校園里的小白楊優(yōu)秀小學生作文
篇一：校園里的小白楊
我們學校南教學樓前有兩棵白楊樹。一棵高大、粗壯，一棵矮小細瘦；就像是爸爸和兒子一樣，一起生長著。小白楊樹常問老白楊樹爸爸：“我什么時候才能長得像你一樣高壯呢？”爸爸說：“以后你只要努力就會長得比我還要高壯�！毙“讞顦渥孕诺卣f：“我一定會努力向上長的！”
春天來了，他們長出了嫩芽，帶來了希望。夏天，這一對父子長出了茂密的葉子，我們可以到下面乘涼。秋天，兩棵白楊樹的葉子都落光了，不過兩白楊樹都長了一圈。冬天，他們只剩下一個光禿禿的樹干，他們在積蓄能量，為了明年的快速生長。
這兩棵白楊樹伴我度過了每一個春夏秋冬，給我以希望和鼓勵。
篇二：校園里的小白楊
從我人學的那一天起，我就深深地愛上了我們校園內(nèi)那四棵高大挺拔的自楊。
早晨，當我背著書包跨進校園時，首先映人眼簾的，就是那四棵我深深喜愛的白楊。
這四棵白楊樹傲然屹立在我們校園北排教室的門前。它們棵裸挺拔高聳，樹干粗壯，雄姿各異。聳立在辦公室門前的是一株“歲數(shù)”較小的白楊。它的干，筆直筆直的，有丈把高，樹皮光滑而帶有銀白的暈圈。在那生機勃勃、翠色欲流的樹冠中懸掛著我們學校的校鐘，如果不辨認，誰也不會發(fā)現(xiàn)它藏于樹冠的何處�？墒堑搅松险n或下課時，洪亮的鐘聲便會從那濃密的樹葉中傳出來。距這棵樹不到十米遠的東面是三棵“年老”的大白楊，從那褶皺的樹皮，粗壯而高大的樹干，可以斷定它們的“歲數(shù)”一定不會小了。這三棵樹緊緊地挨著，挨得是那么近，樹冠枝權，互相交錯，老遠看去，如同是一株樹的樹冠。
就是這樣的四棵白楊樹，它們天天伴著我讀書、游戲，送走了一個個絢麗多姿的黃昏，迎來了一個個更加光輝燦爛的黎明；送走了一批批結束了小學生活的大哥哥、大姐姐們，迎來了一批批新人學的小弟弟、小妹妹們。
我愛春天的白楊。
陽春三月，白楊卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個個威武的士兵，在那里昂首挺胸，日夜守護著我們的校園。
當下課鈴一響，我們在校園里愉快地活動時，那四棵白楊樹也挺起了它們那粗大的身軀，晃起了它們那龐大的腦袋，好像也在和我們一起進行愉快的活動。
到了傍晚，晚霞灑在它們那高大的身軀上，把它們打扮得更加美麗了。它們那時也低下了頭，靜靜地聽著我們瑯瑯的讀書聲。那時的神態(tài)多么像一個慈愛的母親呀！
我愛夏天的白楊。
到了炎熱的夏天，白楊的葉子更稠密了。每當下課鈴一響，我就跑到它們的下面乘涼，那時甭提身上有多清爽涼快了。每當一陣風吹過，枝葉刷刷作響，我總覺得白楊好像在說：“涼快吧，小主人！”
我更愛秋天的白楊。
秋天的白楊，枝葉茂盛，一棵棵白楊的樹冠就像一把把遮雨的大傘。早展，翠綠的白楊葉子掛滿了晶瑩的露珠，冉冉升起的驕陽一照，閃閃發(fā)亮，真像閃光的珍珠。那時候，我總想大聲說：“白楊啊，白楊，你真美呀！”
我愛白楊，我更愛我們的學校和老師。
篇三：校園里的小白楊
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋時節(jié)了，天氣越來越冷，再過兩天就是小雪了。其它的樹木都已經(jīng)垂頭彎腰、無精打采的，可校園里的白楊樹依然是昂首挺胸，高大挺拔的，要是跟那樓房比起來，簡直是鶴立雞群。白楊樹也很粗壯，要幾個小朋友合抱，才能把它圍起來。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是深秋時節(jié)了，但它還是昂首挺胸，以這個矯健的姿勢挺立著。
白楊樹的生命力也十分頑強：路邊的樹木早已是枯枝敗葉了，可白楊樹依舊穿著“綠軍裝”，顯得十分精神。校園內(nèi)有幾棵水杉樹，它們早迫不及待地換上抵御嚴寒的棉衣了，生怕自己著涼感冒，那身衣服好似一團正在燃燒的火焰，又似一個果味冰激凌，十分顯眼。
秋風輕輕一吹，楊樹葉寶寶好像想逃出樹媽媽的懷抱，到別的地方去，可樹媽媽一點兒也不生氣，反而很高興，它跟著秋風姐姐的步伐飄到了地上。小朋友們撿起掉在地上的葉子，來玩“拔根”的游戲，還有的小朋友用剛掉在地上的葉子來玩“包棕子”游戲。你看，他們完的多開心呀！
我喜歡你白楊樹，喜歡你的性格，喜歡你的高大挺拔，更喜歡你為人們帶來的一切。
篇四：校園里的'小白楊
“高高的白楊樹搖搖擺擺，向我們點頭說小朋友好......”每當我聽到這首動聽的兒歌，就會想起我們的好朋友——校園操場邊的白楊樹。
春天，白楊樹就陸陸續(xù)續(xù)長出了嫩綠的新芽，每個小芽下都吊著幾串長長的楊花。在這個時候，我們大家都會撿隨風飄下的楊花去嚇唬別人：“毛毛蟲！毛毛蟲！”我們在操場上玩耍時，一見到被風吹下的楊花紛紛揚揚地落下來，總愛鉆到“毛毛雨”中抓呀抓，比賽誰抓到的多。
夏天，白楊樹長滿了墨綠色的、巴掌一樣大的葉子，陽光照射到上面，葉子就會像綠寶石一樣熠熠閃光，好看極了。在這個時候，我們特別喜歡在密匝匝的樹蔭下做游戲，多么涼爽，多么舒服呀。
秋天，白楊樹的葉子變成金黃色。一陣風吹來，樹葉打著旋一片片落下，像是小姑娘在跳傘，又像是蝴蝶在飛舞。落到地上后，葉子就悄悄地睡著了。我想是因為她在這半年的時光里一直陪伴我們，所以累了吧。白楊樹，我說對了嗎？我們在撿起她準備做書簽或標本時，都小心翼翼的：一是怕弄傷了她，二是怕把她從美夢中驚醒了。
冬天，白楊樹落光了葉，枝叉上出現(xiàn)了幾個鳥窩，樹干看上去更加挺拔粗壯了。在這個時候，太陽公公露出了笑臉，我們都來到操場上做少林拳、玩摸樹干的游戲，渾身熱乎乎的。哦，我明白了：白楊樹落光了葉，不只是為了自己，是想讓太陽公公帶給我們更充足的陽光，讓我們更加健康地成長。
白楊樹啊，愿您一直陪伴著我們長大，直到長成參天的大樹！我愛校園里的白楊樹！
篇五：校園里的小白楊
我們學校有六棵粗壯高大的白楊樹，它們正好形成了我校的一道風景線，它們陪伴著許多同學度過了小學的六年。
春天，白楊樹脫去了白白的大衣，抽出了綠綠的、小小的嫩芽，仿佛一下子被雨聲驚了一樣。
夏天，白楊樹長出了新葉子來，這一叢，那兒一簇，很不少，像一個個綠色的小涼亭。有時候上體育課，它還可以給我們遮住陽光。
秋天，白楊樹從樹上悠悠閑閑的飄下來，像黃色的蝴蝶;像大金寶一樣，從樹上飄下來：“刷——刷——”，又形成了一曲美妙的歌，在學校里蕩漾。
冬天，當校園里冰天雪地時，白楊樹就又穿上了暖和的白衣裳，樹枝上積滿了白皚皚的雪。
這六棵白楊樹中，有一棵上面有幾個鳥巢，上面還掛了一個大氣球，每天早上，小鳥就在樹枝上開始了演唱會，吱吱喳喳的，寧靜的學校，一下子就熱鬧起來。
它春天美麗，它夏天茂盛，它秋天葉子飄落，冬天穿著白棉衣，可他卻不會說話，但是，學校里沒有一個不知道它在想什么。
它在炎熱的夏天里，讓我們在它身下乘涼，它在下驟雨時，恨不得說一聲：“孩子們，快來我這里避雨吧！”不要淋壞了身子！
這六棵粗壯高大的白楊樹，永遠屹立在我們心中，永遠聳立在我們校園。
篇六：校園里的小白楊
我們的校園里生長著一棵高大的白楊樹。
春天，白楊樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，我們這群孩子換上漂亮的春裝，圍著白楊樹捉迷藏。玩累了，我們就坐在樹下休息，說說笑笑。
夏天，天多熱，蟬不停的在樹上叫“知了”“知了”，我們玩得滿頭大汗，就躺在樹下乘涼，它為我們遮風擋雨。
秋風送爽，白楊樹的葉子一片片的飄落下來，好似一只只金蝴蝶，在空中翩翩起舞。隨后在地上鋪了一層金黃色的地毯。
冬天，鵝毛般的大雪覆蓋著大地，白楊樹全身光禿禿的，沒有一片葉子，陽光照射下來，它把溫暖帶給了我們。
�。“讞顦�，你獻出了自己那無私的愛，把溫暖送給了我們。
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