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      2. 一雙有魔法的手小學(xué)四年級作文

        時(shí)間:2021-10-12 20:54:16 小學(xué)生作文 我要投稿

        一雙有魔法的手小學(xué)四年級作文

          今天,盼望己久的體育活動課終于來臨了。同學(xué)們都早早地進(jìn)了教室,等待著老師的到來,因?yàn)樵诩叶荚谑窒矚g這堂充滿了歡樂的體育活動課。

        一雙有魔法的手小學(xué)四年級作文

          余老師今天興高采烈地走進(jìn)教室,手里還拿著三個杯子和一個大紙盒,同學(xué)們都疑惑不己。我的.腦海里浮出了個大問號,心想:這節(jié)課不知余老師又搞出什么名堂,拿著杯子和紙盒干嘛?難不成要叫我們喝水比賽?

          余老師首先說自己有一雙會魔法的手,能不看見硬幣就說出硬幣所在的杯子。同學(xué)們聽了這番話,個個都說不相信,認(rèn)為余老師在吹牛?啥牉樘撗垡娭鲗(shí),我倒要領(lǐng)教一下這位“大朋友”會魔法的手。

          余老師讓戴俊昕上去做監(jiān)管的人,讓我們來監(jiān)督余老師有沒有偷看。接著由我們來任意擺放一個在杯子里,余老師走出了教室,他問了一句:“戴俊昕好了嗎?”“好了!”戴俊昕邊點(diǎn)頭邊說,只見他說:“變!變!變!”老師邊說邊把一個杯子打開,出乎意料的是沒有硬幣,大家頓時(shí)哄堂大笑。“我是跟你們開玩笑的,這次保證對的!崩蠋熡址_了一個杯子,杯子里果然有硬幣,同學(xué)們都半信半疑。

          老師看到大家的神情都不相信,老師就說:“現(xiàn)來一次吧!”老師走出教室,我們心想:老師的硬幣有問題,還是用自己的硬幣吧!我們便用同學(xué)們的硬幣來放。同學(xué)們把杯子里硬幣一下子放這兒,一下子放那兒,都猶豫不決,后來聽同學(xué)說老師快來了,才隨便亂放一個。老師來了,“好了嗎?”“好了!”戴俊昕又點(diǎn)了點(diǎn)頭!案袘(yīng)手!”老師邊說邊翻開了一個杯子。奇怪,硬幣竟然神奇般得出現(xiàn)了。我們有些相信,但還是覺得是瞎貓遇上死耗子,亂猜的。

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