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        時間:2021-09-19 19:16:06 小學(xué)生作文 我要投稿

        我的作文小學(xué)作文

          導(dǎo)語:除了作為升學(xué)考試的需要,生活和工作也都離不開作文。下面小編帶來了我的作文小學(xué)作文,歡迎參考借鑒!

        我的作文小學(xué)作文

          我的作文小學(xué)作文

          小時候,我討厭作文,因為那時我并不懂得觀察,不懂得留心身邊的一草一木,只知道將事物生搬硬套的搬到紙上,盡是一些無聊、乏味的事情,為此老師經(jīng)常批評我,我卻對此抱著消極的態(tài)度,認為作文沒有任何用處。

          漸漸地,我長大些了,在老師的幫助下,我對作文有了一些興趣與了解。有一天,老師將我的作文選為了范文,這使我那早已因經(jīng)常受到批評而喪失的自信又重新升了起來,將我心中那失落已久的作文夢點燃了,熊熊火焰,使我身心欣喜不已,我終于明白,原來我也有寫作文的天賦;我終于明白,只要用心觀察、用心積累,就可以寫出好作文。從此,我開始認真積累書中的好詞佳句,慢慢地,我喜歡上了看書,逐漸積累了很多寫作文的方法,也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂,留心身邊的人、事、景、物。

          從此,我的作文一次又一次地被老師選為范文,這讓我感受到了無比的自豪與快樂,也讓我體驗到了成功的喜悅。

          我真應(yīng)該感謝作文,是它讓我成了生活的有心人;是它喚起了我對生活的熱愛;是它讓我學(xué)到了許多的道理;是它讓我體驗到了別人體驗不到的快樂;是它讓我的童年更加精彩!

          我愛作文,因為我已經(jīng)離不開它。

          我的作文小學(xué)作文

          萬事萬物都存在聯(lián)系,而我和作文之間的聯(lián)系就是互不聯(lián)系——我對作文不感興趣,作文也對我愛搭不理。

          我對寫作文實在不來電。若你問我苦是什么滋味,那必然是寫作文的滋味。每當我提起筆正要寫的時候,腦袋里混沌一片,好容易才能想到一個作文主題,可這篇作文開頭怎么寫又纏住我了,千方百計開了個頭,那事情又要怎么寫呀?腦子里一片空白的我開始對作文產(chǎn)生了偏見,它就像一個麻煩又別扭的人,讓我難以捉摸。我和作文之間就像隔著一堵厚厚的墻,只能看到一半的天空。要知道,寫一篇優(yōu)秀的作文,對我來說只是想象,是虛偽的。

          從前,我對作文愛搭不理,如今,作文的門檻讓我“高攀不起”了。我在班里的成績算出色了吧,可我的作文卻從來都沒有出現(xiàn)在老師創(chuàng)建的作文公眾號里過,連成績非常一般的同學(xué)都屢屢上榜,我卻盼星星盼月亮一樣等著作文被發(fā)表,可它就是不青睞我。這作文是誠心的吧,它讓我苦惱,讓我在同學(xué)面前顏面掃地,這般酸爽,簡直難以言狀。還有,作文還總和我總是擦肩而過,我文思泉涌,覺得寫得好的時候,總有人寫的比我還好;寫的不好,又沒人比我差,總讓我感覺,我和作文八字合不來。作文,你說我該拿什么來愛你?

          老師說,愛作文并不是一件容易的事,首先得彼此坦誠相待,敢寫真話,于是我就捧著這篇滿腔的真誠獻給作文。

          到底是我不喜歡寫作文,作文才會冷漠對待我;還是作文不喜歡和我相處,我才會厭惡它。作文,我會對你上心的,我會對你講真話,我會不斷地修改你讓你完美,我會讓自己的頭腦變得更深刻,讓自己的心靈變得更敏銳,我會讓自己的學(xué)識更淵博……那么作文,你會真誠地接納我嗎?

          我的作文小學(xué)作文

          作文,是一種神奇的魔法,它能帶你回到過去,飛向?qū)。如果你由感而發(fā),寫下你的所想、所見、所聞,當過了若干的`時間后,你再去閱讀時,你就能再次回味那些人、那些事和那時的一些思想火花。當時,我們語文老師就是這么對我們說的。因此,我與作文便結(jié)下了緣份。

          我寫過可愛的小花貓,寫過慈祥的媽媽,寫過不茍言笑的外公……總之,我樂意寫什么就寫什么,它讓我的生活變得更加精彩,更加美妙。

          記得有一次,老師讓我們寫雨景。別的同學(xué)們一般都是這樣描寫“下雨了,豆粒般大小的雨點從空中砸了下來,雷“轟嚨嚨”地響了起來,山顯得有些模糊不清!蔽蚁,千篇一律的文章肯定毫無新意,所以我得按照我心里的雨景來寫。于是,我閉上眼睛,認真地想像著一場春雨,于是我仿佛來到了煙雨中……我立刻把那個場景寫了下來:一聲春雷奏響了春天的樂曲。不大不小的雨點隨風(fēng)飛舞,最后落在了湖面上,蕩起無數(shù)漣漪。一朵朵美麗的荷花在雨簾后,好似一位位嬌羞的女子……忽然,風(fēng)吹開雨簾,陽光穿過烏云,照射著大地……

          這篇文章發(fā)了下來,我得了個優(yōu)+,老師還在班上朗讀了我的作文,我心里美滋滋的。從此以后,我愈發(fā)喜愛作文,于是我去上了作文培訓(xùn)班,作文水平又有了提升。

          通過這階段的學(xué)習(xí),關(guān)于如何寫好作文,我有了自己的領(lǐng)悟:想要寫好作文。

          一要融入情感,賦于文章以靈魂;

          二要有獨到的見解,新穎的構(gòu)思;

          三要多閱讀好的文章,多積累好的詞匯。

          我和作文是好朋友,它其實也是我的良師,教會了我許多為人處事的道理。我愛作文,你呢?

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