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      2. 難度是什么小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-10-10 09:35:57 小學(xué)生作文 我要投稿

        難度是什么小學(xué)作文

          現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,人們往往對(duì)于事業(yè)、工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)有很多期待與目標(biāo)。當(dāng)你跟人就一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行交談的時(shí)候,人們往往發(fā)表對(duì)于目標(biāo)難度的`看法、評(píng)價(jià)。會(huì)說(shuō)這個(gè)目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn),這件事很有難度。

        難度是什么小學(xué)作文

          通過觀察生活,我因此就提出了難度是什么這一問題。來(lái)到學(xué)校以后,我詢問老師難度是什么?老師的回答有些簡(jiǎn)單了,只是告訴我難度就是衡量做一件事的容易程度。

          話說(shuō)怎么說(shuō),可是我還是有些疑問存在。究竟難度是什么?后來(lái)我就這一問題翻閱了大量的文學(xué)書籍,通過大量閱讀與反復(fù)思考,我終于認(rèn)清了難度這一定義。

          原來(lái),難度確實(shí)是衡量做事的容易程度。不僅如此,難度是什么還反應(yīng)出我們個(gè)人能力認(rèn)定,我們的心志以及看問題看事物的觀點(diǎn)。其實(shí),很多事情當(dāng)我們覺得很有難度的時(shí)候,只是按照我們的觀念、對(duì)于周圍人能力水平給予的評(píng)價(jià)。如果出現(xiàn)一個(gè)能力極高之人,往往也就不會(huì)覺得這件事很有難度。

          因此,難度是一種度量,只是一個(gè)取值,我們應(yīng)該努力提高我們心中的那個(gè)難度。

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