做不倒翁小學(xué)六年級(jí)作文

做不倒翁小學(xué)六年級(jí)作文

　　不倒翁，人人都知道，也都見(jiàn)過(guò)，盡管它們樣式不同，圖案不同，但是它們卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)：無(wú)論怎樣搖擺，永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。關(guān)于不倒翁，這里有一個(gè)關(guān)于我跌倒而又爬起的故事。

　　記得那次考試，我考了第20名，是我考得最失敗的一次。我仔細(xì)看著試卷，當(dāng)看到那些原本不該錯(cuò)的'題都做錯(cuò)時(shí)，我真恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。我垂頭喪氣地回到了家，本以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆，可事情卻出乎我的意料，爸爸讓我拿出卷，然后一道題一道題，認(rèn)真地給我講解了一遍，最后，爸爸又讓我認(rèn)真分析了錯(cuò)誤的原因，分析完后，爸爸發(fā)現(xiàn)我依然垂頭喪氣，沒(méi)有一絲振作之意。于是，爸爸走進(jìn)了書(shū)房，拿出一個(gè)不倒翁，我很疑惑，拿不倒翁干什么？爸爸見(jiàn)我茫然的樣子，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看這是什么？”

　　我有氣無(wú)力地說(shuō)：“不倒翁�！卑职钟终f(shuō)：“不倒翁有什么特點(diǎn)呢？”“無(wú)論怎么搖擺，都不會(huì)倒�！蔽艺f(shuō)�！皩�(duì)！無(wú)論怎么搖擺，都不會(huì)倒。你認(rèn)真地思考這句話，一個(gè)人難道不應(yīng)該有這種永遠(yuǎn)不倒的精神嗎？即使是跌倒了，也要從跌倒的地方爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)……只有這樣，才會(huì)獲得成功，成為名副其實(shí)的不倒翁�！蔽一腥淮笪�。

　　是呀！我們?cè)趯W(xué)習(xí)中難道不應(yīng)該有不倒翁的精神嗎？

　　只有永遠(yuǎn)不倒，才能離成功越來(lái)越近！

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