我是一個宇航員小學生作文
人的夢想是多種多樣的，有的想當?shù)赂咄氐慕逃�，改進現(xiàn)在“應考”的教育模式；有的想當無所不能的科學家，發(fā)明一些新鮮的玩意兒；甚至有人想當一個至高無上的總統(tǒng)……而我，就想當一位踏遍星球的宇航員。
這個職業(yè)可不一般，不像科學家那樣整天動用腦力，也不是比爾·蓋茨那樣擁有無比巨大的財富。我的任務，就是在48小時內(nèi)尋找一個可以給地球“充能”的星球。
在我30歲的時候，地球上發(fā)生了巨大的變化：原本一派生機的地球變得死氣沉沉。石油被抽光了，原本浩瀚無邊、一望無際的大海上漂浮著許多垃圾，大地媽媽臉上的'“皺紋”隨處可見……因此，國家主席命令我，去找一個可以給地球“治病”的星球。
我登上最新型的飛船“航宇號”飛出地球，首先去了離太陽系最近的星系——恒星系。飛船進入到恒星系，展現(xiàn)在眼前的，是四顆閃閃發(fā)光的大星球，分別是“維斯星”“阿蘿克斯星”“克雷別星”以及“斯納星”�！鞍⑻}克斯星”是主星，也是最大、最亮的一顆星，亮度一點也不亞于我們的9大行星之首“太陽”呢。這么大的星星，肯定有很多能源，我得上去瞧瞧。于是，我按下了一個按鈕，飛船便開始緩緩地降落在星球的地表上。我一打開船艙，一股寒氣撲面而來，艙內(nèi)也開始一點點地結冰了�！巴�，太恐怖了！”我一聲尖叫，急忙關上艙門，“嗖”的一聲，飛船終于從這個“冰星”飛出。飛離的途中，我連聲嘆氣：“唉，中看不中用�。 �
沒辦法，去“斯納星”看看，應該會有一點收獲。飛船剛落到星球上，我就感到一陣難耐，整個機艙都像是著火了一樣，紅彤彤的。突然，我腰上的“高級物質(zhì)探測器”響了�！把�，有戲！”我高興得在機艙跳起來，連忙穿上“超高溫防護服”出了艙門。剛踏出飛船一步，防護服立刻著火了，我打開“超級冷凍器”，火才小了許多。我冒著危險，跟著探測器走去。報警器越來越響，最后響成了一條線。低頭一看，呀，那不是“火靈芝”嗎！那可是救地球的生命之草呀，不但能救海洋，還能把地球媽媽的“皺紋”愈合呢！時間緊迫，我趕緊摘了一棵，返回艙內(nèi)，立刻返回了地球。
回到地球，我把“火靈芝”插到地上，可沒什么變化。哎呀，火靈芝火靈芝，不是有火才能長嘛！于是，我擦了一根火柴，點燃了“火靈芝”。等“火靈芝”燒成灰，奇跡發(fā)生了：原本干裂的大地一下子變濕潤了，長出了郁郁蔥蔥的樹林；大海上，成堆的垃圾很快消失得無影無蹤，恢復了一片湛藍，天空更澄澈了，小河更清澈了，小草更綠了……主席看著這一切，還給我封了一個“救世英雄”的稱號哩！
正在我洋洋得意的時候，耳邊突然響起了刺耳的“鈴鈴”聲。“��！”我一驚，原來是場夢呀。我連忙爬起來刷牙，腦海里還想著那場夢，也許，我真的會當上“救世英雄”呢。現(xiàn)在，我要做的只是好好學習，要不然這個夢怎么會成真呢？
老師點評：每個人都有自己的夢想，小作者從別人的種種夢想引入到自己的夢想——當一名宇航員。文中想象豐富，但又不脫離實際，以環(huán)保為主題，針對現(xiàn)在環(huán)境遭到破壞的現(xiàn)實，大膽想象。敘述了“我”到宇宙中尋求拯救地球的“生命之草”的過程。作文中情節(jié)完整，有開端、發(fā)展、高潮、結局；語言生動，運用比喻、擬人、夸張等修辭手法，使整個故事情節(jié)跌宕起伏，撲朔迷離。體現(xiàn)了作者非凡的想象力和深厚的寫作功底。
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