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      2. 我與口風(fēng)琴小學(xué)作文

        時間:2023-10-27 18:15:02 煒亮 小學(xué)生作文 我要投稿
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        我與口風(fēng)琴小學(xué)作文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我與口風(fēng)琴小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我與口風(fēng)琴小學(xué)作文

          我與口風(fēng)琴小學(xué)作文 1

          幾年前,當(dāng)我第一眼看到我的口風(fēng)琴時,我就深深地被它吸引住了。只見它擁有純凈的,像天空一樣的藍(lán)色外殼,上面有黑白鍵共37個,每個鍵似乎都在等待著在我的手指下舞蹈。還有一個長長的、彎彎的吹管。還沒開始學(xué),我心里已勾勒出用它演奏出美妙的曲子的情景……

          自從老師教會了我口風(fēng)琴,我更是對它愛不釋手。開心時我會彈奏歡快的曲子,好像口風(fēng)琴也能感受到我的快樂;難過時,會彈奏幾首節(jié)奏慢一些的曲子,這時,我的好伙伴——口風(fēng)琴似乎能幫我分擔(dān)憂傷,安慰我小小的.心靈。

          上周一早上,魏老師高興地走進(jìn)教室,告訴我們一個激動人心的消息:四五年級即將舉行口風(fēng)琴比賽了。聽到這個消息,同學(xué)們都異常興奮,一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我悄悄的拍了拍位洞里的口風(fēng)琴,心里默默的對它說:老伙計,我們大展身手的時候到了!

          自這天開始,老師積極的組織我們多練琴,同學(xué)們也非常努力,常常一下課就聚在一起練琴。互相指出不足的地方,并學(xué)習(xí)對方的長處;氐郊抑笞鐾曜鳂I(yè)也堅持練習(xí)。這期間,我和我的”老伙計”也更加親密了。每當(dāng)拿起它練習(xí)時,它就好像在對我說:“李欣奕,加油!”

          我好像得到了無窮的力量,練習(xí)的更加努力了。

          很快,比賽的日子來臨了。我們穿著整齊劃一的校服,排好隊伍拿著自己的口風(fēng)琴走進(jìn)賽場。這時,我又拍了拍我的口風(fēng)琴,心里想:“老伙計,關(guān)鍵時刻就靠你了!”舒緩的音樂輕輕響起,一個個口風(fēng)琴加入其中,奏出美妙的音樂。三位同學(xué)在前面舞蹈,為這首歌又增添了許多氣氛……

          我的好伙伴——口風(fēng)琴,將一路伴隨我的成長,給我?guī)砀嗟臍g樂。我愛我的口風(fēng)琴!

          我與口風(fēng)琴小學(xué)作文 2

          口風(fēng)琴,這個平凡的名字,大家肯定會不屑一顧:“切,這有什么稀奇的?”但我與口風(fēng)琴可存在遠(yuǎn)久的不可分割的歷史呢。

          自從一年級剛開學(xué),老師就讓大家準(zhǔn)備一個口風(fēng)琴,大家非常疑惑:買什么樂器不好,非要買一個口風(fēng)琴呢?不過,大家還是照老師的要求做,一回到家我就迫不及待地打開電腦,從淘寶上選擇了一種藍(lán)色口風(fēng)琴,它有一個非?蓯鄣拿;奇美小精靈口風(fēng)琴,沒過幾天,叮咚有人按門鈴,我的口風(fēng)琴到了。每學(xué)期,學(xué)校都會舉行口風(fēng)琴比賽,這學(xué)期比賽我們更期待。

          終于兩首歌曲學(xué)完了,口風(fēng)琴大賽即將拉開序幕,我們班選擇《送別》因為這首歌有情有意,曲子抑揚(yáng)頓挫,悅耳動聽。同時,演出也參入了二胡,鋼琴,舞蹈以及朗誦等,內(nèi)容豐富多彩。我們也摩拳擦掌,勤加練習(xí),為班級增光。

          盼星星盼月亮,終于盼到了比賽那天,可惜下著小雨,但也阻擋不了我們的'熱情,比賽當(dāng)天,我們黑西服白襯衫,還打著領(lǐng)帶,真有紳士風(fēng)范?煲蠄隽耍瑢W(xué)們個個自信滿滿,面帶微笑,想必是懷著一顆必勝決心上“戰(zhàn)場”,進(jìn)場了,我們大步流星地走進(jìn)舞臺,隨著主持人一聲令下,音樂開始了。前奏,我們隨著音樂搖頭微笑,這是朗誦和舞蹈的時間,幾位舞者跳入舞臺,為大家展示送別情景,整個舞臺流露出依依不舍的情感。隨著陣陣?yán)收b聲我們伴著二胡鋼琴演奏聲,唱出送別之歌。最后“起”我們齊刷刷拿起口風(fēng)琴,吹奏開始,大廳里響起整齊又悅耳的音樂,比以往更加出色。心里的大石頭總算落地了。

          這次演出非常成功,讓我們懂得了人與人之間的默契。

          我與口風(fēng)琴小學(xué)作文 3

          我小時候?qū)W過鋼琴,雖然是"一指禪"可我會彈粉刷匠和兩只老虎。

          去年,老師讓我們買口風(fēng)琴,還教我們跨指法,穿指法,縮指法和擴(kuò)指法。記得剛開始,我的吹口風(fēng)琴的聲音特別難聽,知道的是口風(fēng)琴聲,不知道的還以為我們家再殺豬,為這事,鄰居不得不經(jīng)常來我家和我媽媽協(xié)商,有一次還差點(diǎn)把我的口風(fēng)琴,扔出去,把我嚇壞了?墒,隨著老師教學(xué)的深入,我的口風(fēng)琴聲,越來越美妙,越來越動聽,以前一聽到口風(fēng)琴聲就生氣的'媽媽,也會時不時的用手給我打拍子。有時,她會閉上眼睛,微笑著聆聽我的口風(fēng)琴聲。

          現(xiàn)在,我的指法嫻熟,音量適中,仔細(xì)聽,不知不覺,你就會陶醉,雖然我還不能吹太長的曲子,可是我已經(jīng)從原來的一行音符,到了一頁紙,雖然是單手,可它也能像蝴蝶般,在琴鍵上飛舞著,彈出一首又一首歌,一段又一段音樂。

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