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      2. 一雙有魔法的手小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-12 20:54:16 小學(xué)生作文 我要投稿

        一雙有魔法的手小學(xué)四年級(jí)作文

          今天,盼望己久的體育活動(dòng)課終于來(lái)臨了。同學(xué)們都早早地進(jìn)了教室,等待著老師的到來(lái),因?yàn)樵诩叶荚谑窒矚g這堂充滿了歡樂(lè)的體育活動(dòng)課。

        一雙有魔法的手小學(xué)四年級(jí)作文

          余老師今天興高采烈地走進(jìn)教室,手里還拿著三個(gè)杯子和一個(gè)大紙盒,同學(xué)們都疑惑不己。我的.腦海里浮出了個(gè)大問(wèn)號(hào),心想:這節(jié)課不知余老師又搞出什么名堂,拿著杯子和紙盒干嘛?難不成要叫我們喝水比賽?

          余老師首先說(shuō)自己有一雙會(huì)魔法的手,能不看見(jiàn)硬幣就說(shuō)出硬幣所在的杯子。同學(xué)們聽(tīng)了這番話,個(gè)個(gè)都說(shuō)不相信,認(rèn)為余老師在吹牛。可耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)主實(shí),我倒要領(lǐng)教一下這位“大朋友”會(huì)魔法的手。

          余老師讓戴俊昕上去做監(jiān)管的人,讓我們來(lái)監(jiān)督余老師有沒(méi)有偷看。接著由我們來(lái)任意擺放一個(gè)在杯子里,余老師走出了教室,他問(wèn)了一句:“戴俊昕好了嗎?”“好了!”戴俊昕邊點(diǎn)頭邊說(shuō),只見(jiàn)他說(shuō):“變!變!變!”老師邊說(shuō)邊把一個(gè)杯子打開(kāi),出乎意料的是沒(méi)有硬幣,大家頓時(shí)哄堂大笑!拔沂歉銈冮_(kāi)玩笑的,這次保證對(duì)的!崩蠋熡址_(kāi)了一個(gè)杯子,杯子里果然有硬幣,同學(xué)們都半信半疑。

          老師看到大家的神情都不相信,老師就說(shuō):“現(xiàn)來(lái)一次吧!”老師走出教室,我們心想:老師的硬幣有問(wèn)題,還是用自己的硬幣吧!我們便用同學(xué)們的硬幣來(lái)放。同學(xué)們把杯子里硬幣一下子放這兒,一下子放那兒,都猶豫不決,后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師快來(lái)了,才隨便亂放一個(gè)。老師來(lái)了,“好了嗎?”“好了!”戴俊昕又點(diǎn)了點(diǎn)頭!案袘(yīng)手!”老師邊說(shuō)邊翻開(kāi)了一個(gè)杯子。奇怪,硬幣竟然神奇般得出現(xiàn)了。我們有些相信,但還是覺(jué)得是瞎貓遇上死耗子,亂猜的。

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