我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文（通用21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇1
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……�！甭�(tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，我就會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小卻英勇?tīng)奚恕Ｍ醵〉膭?dòng)人事跡很快傳遍了解放區(qū)，每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱二小放牛郎。抗日小英雄王二小英勇?tīng)奚?0多年了，但是，他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
今天，我唱起《歌唱二小放牛郎》，就會(huì)想起那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，我一定要不忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華，不讓歷史重演。
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇2
你知道嗎？現(xiàn)在是抗戰(zhàn)勝利 70 周年，如今我們幸福、安定的生活都是來(lái)源于以前那些在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血的革命烈士，在他們足智多謀、機(jī)智勇敢及鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志下終于戰(zhàn)勝了日軍，為我們贏來(lái)了幸福生活。
在我心目中有許許多多的英雄，比如說(shuō)：活在歌聲中的小英雄 --- 王二小、聰明勇敢的“嘎小子” ---- 張嘎……但令我記憶最深刻的要數(shù)“送雞毛信的小英雄 ― 海娃”。海娃憑著自己的足智多謀，把雞毛信藏在綿羊的大尾巴下面，躲過(guò)了日軍的搜查。在快要進(jìn)三王村的時(shí)候，日本鬼子知道上當(dāng)了，開(kāi)出了一排排子彈，而其中一顆子彈射到了海娃的腿上，一位八路軍救起了海娃，這時(shí)候海娃嘴里還不停地說(shuō)“綿羊尾巴下面有雞毛信，綿羊尾巴下面有雞毛信……”說(shuō)完便暈過(guò)去了。
在我讀了這個(gè)小故事之后，我明白了我們現(xiàn)在的多彩的生活 , 都是許許多多革命戰(zhàn)士用他們的生命和鮮血換來(lái)的，我們要珍惜這來(lái)之不易的生活。俗話(huà)說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱”。我們作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，有責(zé)任使我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大、更加富�！屛覀兊膰�(guó)家立于不敗之地，不再受到別國(guó)的侵略，使人們過(guò)上幸福安康的生活。
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇3
晉察冀邊區(qū)北部的還鄉(xiāng)河邊有個(gè)小村莊，叫蘆花村。12歲的雨來(lái)就住在這個(gè)村，他的游泳本領(lǐng)很高。
秋天到了，雨來(lái)的爸爸回家說(shuō)讓雨來(lái)上夜校，雨來(lái)非常愛(ài)惜自己的書(shū)，還包了個(gè)書(shū)皮。在學(xué)校里，雨來(lái)學(xué)會(huì)了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！�
鬼子又在“掃蕩”了，雨來(lái)的爸爸當(dāng)了民兵。第二天，雨來(lái)的媽媽要到她姥姥家去。晌午，被鬼子追趕的交通員李大叔到雨來(lái)家落腳。雨來(lái)把李大叔藏好，把書(shū)藏在懷里，就往后院跑，有人大聲喊：“站住”！雨來(lái)沒(méi)理他。到了后院，雨來(lái)抱著一棵桃樹(shù)往上爬，可是鬼子已經(jīng)追到了樹(shù)下，伸手把雨來(lái)從樹(shù)上拉了下來(lái)。
鬼子問(wèn)雨來(lái)：“你看見(jiàn)有人跑進(jìn)來(lái)沒(méi)有？”雨來(lái)說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。鬼子又用糖和金戒指來(lái)誘惑他，他還是說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，鬼子又毒打他，雨來(lái)的鼻子被打出了血，血滴在書(shū)上，他還是說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。鬼子的陰謀沒(méi)得逞，氣得把雨來(lái)拉出去槍斃。
村民聽(tīng)到了幾聲槍響，以為雨來(lái)死了，都傷心地哭了。
敵人走遠(yuǎn)了，人們都往河邊跑，人們沒(méi)有找到雨來(lái)的尸首，連一滴血也沒(méi)看見(jiàn)，忽然，鐵頭發(fā)現(xiàn)了雨來(lái)。原來(lái)槍響前，雨來(lái)趁鬼子不防備，一個(gè)猛子扎到了河里，鬼子向水里打槍?zhuān)墒怯陙?lái)早就從水底游到遠(yuǎn)處去了。
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇4
晉察冀邊區(qū)北部的還鄉(xiāng)河邊，有一個(gè)蘆花村，12歲的雨來(lái)就是這個(gè)村的，雨來(lái)的仰浮本領(lǐng)很高。有一天爸爸同媽媽商量：叫雨來(lái)來(lái)上夜校。教夜校的是東莊學(xué)堂的老師，她領(lǐng)著學(xué)生念著：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！�
雨來(lái)從夜�；氐郊依�，背誦當(dāng)天學(xué)過(guò)的課文，聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“鬼子又掃蕩了，他要一兩個(gè)月才能回來(lái)。第二天，雨來(lái)聽(tīng)見(jiàn)街上咕咚咕咚有人跑。他一看，李大叔進(jìn)來(lái)了，雨來(lái)急忙掩護(hù)李大叔把缸挪開(kāi)，讓李大叔進(jìn)去，又把缸挪回原位，然后往后院跑，引開(kāi)敵人的注意力。扁鼻子軍官先用糖和金戒指來(lái)誘惑雨來(lái)，他沒(méi)有上當(dāng)，鬼子見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬的，扭著他的耳朵向兩邊拉，又打了他兩巴掌，然后，又把他的臉擰的青一塊、紫一塊的，又在他的胸脯上打了一拳。把雨來(lái)打得兩眼直冒金星，鼻子淌著血。血濺到了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”幾行字上。雨來(lái)還是沒(méi)有說(shuō)，人們聽(tīng)到河沿上響了九聲，都傷心極了。雨來(lái)沒(méi)有死，他用他的聰明才智拯救了自己和李大叔。
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇5
最近我們正在學(xué)習(xí)有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的課文，學(xué)完課文《小英雄雨來(lái)》之后，張老師給我們推薦了這部同名的電影。這部電影深深地打動(dòng)了我，雨來(lái)的形象也深深地印在我的腦海中。
這部電影的主要內(nèi)容是：在晉察冀邊區(qū)有一個(gè)叫蘆花村的小村莊，村里有一個(gè)小孩叫雨來(lái)，天性淘氣的他，經(jīng)常被老師批評(píng)。他不服氣，就跟老師“作對(duì)”，搞惡作劇，這讓老師既生氣又無(wú)奈。盡管雨來(lái)是個(gè)十足的調(diào)皮蛋，但是他卻是一個(gè)勇敢機(jī)智的孩子。有一天，鬼子來(lái)了，老師被捉走了，雨來(lái)和另外兩個(gè)同學(xué)用自己平常練就的本領(lǐng)，想盡辦法與鬼子做斗爭(zhēng)。最后，他幾乎耗光了所有的力量，憑借著機(jī)智、勇敢，終于營(yíng)救出了老師。之后，雨來(lái)又開(kāi)始了每天上課、撈魚(yú)的幸福生活。
看了這部電影，雨來(lái)的形象更加深刻地印在我的腦海中。他既調(diào)皮又有責(zé)任心、既愛(ài)捉弄老師又真正地愛(ài)老師，他同時(shí)還集機(jī)智和勇敢于一身。我佩服他高超的游泳技術(shù)，佩服他機(jī)靈智慧的頭腦，更佩服他在鬼子面前毫不屈服的精神。我喜歡《小英雄雨來(lái)》這部電影，更喜歡雨來(lái)這樣一個(gè)愛(ài)國(guó)兒童的形象。
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇6
歲的雨來(lái)生活在晉察冀邊區(qū)的蘆花村，他常和小伙伴到村邊的還鄉(xiāng)河里去玩水，所以他從小練就了一身游泳的好本領(lǐng)。
爸爸覺(jué)得孩子不讀書(shū)不行，決定讓雨來(lái)上夜校念書(shū)。在女老師的教育下，雨來(lái)懂得了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”。
有一天，媽媽出門(mén)了，爸爸隨游擊隊(duì)去執(zhí)行任務(wù)了，只剩下雨來(lái)一個(gè)人在家。這時(shí)，交通員李大叔為了躲避鬼子的搜捕闖了進(jìn)來(lái)，鉆進(jìn)了院角一個(gè)事先挖好的地洞里，雨來(lái)剛蓋好洞口，鬼子就進(jìn)來(lái)了。鬼子把前院后院搜了個(gè)遍，也沒(méi)找著交通員，就打起了雨來(lái)的主意，扁鼻子軍官對(duì)雨來(lái)軟硬兼施，想讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落，可是雨來(lái)毫不屈服。鬼子軍官氣得暴跳如雷，雨來(lái)被打得眼冒金星，雨來(lái)懷里課本掉出來(lái)了，一滴一滴的鮮血落在那一行字上：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，雨來(lái)始終是一句話(huà)：“沒(méi)看見(jiàn)！”鬼子實(shí)在拿雨來(lái)沒(méi)辦法，惱羞成怒，要槍斃雨來(lái)。
太陽(yáng)已經(jīng)落山了，村頭響起了幾下槍聲，人們都在為雨來(lái)的犧牲而感到難過(guò)，紛紛跑到河邊。突然，河面上冒出了一個(gè)小腦袋，是雨來(lái)！雨來(lái)沒(méi)有死！原來(lái)，在槍響之前，雨來(lái)趁鬼子沒(méi)留神，跳進(jìn)河里游走了。
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇7
我為小英雄雨來(lái)感到悲傷和傷心，我想這種堅(jiān)難的日子，雨來(lái)還是在過(guò)著，我突然想到了自己，如果我生活在這樣一個(gè)村莊，過(guò)著這么艱苦的日子，我肯定不會(huì)再來(lái)這么艱難的地方來(lái)住了�？墒切∮⑿塾陙�(lái)仍然在那個(gè)小村莊里一天天的過(guò)著日子。
所以不管我們遇到多難的事情，都不能退縮，也許我們會(huì)想出辦法來(lái)，不能這樣的輕易放棄。如果我們這樣，我們就是一個(gè)沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人。因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能勝利。如果我們放棄，就只能失敗。
雨來(lái)的這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我，因?yàn)樗麄兊倪@種精神感動(dòng)了我。因?yàn)樗倪@種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，一種熱愛(ài)自己家園的精神。對(duì)，我們每個(gè)人都有一個(gè)美麗的家園，就算我們的家園再貧窮，我們也要熱愛(ài)自己的家園。因?yàn)槲覀兊募覉@就像魅力的祖國(guó)，其中我聽(tīng)過(guò)一首歌，“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵正鮮艷”。這首歌告訴我們，我們都是祖國(guó)的花朵，我們要展示出自己的厲害，才能在另外一個(gè)地方勇敢的展示自己。
我想對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“雨來(lái)，你做的所有事情讓我都很感動(dòng)”。我還要對(duì)你大聲說(shuō)：“雨來(lái)，你就是祖國(guó)的花朵，像花朵一樣鮮艷，想花朵一樣怡人、美麗，左右搖擺，我愿意和你做朋友�！�
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇8
今天，我來(lái)跟大家分享一個(gè)抗戰(zhàn)故事，是《小英雄雨來(lái)》。讀完這個(gè)故事，我心里感觸頗多。
“自己選的路，就算跪著也要走完。”這是存在我記憶中的一句話(huà)。我覺(jué)得，用它來(lái)形容雨來(lái)正是再合適不過(guò)了。他選擇的是一條革命道路，不管有多少艱辛和苦痛。但他還是堅(jiān)強(qiáng)地走了下去。我想，他一定有過(guò)許多痛楚吧。在我讀到他遇到困難時(shí)，我以為他肯定要放棄。他結(jié)果還是一直堅(jiān)持，一直努力著走了下去。這種精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我想想自己，做一件事碰到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就罷工甚至放棄。這還真是一點(diǎn)毅力都沒(méi)。在堅(jiān)持不懈的雨來(lái)面前，我自愧不如。
20世紀(jì)，美國(guó)有一個(gè)女作家。她就是海倫·凱勒。由于一場(chǎng)大病讓她變得又盲又聾又啞。導(dǎo)致沒(méi)有人會(huì)想到她以后會(huì)寫(xiě)出《假如給我三天光明》和學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。但她還是做到了。同樣使我們敬佩她的不屈不撓。如果我們也有這種精神，同樣也可以做成自己想做又不敢做的事。
雖然我們擺脫了那時(shí)的苦難生活，但一定要記住雨來(lái)給我們的啟示。因?yàn)槟鞘蔷渚湔胬�，也許能讓你受益終生。以上我談的就是《小英雄雨來(lái)》帶給我的感想。
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇9
今天上午，爸爸帶著我來(lái)到了圖書(shū)館借書(shū)。為了使我對(duì)歷史有更深的了解，爸爸特地讓我在歷史類(lèi)目中挑選書(shū)籍。由于圖書(shū)的數(shù)量太多了，我就隨便拿了一本，書(shū)名是《小英雄雨來(lái)》，爸爸說(shuō)這本書(shū)不錯(cuò)，于是我就小跑回到家中，坐在椅子上津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要敘述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)蘆花村的十二歲兒童雨來(lái)，為了掩護(hù)交通員李大叔，機(jī)智地與日本鬼子斗智斗勇，最后安全逃脫的故事。
當(dāng)我讀到“‘有志不在年高’”時(shí)，我明白，這句話(huà)是人們對(duì)雨來(lái)的贊揚(yáng)，雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢機(jī)智的品質(zhì)深深地感動(dòng)著、激勵(lì)著蘆花村的村民。從這里可以看得出，雨來(lái)是多么的偉大啊！
讀完這本書(shū)后，我感到深深地自責(zé)，因?yàn)槲覐男〉酱蠖际且聛?lái)伸手、飯來(lái)張口的，從來(lái)沒(méi)有對(duì)家庭和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在故事中，雨來(lái)一口咬定自已什么也沒(méi)看見(jiàn)，可見(jiàn)他是一個(gè)不畏強(qiáng)敵、不貪生怕死的小孩，真不愧是大家心中的小英雄。
雖然雨來(lái)所在的時(shí)期距離我們很遠(yuǎn)，但我總能感覺(jué)到一種莫名的親切，畢竟當(dāng)時(shí)的雨來(lái)和現(xiàn)在的我年齡相仿。既然他能做到，為什么我不能做到呢？我決定，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，且又被人們認(rèn)可的人。
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇10
晉察冀邊區(qū)北部有一條返鄉(xiāng)的河流。下雨時(shí)，我住在河邊的這個(gè)村子里。
雨喜歡回家的河。夏天和朋友在這里玩。媽媽不讓雨和水玩耍。有一次我媽想下雨，雨跳進(jìn)水里，我媽沒(méi)辦法。
秋天，我父母決定讓雨來(lái)上夜校。雨來(lái)給老師朗讀：“我是中國(guó)人，我熱愛(ài)我的祖國(guó)�！庇陮W(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)。
有一天。爸爸對(duì)全副武裝的媽媽說(shuō)：“日本人又來(lái)掃蕩了。告訴叔叔在區(qū)里見(jiàn)面�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了。
第二天，雨來(lái)了，一個(gè)人在家看著門(mén)。突然，李然叔叔進(jìn)來(lái)了，移動(dòng)了坦克，跳進(jìn)了洞里。雨來(lái)了，把圓筒移回原來(lái)的地方。魔鬼來(lái)了，雨來(lái)爬樹(shù)，被魔鬼抓住了。
魔鬼問(wèn)：“你看到有人來(lái)了嗎？”“否”魔鬼給了他糖和戒指，雨來(lái)了卻沒(méi)有回應(yīng)。魔鬼生氣了，把肚子撞在康的邊上。他的眼睛里有金色的花，血從他的鼻子里滴下來(lái)。雨來(lái)了還是沒(méi)看到。平頭軍官說(shuō)：“開(kāi)槍?zhuān) ?/p>
聽(tīng)了幾聲槍響，老人含著淚說(shuō)：“雨是個(gè)好孩子，可惜死了！”然后黎叔就出來(lái)哭了。當(dāng)我們?nèi)ズ舆厱r(shí)，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)尸體或一滴血。順流而下，我發(fā)現(xiàn)雨水從河邊的蘆葦中冒出來(lái)。
原來(lái)他在魔鬼不注意的時(shí)候跳進(jìn)河里逃走了。
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇11
雨來(lái)的游泳本領(lǐng)很高，但媽媽不讓他耍水，怕出危險(xiǎn)，。一次媽媽見(jiàn)到雨來(lái)回家，被她見(jiàn)到雨來(lái)光著身子，就知道他又去耍水，便要打他，可雨來(lái)鉆進(jìn)河里，望著媽媽笑。
后來(lái)，雨來(lái)的父母讓雨來(lái)上夜校，上學(xué)明理。雨來(lái)學(xué)到了第一課：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！�
爸爸叫媽媽讓村里的民兵地區(qū)上集合。后來(lái)李大叔把糠皮缸搬開(kāi)，跳進(jìn)洞里，叫雨來(lái)的缸挪回原地。等雨來(lái)回到堂屋，鬼子就把他抓住了。后來(lái)，鬼子先問(wèn)雨來(lái)：“有沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人跑進(jìn)來(lái)？說(shuō)呀！”“沒(méi)看見(jiàn)！” 便一直討好雨來(lái)，用糖、和金戒指來(lái)賄賂他，雨來(lái)不屈服，又被鬼子打得一直流血，可雨來(lái)還是咬著牙，說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”于是鬼子便嗷叫道：“拉出去槍斃！”
后來(lái)人們聽(tīng)到槍聲都哭了，都夸雨來(lái)是一個(gè)好孩子。
最后，李大叔聽(tīng)見(jiàn)有人吆喝到：“豆腐啦！賣(mài)豆腐啦！”這是村子的暗號(hào)，他知道敵人已經(jīng)走了。可還不見(jiàn)雨來(lái)，于是他就去打聽(tīng)，后來(lái)知道雨來(lái)死了很傷心，就哭了�？墒窃谟陙�(lái)卻在扒著蘆葦問(wèn)岸上的人：“鬼子走了？”大家都很高興地喊：“雨來(lái)沒(méi)有死！”
原來(lái)雨來(lái)在槍響之前，就鉆進(jìn)河里，鬼子忙向水里開(kāi)槍?zhuān)捎陙?lái)早已經(jīng)游到遠(yuǎn)處去了。
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇12
今天我要為大家介紹一位抗日小英雄他叫王二小，二小是一個(gè)放牛的孩子，不過(guò)他特別機(jī)智勇敢。在我的腦海里有個(gè)關(guān)于他的抗日故事一直讓我記憶猶新，那就是二小把敵人引進(jìn)我軍的埋伏圈，最后光榮地犧牲在山間。
故事是這樣的，9月16日那天早上，敵人帶著一批又一批人，來(lái)村子里“掃蕩”，“掃蕩”完村子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)村子里連一個(gè)人影都看不見(jiàn)，便四處尋找，其實(shí)，老百姓都被八路軍給藏在后方機(jī)關(guān)。當(dāng)敵人來(lái)的山口的時(shí)候，昏頭昏腦地迷失了方向，抓住了放牛的二小，叫他帶路，二小裝出一副很害怕的樣子，順從帶路，其實(shí)，二小心里早有了妙計(jì)。二小把敵人領(lǐng)進(jìn)了埋伏圈，四下里響起了“乒乒乓乓”的槍聲，敵人才知道上當(dāng)受騙了，把二小挑在槍尖，摔死在大石頭上，而二小臉上卻露出了笑容，那是因?yàn)樗麕桶寺奋姲褦橙祟I(lǐng)進(jìn)了埋伏圈，讓他們有去無(wú)回，那時(shí)的二小只有13歲。
這就是抗日小英雄王二小的故事，在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)我們遇到壞人時(shí)一定要學(xué)習(xí)二小那機(jī)智勇敢的精神。
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇13
同學(xué)們，你們看過(guò)《英雄王二小》這部影片嗎？它講的是王二小在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄事跡�？赐赀@部影片，我被王二小不畏犧牲、舍己為人的精神深深感動(dòng)了。
影片中讓我印象最深的是這個(gè)片段：荷槍實(shí)彈的日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。并且大喊：“八路軍叔叔，別管我，快開(kāi)槍�。 彼拿姘朔巾懫鹆藰屄�，敵人知道上了當(dāng)，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上——
看到這里，我不禁淚流滿(mǎn)面。王二小是一位多么機(jī)智勇敢的孩子��！他把生的希望留給別人，把危險(xiǎn)留給自己，并為此獻(xiàn)出了年輕的生命！我不由地想起了我自己：我生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，衣食無(wú)憂(yōu)，父母疼愛(ài)。可我卻不懂得珍惜：在家時(shí)常和父母斗嘴生氣；對(duì)學(xué)習(xí)不上心，腦海中時(shí)常留戀電腦游戲的場(chǎng)景想到今天的幸福生活是由無(wú)數(shù)個(gè)“王二小”用鮮血換來(lái)的，我不由地愧疚萬(wàn)分《英雄王二小》深深觸動(dòng)了我，我決心改掉壞毛病，珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人！
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇14
在一個(gè)叫做西柏坡的小村莊，住著一個(gè)叫王二小的孩子，他經(jīng)常幫助八路軍傳遞信息，立過(guò)不少功勞。有一天，日本鬼子來(lái)村里掃蕩，不小心迷了路，于是便讓王二小給它們帶路。機(jī)智的王二小把它們帶入八路軍的埋伏圈，可自己卻被敵人殺死了。
讀完這個(gè)故事，我不禁想起了雨來(lái)，他是住在蘆花村的一個(gè)游泳技術(shù)高超的小孩。在敵人來(lái)時(shí)，他寧可被打得頭破血流，也不說(shuō)出通訊員在哪里。還有許許多多這樣的英雄，他們很多還都是孩子。真正印證了那句名言：自古英雄出少年。
這些人都是寧愿犧牲自己，也要保護(hù)他人。這是一種多么可貴的精神��！現(xiàn)在是和平時(shí)代，但在發(fā)生災(zāi)難時(shí)，有一些人為了一已之利，讓自己先脫離危險(xiǎn)。他們只想著這種愚蠢的想法，卻沒(méi)有想到這一舉動(dòng)，反而導(dǎo)致了更多人的傷亡。如果他們能冷靜下來(lái)好好地想一想，與大家團(tuán)結(jié)一心，就可以戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
這使我又想起了之前熱播的《戰(zhàn)狼2》。冷鋒不顧一切危險(xiǎn)，單槍匹馬進(jìn)入交戰(zhàn)區(qū)，成功救出48名華僑……
這么多的事例，這么多的英雄，他們都有一個(gè)共同的品質(zhì)，那就是舍己為人，一心為他人著想。我們也要學(xué)習(xí)他們這種優(yōu)良的品質(zhì)！
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇15
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。
王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。當(dāng)時(shí)任淶源縣青救會(huì)干部張士奎（后為保定市離休干部）同志得到這個(gè)消息，馬上報(bào)道給了邊區(qū)青救會(huì)，《晉察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報(bào)道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無(wú)數(shù)青少年�，F(xiàn)在，王二小的墳上長(zhǎng)滿(mǎn)了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。王二�。∽龀隽税駱�！值得我們學(xué)習(xí)！
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇16
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。
王二小犧牲時(shí)才七歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇?tīng)奚�。王二小的�?dòng)人事跡很快傳遍了解放區(qū)，每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱二小放牛郎，《晉察冀日?qǐng)?bào)》在頭版報(bào)道了王二小的英勇事跡。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)土方冰和劫夫很快創(chuàng)作了后來(lái)傳唱全中國(guó)的著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
他的事跡譜寫(xiě)出了一首壯烈的歌一個(gè)動(dòng)人的故事,一曲英雄的戰(zhàn)歌.讀完了他的故事,我的心就像平靜的湖面翻起了一陣陣漣漪，久久不能平靜.為小英雄的犧牲，有著感動(dòng)，也有著心酸.面對(duì)數(shù)千戰(zhàn)士臨危不懼，義無(wú)反顧，用行動(dòng)保衛(wèi)著鄉(xiāng)親們，使我隨之心情激昂.對(duì)日本鬼子的殘忍和無(wú)恥侵略行為感到憤怒。
這個(gè)故事使我知道了我們的生活來(lái)之不易，是用革命先輩的汗和血換回來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活.好好記著這位小英雄，我要向他學(xué)習(xí)，以后為國(guó)家作出貢獻(xiàn).
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇17
一位位革命列士就像雨花石，為新時(shí)代的人們鋪上繽紛五彩的道路，其中一塊雨花石雖小，但是樸實(shí)，他就是小英雄王二��！讓我跟你講一講吧！
在河北淶源的`一個(gè)小山村，村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。僅僅十一歲的王二小就失去了父母。
在王二小十三歲時(shí)，鬼子又來(lái)掃蕩了，八路軍將村民帶到了一個(gè)山洞里，可是這個(gè)山洞也不安全，這時(shí)，王二小挺身而出，牽著一頭壯牛，走出山洞，鬼子看見(jiàn)了山坡上的王二小，把他抓過(guò)來(lái)，讓王二小帶路，王二小把鬼子帶入的是八路軍的包圍圈，八路軍也趁機(jī)把鬼子全殲殺了，我們的小英雄王二小也長(zhǎng)眼起來(lái)了。
讀到這兒，聯(lián)系一下我們現(xiàn)在的生活，如果沒(méi)有革命列士的努力，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的生活，如果讓我跟王二小相比，那我就太弱了，一但遇到了一點(diǎn)困難和小病，就沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)它，如果讓我生活在王二小那個(gè)時(shí)代的話(huà)，我敢保證每天都會(huì)過(guò)的心驚膽戰(zhàn)。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑！
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！
長(zhǎng)大了我也要報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)出輝煌！
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇18
今天，我讀了《抗日英雄王二小》后，深有感觸。 王二小是中國(guó)少年抗日英雄�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。 有一次，日本鬼子來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小十分機(jī)智，裝著聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲時(shí)，他才13歲。13歲！和我們一樣花兒般的年紀(jì)，卻為國(guó)家而獻(xiàn)出了自己的生命，從這我們可以看出他的愛(ài)國(guó)情懷，我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！有的同學(xué)說(shuō)，我不生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)法表現(xiàn)我很愛(ài)國(guó)。錯(cuò)！我們生活在和平年代，才可以更好的表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷！好好學(xué)習(xí)就是愛(ài)國(guó)；尊師敬長(zhǎng)就是愛(ài)國(guó)。我們要讓中國(guó)人的地位在外國(guó)人心中提高。今天我們以祖國(guó)為榮，明天祖國(guó)以我們?yōu)闃s！
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇19
“牛兒還在那山上吃草，放牛的卻不知到哪兒去了……”電腦中傳出了這熟悉的歌聲，我又想起了那段感人的故事。
1942年10月，日本軍又到村子里來(lái)掃蕩，走到山口又迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山上放牛，就讓他帶路。王二小為了保衛(wèi)村民和部隊(duì)轉(zhuǎn)移，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起來(lái)槍聲，敵人知道上了當(dāng)，氣急敗壞中用刺刀挑起王二小，將他摔死在了石頭上。雖然部隊(duì)和村民們得到了安全，但13歲的王二小就這樣英勇?tīng)奚恕?/p>
想起這段故事，我心里隱隱產(chǎn)生一絲憐憫，王二小死時(shí)才13歲，他本應(yīng)該像我們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)著，本應(yīng)該像我們一樣在認(rèn)真地讀書(shū)，是侵略者讓他失去了快樂(lè)的童年，小小年紀(jì)就被利用，被侵略者當(dāng)成了侵略中國(guó)的犧牲品，最后為了國(guó)家英勇?tīng)奚恕?/p>
王二小才13歲，卻懂得了這種舍己為國(guó)的道理，而且面對(duì)敵人的威脅十分冷靜，為了國(guó)家的勝利面對(duì)死亡毫不猶豫。他這種精神，是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該擁有的。
王二小的故事告訴我們，只有國(guó)家保住了，我們的生命才能保住。
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇20
今年暑假，我看了一部電影《西柏坡2–英雄王二小》。這部電影十分感人，也很好看。
電影講的是一個(gè)名叫王二小的放牛孩子的英勇事跡。他是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，每天出去放牛。有一天，日本鬼子炸死了他的家人。于是，他決定去西柏坡找八路軍。在山上，他遇到一頭狼，經(jīng)過(guò)一番殊死搏斗，他掉進(jìn)一條河中，順著河邊小路找到了八路軍。有一天，在偵察時(shí)，王二小的朋友核桃發(fā)現(xiàn)了鬼子的情報(bào)，與王二小匯合后，決定由王二小去送信。但在送信途中，碰上了鬼子，他把鬼子引到埋伏圈，可自己卻不幸犧牲了。
王二小是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子，他勇于面對(duì)困難，而且機(jī)靈能干。他敢與狼搏斗，即使掉下山涯，還是在困境中找到其他出路。在面對(duì)鬼子時(shí)，不慌不忙，把鬼子帶入了埋伏圈，即使?fàn)奚约阂惨Ｗo(hù)八路軍。他真是一個(gè)令人欽佩的小英雄。
相比之下，我在生活中膽子很小，總是害怕和人打交道，而且不愛(ài)動(dòng)腦筋，總等著別人給我答案，而不是自己探索�？赐赀@部電影后，我覺(jué)得應(yīng)該向王二小學(xué)習(xí)，讓自己勇敢起來(lái)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我心中的抗戰(zhàn)小英雄小學(xué)作文 篇21
影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的動(dòng)人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅，氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
看了這部影片，我有以下三方面的收獲：
首先，我要學(xué)習(xí)王二小的優(yōu)良品質(zhì)。王二小對(duì)老鄉(xiāng)有著深厚的感情，對(duì)日本鬼子的嫉惡如仇，對(duì)打敗日本帝國(guó)主義有著堅(jiān)定的信心和決心。
其次，我要學(xué)習(xí)王二小的機(jī)智勇敢。他不蠻干，他帶鬼子在山里轉(zhuǎn)，當(dāng)他來(lái)到“鬼見(jiàn)愁”時(shí)，抓住了一次絕佳的脫險(xiǎn)機(jī)會(huì)，他機(jī)智地穿過(guò)荊棘叢林，在鬼子暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，成功擺脫了鬼子。
最后，我要學(xué)習(xí)王二小的集體利益意識(shí)。由于通訊協(xié)調(diào)問(wèn)題，他發(fā)現(xiàn)八路軍設(shè)伏地點(diǎn)沒(méi)有在“鬼見(jiàn)愁”而在“二道泉”，只有繼續(xù)把鬼子往那個(gè)方向帶，才能讓鬼子進(jìn)入伏擊圈，從而徹底殲滅鬼子。這時(shí)的王二小沒(méi)有顧及個(gè)人的安危，把自己的生死置之度外，最后以自己個(gè)人生命的代價(jià)，換取了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利。
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