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原來(lái)他是這樣的人小學(xué)生作文
【篇一：原來(lái)他是這樣的人】
“我是不是應(yīng)該去辦公室了？李老師說(shuō)過(guò)十五分鐘，到了沒(méi)有？”張婕著急地問(wèn)正在看書(shū)的我，興意正高，才不想理她呢，眼睛抬也不抬的回答：“你問(wèn)我，我怎么知道，想去就去唄！”“噢”聽(tīng)聲音她好像有點(diǎn)失望，哼，自己也不知道看表的，還當(dāng)語(yǔ)文課代表，有沒(méi)責(zé)任心的。
“陪我去一趟�！蓖蝗挥幸恢皇执钤谖壹缟希也磺樵傅鼗仡^，這可是精彩片段，誰(shuí)在叫我�。俊痹瓉�(lái)又是張婕，我真是有點(diǎn)煩了，腳像粘在地上一樣，不想站起來(lái)，慢吞吞地走著，像個(gè)機(jī)器人，我舍不得放下書(shū)就邊走邊看，她卻已經(jīng)跑到辦公室門(mén)口，回頭看見(jiàn)我還在三（2）班門(mén)口，就又返回來(lái)，用力拉著我走。到了辦公室門(mén)前，我就接著翻開(kāi)書(shū)津津有味地看起書(shū)來(lái)。
她在我旁邊像個(gè)猴子一樣活蹦亂跳地來(lái)回跳著，數(shù)著一、二、三、一、二、三、好，走�！笨墒菂s沒(méi)進(jìn)去，老師不在，我憤怒極了，白來(lái)了這些時(shí)間我可以看多少書(shū)啊，太浪費(fèi)我寶貴時(shí)間了，我生氣地坐在位子上，屁股都還沒(méi)坐熱，她便又活生生地被“拔”起來(lái)，我不情愿地走，心想：“她怎么也不沮喪反復(fù)來(lái)找老師，走到門(mén)口，老師終于在了，但她還要我?guī)兔m正對(duì)老師說(shuō)的話，一遍一遍重復(fù)，一切就緒，我在后面推了她一把，她深吸一口氣，大膽地進(jìn)去了。
望著她瘦小的背影，我在瞬間明白：“原來(lái)她是這么有責(zé)任心的人啊！”
【篇二：他是這樣的人】
每個(gè)星期三，我會(huì)來(lái)到學(xué)而思上作文課，這周隋老師給我們講了一個(gè)故事《賣草莓的爸爸》。講的是一位父親，除賣草莓、種草莓以外什么都不會(huì)干，是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，然而就在他身上發(fā)生了許多讓我們所有人都很佩服的事兒。
有一天父新像往常一樣在街上賣草莓，天色十分不好，快下雨了，父親準(zhǔn)備收拾收拾回家，這時(shí)走過(guò)來(lái)幾個(gè)外國(guó)人，父親不懂外語(yǔ)，但從外國(guó)人表現(xiàn)中看出他們要買父親的`草莓，父親看了看天氣，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，對(duì)那幾個(gè)外國(guó)人說(shuō)：“天氣不好，快下雨啦，我要回家了！”可外國(guó)人堅(jiān)持要買些草莓。這時(shí)走來(lái)一個(gè)小伙子，對(duì)父親說(shuō)：“這些外國(guó)人有錢(qián)，敲他們幾竹杠，多要他們點(diǎn)錢(qián)�！备赣H對(duì)外國(guó)人說(shuō)：“我不賣�！蓖鈬�(guó)人一見(jiàn)急了，打算出兩倍的價(jià)錢(qián)。父親看到他們急了，便裝了一斤草莓稱給他們，但是他只要了原來(lái)的價(jià)錢(qián)，一分錢(qián)也沒(méi)多收。
這個(gè)老父親，有誠(chéng)實(shí)不欺人的品質(zhì)，面對(duì)別人讓自己做不對(duì)的事，他決不采納，面對(duì)金錢(qián)誘惑，他也不動(dòng)搖。
這個(gè)老漢不僅是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，還是一個(gè)品格高尚雖然他沒(méi)有什么文化，但他卻是一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)敬佩的人，他雖然身份卑微，但保持著高尚的品格，實(shí)在令人贊嘆。
【篇三：原來(lái)他是這樣的人作文】
他走了，教室里只剩下我一人。他居然讓我來(lái)幫他搞衛(wèi)生。墻顯得特別地白。我一個(gè)人為什么要搞這么多？
放學(xué)了，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)教室里只剩下我一人。白色的墻壁讓我覺(jué)得我太慘了！難道我今天就要一個(gè)人搞教室的衛(wèi)生？我不甘心�。∷谷蛔屛乙粋�(gè)人搞衛(wèi)生，真是太可惡了！我掃著地，看見(jiàn)他座位底下有許多垃圾，桌子里面也是一大堆餐巾紙，心想：這個(gè)許蔣恒�。∽约菏切l(wèi)生委員竟然逃去了，真是不仁不義了！還有他的桌子不知道橫七豎八到哪里去了。自己就算是走了也要把自己的包干區(qū)整理好，垃圾清理好！我真是太慘了，整整一天，白天也不搞，下午竟然逃走了！我真的受不了他了！
今天留我一個(gè)人在這里，下個(gè)星期你必須全搞。他這個(gè)星期前面幾天都在幫我搞的，可是怎么一到星期五就走了！我重重地用掃把打了一下地板。平時(shí)，他都跟我很好；這幾天，他也和我相處地很好，今天怎么就突然走了呢？會(huì)不會(huì)是有事情，會(huì)不會(huì)是今天他有興趣班？各種各樣的.猜測(cè)在我的腦海中浮現(xiàn)。我慢慢地掃著地。終于，掃完了三個(gè)大組，還剩下最后一個(gè)大組了。吱啦，門(mén)開(kāi)了！許蔣恒走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一番后，便開(kāi)始搞衛(wèi)生。我很明白了：許蔣恒他只是有點(diǎn)事，并不是執(zhí)意要逃走的。
在他推門(mén)而進(jìn)的那一刻，我覺(jué)得他是個(gè)重情義的人，那一刻，我的心里涌起了一股暖流，他真好！
【篇四：原來(lái)他是這樣的人】
“啊，黃蜂來(lái)了，快逃呀！”我聽(tīng)到這句話后，腦袋就像劈過(guò)一道閃電，整個(gè)人僵在了座位上一動(dòng)也不敢動(dòng)。
“翁翁翁……”的聲音，一直在我的耳朵回蕩著，久久不肯散去。教室里空無(wú)一人，只有我一個(gè)人呆呆地坐在座位上一動(dòng)不，其它人都驚慌失措地逃到了走廊上。那只黃蜂一直在教室的'上空盤(pán)旋著，同學(xué)們?cè)诮淌彝獯舐暤睾爸骸蓖跣棱�，快跑出�?lái)啊，別從在座位上發(fā)呆呀！”聽(tīng)到同學(xué)著急地呼喊著，我這才回過(guò)神來(lái)，連忙從座位上站起來(lái)，往教室外跑去。
可是，那只黃蜂一直跟在我后面緊追不放，我跑到哪兒，它就跟到哪兒。我心想：可惡的黃蜂，你干嗎要跟著我啊。難道你跟定我了，我又不是你媽媽，跟得這么緊干什么��！簡(jiǎn)直就是一個(gè)跟屁蟲(chóng)，看我不把你甩了！我開(kāi)始在教室里亂跑，彎來(lái)彎去地跑著。跑了沒(méi)多久，我的體力就沒(méi)了，不得不停下來(lái)大口大口地喘看粗氣，可那只黃蜂仍然窮追不舍地跟在我身后。我不耐煩地把手揮向了黃蜂，沒(méi)想到我居然把黃蜂惹火了，它直直地向我飛來(lái)，想來(lái)叮我一口。
眼看黃蜂就要咬到我了解，教室門(mén)“吱呀”一聲被打開(kāi)了，走來(lái)了我們班最膽小的女生。她鼓起勇氣一掌打死了黃蜂，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻救了我，然后低頭往外走去洗手。
謝謝你，在危險(xiǎn)的時(shí)候，你鼓起勇氣打死了黃蜂。你并不是膽小的。
【篇五：原來(lái)他是這樣的人】
手緊緊的抓著車把手，濕漉汗不打濕了我的手，車把手上像膠這時(shí)變得又硬又尖，在手心隱隱作痛。
“吱——”的一聲，車輪被狠狠地磕了一下，整個(gè)輪子浙浙軟下來(lái)了，好像要癱瘓似的�！把秸l(shuí)那么沒(méi)有公德心競(jìng)在馬路上扔玻璃渣！”我望著那無(wú)精打采的車輪，著急的東張西望，“只有十五分鐘，上學(xué)就遲到了，怎么辦！”忽然，一行字眺入了我的眼簾—修車鋪。我好像找到救星似的跑向它。站在修車鋪前，檢查著我車輪的是一個(gè)滿臉胡子的中年漢子，他皮膚很黑，穿著一身已過(guò)時(shí)的T恤衫，整個(gè)人都透露著一股土里土氣的氣息�！班l(xiāng)巴佬！”我看了他，眉毛都皺起來(lái)了，忍不住小聲嘀咕道�！扒扑请p手沾滿了泥巴，真惡心！”看著他那又沾滿污泥的手我不禁感到一陣眩暈想著。“呀”小姑娘，你的.輪子已完全廢掉了，需重新?lián)Q一個(gè)，可是你這種車輪的型號(hào)，我這里沒(méi)有！“那漢子擺擺手遺憾的說(shuō)�！笔裁�！我聽(tīng)了大吃一驚，腦子里一片空白，怎么會(huì)這樣！我焦急地看著手里的表，還有十分鐘，十分鐘就要遲到了，這可怎么辦呀！如查我現(xiàn)在走到學(xué)�？隙▉�(lái)不及了，可周圍又沒(méi)有別的修車鋪，這……難道我真的完了嗎？我不禁絕望了……“可，可，我還要去上學(xué)……”我紅著臉，擠出了這句話�！把�！你還要去上學(xué)，快遲到了吧！讓我想想……”那中年漢子聽(tīng)了大叫道。說(shuō)著，他徑直走進(jìn)了房間。他這是要干嗎？又要干什么蠢事？不禁心煩起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)他從房間里搬來(lái)了一輛嶄新的自行車，那顏色粉嫩刺痛了我的心——好美！這時(shí)，中年漢子競(jìng)蹲下來(lái)拆那車的輪子，邊拆邊說(shuō)：“這是我女兒的車，她的型號(hào)與你的一樣，我這就給你裝上去！”我的心為之一震。
他原來(lái)是這樣的人，他原來(lái)是一個(gè)助人為樂(lè)的人，他原來(lái)是一個(gè)擁有顆熱紅彤的心的人，他原來(lái)是個(gè)心靈美好的有道德的人！我慚愧的低下了頭。
【篇六：他原來(lái)是個(gè)這樣的人】
“喂！你為什么隨便拿我的東西呀！”我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)一把拿走了我那個(gè)快壞了的修正帶，還一直拿到自己的座位上，我可最討厭別人隨便拿我的東西了，再怎么樣，拿別人東西之前也要說(shuō)一聲嘛！
“你干什么呀？”他反問(wèn)道。我不禁怒火中燒，心里想到：嘿！你這家伙，拿了我的修正帶還反過(guò)來(lái)問(wèn)我，真是的。“你為什么拿我修正帶，拿了還反問(wèn)我？”我脫口而出，可我一說(shuō)出口以后，他竟然更加無(wú)所顧忌了，直接把我的修正帶給拿走了，可正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”，上課鈴聲響了，我總不能在上課的時(shí)候去搶回來(lái)呀，我也只能憤憤的看了他一眼，無(wú)奈的回到自己的位置。
一節(jié)課四十分鐘的時(shí)間感覺(jué)從未有過(guò)的好漫長(zhǎng)，心里一直在想著那個(gè)令人討厭的家伙，心里也總是惦記著我的那個(gè)已經(jīng)快要破了的修正帶，一節(jié)課都沒(méi)有好好的上，整顆心都在這這個(gè)家伙身上。
終于，下課的鈴聲響了，那個(gè)可惡的'家伙也還在他的位置上，手里好像不停地在糊弄著什么東西，我猜他一定咋玩我的修正帶，可能已經(jīng)弄壞了吧。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)他走了過(guò)來(lái)，“對(duì)不起”他對(duì)我說(shuō)，我心想完了，真的弄壞了�！斑@個(gè)還給你”我一看，那不是我的修正帶嗎。哇！他不是弄壞了而是修好了，原來(lái)他不只是借去用用還幫我修好了，更不是拿去玩的呢，看來(lái)我徹徹底底的想錯(cuò)了，原來(lái)他是個(gè)好人呀，我可還真的是錯(cuò)怪了他了呀！我不禁無(wú)地自容，竟然以小人之心度君子之腹了，雖然他悶聲不響就拿走了不對(duì)，可我誤解人家更加不對(duì)了，“謝謝你！”我紅著臉低著頭，有點(diǎn)無(wú)地自容。
他原來(lái)是個(gè)這樣的人呀，不善于表達(dá)，但是卻樂(lè)于助人！
【篇七：他是這樣的人】
我的爸爸個(gè)子不高，皮膚黝黑，身體微胖，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。他是一個(gè)說(shuō)到做到的人。
一天，爸爸下班后對(duì)我和媽媽說(shuō)：“今天單位體檢，醫(yī)生說(shuō)我有些超重，需要減肥。從明天開(kāi)始，我早上要去龍?zhí)逗珗@跑步�！甭�(tīng)了爸爸的話，我有些半信半疑：爸爸真的'要用平時(shí)睡懶覺(jué)的時(shí)間去跑步嗎？
第二天早上，我起床以后發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)在家，我奇怪地問(wèn)媽媽：“這么早，爸爸去哪兒了？”“他去龍?zhí)逗珗@跑步了。”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，只見(jiàn)他的臉紅紅的，上氣不接下氣，衣服都濕透了。我連忙問(wèn)：“爸爸，累嗎？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“不，我不累。要想鍛煉身體就不能怕累�！薄鞍职郑隳軋�(jiān)持嗎？”“當(dāng)然，男子漢大丈夫說(shuō)到做到�！�
此后爸爸無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，真像他說(shuō)的那樣每天堅(jiān)持跑步。不知不覺(jué)一年過(guò)去了，一天爸爸下班回來(lái)對(duì)我和媽媽說(shuō)：“今天單位體檢，我各項(xiàng)指標(biāo)都合格，這完全是我每天堅(jiān)持鍛煉的結(jié)果。”
瞧，這就是我的爸爸，一個(gè)說(shuō)到做到的人。
【篇八：原來(lái)，他是這樣】
九月的午后，陽(yáng)光依然那么強(qiáng)烈。陣陣微風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉打著卷兒躺在大樹(shù)母親的懷抱里。告別了七天的軍訓(xùn)，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一堂課。
教室仿佛是炸開(kāi)了油鍋，同學(xué)們議論紛紛。我和同桌也在議論�！奥�(tīng)說(shuō)是個(gè)男的呢，第一次聽(tīng)說(shuō)有男老師教英語(yǔ)呢！”聽(tīng)到這句話，我仿佛像個(gè)斗敗的公雞，垂頭喪氣，心里暗想“自古以來(lái)，英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科就比較瑣碎。而在我看來(lái)，只有女老師才能擔(dān)此重任，而現(xiàn)在帶我們的卻是一位男老師，這是怎樣一番場(chǎng)面�！毙睦镉质窍灿质潜�。老師就在這時(shí)出現(xiàn)了……
大大的鏡框下長(zhǎng)著一雙月牙似的眼睛，雖然那么小但散發(fā)著深邃的光芒。蓬松的頭發(fā)下襯托著嚴(yán)肅的神情，個(gè)子不高。整潔的西服下顯得他更加嚴(yán)肅。
他用英語(yǔ)簡(jiǎn)單的做了一個(gè)自我介紹，他的聲音并不那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，但鏗鏘有力的節(jié)奏，使我漸漸肯定，他就是我心中的那位老師。
“第一堂課，我們直接轉(zhuǎn)入正題，介紹句子的成分與基本句型�！碑�(dāng)介紹到五種基本句型時(shí)，老師讓我們起來(lái)造句。沒(méi)想到第一堂課我就被不幸的提起來(lái)造句�！癐’magirl”我懷著忐忑的心情等待老師的評(píng)價(jià)。時(shí)間仿佛定格在了這一刻。這時(shí)，他笑了，帶著淺淺的'笑說(shuō)：“不錯(cuò)，挺簡(jiǎn)潔的�！蔽业男倪@才平靜下來(lái)。
“下一個(gè)是主系表的一種類型。Xxx同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)造一個(gè)句子。這位同學(xué)站了起來(lái)，可能由于緊張的原因他說(shuō)出的句子略帶含糊不清。這時(shí)，我的心里又是一起波瀾�！薄皶�(huì)不會(huì)像我們初中老師一樣按捺不住自己的情緒而發(fā)火呢？”結(jié)果卻出人意料，他不但沒(méi)發(fā)火，而且還帶著笑走到這位同學(xué)身邊，遞過(guò)手中的粉筆，讓這位同學(xué)寫(xiě)在黑板上，同學(xué)的解答也讓人十分滿意。這時(shí)，鈴聲不期而至，同學(xué)們懷著戀戀不舍的心情向老師說(shuō)“Goodbye”
他雖然沒(méi)有扣人心弦的聲音，營(yíng)造不出優(yōu)默的課堂氣氛，但他和藹的態(tài)度和一絲不茍的工作精神，深深地烙在了我的心中。
伴隨著悠長(zhǎng)的鈴聲，不知不覺(jué)，一堂課就這樣度過(guò)……
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