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      2. 吹長笛小學(xué)作文

        時間:2021-10-10 08:18:28 小學(xué)生作文 我要投稿

        吹長笛小學(xué)作文

          【篇一:我愛吹長笛】

        吹長笛小學(xué)作文

          大家好!我叫張敬文,今年10歲了,我有一張瓜子臉,1米4幾個頭,一束漂亮的馬尾高高地翹在腦后,還有一雙水靈靈的大眼晴。我有很多愛好,如:畫畫,吹長笛,看書等。但我最喜歡的,要數(shù)吹長笛呢!

          記得有一次,我要上長笛課?蓩寢尣辉诩。怎么辦呢?去吧,我害怕路上遇見壞人,不去吧,這堂課老師要講新課!哎!真難。∪!不去!思想斗爭的激烈。終于,我做出了一個重大決定。去!因?yàn)槲也荒苌偕弦惶谜n,于是,我拿起長笛包,向?qū)W校走去。到了學(xué)校,老師,同學(xué)見我媽媽沒來,先是嚇了一跳,然后明白了以后,一個勁地夸我"真愛吹長笛!為了吹長笛,競?cè)蛔约簛砹!澳阏嬗赂摇!?/p>

          記得還有一次,我上完長笛課,去婆婆家,媽媽對大家說:“讓文文吹一個長笛好不……”我聽了一半,連忙用手把她的嘴堵上。媽媽用力把我的手拿開,說:“你要是吹的好,我就給你買一個新長笛!蔽乙宦牐浅8吲d,便急忙答應(yīng)說:“好吧!不過,說話算話哦?”“一言為定!薄昂茫谎詾槎!”我拿出長笛認(rèn)真地吹了一曲,《歡樂頌》,頓時,一首歡快的樂曲在客廳里回蕩,大家都沉浸在歡快的樂曲聲中,吹完以后,大家一起鼓掌叫好!

          過了幾天,媽媽真的給我買了一個長笛!捧著新長笛,我高興的跳了起來。

          你說,我喜不喜歡吹長笛呢?我當(dāng)然喜歡吹了,因?yàn)樗呀?jīng)成為了我生活中的小小一部份了,永遠(yuǎn)的小小的一部份!因?yàn)槲医^不能沒有它!

          【篇二:第一次學(xué)吹長笛】

          在管樂隊(duì)學(xué)習(xí)長笛的課外興趣班里,讓我體驗(yàn)到了不少樂趣。

          長笛起源于中亞,它是一只很長的管子,分為三節(jié),分別是:笛頭、笛身和笛尾。它們需要拼裝起來才可以吹出好聽的曲子。一開始,我們先練習(xí)吹笛頭,老師說下嘴唇要貼緊笛孔的邊緣,而且氣要往前吹,吹進(jìn)發(fā)聲板里。還要用“tū”音來吹。我怎么也吹不響,我開始煩躁了,拼命用力吹。結(jié)果你猜怎樣?越吹越不響。媽媽叫我冷靜下來,慢慢吹,不用太費(fèi)力。我慢慢摸索,于是找到竅門了。我苦練了十幾分鐘,音色越來越好。我們要開始學(xué)音調(diào)以及手型了。我心想:這么難。音調(diào)一定很難學(xué),還有十五個按鈕呢!但是,學(xué)起來比想象中容易多了,就像在做一加一一樣。很快就可以吹出來。

          只要我們刻苦練習(xí),總有一天能成功,這就是天道酬勤。遇到不會的地方,不要焦急,只要冷靜下來思考,是絕對沒問題的!一分耕耘,一分收獲。種瓜得瓜,種豆得豆。其實(shí)都是一樣的道理。

          【篇三:不一般的吹長笛作文】

          記得那天是無車日,所以我只能坐公車回家。剛剛放學(xué)的我,邊和同學(xué)聊天,邊走到路口。車站的人很多,大多都是和我年齡相仿的小學(xué)生。原本以為只要兩三分鐘便可等到車,但不知不覺3分鐘過去了,我告訴自己車馬上就會來,6分鐘過去了,可車還沒有來,我顯得很不耐煩。

          一陣風(fēng)吹過,那么寒冷!從小都沒有單獨(dú)回過家的我,突然之間心里有些害怕和恐慌,更加希望車快點(diǎn)來了!我站到了最前面開始四處張望,好多車過去了,就是沒有我等的那輛,我心里越來越著急,低頭看看表,10分鐘過去了,緊皺著眉頭的我只有繼續(xù)等車。又是一批批的人走了,只剩下和我等同一輛車的人。我急得使勁兒跺著腳,快要哭出聲來了!“我要冷靜,冷靜,冷靜!”只要平安回家就好!過了一會兒,我等的那輛車終于來了!

          回到家,想想那些耐心等車的人們,真值得我佩服。的確,人生路上需要耐心等待,耐心等待過后,一定會有小小的收獲!

          人生需要學(xué)會耐心,多點(diǎn)等待。

          【篇四:迷戀吹長笛】

          我十分迷戀吹長笛。對于我為什么迷戀吹長笛,是這樣的:去年暑假,八月的時候。我有一次去奶奶家玩,爸爸去幫四伯收漁網(wǎng),我在奶奶家玩耍。

          我在大門跟奶奶樣的小狗玩得正歡。突然,一陣悠揚(yáng)的笛聲在我耳邊響起。我情不自禁的走進(jìn)了姐姐的房門。我打開了一個門縫。往里瞧了瞧,只見姐姐站在窗口,面對著翠綠欲滴的湖。他手中拿著長笛吹出了悠揚(yáng)的讓人如醉如癡的音符……

          回到家后,我連續(xù)一個多月,纏著姐姐給我買一支長笛,看我這般執(zhí)著,最終她買了一支長笛送給了我。

          我十分興奮,抓著長笛左晃右蕩,大約幾十分鐘后,我站在陽臺,吹出了我平生第一支曲子,但,卻比鋸床腿還難聽。

          不過,我沒有放棄,我堅(jiān)持每天練習(xí)吹長笛。

          終于,在今年暑假,我吹出了一首《歡樂頌》。我發(fā)現(xiàn)無論什么事,都要堅(jiān)持不懈才能成功。

          可是,由于我太過驕傲,沒過多久,長笛吹得又像以前一樣,音符錯位。

          有一次,姐姐來家里做客,看到了長笛,便叫我吹一曲《歡樂頌》,我低下頭,硬著頭皮吹了一曲,不像曲子的曲子。我一看,所有人都目瞪口呆,只有姐姐還是面帶笑容。

          我突然十分后悔,為什么要學(xué)長笛?為什么要驕傲?為什么……

          姐姐向我走來,彎下腰,摸著我的頭發(fā),說:“你不要灰心,要堅(jiān)持,這段時間,我看到了你對吹長笛的熱情,我相信你一定能成功的,加油哦!”

          “恩!

          我低下了頭,努力不讓眼淚掉下來。從那以后,我更加努力了,對吹笛子也更加熱愛了。

          【篇五:我要吹長笛】

          這周四的中午,一個老師帶著一個大大的介紹牌來到我們班教室。

          這個老師莫名其妙地到來,使我們大家都很好奇。這老師先給我們講解關(guān)于管樂的知識,而且還說關(guān)于某種樂器適合什么樣的同學(xué)演奏,原來她是教管樂的老師。她說有興趣的星期六中午來學(xué)校四樓多功能廳看看。

          她的這一系列話使我產(chǎn)生了很大的興趣—我想?yún)⒓庸軜逢?duì)。我的手指很長,有兩片薄嘴唇,還有一口齊全的牙齒,按老師的介紹這些不正符合吹長笛的要求嗎?我開始慢慢的聯(lián)想自己吹長笛的樣子了。到我真會吹長笛時,還不去親戚面前露一手?我一定要回家和爸爸、媽媽好好商量商量---我要吹長笛。

          回到家里,我就把宣傳單給爸爸看,并向他說明了我想要吹長笛。我以為爸爸會很高興地答應(yīng)。但令我意想不到的是,爸爸說他并不想要我去參加,因?yàn)樵谙挛邕要餓著肚子吹長笛,校車17:00就走了,但我要吹到19:00,這樣就還要有人來接我回家,而且以前我學(xué)過很多樂器都沒有堅(jiān)持學(xué)下來,所以這一次他并沒有什么信心讓我學(xué)吹長笛。

          我慢慢地失望了,再加上媽媽的嘮叨,我已經(jīng)開始絕望了,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我堅(jiān)持著對爸爸說,下午餓的話,自己就帶一些干糧填一下肚子,而且我是真的很想吹長笛,請相信我吧!爸爸猶豫了一下說,如果我是很想很想學(xué)的話,就給我報名;如果只是覺得樂器好玩的話就不去報名了。這番話,使我從“死路”里看到了一條“活路”!我馬上點(diǎn)頭說:“我確實(shí)非常想學(xué)長笛。”爸爸說:“那好吧,星期六去報名!蔽荫R上變得眉開眼笑。

          星期六我來到學(xué)校,只見四樓多功能廳人山人海,看了真正的長笛后,我高興不已!長笛是銀白色的,我在吹長笛時,老師告訴我必須要下嘴唇用力抵住吹孔往里吹氣,如果姿勢對就能吹出聲音!我試著按老師的要求吹了幾下,結(jié)果竟然吹出了聲音。吹完長笛后,我看見拿著宣傳單的同學(xué)們一個個興高采烈地圍著幾張桌子。爸爸、媽媽和我看見熱鬧的人群便也走過去,看看到底那兒有什么事。結(jié)果走過去一看,那是報名處。我興奮地和爸爸媽媽一起爽快地報了名。

          我在吹完笛子后,牙齦都長包了,非常痛。爸爸說以后還會流血的!我不禁有些擔(dān)心,但我還是那句話:“堅(jiān)持就是勝利!相信自己,一定會把長笛吹好的!”

          【篇六:學(xué)吹長笛】

          “不錯不錯,吹得不錯!”啊?牛皮吹得不錯?當(dāng)你聽到這句話的時候,千萬不要誤會了,這是媽媽在夸我吹長笛吹得不錯。

          長笛是一種西洋樂器,她比鋼琴難多了。鋼琴的音一按就響,而長笛可不那么容易,它要注意指法、姿勢、氣息。常常七八個連音(連音就是一口氣吹下來的)害得我喘不過氣來。不過,享受著自己吹的曲聲,可謂是人間的一大樂趣。

          學(xué)吹長笛的過程并不是一帆風(fēng)順的。記得一開始學(xué)習(xí)G大調(diào)時,那是星期五的晚上,屋外黑乎乎的烏云向地面直壓下來,還刮著大風(fēng),我一回家便接到了命令:馬上開始吹長笛。命令如山倒。我慢吞吞地抽出裝有長笛的盒子,優(yōu)哉游哉地裝好長笛,拖拖拉拉地把書翻開放好!翱禳c(diǎn),好了沒有!眿寢層珠_始催了。這時我的腦子又開始為我打不平:催什么催,你厲害你來吹!當(dāng)時我吹的是《哆、唻、咪》。其中的有升發(fā)、升嗦、降唏,這幾個音的指法不夠熟,原來好聽、順暢、連貫的曲子被我吹成斷斷續(xù)續(xù)。這回不是媽媽急,而是我急了。俗話說“心急吃不了熱豆腐。”本來我的性格就比較急躁,現(xiàn)在可以說是急不可奈:我急得臉通紅,腳時不時地跺幾下。重吹,吹錯了;再來,又吹錯……我一遍一遍地吹,一遍一遍地錯。我急得快要哭了。既然吹不好,就不吹了!我心里這樣想。“轟隆隆——”窗外一個閃電打過,嘩啦啦地下起雨來。感覺雨都在為我著急。

          可能是媽媽太久沒有聽到我的笛聲,以為我又在玩了,便走進(jìn)我的房間。見我把書本、長笛扔在床上,自己坐在地上。驚訝地說:“怎么啦?干嘛不吹啦?”我賭氣地說:“不會吹!”“哪里不會吹?吹給媽媽聽一下!眿寢岅P(guān)切地說。我拿起長笛把這首曲子有氣無力地吹了下來。可那些地方依舊錯!安诲e不錯,吹得不錯,媽媽跟你講點(diǎn)話!蔽衣唤(jīng)心地?fù)u了過去。

          “沒關(guān)系,不要緊。心靜下來,再吹一遍!笨粗鴭寢尨认榈难凵,我的心靜了下來!伴]上眼,想一想這首曲子的旋律是怎樣的,心靜下來!闭f著她把眼睛閉了起來,我也照做了。當(dāng)我的眼睛閉下來的時候,忽然想到了音樂家貝多芬,他的命運(yùn)是多么坎坷,28歲時聽力開始下降,晚年失聰,只能通過書信與別人交談。我跟他比起來,這一點(diǎn)小困難算得了什么?我一定要把它吹好!

          當(dāng)我再一次拿起笛子時,心情是那么輕松。我深吸一口氣,吹響了第一個音。而且我有意放慢了節(jié)奏,接下來吹得個個音音色飽滿,節(jié)奏準(zhǔn)確。當(dāng)我不慌不忙吹到最會錯的地方時,我更加小心,升發(fā)、升嗦、降唏。哈哈我一遍吹下來,什么地方都沒錯。欣賞著自己吹的曲子,心里甭提有多高興啦!一時間,我覺得自己是最快樂的,這是一種挑戰(zhàn)自我的快樂,是一種經(jīng)歷風(fēng)雨后的`快樂。我成功了!

          “不錯不錯,吹得不錯。”這不,連老師也加入了這稱贊的行列。作文

          【篇七:我的樂趣——吹長笛】

          我有很多樂趣,鋼琴、唱歌?刹恢醯模矣譂u漸愛上吹長笛了。我清洗的記得,那是在我五年級上學(xué)期時,看了一場交響音樂會之后,我被場地所吸引,我看到吹長笛的人站姿端正、高雅。日后,我便下決心努力學(xué)習(xí)好長笛。

          在五年級上學(xué)期媽媽給我聯(lián)系了一家樂器廠,幫我定了一個金色的長笛。拿到后,我看見這支長笛是晶黃色的,在太陽下,金黃閃閃顯得格外美麗,這就更讓我愛不釋手,媽媽看此,便給我報了一個長笛課,并在每周六練習(xí)。

          在第一次上課時,楊老師首先教我吹笛頭,我便小心翼翼地拿起笛頭,輕輕放在嘴巴下,用氣試著吹響,我第一次吹響了它,那聲音,和我那天聽到長笛領(lǐng)奏的聲音一模一樣,動聽極了。不錯你吹得還好。老師說道,也正因這句話讓我有了許多自信?晌掖盗税雮小時左右,我感到缺氧,頭重腳輕手臂有些酸。這是楊老師說:“剛開始學(xué)時不要弩著勁,身體要放松!蔽冶銉赡_自然開立,讓長笛肩膀和我平行,頭稍抬挺挺有力的吹起來,果然真的放松了很多。老師面帶笑容的說:“你很聰明,這末快就掌握了要領(lǐng),但光在這里練習(xí)還是不夠的,你在家里也要多練習(xí)”。沒問題,我爽快的答應(yīng)了。

          在每一次上完課之后,我都會按照老師的要求練習(xí),功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在的我也比之前老練多了,功夫扎實(shí)很多,我也能不看譜子就能吹出自己想吹的樂曲如《小步舞曲》<倫敦德里小調(diào)>而現(xiàn)在的我手也不會在酸痛,反而我覺得快樂,我也把長笛作為我的樂趣,我也會堅(jiān)持不懈的練習(xí),爭取更大進(jìn)步。

          長笛這位好朋友能讓我變得快樂,它能讓我感受到音樂帶給我的歡樂。我愛長笛,它也是我最大的樂趣。

          【篇八:我要吹長笛】

          這周四的中午,一個老師帶著一個大大的介紹牌來到我們班教室。

          這個老師莫名其妙地到來,使我們大家都很好奇。這老師先給我們講解關(guān)于管樂的知識,而且還說關(guān)于某種樂器適合什么樣的同學(xué)演奏,原來她是教管樂的老師。她說有興趣的星期六中午來學(xué)校四樓多功能廳看看。

          她的這一系列話使我產(chǎn)生了很大的興趣—我想?yún)⒓庸軜逢?duì)。我的手指很長,有兩片薄嘴唇,還有一口齊全的牙齒,按老師的介紹這些不正符合吹長笛的要求嗎?我開始慢慢的聯(lián)想自己吹長笛的樣子了。到我真會吹長笛時,還不去親戚面前露一手?我一定要回家和爸爸、媽媽好好商量商量---我要吹長笛。

          回到家里,我就把宣傳單給爸爸看,并向他說明了我想要吹長笛。我以為爸爸會很高興地答應(yīng)。但令我意想不到的是,爸爸說他并不想要我去參加,因?yàn)樵谙挛邕要餓著肚子吹長笛,校車17:00就走了,但我要吹到19:00,這樣就還要有人來接我回家,而且以前我學(xué)過很多樂器都沒有堅(jiān)持學(xué)下來,所以這一次他并沒有什么信心讓我學(xué)吹長笛。

          我慢慢地失望了,再加上媽媽的嘮叨,我已經(jīng)開始絕望了,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我堅(jiān)持著對爸爸說,下午餓的話,自己就帶一些干糧填一下肚子,而且我是真的很想吹長笛,請相信我吧!爸爸猶豫了一下說,如果我是很想很想學(xué)的話,就給我報名;如果只是覺得樂器好玩的話就不去報名了。這番話,使我從“死路”里看到了一條“活路”!我馬上點(diǎn)頭說:“我確實(shí)非常想學(xué)長笛!卑职终f:“那好吧,星期六去報名!蔽荫R上變得眉開眼笑。

          星期六我來到學(xué)校,只見四樓多功能廳人山人海,看了真正的長笛后,我高興不已!長笛是銀白色的,我在吹長笛時,老師告訴我必須要下嘴唇用力抵住吹孔往里吹氣,如果姿勢對就能吹出聲音!我試著按老師的要求吹了幾下,結(jié)果竟然吹出了聲音。吹完長笛后,我看見拿著宣傳單的同學(xué)們一個個興高采烈地圍著幾張桌子。爸爸、媽媽和我看見熱鬧的人群便也走過去,看看到底那兒有什么事。結(jié)果走過去一看,那是報名處。我興奮地和爸爸媽媽一起爽快地報了名。

          我在吹完笛子后,牙齦都長包了,非常痛。爸爸說以后還會流血的!我不禁有些擔(dān)心,但我還是那句話:“堅(jiān)持就是勝利!相信自己,一定會把長笛吹好的!”

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