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      2. 莫以成敗論英雄小學(xué)生作文

        時間:2021-10-02 12:58:59 小學(xué)生作文 我要投稿

        莫以成敗論英雄小學(xué)生作文

          古往今來,不論是在馬革裹尸的戰(zhàn)爭的年代,還是在需要打拼的職場、商場的今天,“成者為王,敗者為寇”似乎已成為競爭中不可動搖的.準(zhǔn)則。于是,人們往往也以一個人的成敗來衡量其英雄與否。但是,可愛的人們,事實(shí)并非如此,成敗并非是英雄與否的不變真理!

        莫以成敗論英雄小學(xué)生作文

          不經(jīng)意間,腦海里閃現(xiàn)一個身披戰(zhàn)甲、手執(zhí)長槍的魁梧將領(lǐng),一聲“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”使我深深感到他惜時如金的嚴(yán)肅對待青春的精神;一句“待從頭,收拾舊山河,朝天闋”令他奮不顧身馳騁于抗金沙場。然而,一道急召回京的金牌顯然使他皺起了眉頭,接著一道又一道連續(xù)12道金牌,終于使一位精忠報國的良臣屈死在庸君手中,抗金事業(yè)也終因此落敗。他敗了,然而今天的我們不還在“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月……”高歌聲中緬懷這位不朽的英雄。

          猛回頭,眼中瞅見面對從腳底下竄起的火苗、綁在十字架上的意大利天文學(xué)家布魯諾,一個獻(xiàn)身于科學(xué)的聲音在空中回蕩:“……愚昧和無知將葬送你們,歷史終將證明我的價值!”聲音在歷史的長河中消失,而布魯諾的科學(xué)發(fā)現(xiàn)卻在歷史的長河中永存。

          “英雄”這個名詞由于戴上許多花環(huán),因而顯得無比自豪。其實(shí)成與敗在這其間充當(dāng)?shù)囊膊贿^是一個簡單的奮斗的歷程。為什么還有那許多無謂的嘆息?勇敢的人們只要你大膽的拼搏,成也英雄,敗亦英雄!

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