踩高蹺過關(guān)小學作文
【篇一:踩高蹺過關(guān)】
這個星期五,學校舉行了踩高蹺過關(guān),各個班級都發(fā)揮出色。
輪到我們班了,老師叫我們排成四列隊伍,一排一排依次來過關(guān)。過關(guān)開始的時候,我看著前面的同學慢慢地走上高蹺,然后,小心地向終點走去,經(jīng)過長時間的練習,前幾排的同學都順利地通過了。
該輪到我了,我拿好高蹺,先讓一只腳踩上去,然后,縱身一躍,另外一只腳也上去了。接著,我一步一步地向前走,當時,我心里十分緊張,心里一直想著:“千萬不能掉下來!”突然,我發(fā)現(xiàn)開始走的時候我走的還是直的,可不知怎么的,卻慢慢變歪了。于是,我馬上調(diào)整路線,看著終點的標志,向終點走去。快到終點了,我的心里更緊張了,心里象裝著十五個吊桶——七上八下。這時候,我想起我的小老師盧潤真對我說過的話:“不要緊張,也不要害怕。勇敢一點,慢慢向前走。你一定能成功的!庇谑俏矣止钠鹩職,信心百倍地向前走去。終于到了終點,我心里別提有多高興了,我用滿是汗水的手擦了一下臉,發(fā)現(xiàn)臉上也濕了,原來不知不覺中,我流下了高興地淚水。
踩高蹺過關(guān)了,但我一直會記得踩高蹺的秘訣:勇敢一點,你一定會成功的!
【篇二:我學會了踩高蹺】
話說我第一次踩高蹺是在最近一次的大課間活動,這玩意兒以前也在電視上看過,這回也算是了了我的一樁心愿。
以前我總是以為玩高蹺很容易,不就是腳踩在上面,手扶桿嘛,誰不會?可說的容易做的難,我拿著高蹺,怎么也站不上去,一站上去就摔下來,最后還是靠孔老師扶的,真是有點泄氣。
泄氣歸泄氣,高蹺不玩白不玩,就憑這個信念,我又踩了上去。但我沒有一瞬間就能學會的本領(lǐng),險些摔個“狗啃泥”?粗鴦e人踩著高蹺倒著走,我心里羨慕得不得了。
我觀察到高蹺玩得好的同學雙手緊握高蹺,看看自己,高蹺也不握緊,不摔下來才怪。找到竅門后,我玩起來容易多了,能走幾步了,盡管不算好,但也是一大進步,心里十分高興,信心十足。
后來,經(jīng)過一番努力,老師也給我提了些建議,高蹺也玩得熟練多了。倒著走是不行,但我能踩著它到處走了,心里是說不出的喜悅。真是“功夫不負有心人”。
玩高蹺不僅鍛煉了身體,還加深了我對名言警句的理解,一舉兩得。
【篇三:踩高蹺作文】
今天的體育課真是有趣!讓我痛快地玩了踩高蹺。
下午第3節(jié)體育課,我們排著整齊的隊伍來到了操場上,李老師讓我們做好準備運動后,便讓男同學去拿高蹺。我一聽是讓我們學習踩高蹺,心里是又喜又憂。喜的是這玩意聽說過,但沒有玩過,今天終于可以“見識”一下了;憂的是萬一掉下來,不但要屁股“開花”,而且讓其他同學看到,那豈不要笑掉大牙。
帶著這份心情,我便和胡珂一組學起了踩高蹺。別看別人踩高蹺輕松自如,可是自己踩啊,左腳一跨上,右腳剛離地,就跳下了地,總之是一個“難”字。
后來還是胡珂幫我握住高蹺,讓我上去。但是等到她一松手,我這身體不是前沖就是后仰,最后還是一聲尖叫掉了下來。胡珂卷起袖子,握住高蹺,說:“再來一次!蔽矣谑蔷o張地上了高蹺,她見我站穩(wěn)了,才指揮我說:“先走左腳,預(yù)備……”我點了點頭,可就是怎么也走不了!胺潘牲c,放松點!边真靈!“一咯嗒,二咯嗒……”在她清脆的聲音中,我終于學會了踩高蹺。
今天的體育課真是玩得太高興了。
【篇四:第一次踩高蹺】
“。 ,“。 ,從游泳池旁處不時傳出一聲聲的尖叫,這是怎么回事?原來是我們在玩踩高蹺!
許多同學大都是第一次玩這個,半天不敢上去,我也是一樣看著這個一米多高的“怪物”心中生起一絲膽怯之情,但是,沒玩過怎么知道呢?于是,我鼓起勇氣,用兩只手握住扶手,然后小心翼翼地將右腳踩了上去,用勁一蹬,嘿!我竟然上去了!可是這高蹺卻不聽使喚了!搖搖晃晃,我在上面堅持了好一會兒,但最終還是敗下陣來,掉了下去,差一點兒就摔倒了,可把我給嚇得夠嗆!
此時,我看了看別人的同學,有些同學玩兒得可好了,他們在高蹺上面健步如飛,讓我好生羨慕,于是,我決定再試一次。再一次拿起高蹺時,我比剛才膽子大多了,上去好上,我一用勁,便上去了,可接下來呢?我的那股勇氣不知縮到哪里去了,磨蹭了半天,最后一咬牙,抬起一只高蹺,。∥艺嫦牒俺雎晛!那感覺好像懸在半空中似的,再馬上又回到了地面上,雖然很怕,但畢竟還是邁出了第一步了,我在心中暗暗鼓勵自己!于是又開始了旅途,功夫不負有心人,這回我都可以一口氣走了四步!
這是我第一次踩高蹺,我感覺這個游戲既刺激又不失趣味,我一定會愛上它的。
【篇五:踩高蹺】
課外活動鈴聲響起,同學們像小鹿一樣飛快地跑向操場,大家都去參加自己喜愛的活動。
我最喜歡踩高蹺,可到活動器具室一看,高蹺都被別的同學“搶”走了。怎么辦呢?這時,我看見一個高年級的同學坐在操場邊的石凳上全神貫注地看著書,她的`身旁斜靠著一副高蹺。我靈機一動,悄悄過去,“偷”過她的高蹺扛在肩上,像扛著一面勝利的旗幟。
放下高蹺,我跳了上去,這才發(fā)現(xiàn)這兩根蹺的踏板一高一低,不是一對兒,人站在上面身子斜向一邊。好不容易邁開步,“咣”一聲,我從蹺上摔了下來。同學們看了哄堂大笑。我漲紅臉,重新站了上去。終于走起來了,我暗暗自喜。由于踏板一只高來一只低,走起來就像企鵝搖搖擺擺。同學們又大笑起來,有的笑得捧著肚子,有的笑得流出了眼淚,有的笑得直不起腰……我可不管他們,只是一搖一擺地走著。
這時,一陣風吹來,操場周圍的梧桐葉子發(fā)出“沙沙”的響聲,好像也在大笑,笑我這只“企鵝”,笑我們這群天真又淘氣的孩子。
【篇六:我學會了踩高蹺】
話說我第一次踩高蹺是在一次體育課。
星期五下午的體育課,老師讓我們?nèi)ゾ毑雀哕E,以前我總以為踩高蹺很容易,不就是腳踩在上面,手扶桿嗎,誰不會?可是說的容易做的難,我拿著高蹺,卻怎么也站不上去,我看到別人都先靠墻才能上去,我也試著走到了墻旁邊,果然行!但是,我卻不會走了,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,羅梓尹踩著高蹺熟練地從我身邊走過,我急忙叫住了她,她說:“讓我扶著你吧!”羅梓尹就扶著我,一步一步地走著,才走了幾步。我的腳明顯成為一個倒立的“v”字形,這時,我的整個身體和高蹺都失去了平衡,我害怕摔跤,就趕緊跳下來。高蹺掉在了地上,同時發(fā)出了“咚咚”的響聲,我灰心喪氣了,想:”踩高蹺這么難,干脆放棄吧!羅梓尹好像看懂了我的心思,對我說:“你的手放錯了,讓我給你示范一遍吧!”我看后,就糾正了錯誤,我又重新踩上了高蹺,讓羅梓尹扶著我,這一回,我的腳就是“11”字形了,雖然走得還是笨手笨腳的,但是我要繼續(xù)練,直到熟練為止。
踩高蹺給我?guī)砹藷o限的樂趣,同時我也懂得了一個道理:只要勤學苦練,就可以練就一身的本領(lǐng)。
【篇七:走高蹺】
最近,我又新學會了一項本領(lǐng)——走高蹺。
這高蹺個子比我略高了一點,腳蹬距離地面卻有二十多厘米。我找了個心儀的,便學了起來,表哥表弟則當起了我的教官。剛開始,他們還挺熱情,但見我那么不開竅,便獨自玩去了,留下我一人在體育器材室里練習。
我按著表哥教我的方法,雖然能站上去,卻怎么也走不起來,結(jié)果每次我都因保持不了平衡而落地。然而更令我受不了的,則是表哥表弟,他們一點兒也不善解人意,不停地叫我出去,可我哪敢啊,還不丟死人啦!
過了會兒,俞淦走了進來,我連忙把頭低了下去,可誰知俞淦也是個“菜鳥”,正所謂“同病相憐”,我和他就互相勉勵、交流。但好景不長,這俞淦學得賊快,很快就達到了表哥、表弟的水平,也就是說在我們四個人中,就數(shù)我最沒用了。
后來,表哥見我一直沒出去,叫上另外兩人一起來請我“出山”,我推托不了,只得隨他們。他們把我?guī)У揭粋臺階前,按著表哥教的,我站在臺階上,把高蹺伸到平地上,如此一來,腳蹬就變低了,結(jié)果我很容易就上了高蹺,并戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走了兩米路。這在很大程度上鼓勵了我,有了信心,我也很快達到了他們?nèi)齻的水平。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能輕松地走十米遠了。做高個子的味道還真不賴。
【篇八:踩高蹺】
高蹺是我們土家人喜聞樂見的一種傳統(tǒng)體育項目。凡土家人,幾乎沒有不會踩高蹺的。可媽媽總說我太小,不讓我學。每當我看到一些大哥哥在校園里踩著高蹺自如地走過來走過去,總是羨慕不已,心想:要是我會踩高蹺,那該多好呀!
一個星期六的上午,我纏著媽媽給我買了一副高蹺?粗鴯湫碌母哕E,我心里有說不出的高興,迫不及待地蹬了上去,可還沒來得及邁出一步,只聽“叭”的一聲,一下子摔了個人仰馬翻。媽媽走過來,扶起我說:“不要慌,我來教你!闭f著,媽媽一邊耐心地講解,一邊認真地示范。我仔細地看了一會兒,覺得挺簡單,便接過高蹺,再次蹬上去,誰知剛一邁步,又從高蹺上跌了下來。我慢慢地爬起來,揉揉摔痛的雙腿,真有些不想學了。媽媽鼓勵我說:“別氣餒,按我說的要領(lǐng),多練習一會兒,就不會摔跤了!蔽尹c點頭,把蹺身夾于腋下,雙手反握蹺身中部,左腳先踏上左邊的踏蹬,右腳緊跟著踏上右邊的踏蹬,借助慣性迅速向前邁步,一步、兩步、三步……啊,我會走高蹺了。我一時得意忘形,沒想到,又重重地摔了一跤,把手也磨破了皮,痛得眼淚差點兒掉下來。我不灰心,忍著痛,鼓足勇氣爬起來,繼續(xù)蹬上高蹺向前走。漸漸地,我掌握了平衡,能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈邘酌走h了。
從這以后,我迷上了踩高蹺。每次一下課,我就拿著高蹺到操場上練習,直到打了上課鈴才戀戀不舍地走進教室。每天中午,一吃完飯,我就飛快地跑下樓,在院子里練習踩高蹺。每晚放學回家,做完作業(yè),我也要練習一會兒。
功夫不負有心人。經(jīng)過長期鍛煉,我的進步可大啦!不僅能和那些大哥哥一樣踩著高蹺自如地走來走去,還能踩著高蹺跑步前進呢。
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