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      2. 無可奈何小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-10-08 15:51:08 小學(xué)生作文 我要投稿

        無可奈何小學(xué)作文

          篇一、無可奈何小學(xué)作文

          這是一場小型的分歲酒,只擺了兩桌,其中一桌來的全都是我媽媽的姐妹們和她們帶來的小孩。在姐妹們中,我媽媽排行老三,那我也自然而然的成為老三了。

        無可奈何小學(xué)作文

          人都到齊了,開始上菜了,可那個(gè)最小的兒子(將近三歲)吃飯很不乖,他幾乎吃一頓飯都要挨一頓打。這回,他聽到要吃飯,立即東躲西藏,一旦被大人抓到了,他又拿出自己的拿手好戲——裝病。

          他從某個(gè)角落鉆出來之后,就開始一直裝咳嗽,走到他母親面前,面不改色心不跳地說:“媽媽,我咳嗽了!”說著,還真咳嗽了好幾下。經(jīng)他這么一咳,全桌的人不禁哈哈大笑、議論紛紛!澳氵@個(gè)小孩長大以后肯定行!”“有表演天賦!”……可他母親早不吃這一套,壓抑住心中的火,大聲喝道:“上來吃飯!”話音剛落,就“鏟”起一勺飯,拌上湯,粗暴地塞進(jìn)他嘴巴里。

          恰好對面有個(gè)哥哥,比他大半年,拼命在吃,經(jīng)這一對比,對面一桌有人在竊竊私語,“這個(gè)小孩吃飯這么不乖!那個(gè)孩子吃飯真棒!”……他只得硬著頭皮吃飯。可剛吃完一口,就吵著鬧著要吃西瓜,他母親無可奈何,拿了一片給他,他又說要哈密瓜,還把西瓜使勁往桌上一扔,但見西瓜汁液四濺,眾人連忙閃避。

          他母親終于忍不住了,發(fā)起大火來,就好比遠(yuǎn)古火山爆發(fā),巖漿噴涌而出,拿起手當(dāng)場抽了他兩個(gè)耳光!原本就愛耍性子的他現(xiàn)在當(dāng)然是嗷嗷大哭。全場人驚訝不已,料不到這母親在酒桌之上能發(fā)起如此大火。他母親“拎”起他,走向別處沒人的包廂里慢慢教訓(xùn),只聽得那包廂里傳來一陣陣“鬼哭狼嚎”,哭聲震耳欲聾,恐怕他“在劫難逃”了。

          等母子終于出來之后,那母親的雙眼也紅了,看來,無奈的她也悄悄哭了一場。

          篇二、無可奈何小學(xué)作文

          考試這幾天,可以算是我們最為難熬的時(shí)候了,先不說心理上的煎熬,就身體上的摧殘更是嚴(yán)重。當(dāng)然這并不包括一些沒心沒肺的人了。就算稍微有些自尊的人,也在這時(shí)候行動(dòng)起來了。

          我們第二天考試時(shí),早晨,同學(xué)們沒有一個(gè)在學(xué)習(xí),都在玩,盡管他們晚上很用功,很晚才睡,可就是在學(xué)校里,卻并不愿意學(xué)習(xí)。個(gè)個(gè)都互相恭維,比如說,同學(xué)甲對同學(xué)乙說:“乙,你平時(shí)那么用功,這次肯定能考好,哎,我就不同了,這次考試我肯定不行!”同學(xué)乙便答到:“別這樣說,明明你的數(shù)學(xué)那么好,肯定能考好!你要是都沒信心的話,那其他人就更不用談了啊,其余人可怎么活呀!不瞞你說,功課我都沒復(fù)習(xí)過,感覺就像沒學(xué)似的,我呀,純屬就一個(gè)學(xué)渣!蓖瑢W(xué)甲居然無言以對,后來,悠悠說了一句:“不會呀……你呀……唉……”

          記得有句話是這樣說的:個(gè)個(gè)都說自己是學(xué)渣,卻把考試虐成渣!

          考完試后,同學(xué)乙跑去問好朋友:“怎么樣,考得還好嗎?”好朋友謙虛得擺了擺手:“不行啊,好多題都不會做,你怎么樣,考得一定不錯(cuò)吧!”同學(xué)乙卻是無奈的搖搖頭:“唉,我也一樣,好幾道題目都不會呢!”同學(xué)甲這時(shí)候湊過來,說:“俺自我感覺良好,你們呢?”于是,同學(xué)乙挽著好朋友的手,走開了。

          看到自己成績后,成績不錯(cuò)的同學(xué)都懷著高興的心情,別的同學(xué)問到成績時(shí),都會很驕傲的回答,但是,問的人多了,難免會有些許不耐煩。因?yàn)榈闰湴恋那榫w一過,看到四周的人或羨慕或嫉妒或恭維,心情就不怎么好了,因?yàn)檫@些人并不是真心實(shí)意的',這時(shí)候就會對他們不耐煩了,只想快點(diǎn)找到閨蜜求表揚(yáng),那種恭喜才是真心實(shí)意的。

          而成績不理想的同學(xué),聽到四周的人都在議論“成績”“某某考了多少分”……這些現(xiàn)在在她們心里都是敏感的字眼,頓時(shí)渾身就不舒服了,而身邊的朋友也在談“成績”,于是情緒瞬間爆發(fā):“誰再跟我提成績,我就跟誰急!”不遠(yuǎn)處一個(gè)朋友正好在大聲議論成績,她就便立馬吼:“我們友盡!”說完,便怒氣沖沖地走了。只留下被吼的人,茫然站在那里。

          考試真是個(gè)害人精!它活生生拆散了多少對好朋友。

          篇三、無可奈何小學(xué)作文

          好花不常開,好景不常在。

          燕子去了,有再來的時(shí)候。柳樹枯了,有再青的時(shí)候;花落了,有再開的時(shí)候。但,此刻花枝招展的還是去年的那一枝嗎?“沉魚落雁,閉月羞花”,西施、昭君、貂蟬、玉環(huán)的組相;虞姬、綠珠、紅拂的倩影;曹子建精心勾勒的洛神。她們都還在嗎?年華會因?yàn)樗齻兊拿烂捕鴮⑺齻冮L留于世上嗎?那一份份巧笑倩兮、美目盼兮的柔情早已像落紅一般深埋地下。留下的,僅僅是后人對她們的慨嘆。

          “寒塘度鶴影,冷月葬花魄。”“黛玉葬花”是《紅樓夢》中最凄婉欲絕的一節(jié)。花已埋葬,夢失去魂魄,青春也就只能湮滅在冷冷的月色之中。一首挽歌,幾把辛酸淚。青春去了,還有回來的時(shí)候,淚眼看花,青春已悄然棲息在別人的面上,你所見的豈不是別人姣好的花容月貌?

          玉(奚谷)生也曾為時(shí)光流逝所困擾,在他的“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”中便體現(xiàn)得淋漓盡致。另外,他還有“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”的詩句。寫出了這個(gè)留住了青春的女子,卻禁不住這無邊無際的冷落寂寥……

          易安歷盡感情的風(fēng)風(fēng)雨雨,對于執(zhí)子之手,與子偕老是求之未得,所以她雖折得一枝梅花,卻是“人間天上,沒個(gè)堪寄”。那種“才下眉頭,卻上心頭”的痛楚是否和流逝的時(shí)光一起充斥著她的容顏?她細(xì)看著“花自飄零水自流”,我們卻細(xì)看著她“人比黃花瘦”。

          夕陽西下幾時(shí)回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

          遙望古人霧氣氤氳的感傷,我,心如止水。

          我其實(shí)是怕了。對,就是怕了!想起自己在夸夸其談卻又無所作為中度日,我內(nèi)心充滿了慌亂與恐懼。要知道,我們可是在一天天地接近死亡!接近死亡?

          當(dāng)我寫下“死亡”二字時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己此時(shí)是多么地悲觀,可是人的生命對于整個(gè)宇宙系統(tǒng)來說是微不足道的,浪費(fèi)時(shí)間就是等于浪費(fèi)生命。我為自己的虛度年華而感到羞恥。憂愁是無用的,而且就在愁腸有結(jié),感慨萬分的時(shí)候,時(shí)間依然不留步。

          花落去,自然之理;時(shí)光逝,固然不變。在無可奈何的時(shí)候,我們是否應(yīng)該學(xué)會把握?學(xué)會駕馭生活,成為生活的主宰!

          篇四、無可奈何小學(xué)作文

          又是寒風(fēng)蕭瑟的一夜,天空皎潔的明月和點(diǎn)點(diǎn)反省只能無奈目睹地上的慘狀。風(fēng)越來越大,地上的草踩在腳下也扎得人生疼。

          我拿下腰間的酒壺,悶一小口辣酒讓身子暖和一些。不覺間,我走到一家破爛不堪的門戶前,毫不客氣地敲打著快要散落的木門。里面伸出一個(gè)老婦人的頭,探頭探腦的四處望了望,才蹣跚地跨的婦人出門檻。

          忽的,我聽見墻頭有什么動(dòng)靜,眼前的婦人有些緊張的望著我。

          我立即大聲喝道:“叫你們家的男人呢!你這樣一老傢伙出來做什么!”

          老婦松了口氣,兩只干枯的手抬了抬,又顫抖著放下:“我有三個(gè)兒子,都去防守鄴城了。一個(gè)小兒子才捎信兒回來,兩個(gè)兒子都已戰(zhàn)死沙場;钪纳惺瞧埱彝瞪,死去的可就永遠(yuǎn)的完了!”說罷兩眼綴滿的淚珠便掉了下來。

          我看著眼前這個(gè)行動(dòng)不便的老人,想起了我遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親,年邁的母親恐怕也是如此的無依無靠吧,這樣的亂世中,能夠活下去便實(shí)屬不易;誰還會有閑心照顧別人呢?我無奈,卻仍要像這樣一個(gè)老人吼叫:“你家里真的沒有男人了?”

          “我還有個(gè)正在吃奶的孫子,因?yàn)閷O子太小所以他的母親還未離開。我可憐的兒媳婦進(jìn)進(jìn)出出都沒有一件完整的衣服!闭f著,又走出來一個(gè)正低聲啜泣的年輕婦人,懷里抱著一個(gè)嗷嗷待哺的孩子。

          老婦不舍地看了一眼小孫子:“老婦我雖然年老力衰,請讓我跟你連夜趕回去,趕快到河陽服役,還能夠準(zhǔn)備早飯!

          夜?jié)u漸深了,身后傳來幽幽的哭泣聲,我拿出身上的干糧分給老漢一塊,又又要接著去下一戶人家了。

          篇五、無可奈何小學(xué)作文

          這個(gè)世界是由人類、動(dòng)物、植物組成的,不管是高大強(qiáng)壯的人,還是能克服動(dòng)物的人,都應(yīng)該尊重一切生物的意愿,不應(yīng)該逼著它們做它們喜歡做的事情。而對于這一點(diǎn),我有些無可奈何。

          比如,大家外出旅行,或者到什么地方去玩時(shí),可能會看到動(dòng)物表演,我不例外。就像去竹泉村的時(shí)候,馴獸員要讓熊跳舞,可是那頭熊卻不愿意,它一次次跑到一邊去,卻沒能逃過導(dǎo)演的手掌心。長長的鞭子抽打在它身上,我的心也跟著顫抖了起來,我的身上也似乎感到了隱隱作痛,為什么?難道就因?yàn)閯?dòng)物們溫順,就可以狠狠地打它?它生活在這個(gè)世界上,有它生存的價(jià)值,它活在這個(gè)世界上,并不代表它會屈服于我們?nèi)祟悺6鴮τ谶@些想法,我只能在心里呼喚,我一個(gè)人,會有誰聽我的呢?為此,我感到無可奈何。

          一根根鞭子狠狠得抽在那些無能為力的動(dòng)物身上;一句句對于動(dòng)物們的精彩表演的不可思議的贊嘆;一張張的錢落在了貪婪者的口袋。除了一口一口把疼痛和淚水咽下肚的動(dòng)物,所有人都覺得開心,可是,面對這一切,我覺得力不從心,無可奈何。

          想想那些受到逼迫和折磨的動(dòng)物,希望你的心能微微顫抖,從心里發(fā)出真心的祝愿,更為原來覺得看動(dòng)物表演是件很有趣的事情感到慚愧,這樣下去,每一個(gè)人都這么想,我就不會再無可奈何了。

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