抖嗡高手小學(xué)生作文
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。爺爺教我學(xué)“抖嗡”。
爺爺說(shuō)“抖嗡”是他們小時(shí)候的玩具，現(xiàn)在卻是老人玩的多，厲害一點(diǎn)的還能玩出不同的.花樣，有蝴蝶結(jié)，竹竿，金蟬脫殼等。聽(tīng)爺爺這么一說(shuō)，我心里直癢癢，恨不得馬上提起“抖嗡”操練起來(lái)。
爺爺看我著急的樣子，開(kāi)始手把手地教我：“先把嗡放在地上，用桿上的線(xiàn)在嗡的中間繞三圈，快速把嗡提起來(lái)，一只手在上一只手在下，要不停地?cái)[動(dòng)�！蔽覍W(xué)著爺爺?shù)臉幼樱@上三圈后，嗡卻不聽(tīng)使喚了，剛提起來(lái)就掉地。一連幾次都失敗了，我心急如焚：“爺爺，為什么我怎么練都不行？”
“哈哈！你是想一口吃個(gè)胖子哦？‘抖嗡’最講究速度和平衡，提起來(lái)的時(shí)候既要快又要穩(wěn)！世上無(wú)難事，只怕有心人，要想學(xué)會(huì)它，可得下功夫呀！”爺爺說(shuō)著，又利索地抖了起來(lái)，還不斷地變換著花樣。我攥緊拳頭，暗暗下決心：我一定要練成“抖嗡”！
以后的兩個(gè)星期我一有空就練，媽媽說(shuō)，我簡(jiǎn)直是著了魔了。直到有一天，手上的嗡突然變得聽(tīng)話(huà)了：只見(jiàn)這個(gè)小家伙先是顫顫巍巍地扭動(dòng)，漸漸隨著雙手的擺動(dòng)有節(jié)奏地跳起舞來(lái)，仿佛是個(gè)可愛(ài)的小精靈。我激動(dòng)萬(wàn)分，心想：太好了！我終于成功啦！功夫不負(fù)有心人，今后我也要像爺爺那樣成為“抖嗡”高手！
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