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小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文（通用51篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 1
今天上午，又有很多"和尚”做操不認(rèn)真。都被"太白金星”告上“天牢”了�！吧系邸苯兴麄�?cè)僮鲆槐椋麄兡憧纯次�，我看看你，呆呆地站在那兒，“上帝”�?yán)厲地說(shuō)：“誰(shuí)叫你們不好好做操，不會(huì)連第一節(jié)都不會(huì)做了吧？”“和尚”們議論紛紛，有的“和尚”急了，干脆做起了示范動(dòng)作，孫振杰和萬(wàn)午洋最機(jī)靈，一下子就想起來(lái)了，做得還好，就是伸手出腳太重了，他們這是在模仿機(jī)器人做操嗎？我們哄堂大笑，“上帝”卻滿意的說(shuō)“你倆做的還好，先下去吧！”他們像老鼠偷到油一樣喜滋滋地溜走了。
還有三個(gè)“和尚”在“天牢”。小胖子胡聰豪就是他們之一，他做一下摸一下頭，好像不摸頭就做不出來(lái)似地。瞧他那縮手縮腳的`樣子真像只小笨狗熊。“上帝”情不自禁地笑了，問(wèn)：“現(xiàn)在誰(shuí)做得好？”我們異口同聲地說(shuō)："胡-聰-豪！” 唉！這小胖子就這樣混過(guò)關(guān)笑瞇瞇的跑到了優(yōu)秀的一隊(duì)。
最糟糕的是還有兩個(gè)人一節(jié)都不會(huì)，只好天天在“天牢”學(xué)做操，可憐呀……
做操不認(rèn)真學(xué)習(xí)還會(huì)認(rèn)真嗎？我覺(jué)得做什么事都要認(rèn)真。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 2
一說(shuō)起家鄉(xiāng)，我就會(huì)想起家鄉(xiāng)好吃的桃子，它是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
春天，大地復(fù)蘇，一棵棵桃樹(shù)吮吸著春天的甘露，長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉，開(kāi)出了一朵朵粉紅色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像燦爛的.朝霞。引來(lái)蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春末夏初，桃樹(shù)上掛滿了雞心般的小果子，它們藏在綠葉的后面，生怕被人發(fā)覺(jué)。而桃樹(shù)的枝葉也越發(fā)茂盛了，綠油油地泛著光，為桃子源源不斷地送去營(yíng)養(yǎng)。
盛夏時(shí)節(jié)，一個(gè)個(gè)光鮮紅潤(rùn)的桃子掛滿枝頭，向人們展示它的美麗，誘人的香味彌漫在田野上。這時(shí)，如果你摘下一個(gè)來(lái)嘗嘗的話，那味道又香又甜，讓你越吃越想吃。
家鄉(xiāng)的桃子暢銷全國(guó)各地，難怪媽媽經(jīng)常用桃子來(lái)招待客人，我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 3
我的弟弟名字叫做“陳志軒”。別看他是我弟弟，可他卻是人小鬼大。下面來(lái)看看他的調(diào)皮事跡：去年寒假，我們?nèi)乙黄鸹乩霞疫^(guò)年，過(guò)新年了，家家戶戶總要買(mǎi)禮物給親朋好友，我們家也當(dāng)然不例外。于是給弟弟買(mǎi)禮物的事就交給我了，我心想：“男孩子，就應(yīng)該購(gòu)槍，不如給他買(mǎi)把玩具機(jī)關(guān)槍。”于是我把我的想法告訴了媽媽，媽媽當(dāng)然舉手贊同，于是我們帶著禮物興沖沖回到了老家。弟弟看見(jiàn)我們給他帶的禮物立馬高興地玩了起來(lái)，完全忽視了我們的存在�？墒潜瘎∵�在后頭呢！只聽(tīng)見(jiàn)我突然大叫了起來(lái)：“啊！”讓我把我看到的這一幕跟你們?cè)斣敿?xì)細(xì)地說(shuō)一遍：就一會(huì)兒功夫，只見(jiàn)他把好端端的一把槍給弄得只能用“破損嚴(yán)重“這個(gè)詞來(lái)形容了。而我呢？怒氣一下子沖出了我的心，我立馬把他的槍往懷里一抱，就頭也不回的站在他旁邊。他沒(méi)辦法，只好一個(gè)勁的哀求我：“好姐姐！”急得都要哭出來(lái)了。看到他可憐兮兮的樣子，我只好不忍心，把槍還給了他，誰(shuí)叫我是他姐姐呀！
我的'弟弟雖然很調(diào)皮，但是他也有好的一面，那就是好學(xué)。每當(dāng)要播放“動(dòng)物世界”他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視前收看，遇到不懂的問(wèn)題，就會(huì)圍著舅舅轉(zhuǎn)個(gè)不停。每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)沒(méi)好氣地說(shuō)：“別把舅舅給累死了！”可媽媽卻會(huì)嗔怪說(shuō)：“那是好學(xué)，你應(yīng)該多學(xué)著點(diǎn)，快去看書(shū)�！睕](méi)辦法，母命難違呀，我只好乖乖去看書(shū)了
這就是我的弟弟，你們喜歡他嗎？
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 4
今天，我要求媽媽教我一道菜——西紅柿炒蛋。
首先，要挑選材料和調(diào)料。媽媽說(shuō)：“西紅柿要挑選顏色鮮艷，光滑飽滿的；雞蛋要選蛋殼粗糙，聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有晃動(dòng)的。”我先把西紅柿洗干凈，再把雞蛋打到碗里。然后用力攪拌。本以為這樣就可以了，可媽媽說(shuō)：“一定要從一個(gè)方向攪雞蛋，這樣的話可以使味道更加鮮美。”媽媽幫我把西紅柿切成小塊，就開(kāi)始炒了。油溫上升以后，改成中火，將蛋液倒了進(jìn)去，雞蛋迅速膨脹了。我用鏟子攪散雞蛋，然后把西紅柿放進(jìn)炒鍋里，放了一點(diǎn)糖，然后放了一些西紅柿醬，加了少許鹽，一盤(pán)香噴噴的`西紅柿炒蛋就做好了。
我馬上叫大家來(lái)品嘗，姐姐說(shuō)：“小凱，不錯(cuò)，你真厲害！”說(shuō)完，又開(kāi)始吃我做的西紅柿炒蛋了，看著大家貪吃的樣子，我心里美滋滋的！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 5
今天，放學(xué)回家我走在路上。在路邊玩了一會(huì)兒，我的目光轉(zhuǎn)移到一群螞蟻身上，看見(jiàn)它們正在搬面包屑。��！我第一次發(fā)現(xiàn)它們的生命力原來(lái)是這么的頑強(qiáng)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)輕于泡沫，可對(duì)它們來(lái)說(shuō)重如泰山。這座“泰山”需要它們齊心協(xié)力，就像我們抬家具那樣，一點(diǎn)點(diǎn)的搬過(guò)去，對(duì)于柔弱的它們來(lái)說(shuō)，能夠
搬起來(lái)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。螞蟻是最柔弱的動(dòng)物（昆蟲(chóng)），既沒(méi)有“武器”又沒(méi)有強(qiáng)悍的身體，一滴雨都足以讓它們倒下。但它們不怕苦，不怕累，做了個(gè)勤勞的小螞蟻。
螞蟻的生命是短暫的，但它們?cè)谟邢薜?時(shí)間里做了無(wú)限的事。我們?nèi)祟惖纳任浵侇B強(qiáng)得多，為什么就不能更好的把握好生命中的每一天呢！讓我們一起來(lái)像螞蟻學(xué)習(xí)，在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事，我相信我們的生命中會(huì)有更多的驚喜和奇跡出現(xiàn)！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 6
星期天早上，我在做客廳做作業(yè)。奶奶在外面縫衣服，一不小心，她把針掉到了地上，彎腰去撿，卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不著。就叫我出來(lái)幫她找針，我連忙放下書(shū)本出去找。
我仔細(xì)地在奶奶的周?chē)鷮ふ遥烧伊税胩�，連個(gè)針影也沒(méi)見(jiàn)著，這使我非常苦惱。這時(shí)，我想起了老師在課堂上講的磁鐵具有的作用，我便跑到房間里取了一塊磁鐵，趴在地下吸來(lái)吸去，沒(méi)過(guò)幾分鐘，針果然被磁鐵吸住了。我拿著針跑到奶奶面前自豪地說(shuō)：“奶奶，拿去吧�！蹦棠陶f(shuō)：“你真是個(gè)聰明的`小機(jī)靈！”我虛心對(duì)奶奶說(shuō)：“這還得歸功于磁鐵！”得到奶奶的夸獎(jiǎng)，我的心里可高興了！
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：要學(xué)好知識(shí)，才能把生活中的困難解決！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)科學(xué)家！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 7
星期天，我做完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，便整理起書(shū)包來(lái)。
我把書(shū)包里的東西全都都倒了出來(lái)，進(jìn)行分類整理。接著把書(shū)包洗干凈，并曬干，再拿出來(lái)放書(shū)。我先把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等一些常用的書(shū)摞在一起，放進(jìn)第一層里。把品社這些不怎么會(huì)用的`書(shū)放在第二層里。然后，我把本子按照大小整理好，放進(jìn)了第三層里。
接著，我又把文具盒打開(kāi)，把油筆、鋼筆、鉛筆等放在第一行，紅筆、橡皮、尺子等則放在第二行。然后把涂改液和文具盒放進(jìn)第四層里。把紅領(lǐng)巾、體育用品等放在書(shū)包旁邊的小袋子里。最后，我把書(shū)包蓋子蓋上，并扣好。
哈，終于整理好了！看著這整潔的書(shū)包，我高興地笑了。從此，我天天都整理書(shū)包，養(yǎng)成了自覺(jué)整理書(shū)包的好習(xí)慣，取用學(xué)習(xí)用品也很方便快捷。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 8
我從來(lái)就沒(méi)有練過(guò)什么絕招，今天，老師讓我們寫(xiě)絕招作文，我有點(diǎn)手足無(wú)措。練絕招行。但我不知道練什么絕招好，練滑板、練折紙、練家務(wù)……不行，這些我都做不來(lái)。有了，練騎自行車(chē)吧。
既然決定了，我就開(kāi)始行動(dòng)了。我推著心愛(ài)的自行車(chē)來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)，我剛騎上自行車(chē)就“撲通”一下摔在了地上，把我摔的“哇哇”直叫。我爬起來(lái)，雖然滿身疼的厲害，但我不能就此放棄。我又騎上了我心愛(ài)的自行車(chē)，可我馬上又從自行車(chē)上摔了下來(lái)。這次我顧不上滿身的疼痛爬起，來(lái)到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽，我該怎樣才能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)呢？”媽媽和藹地說(shuō)：“你這樣下去是不行的，騎車(chē)主要的是把車(chē)把的平衡把握好，身子坐直，目視前方。” 說(shuō)著媽媽給我示范了一次，我在旁邊認(rèn)真仔細(xì)的看著媽媽的每一個(gè)動(dòng)作，接下來(lái)媽媽讓我自己來(lái)試一試， 我按照媽媽的`樣子騎上了自行車(chē)，可是車(chē)把就像波浪一樣左歪右斜的，它一往這歪我就往那斜。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了起自行車(chē)。
原來(lái)，只要掌握要領(lǐng)，堅(jiān)持不懈的鍛煉，就可以成功。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 9
“老人辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！苯裉欤液透改敢黄饋�(lái)到揚(yáng)州科技館。給我印象最深的是4d過(guò)山車(chē)。
在第二棟大樓的左側(cè)有一個(gè)4d過(guò)山車(chē)。我滿懷希望地坐在上面，戴上了4d眼鏡。我的手緊緊地握著鐵棒，手上滿是汗水。過(guò)山車(chē)上坡的時(shí)候非常慢，呼吸均勻，但是下坡的`時(shí)候就不一樣了。不敢睜眼，大氣不敢喘。那一刻，我的心似乎提到了喉嚨，我感到窒息。就像騎著火箭穿越時(shí)空。太刺激了！
4d過(guò)山車(chē)給了我一次真正的過(guò)山車(chē)體驗(yàn)。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 10
早晨，我背著書(shū)包，心情很高興，快樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校。甬路兩邊的松樹(shù)像戰(zhàn)士那樣站在那里，花壇里的花兒把蝴蝶吸引來(lái)了，操場(chǎng)上新鋪的草坪，紅綠相間的，踩上去像棉花一樣軟，用手輕輕地摸一下，像真的`草坪一樣！同學(xué)們向敬愛(ài)的老師們問(wèn)好，向同班的同學(xué)打招呼，向飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
上課了，同學(xué)們認(rèn)真地寫(xiě)字。教室里真安靜。下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了，有的在玩，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在和同學(xué)說(shuō)話。
我的學(xué)校很美麗，我很喜歡在這所學(xué)校上學(xué)，這所學(xué)校多好啊！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 11
期待已久的寒假終于到了。更讓人開(kāi)心的是《喜羊羊與灰太狼開(kāi)心闖龍年》即將發(fā)布。我好開(kāi)心。
今天爸爸帶我去看電影，我滿腦子都是電影的.眼睛。我手里拿著爆米花走進(jìn)了電影院。電影院漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，只有大屏幕在發(fā)光。我和父親在影院工作人員的幫助下找到了一個(gè)地方，耐心等待。過(guò)了一會(huì)，電影開(kāi)始了，我很享受。有時(shí)我會(huì)笑，有時(shí)我會(huì)緊張和興奮。突然，我的耳邊傳來(lái)一陣咕嚕聲。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我父親睡著了。哦，一個(gè)不懂得享受的父親。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 12
星期天，我和父母去中山公園看菊花展覽。
我一進(jìn)公園，在通往菊花展的小徑兩旁，種上了一種可愛(ài)的植物，繁密的小花盛開(kāi)，就像天上的星星落在地上。紅，黃，粉，紫，可愛(ài)！我仔細(xì)一看，原來(lái)這些是菊花。帶著更多的期待趕到菊花展。
一到了，盛開(kāi)的菊花立刻吸引了我，有黃色的“大黃袍”、“國(guó)華圣人”、“紫色的.“恒河金秋”、“海平線”、“白仙女”、“日本白球”等等。真是數(shù)不勝數(shù)，五顏六色。有的花瓣纖細(xì)嬌嫩，有的花瓣飽滿奢華，有的花瓣長(zhǎng)成圓球狀，很有意思！我還用我的相機(jī)拍下了他們美麗的身影！
站在菊花中間，真想變成一只美麗的蝴蝶，飛到菊花那里，和它合影！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 13
早晨，我背著書(shū)包，開(kāi)心的飛快地走進(jìn)學(xué)校，甬路兩邊的松樹(shù)像一位位戰(zhàn)士一樣站著，花壇里的鮮花，五顏六色，非常好看。操場(chǎng)上新鋪的草坪絢麗多彩，踩上去像草坪，用手摸上去毛茸茸的.，草坪是多么美麗呀！同學(xué)們?cè)谛@里像一只只小鳥(niǎo)飛翔，自由、幸福！
上課了，同學(xué)們認(rèn)真地讀著有趣的課文。下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們，有的跳繩，有的跑步，有的聊天……
我的學(xué)校很美麗，我喜歡我的學(xué)校。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 14
我愛(ài)百花齊放的春天，愛(ài)火辣辣的夏天，也愛(ài)那雪花飛舞的冬天，但我更愛(ài)那絢麗多彩的秋天。
秋天是五顏六色的，你瞧，蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)都結(jié)出了香甜可口的.果實(shí)，勤勞的農(nóng)民伯伯帶者甜蜜的微笑來(lái)到樹(shù)下，把它們都摘下來(lái)，蝴蝶們看著農(nóng)民伯伯那辛苦的汗水，一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)采花粉。
秋天像一個(gè)小喇叭，它告訴大家冬天要來(lái)了，楓葉飄到樹(shù)媽媽腳下，大雁正在飛往南方的路途中，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。
我愛(ài)美麗的秋天，喜歡這豐收的季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 15
他的身材和我的身材幾乎一樣，長(zhǎng)著一張胖乎乎的臉，他笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條線，他有時(shí)是小喇叭，有時(shí)是安安靜靜的，一點(diǎn)聲音都不發(fā)出來(lái)。
他寫(xiě)字的時(shí)候頭都快貼到桌子上了，好像桌子是他的好朋友似的。他很愛(ài)笑，我跟他說(shuō)：“我把你寫(xiě)進(jìn)我的作文里了，既寫(xiě)了你的.優(yōu)點(diǎn)，還寫(xiě)了你的缺點(diǎn)，你別介意喲”。他傻乎乎的笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�！闭f(shuō)完又瞇著眼笑了，太可愛(ài)了。
他的愛(ài)好是打游戲，很喜歡模仿游戲里的人物拿著槍的樣子。他還愛(ài)跑步，不過(guò)他沒(méi)有我跑得快。
他是我最好的朋友之一，我覺(jué)得他是個(gè)有趣又可愛(ài)的人。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 16
上周我和家人去爬嶗山了，可惜只爬到了半山腰。可是就爬這點(diǎn)也很累，因?yàn)樯铰窂潖澢�。大概走了一個(gè)多小時(shí)的山路，在那里我第一次見(jiàn)到了懸崖。從那里往下眺望，人已經(jīng)變成看不清楚的小黑點(diǎn)。我們住的旅館也看起來(lái)能夾在我的手指縫中間。向著大海一樣望去還有一座綠黃色的'大島，真美啊！雖然我想看風(fēng)景看得更清楚一些，可卻不敢再往前走了，因?yàn)樵偻白邘撞胶苋菀讖膽已滤は氯チ耍坏粝氯タ删头凵硭楣橇�！這時(shí)，一陣海風(fēng)吹來(lái)，吹到臉上真舒服��！
第一次爬山、登上懸崖的經(jīng)歷，讓我懂得了先苦后甜的道理。初見(jiàn)懸崖可真快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 17
前幾天老師在我《家校練習(xí)本》上寫(xiě)了12個(gè)字“靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度”。
老師為什么這樣寫(xiě)？是因?yàn)槲以谏洗纬~的時(shí)候潦草的寫(xiě)了，作為回應(yīng)。當(dāng)我從學(xué)�；丶視r(shí)，我父親列出了我的錯(cuò)誤。開(kāi)學(xué)以來(lái)四次忘記帶作業(yè)，兩次出國(guó)數(shù)學(xué)。聽(tīng)了父親的話，我覺(jué)得自己犯了太多的'錯(cuò)誤。
爸爸以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心說(shuō)：“犯錯(cuò)并不可怕�？膳碌氖且淮斡忠淮畏竿瑯拥腻e(cuò)誤。被表?yè)P(yáng)的時(shí)候不要驕傲，被批評(píng)的時(shí)候不要?dú)怵H，敢于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，然后改正錯(cuò)誤�！�
以后一定要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)好學(xué)生！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 18
我的媽媽很溫柔，她的身體很柔軟。橢圓形的臉蛋像一個(gè)又酸又甜的檸檬，特別好看。
我們家做菜的是媽媽，她會(huì)做炸魚(yú)。炸魚(yú)的味道酸甜可口，吃起來(lái)有一種軟軟的感覺(jué)。她還會(huì)做炒肉。炒肉很有嚼勁，吃起來(lái)有一種香味入鼻的味道。她不僅是個(gè)大廚師，還是個(gè)瑜伽高手。她能站直身子把手心摸到地面。她能輕松地盤(pán)腿坐，把翹起的腳壓到地面。怎么樣？她很厲害吧！
媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。當(dāng)我傷心的'時(shí)候，她會(huì)給我一個(gè)溫暖的擁抱；當(dāng)我考試考100分的時(shí)候，她會(huì)給我買(mǎi)我想要的玩具；當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，她也會(huì)很生氣。有時(shí)候她像天使一樣美麗，有時(shí)她像獅子一樣兇猛。
我真的很愛(ài)媽媽，永遠(yuǎn)都愛(ài)媽媽。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 19
大年初一的下午，我正在客廳玩，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有人喊：“下雪了，快來(lái)看啊�！蔽疫B推開(kāi)窗戶，�。�
好美�。�
鵝毛般的大雪越下越大，草地上，房頂上，樹(shù)木上，都積滿了雪，白茫茫的一片，就像變成了雪的世界。
雪越下越大，樹(shù)上的葉子仿佛變成了梨花，晶瑩透亮。我接了一片雪花，轉(zhuǎn)眼間，雪花就化成了水，好象它有替身術(shù)似的.，和我在捉迷藏。
我多么想讓雪下到明天，這樣的話，我們就可以打雪仗，堆雪人，聽(tīng)著那歡聲笑語(yǔ)多美好，還可以滑雪，沖上滑下，可好了。
可惜，雪只下了幾個(gè)小時(shí)，沒(méi)有達(dá)成我的愿望，不過(guò)，雪給新年的大地還是點(diǎn)綴得很美。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 20
夏天的夜晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上數(shù)星星。
星星有好多好多。我一看見(jiàn)夏夜的`星空，我的歡呼聲傳遍了家家戶戶。
我還是第一次看見(jiàn)這么美麗的夜晚。這里的星星實(shí)在太亮了，看起來(lái)好像是一群煙花圍著我在跳舞。這真是太燦爛了。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 21
讀完了這篇課文，我的感受是：在這樣一所民族學(xué)校里讀書(shū)真是太幸福了。
因?yàn)橥ㄟ^(guò)作者的描寫(xiě)介紹，我們知道了民族小學(xué)坐落于山林間，學(xué)生們每天迎著朝陽(yáng)，走在鋪滿鮮花的小路上，他們身穿艷麗多彩的服裝，三五成群地、手拉手地去上學(xué)。伴隨著銅鐘的鐘聲走進(jìn)了明亮的.教室，開(kāi)始了每天的晨讀，窗外有鳥(niǎo)兒、蝴蝶和猴子這些山林的朋友陪伴。下課了，大家還可以一起跳舞、摔跤、做游戲。觀眾也很特殊，竟然是松鼠和山貍，太有趣了。校園也很美，有粗壯的大青樹(shù)，又搖擺的鳳尾竹，有綠油油的草地，有潔白的粉墻，還有可愛(ài)的小動(dòng)物不時(shí)地穿梭。
作者的描寫(xiě)介紹使我身臨其境，我仿佛也穿上了絢麗多彩的衣服走進(jìn)了美麗無(wú)比的校園。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 22
一雙像泉水一樣的.眼睛，加上那細(xì)細(xì)的身子，變成了我最美麗的媽媽-李小林。
我的媽媽總是關(guān)心，愛(ài)護(hù)，幫助我。記得有一次，我一不小心跌了一跤，媽媽看見(jiàn)了，馬上抱著我去醫(yī)院。還有一次，我在家里做家庭作業(yè)，我做著做著，突然有幾道題不會(huì)做，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“你怎么了 ”。我告訴媽媽說(shuō)：“我有幾道題不會(huì)做，你可不可以告訴我怎樣做呀，媽媽”。媽媽回答我說(shuō)：“可以呀，但你下次要記住哦 ”。我說(shuō)：“好”。
這就是關(guān)心，愛(ài)護(hù)，幫助我的好媽媽，你們喜歡嗎。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 23
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小豬無(wú)事可做，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我出去玩了�！必i媽媽說(shuō)：“記得午飯前回來(lái)�！毙∝i聽(tīng)完就跑出去了。
小豬在草地上跑來(lái)跑去，走著走著，看到一個(gè)水泥坑，它們歡快地跑著，在泥坑里打滾，玩得很開(kāi)心。正在這時(shí)，小豬叫了一聲，發(fā)現(xiàn)腿上有個(gè)大包。不知道從哪來(lái)的。突然，他看見(jiàn)腿上有一只蚊子。蚊子叮了小豬一下，飛走了。小豬趕緊抱住頭，蚊子卻一直追著小豬。
在路上，豬看見(jiàn)了小鴨子，就問(wèn)小鴨子：“為什么蚊子不咬你？”小鴨子回答說(shuō)：“因?yàn)槲颐刻煜丛�，在水里游�?lái)游去。”蚊子還說(shuō)：“小鴨子太干凈了，我不想咬他�！必i一聽(tīng)，馬上回家洗澡，免得蚊子咬他。
這個(gè)故事告訴我們，人們應(yīng)該注意衛(wèi)生。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 24
每一個(gè)人都有一雙奇妙的手，這雙手就能做出許多的事情。
我的手很有力，上上周六，我和爸爸媽媽把縫好的書(shū)搬到一個(gè)奶奶家，我一下搬十五本，媽媽才抱二十本，我快速的走到奶奶家，又抱回十五本，來(lái)回抱了四、五次，才氣喘吁吁，奶奶獎(jiǎng)勵(lì)了我一瓶飲料，媽媽爸爸直夸我的手很有力。
我的`手也很靈巧，在上學(xué)期楊老師教我們用絲線做手環(huán)，第一步就很難，把線纏在手指上打一個(gè)八字結(jié)，再打一個(gè)扣，用力拉，再纏一個(gè)麻花，一個(gè)結(jié)就做好了。
這是手的表現(xiàn)，它不怕累不怕苦，一直聽(tīng)我的指揮，為我服務(wù)著，我做事離不開(kāi)它，它是我的好伙伴。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 25
他有一雙明亮的眼睛，皮膚是男生中最白亮的一個(gè)。頭發(fā)是棕黑色的，耳朵很小。
他愛(ài)打乒乓球，是我們學(xué)校乒乓球隊(duì)的一員，他每天都要打乒乓球，對(duì)于我來(lái)講，打乒乓球會(huì)很辛苦，但是他并不會(huì)覺(jué)得。有一次，我問(wèn)他你為什么要打乒乓球？他說(shuō)我要成為東京奧運(yùn)會(huì)的一員，代表中國(guó)去參加比賽，拿冠軍。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我每次找他借東西，他都會(huì)很大方的借給我，每當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，他都會(huì)主動(dòng)幫忙。
他的名字是我們班男同學(xué)里最漂亮的.一個(gè)，每次的作業(yè)都完成的很好。以后我一定要認(rèn)真向他學(xué)習(xí)。
我還是他的同桌。你們大家猜猜他是誰(shuí)呢？
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 26
所有人肯定都撒了謊，包括我自己。其實(shí)撒謊是一種很不好的行為，不僅對(duì)自己不好，對(duì)別人也有害。而且，騙子將來(lái)死了也會(huì)下地獄。有這么可怕的報(bào)應(yīng)。你敢撒謊嗎？現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一下說(shuō)謊的壞處。
你說(shuō)謊的時(shí)候，有沒(méi)有設(shè)身處地為別人著想？當(dāng)你被別人欺騙的時(shí)候，你心里不生氣嗎？而撒謊只會(huì)讓自己人緣更差？每次說(shuō)謊，心里都會(huì)充滿愧疚，不敢面對(duì)長(zhǎng)輩，甚至?xí)f(shuō)謊，會(huì)說(shuō)更多的謊話來(lái)彌補(bǔ)這些無(wú)聊的謊言。其實(shí)只要我實(shí)話實(shí)說(shuō)，有多容易呢？
別以為撒個(gè)小謊沒(méi)關(guān)系�，F(xiàn)在你會(huì)習(xí)慣的'，謊言會(huì)越來(lái)越大。說(shuō)謊的時(shí)候，你會(huì)是一個(gè)大壞蛋，會(huì)讓父母生氣。多么嚴(yán)重的偏差！
說(shuō)謊有無(wú)數(shù)壞處。請(qǐng)大家不要說(shuō)謊！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 27
在森林中有一位愛(ài)美的刺猬小姐，每次出門(mén)她都會(huì)左擦擦，右擦擦，上涂涂，下涂涂，讓自己變得美美噠。
這次她又要出門(mén)了，她來(lái)到森林里，小動(dòng)物們看見(jiàn)都夸她美麗。突然，出現(xiàn)了一頭大獅子，她嚇得縮成球。獅子看著很多的刺說(shuō)：“刺猬小姐，我覺(jué)得你不美麗。”刺猬生氣地說(shuō)：“他們都說(shuō)我好看，你怎么說(shuō)我丑呢？”獅子不慌不忙地說(shuō)道：“他們都是騙你的`，其實(shí)你沒(méi)有了刺就好看了�！贝题笏加蚁耄X(jué)得獅子說(shuō)得對(duì)。就去理發(fā)店把刺全都剃光了，她又來(lái)到森林里，等待已久的獅子跳出來(lái)張開(kāi)血盆大口……
這時(shí)，刺猬小姐才知道原來(lái)獅子只是想吃掉她，她難過(guò)地流下了眼淚，可是已經(jīng)來(lái)不及了。
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草莓是我們所有人都喜歡的水果，然而，我們大多數(shù)人都沒(méi)有看到它的生長(zhǎng)過(guò)程。
假期里，我媽帶我去了西昌盛興鄉(xiāng)，——，“草莓鎮(zhèn)”。
這一天，晴朗的天空飄著白云。我和媽媽去用籃子摘草莓。
我和劉翔一樣快地跑到草莓地里，看到“紅寶石”在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，讓我垂涎欲滴。我迫不及待地挑了一個(gè)放進(jìn)嘴里。哦，多甜蜜��！
我看到一些草莓像害羞的小女孩一樣藏起來(lái)，好像在和我玩捉迷藏。他們中的`一些人彎曲他們的樹(shù)枝，而另一些人則東倒西歪地躺在地上。當(dāng)蜜蜂看到我們開(kāi)心地摘草莓時(shí)，它們也加入了進(jìn)來(lái)。不一會(huì)兒，我們摘了一大籃草莓。
我太開(kāi)心了！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 29
早晨，我背著書(shū)包高高興興地跑進(jìn)學(xué)校。甬路兩邊的松樹(shù)穿著翠綠的`衣服，花壇里的鮮花吸引來(lái)許多蝴蝶和蜜蜂。操場(chǎng)上新鋪了草坪，摸起來(lái)軟綿綿，像棉花一樣軟，真是又好又美麗的草坪！同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣向老師問(wèn)好，向好朋友打招呼，像小鳥(niǎo)一樣唱歌。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛到操場(chǎng)上，開(kāi)心地玩了起來(lái)。
我的學(xué)校很美麗吧！我喜歡我的學(xué)校，我也喜歡我的同學(xué)們。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 30
今天我用放大鏡去觀察一只可愛(ài)的小螞蟻。
它的身子分成頭、胸和腹三部分，還長(zhǎng)了一對(duì)觸角和三雙腿。聽(tīng)說(shuō)螞蟻是昆蟲(chóng)家族中的“大力士”，原來(lái)，螞蟻頭頂有一個(gè)大鉗子，叫大腭，它們找到食物后都是用大腭來(lái)夾的。
我還觀察到那只小螞蟻邊走邊分泌一種液體。原來(lái)這種液體叫做“信息素”，是用來(lái)引導(dǎo)后面的.螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪�。我突然有個(gè)想法：如果用手劃過(guò)螞蟻的路線，那么后面來(lái)的螞蟻會(huì)怎么樣呢？我剛要去用手劃，就想起科學(xué)書(shū)上的一句話：如果我們用手劃過(guò)螞蟻隊(duì)伍的路線，會(huì)干擾了螞蟻的信息素，螞蟻就會(huì)失去方向感，到處亂爬。想到這，我馬上收回了手，參考地底下了頭。
螞蟻真是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，我們要愛(ài)護(hù)它們
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 31
今天早上起來(lái)，我媽說(shuō)我晚上吃飯。聽(tīng)了這話，我高興得跳了三尺高，——，但我最愛(ài)元宵節(jié)了！
媽媽把一大半的水倒進(jìn)鍋里燒開(kāi)，然后把元宵寶寶一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里“泡溫泉”。沒(méi)多久我媽就把鍋蓋掀開(kāi)了，迎面來(lái)了一股熱氣。一個(gè)元宵節(jié)寶寶在開(kāi)水里跳“芭蕾”。我媽媽給我盛了一碗，放在桌子上。我抓起勺子，迫不及待地坐在桌旁。
碗中潔白無(wú)瑕的元宵寶寶，有大有小，個(gè)個(gè)探出頭來(lái)，好奇地看著五彩繽紛的世界。我舀了一小塊，靠在嘴上吹了吹，放進(jìn)嘴里，又咬了一口。��！軟軟的，香香的.，甜甜的，里面的全稠汁流出來(lái)了。雀巢咖啡——真的好喝！
我“脆弱地”吃了一碗元宵，覺(jué)得肚子很飽，很滿足。
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姐姐很胖，胖胖的臉，腰比我胖兩倍。她和我一樣是三年級(jí)，但是我妹妹比我胖很多，因?yàn)樗鞆堉�，不停地吃東西，所以她很胖，像一個(gè)大圓球。
今天下午妹妹趁媽媽不在偷偷吃了兩個(gè)冰棍和一瓶八寶粥。晚飯前，她又喝了一瓶王老吉和兩個(gè)棒棒糖。晚飯后，她又喝了一瓶雪碧。結(jié)果第二天凌晨4點(diǎn)，姐姐吐了，8點(diǎn)又吐了。吐了之后，妹妹變得跟我一樣瘦，胖乎乎的臉瘦了一圈，肚子也不像以前那么僵硬了。阿姨說(shuō)姐姐像魔術(shù)師，一眨眼就變得很苗條了。大媽又說(shuō)：“哈哈，亂吃真好！會(huì)讓人吐槽。嘔吐之后，胖子會(huì)變得很苗條！”
我寫(xiě)這篇日記是想告訴大家：“立秋之后，一定不要亂吃，不然你會(huì)像我姐姐一樣！”
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 33
記得小時(shí)候有一天，我發(fā)燒了，媽媽一直陪伴在我身旁，過(guò)了好一會(huì)兒，我還是沒(méi)能退燒，于是，媽媽火急火燎地抱起我，跳上車(chē)，火速往醫(yī)院開(kāi)去。
到了醫(yī)院，媽媽帶上我往診斷室跑去。醫(yī)生給我檢查了身體，媽媽焦急地問(wèn)：“怎么樣？”“先住院吧�！贬t(yī)生答道。媽媽聽(tīng)了，眼淚汪汪的，喉嚨都哽咽了。我住院了，整整打了三天的`吊針，才好了那么一點(diǎn)點(diǎn)，于是媽媽更加細(xì)心地照顧我，白天，當(dāng)我不開(kāi)心、難受時(shí)，媽媽就講笑話給我聽(tīng)，逗我開(kāi)心；夜晚，當(dāng)我沒(méi)蓋好被子，媽媽就替我蓋好被子……
在媽媽無(wú)微不至地照顧下，又過(guò)了幾天，我終于出院了！而媽媽消瘦許多。
母愛(ài)是無(wú)私的，我愛(ài)我的媽媽。
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最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨地扔垃圾的現(xiàn)象。
有一次，我們?nèi)ス浣謺r(shí)看見(jiàn)有的人把零食袋扔在地上，有的人把喝完飲料的塑料杯扔在了地上，還有的人把不要的氣球和紙屑也扔在了地上。一到刮風(fēng)的.時(shí)候，垃圾們飛得到處都是，有的甚至還飛到了人的臉上，我們城市的環(huán)境真是臟、亂、差。
我想讓大家不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，讓我們生活的城市更加美好。
我建議以后要在公共場(chǎng)所或在路邊放多放幾個(gè)垃圾箱，在人群多的地方樹(shù)立標(biāo)示牌，讓人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越好。
我希望大家要保護(hù)環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園！
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今天，我晚上在做作業(yè)。突然，爺爺奶奶來(lái)到我家。爺爺奶奶給了我一個(gè)驚喜。因?yàn)�，奶奶答�?yīng)給我買(mǎi)個(gè)尋寶的。不，尋寶書(shū)到了。爺爺奶奶寄給我的`。
當(dāng)爺爺把盒子放在地上的時(shí)候，我迫不及待地想拿一個(gè)，它看起來(lái)很像！就在我享受的時(shí)候。突然，媽媽大聲喊道：“怎么，作業(yè)做完了嗎？你瘋了嗎？”母親突如其來(lái)的聲音讓我震驚。我抬頭一看，媽媽的眼睛瞪得圓圓的，氣得快要蹦出來(lái)。我嚇得趕緊合上書(shū)解釋：“我看一會(huì)兒，馬上做作業(yè)�！�
于是，我媽從我手里把書(shū)拿走了。“做完作業(yè)再看，好嗎？”我忙點(diǎn)頭，然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
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今天，我去舞陽(yáng)玩，中午吃完飯，我去姐姐家放風(fēng)箏。
姐姐的風(fēng)箏上是喜羊羊與灰太狼的圖案，風(fēng)箏是三角形的，下面還有六條尾巴呢。
到了廣場(chǎng)，我們撐好風(fēng)箏，就開(kāi)始放了。姐姐拉著風(fēng)箏線，后面是妹妹和我拿著風(fēng)箏，我們一松手姐姐就跑起來(lái)了，風(fēng)箏就飛上了天空�？墒俏覀兊募夹g(shù)不太好，風(fēng)箏沒(méi)有別人的飛得高。
廣場(chǎng)上還有許多人在放風(fēng)箏呢，風(fēng)箏的樣子真是太多了，有美人魚(yú)、老鷹、蝙蝠、金魚(yú)、機(jī)器貓，還有翼龍和飛機(jī)，并且他們放的.也很高，真是讓人羨慕�。∥一厝ヒ弥业娘L(fēng)箏多練練哦！
我真喜歡放風(fēng)箏啊！
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今天老師在課堂上給我們推薦了一本叫《老人與�！返臅�(shū)。下課后，我從圖書(shū)館借了一本書(shū)，仔細(xì)閱讀，看看這本書(shū)的精髓是什么。
大概瀏覽了一下書(shū)的一面，明白了老師推薦給我們的.原因。這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)老漁夫出海時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條巨大的馬林魚(yú)。老人知道以他現(xiàn)在的年齡和實(shí)力，得到這條魚(yú)的可能性很小，但他沒(méi)有放棄。他一直和這條魚(yú)搏斗，最后帶著這條大馬林魚(yú)從海上回來(lái)了。
這篇文章花了大量篇幅描述老人出海捕魚(yú)的細(xì)節(jié)，展示了老人無(wú)所畏懼地面對(duì)困難的精神和勇氣。我們也想向這本書(shū)里的老人學(xué)習(xí)。帶著樂(lè)觀的精神，我們可以遇到困難，不半途而廢，從而取得成功！
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上周，我讀了一本美國(guó)作家e.b .懷特寫(xiě)的書(shū)，《吹小號(hào)的'天鵝》。我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是天生啞巴的公天鵝路易。因?yàn)樗荒馨l(fā)出任何聲音，她不能向美麗的天鵝小姐瑟琳娜吐露秘密。因此，天鵝神父闖入一家樂(lè)器店，為路易斯偷了一把小號(hào)。路易斯得知小號(hào)被偷了，于是更加努力地練習(xí)，掙錢(qián)還債。經(jīng)過(guò)路易斯的不斷努力，他終于彌補(bǔ)了自己聲音發(fā)不出聲音的缺陷，同時(shí)也給瑟琳娜等人留下了深刻的印象。從那以后，路易斯和瑟琳娜幸福地生活在一起。
這本書(shū)教會(huì)了我：我們要向路易學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的毅力，永不放棄品質(zhì)；人生也一樣，為了完成一件事，要努力去追求，去實(shí)現(xiàn)。
來(lái)看這本書(shū)吧！
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他身材壯碩，又粗又黑的眉毛下，是一雙智慧的大眼睛。他的嘴里有一對(duì)大門(mén)牙，笑起來(lái)就像一只土撥鼠。他的鼻子像大蒜頭一樣。
他每天都很樂(lè)觀。有一次，我和他一起打游戲，我們打輸了，他就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次我們?cè)仝A回來(lái)！”他一說(shuō)，我就有了信心，我想：我一定可以做到的。然后我們重新玩了把“貓和老鼠”，我們真的`贏了！我太開(kāi)心了。
他愛(ài)和我們一起玩，也喜歡跑步。每次我玩抓人的時(shí)候，他都會(huì)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“加我一個(gè)�！�
你們能猜到他是誰(shuí)了嗎？
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他個(gè)子高高的，頭發(fā)又密又硬，他有兩顆兔牙。大大的眼睛像兩顆黑葡萄，并且他說(shuō)話的聲音很響亮，不管走到哪里，我們聽(tīng)到聲音就知道是他來(lái)了。
他的愛(ài)好很廣泛，跳街舞、打架子鼓、看書(shū)……做起這些事來(lái)，可認(rèn)真了！上課時(shí)，老師講課他聽(tīng)得很認(rèn)真，回答問(wèn)題很積極，不過(guò)他有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是回答問(wèn)題時(shí)不喜歡舉手。
他有許多朋友，他們之間從來(lái)不鬧矛盾，他們相處的特別好。他樂(lè)于助人，誰(shuí)遇到困難就去幫誰(shuí)！一次，他的同桌忘記帶紅筆了，他就把自己的.紅筆借給同桌用。他樂(lè)于助人的精神值得大家去學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，你們猜到這個(gè)愛(ài)看書(shū)，樂(lè)于助人的人是誰(shuí)了嗎？他就是……
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冬天終于到了，天氣非常寒冷，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。房子上，樹(shù)上，地上，到處一片潔白，大地好像披上了一身銀裝，真美！
雪地里，有很多小伙伴正在盡情地玩耍。他們有的在滾雪球，有的在打雪仗，還有的在堆雪人，玩得可開(kāi)心了！瞧！蘭蘭的雪人已經(jīng)堆好了！它長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛，那是用兩個(gè)小玻璃球做的.。它的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，是用胡蘿卜做的。它咧著小辣椒做的嘴巴沖我們笑呢！聰明的蘭蘭還用兩串冰糖葫蘆做它的手，再把水桶蓋在雪人的頭上當(dāng)帽子。這樣，雪人就顯得更加淘氣了！
冬天雖然寒冷，但是它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。我喜愛(ài)冬天！
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大年初一下午，盼望著，盼望著，終于下雪了。我喜出望外，奪門(mén)而出。
這場(chǎng)的雪是我到目前看到的最大的雪，漫天鵝毛般的大雪夾在雪沫中飛舞，慢慢地，最終躺在濕潤(rùn)的'大地上。小草在雪地中挺著身子，我不由地感觸起他的堅(jiān)強(qiáng)。街邊的轎車(chē)好象披上了高貴的白色西服。我的雙手很快就癢癢了，我立馬跑向轎車(chē)從它身上拂下一大塊一大塊的雪，捏成雪球，來(lái)扔地。
為什么地上沒(méi)有雪呢？我自言自語(yǔ)，如果地上有厚厚的積雪的話，那會(huì)有更多的小朋友下來(lái)玩，或許雪下得時(shí)間不夠長(zhǎng)，當(dāng)雪落在地上時(shí)，雪就會(huì)漸漸融化直到變成水。
雪是冬天的靈魂，沒(méi)有雪的冬天是不完美，會(huì)令人遺憾。今天的大雪給今年的冬天增添了無(wú)限的生機(jī)和無(wú)比快樂(lè)。
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一天中午，我正在教室里練字。，同桌段怡突然撞了我一下，我抬手一擋，沒(méi)想到手中的鉛筆把他的下巴劃破了，他哭了。我一時(shí)不知所措，窘得滿臉通紅。，同學(xué)們急忙去叫老師。
不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，說(shuō)來(lái)也奇怪，她一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)火。老師問(wèn)明了情況后，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“陳澤慧，你道個(gè)歉，好嗎？”
教室里鴉雀無(wú)聲，我知道大家都在等我開(kāi)口，可不知怎么的，我的嗓子眼兒像堵了塊石頭似的，連一個(gè)字也吐不出來(lái)。我愣愣的站在同桌的.面前，不敢看任何人的臉，但我感覺(jué)到老師正期待地看著我，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，同學(xué)們都急了，好朋友湊到我的耳邊輕聲說(shuō)：“說(shuō)吧，快說(shuō)吧！”“陳澤慧，說(shuō)吧！大家都沒(méi)有怪你�！崩蠋熡H切的說(shuō)。
是啊，做錯(cuò)了事就應(yīng)該說(shuō)聲對(duì)不起，這有什么猶豫的呢？同學(xué)們平時(shí)不都是這樣做的嗎？想到這里，我鼓足勇氣，大聲說(shuō)：”段怡，對(duì)不起�！倍吴茏匀坏卣f(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 44
我感冒了，看到桌子上媽媽為我摘下的這些綠色的“小玫瑰”薄荷和一杯溫水。心里感覺(jué)到了媽媽綠色的溫馨與關(guān)懷！
“小玫瑰”薄荷，是草本植物，一年四季都是綠色的，圓圓的葉子兩片對(duì)生著，上面的葉子與葉子之間的距離短短的，嫩嫩的就像玫瑰的花瓣一層一層的壘起來(lái)的，我說(shuō)它“小玫瑰”一點(diǎn)也不會(huì)夸張。太散發(fā)著它獨(dú)有的讓人感覺(jué)清涼的'辛香味呢！
我端起杯子，小心的將幾枝“小玫瑰”送到嘴里，細(xì)細(xì)的咀嚼，有點(diǎn)苦澀，微微的辣夾在它獨(dú)有的香氣里充溢著我的整個(gè)口腔，清涼著我沉沉的頭腦，清新著我懶懶的身體，我立刻感覺(jué)我的感冒頓時(shí)輕松了很多，媽媽也贊許的朝我笑著。
不知道是不是因?yàn)樗南阈辆壒�，�?duì)于流行性感冒、頭痛、咽喉、口腔疾病等都有非常好的療效，爸爸還喜歡拿它來(lái)做菜的配料呢。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 45
今天早上，我剛起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)天氣不太好，有點(diǎn)冷。但我看外面的情景似乎跟以前沒(méi)多大的差別呀。我只好帶著疑惑下床了。直到大約快到 十一點(diǎn)的時(shí)候，老天爺才解開(kāi)了我的疑惑。
啊，終于下雪了！校園里的雪景就像一幅畫(huà)，一幅天然的畫(huà)，一幅只有大師才能畫(huà)出來(lái)的`畫(huà)�；▔铮蓸�(shù)、矮樹(shù)叢的葉子上全都積上了一層厚厚的白雪，仿佛綠色的糖果中露出白色的牛奶，讓人見(jiàn)了，真想上去咬一口。屋頂上也積了雪看上去更白些，好像也比葉子上的更厚一些。
“下雪啦，下雪啦！”小朋友們異常興奮，紛紛跑出教室，在雪地中跳來(lái)跳去。雪地里留下了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腳印，深深淺淺，各不相同，從這些腳印就可以看出，他們有多快樂(lè)，多激動(dòng)！是啊，我又何嘗不高興呢？此刻，我按捺不住心里的激動(dòng)，從地上揉起一個(gè)雪球，和同學(xué)們玩起打雪仗來(lái)。
雪花，它給大地蓋上棉被，給樹(shù)木穿上厚厚的白棉襖，把學(xué)校都摟進(jìn)了懷抱。好美。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 46
大家身邊到處都是漂亮的景色，我記得法國(guó)一位作家說(shuō)過(guò)，美到處都有。對(duì)于大家的雙眼，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
清晨，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照灑在大家身上時(shí)，就是一個(gè)美景。
春季，小草鉆出了柔軟的泥土，花兒綻開(kāi)了笑臉，到處綠樹(shù)紅花，一派生機(jī)盎然的景象。
夏季，草、樹(shù)更綠了，花兒更鮮艷了。夏日炎炎，知了在樹(shù)上放聲歌唱。
秋季，落葉紛飛，秋風(fēng)吹著落葉在空中飛舞著，美極了！秋季的田野里，到處都是豐碩的果實(shí)，每一個(gè)果實(shí)上都有農(nóng)民伯伯付出的辛勤的'汗水。
冬季，雪花紛紛飄落，雪花旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而至，亭亭玉立，仿佛一個(gè)漂亮的舞者站在“大自然”這個(gè)奇妙的舞臺(tái)上翩翩起舞，漂亮極了！
美無(wú)處不在，只須認(rèn)真觀察，用心感受，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的雙眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美到處都在。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 47
今天老師問(wèn)誰(shuí)想當(dāng)主持人或者小記者小故事班拿表格，我也是。
回到家，我跟我媽說(shuō)了這件事，給在廣州工作的爸爸打了電話。他們都同意讓我走。該由我來(lái)決定去還是不去。我媽也說(shuō)過(guò)，去了不能半途而廢。我認(rèn)真想過(guò)。如果我去上學(xué)，我必須去上課度假，所以我又改變主意了。我把這個(gè)決定告訴了我媽。我媽說(shuō)你自己決定吧。
下午上學(xué)的時(shí)候，我把表格還給老師。老師問(wèn)我爸媽不去找我嗎？我沒(méi)有回頭說(shuō)“哦”。當(dāng)時(shí)我就想怎么跟我媽解釋。果然，放學(xué)我媽來(lái)接我的'時(shí)候，問(wèn)我。我說(shuō)我跟老師說(shuō)我不想去。回到家，我媽問(wèn)我這件事，我只好認(rèn)錯(cuò)。我媽批評(píng)我。我媽說(shuō)：“我不想去。為什么說(shuō)父母不同意你？你在說(shuō)謊�！�
媽媽說(shuō)：“寫(xiě)一篇關(guān)于這件事的作文�！蔽铱蘖耍艺f(shuō)我沒(méi)出丑？母親說(shuō)：“這不是傻子，而是勇于認(rèn)錯(cuò)。”我聽(tīng)完就開(kāi)始寫(xiě)了，以后再也不會(huì)說(shuō)謊了。希望爸爸看到這篇作文能原諒我。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 48
每年的農(nóng)歷最后一天，是我們中國(guó)人最盛大的節(jié)日--春節(jié)。每到這天，家家戶戶都會(huì)在門(mén)上貼春聯(lián)，在外面放鞭炮，包美味的餃子，守歲以及等等紀(jì)念活動(dòng)。
在春節(jié)的`這天清晨，家家戶戶的人都不約而同的忙開(kāi)了。他們高高興興地把屋里屋外打掃得干干凈凈。老人們開(kāi)始揉面、包餃子；年輕人們?cè)谧约议T(mén)上、窗上分別貼上了對(duì)聯(lián)、福字和窗花；孩子們也興高采烈地幫大人們忙忙碌碌。人們都準(zhǔn)備迎接新的一年的來(lái)到。
在忙碌時(shí)，時(shí)光流逝的飛快。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了晚上，天空剛剛轉(zhuǎn)變成深藍(lán)色，鞭炮聲就已經(jīng)響了起來(lái)。天色墨黑，鞭炮聲響了好幾倍，甚至幾十倍。只見(jiàn)，這邊的天空中開(kāi)滿了五顏六色的“花朵”，閃耀而珣麗；那邊的天空中竄上去了許多“火龍”：一條條紅色的、閃著光的“龍”卯足了勁，旋轉(zhuǎn)著，沖向夜空，隨即，又在空中炸開(kāi)，晃亮了半片天空。鞭炮聲和歡笑聲不絕于耳。臨近午夜十一點(diǎn)時(shí)，外面的響聲減弱了一點(diǎn)，但在十二點(diǎn)時(shí)，又響了起來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 49
今天我們背著裝滿零食的書(shū)包，整整齊齊的排著隊(duì)去秋游！
前排的同學(xué)和我邊走邊唱，開(kāi)心極了！不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一座高山。我們面前是一個(gè)蜿蜒的石階，看不到盡頭，一直延伸到半空中�？粗@么高的`山，我撅著嘴，因?yàn)樽吡撕荛L(zhǎng)一段路，感覺(jué)有點(diǎn)累�，F(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)有力氣爬山了。沒(méi)辦法。就這樣，我和同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，爬上了山，心里想著“今天要是知道就呆在家里了”我已經(jīng)爬到半山腰了……我好想找個(gè)地方休息！突然，我聽(tīng)到楊老師驚訝地大叫：“看，楓葉！”我無(wú)力地抬起頭�！罢娴氖菞魅~！”我突然有了精神，哇！那片紅色的楓葉真好看！小楓葉好像對(duì)我說(shuō)：“加油！加油！可以的�！庇谑俏覓暝赖缴巾�。有一段時(shí)間，我和同學(xué)手拉手爬。一會(huì)兒，我把包背在背上。當(dāng)我真的沒(méi)有力氣的時(shí)候，我就掐自己的肉，然后爬上爬下。我的同學(xué)和老師終于爬到了山頂。
站在山頂上，突然明白了攀登的艱難，明白了奮力攀登，勇往直前的精神。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 50
人們說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。這次，我們來(lái)到杭州，是為了欣賞杭州的美景。
西湖的四季很美。春天回到大地，走在西湖的白堤、蘇堤上，眺望湖面，只看到湖面波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭倒映出嵌在湖中的月亮如寶石。柳樹(shù)時(shí)而輕輕拂過(guò)你的臉頰，時(shí)而輕輕掃過(guò)你的頭和肩膀，再加上輕微的晃動(dòng)和遠(yuǎn)處優(yōu)美的琴聲，多么醉人啊！
陽(yáng)光下，湖面波光粼粼。微風(fēng)吹來(lái)，引起陣陣漣漪。湖上有很多游船，有的像小鴨子一樣玩，有的像龍一樣，有的像小狗一樣追著玩，有的'形狀真的不一樣。偶爾會(huì)有幾只野鴨來(lái)湊熱鬧。他們?cè)诤巷w了一會(huì)兒，然后潛入水下，好像在和我們玩捉迷藏。
秋天的十月是西湖花園的花朵開(kāi)放和相互競(jìng)爭(zhēng)的黃金時(shí)間。夕陽(yáng)照在他們身上，給他們披上了一件金色的禮服，讓他們更加生動(dòng)美麗。真不愧是“世界菊花十月初勝，西湖菊滿。高天瓦蘭倒映清水，升至秋湖、春鎮(zhèn)�！�
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 51
今天，下了場(chǎng)雨，院子里很潮濕。這時(shí)可是觀察蝸牛的好機(jī)會(huì)，因?yàn)槲伵Ｏ矚g潮濕的環(huán)境。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，我和爸爸趕緊拿著放大鏡、裝著青菜的小碟子，急急忙忙地下了樓梯，"飛"向院子的草叢邊尋找蝸牛。
不大一會(huì)兒，就在花壇邊找到一只大大的蝸牛，我讓爸爸幫忙把蝸牛抓起來(lái)放在碟子的青菜葉上。用放大鏡仔細(xì)地觀察起來(lái)：蝸牛背上有一個(gè)硬硬的殼，有黃的、黑的、花紋的，應(yīng)該是它的衣服或是它的房子吧。它的.頭上有二對(duì)觸角，一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的在上面，一對(duì)短短的在下面，上面的觸角上有一對(duì)小小的眼睛一伸一縮的，滑稽極了。它還長(zhǎng)著軟軟的肚子，可別小瞧了這肚子哦，蝸牛就靠肚子來(lái)"走路"，爬行時(shí)身體分泌的粘液會(huì)留下一條白色發(fā)亮的痕跡。蝸牛的爬行非常緩慢，真想知道它和烏龜比賽，會(huì)是誰(shuí)勝利?
保護(hù)大自然，讓我們從保護(hù)植物、保護(hù)小動(dòng)物開(kāi)始吧!
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