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      2. 贏得尊重的小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-10-02 18:50:41 小學(xué)生作文 我要投稿

        贏得尊重的小學(xué)生作文

          贏得尊重作文(一)

          有句話說得好:同學(xué)之間要互相尊重,一個(gè)不尊重他人的人,也絕不會(huì)得到別人的尊重。就如一個(gè)人對(duì)著空曠的大山大聲呼喊,你對(duì)它友好,它友好回應(yīng)。在同學(xué)之間的交往中,自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我,讓我明白:只有學(xué)會(huì)尊重別人,才會(huì)贏得別人的尊重。事情是這樣的:

        贏得尊重的小學(xué)生作文

          一天中午,一向愛取樂的我完成作業(yè)后閑著沒事,就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的錢思傲。我眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。我拿出紙和筆,先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜,下面附上一句話:“我是一只奇丑無比的千年王八龜!”我在紙的背后粘上雙面膠,然后一手拿著一枝鉛筆,一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背,看準(zhǔn)方位把紙往她背上貼。耶,那張紙不偏不倚正好貼在錢思傲的背中央!錢思傲轉(zhuǎn)過頭來問:“干什么,有事嗎?”我故作鎮(zhèn)定地說:“你的削筆機(jī)借我用一下好嗎?”“把筆拿來,我?guī)湍阆鞯昧!”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看錢思傲的背,瞬間,全班都轟動(dòng)了。鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業(yè),我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說:“看,錢思傲背上,那是我的杰作!”我本以為她也會(huì)哈哈大笑,沒想到她見了后,眉頭擰成了一個(gè)疙瘩,輕蔑地瞥了我一眼,說:“吳穎恬,你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎?”我不以為然地說:“切,我開個(gè)玩笑罷了,有什么了不起的!”可黃麗娜竟然對(duì)我大吼:“吳穎恬,尊重是人類共處的金鑰匙,這個(gè)道理你應(yīng)該懂吧!玩弄?jiǎng)e人自己覺得很開心嗎?你太無聊了!”

          是呀,生活中時(shí)時(shí)刻刻都需要我們學(xué)會(huì)尊重。對(duì)自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短,以誠(chéng)相待,是對(duì)同學(xué)最起碼的尊重,是純真友誼的基礎(chǔ);回到家時(shí)與父母長(zhǎng)輩打聲招呼是一種對(duì)長(zhǎng)輩親人的尊重,是對(duì)親人辛勤養(yǎng)育最珍貴的撫慰;上課專心聽講是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好是對(duì)食堂師傅的尊重……如果你不尊重別人,有什么資格指望別人來尊重你呢!

          贏得尊重作文(二)

          我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都是要互相尊重,尊重會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加友好和諧。尊重同學(xué),使你們彼此了解;尊重老師,你會(huì)成為一個(gè)有善心的孩子;尊重一個(gè)貧窮的人,讓他能尊重自己,重新振作。

          什么是尊重呢?在乎你身邊每一個(gè)人的行為,使他覺得自己在大家的心中重要的地位。

          如果不會(huì)去尊重別人,同樣你也不會(huì)贏得別人的尊重。

          記得一次科學(xué)課,大家都心不在焉,沒有幾個(gè)人認(rèn)真聽老師講課,看書的看書,說話的說話,誰也沒注意到面帶怒色的老師正無可奈何的瞪著我們。最后,老師一怒之下沖出了教室。是的,因?yàn)槲覀儧]有尊重老師的勞動(dòng),才導(dǎo)致把老師氣走了。

          真的,尊重別人,真的很重要,它也使一個(gè)人的生命從墮落走向成功。

          從前有一位商人下火車,看見一個(gè)衣衫襤褸的人守著一個(gè)小攤便順手丟下一個(gè)便士,匆匆地走了。過了一會(huì)他又返回了小攤,拿了一只鉛筆,說:“哦,我的東西忘拿了。”其實(shí)有不少路人經(jīng)過這個(gè)小攤,留下了零錢,可只有這個(gè)商人和他作了一筆“買賣”。然而,正是因?yàn)檫@一筆小小的買賣,使這個(gè)商人找回了自信。若干年后,他成了一個(gè)大富翁!

          看吶,尊重別人是多么重要!正是商人這一筆小小的買賣,使那個(gè)貧窮的人重塑自我;正是一個(gè)尊重別人的動(dòng)作,才會(huì)使別人脫胎換骨!

          在這樣一個(gè)充滿殘酷競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),只需要尊重別人一點(diǎn),就可以讓人與人的關(guān)系更加和諧。

          贏得尊重作文(三)

          要得到他人的敬重,贏得尊重——尊重他人,就是尊重自己。

          近日讀了故事:尊重別人崇高道德:紐約商人衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給那人一元錢,不一會(huì)他返回來又取了幾支鉛筆并抱歉地解釋忘取筆了。又說:“你跟我商人,你也有東西要賣!痹潞,相遇,那賣筆已推銷商,他充滿感激地對(duì)紐約商人說:“您,您我自尊是您了我,我商人。”。

          給需要幫助力所能及的幫助,人都可以做,能在幫助他人的考慮到自尊卻未見得人人。在點(diǎn)上,那位紐約商人令人敬佩,他懂得尊重他人,尊重別人可以使的心靈受到的震憾,更可以使他人自尊和自信。紐約商人幾句話讓鉛筆推銷員從乞丐的自卑中解脫,自信地踏上經(jīng)商之路。,尊重他人可以讓失望的光明;讓自卑的'自信;可以人的。英國(guó)著名女作家舒拉的得益于作文老師對(duì)她的尊重。

          尊重他人為陷入失望的黑暗中的點(diǎn)燃前進(jìn)之路。,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋用之材。油畫家凡高不生前的作品得尊重與肯定,郁郁郁寡歡而死的嗎?

          尊重他人,也尊重。老師,我讀過這篇文章后,感觸很深,每天幾十個(gè)純真的心靈,還小,不懂尊重物,其實(shí)老師的言,語,于眼神對(duì)產(chǎn)生極深的。老師鼓勵(lì)的眼神讓現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)自卑的孩子信心百倍。反之,教師刻薄的訓(xùn)斥,會(huì)使自信的孩子一蹶不振。老師,更應(yīng)該懂得尊重他人,尊重學(xué)生的老師才會(huì)永遠(yuǎn)學(xué)生的愛戴!這樣的他一定贏得了尊重。

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