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體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字（精選23篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字，歡迎大家分享。
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇1
“哈哈……”“在你的衣服里！”“走錯(cuò)啦，走錯(cuò)啦！”咦？303班怎么這么熱鬧？原來(lái)，我們班在老師的帶領(lǐng)下，正在體驗(yàn)當(dāng)盲人呢！
老師首先告訴我們游戲規(guī)則：戴上眼罩后，在原地轉(zhuǎn)三圈，完成老師給你的任務(wù)，就算過(guò)關(guān)。
說(shuō)完規(guī)則，老師微笑著，問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)？”只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足地舉起手，好像完成這個(gè)任務(wù)是輕而易舉的。老師先讓葉同學(xué)來(lái)，只見(jiàn)他大步流星地走到老師面前，便說(shuō)道：“能有多大的麻煩？不就是閉個(gè)眼睛，寫(xiě)個(gè)名字么！”說(shuō)完他便帶上眼罩，像陀螺一樣轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完后，他便走到白板前，小心翼翼地摸索著筆。摸到筆之后，他便在白板的高處寫(xiě)起了自己的名字。只見(jiàn)他寫(xiě)完前兩個(gè)字后，已經(jīng)沒(méi)位置寫(xiě)了，他卻在空中寫(xiě)起來(lái)，我們便哈哈大笑。他聽(tīng)見(jiàn)了我們的笑聲，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，便在下面寫(xiě)了一個(gè)林�？纯戳值囊黄惨晦�，都變成叉叉了！葉同學(xué)摘下眼罩，不禁說(shuō)道：“看來(lái)當(dāng)盲人真不簡(jiǎn)單！”
輪到我了，我戴上萌萌的眼罩之后，就感覺(jué)如同掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，伸手不見(jiàn)五指。我硬著頭皮，走到白板前，一不小心，被白板的腳絆倒了，我只好艱難地爬了起來(lái)。這時(shí)，我的.心像十五只吊桶打水-----七上八下一樣。我愣了一會(huì)會(huì)，隨而，又繼續(xù)摸索著筆。我拿到了筆，感覺(jué)不對(duì)勁，心想：咦？這支筆怎么這么細(xì)？會(huì)不會(huì)是水筆呢？老師會(huì)不會(huì)耍我呢……頓時(shí)，我的腦海里浮出一連串的小問(wèn)號(hào)。我猶豫了一會(huì)兒，便堅(jiān)決地放下筆，繼續(xù)向右邊摸索著筆。哈哈，摸到了！我拿起筆，便在白板上寫(xiě)起自己的名字來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，老師在旁邊笑道：“哈哈，這個(gè)字都變成連體嬰兒啦！”寫(xiě)完之后，我迫不及待地摘開(kāi)眼罩，想看看我的字�！肮欢甲兂汕嗬�！沒(méi)辦法，這只能憑感覺(jué)寫(xiě)，因?yàn)槊と讼肟匆部床坏�！”我感嘆道。
體驗(yàn)完盲人之后，我不禁感嘆道：“眼睛就是我們的心靈之窗，如果變成盲人，我們?cè)僖惨?jiàn)不到美麗可愛(ài)的世界了，那會(huì)有多可怕呀！因此，我們要好好保護(hù)我們的“心靈之窗”喲！”
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇2
今天，我們做了一個(gè)非常有意義的游戲——感受盲人的生活，它讓我深刻地體會(huì)到身為一個(gè)健康的人是多么地幸福！
上課了，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)感受盲人的生活�！崩蠋熣f(shuō)完，就隨手抽出一條白毛巾，隨便點(diǎn)了一個(gè)人——王嘉圳。老師把他的雙眼蒙住，說(shuō)：“嘉圳，你從后門(mén)出去，從前門(mén)出來(lái)，再到我這�！蓖跫污谡f(shuō)：“恩�！庇螒蜷_(kāi)始了，王嘉圳開(kāi)始走了，全班同學(xué)在“大路”上放“障礙物”——桌子和椅子，可是還是讓他順利地完成了老師交給他“任務(wù)”。老師說(shuō)“他完成了‘任務(wù)’！”說(shuō)后，就再點(diǎn)一個(gè)人，居然是我自己！我懷著“砰砰”直跳的心，走上了講臺(tái)，心想：好可怕啊！只見(jiàn)老師蒙住我的雙眼，眼前一片黑暗，老師說(shuō)：“從后門(mén)走到前門(mén)，再到我這里，好嗎？”“行�！蔽掖鸬�。我躡手躡腳地向前走，我走得磕磕絆絆，一會(huì)兒撞到桌子，一會(huì)兒碰到椅子，一會(huì)兒撞到墻，一會(huì)兒又撞到同學(xué)……這樣的又撞又碰，使全班同學(xué)哈哈大笑，前仰后合。我心想：“盲人”可真難當(dāng)啊！我橫沖直撞，就要到后門(mén)了，可后門(mén)被同學(xué)關(guān)上了，因?yàn)槲艺仍谕习焉希瑹o(wú)法往前走，又引發(fā)了一場(chǎng)笑話，我已經(jīng)被這場(chǎng)游戲“征服”了。我好傷心啊，沒(méi)能完成好任務(wù)。陸陸續(xù)續(xù)有的同學(xué)也和我一樣不能完成任務(wù)，有的.同學(xué)完成了任務(wù)，心里美滋滋的……通過(guò)今天的游戲，讓我明白了：我們應(yīng)該感恩父母給予我們一個(gè)健康的生命，同時(shí)，也應(yīng)該幫助身邊的盲人，對(duì)他們伸出援助之手。
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇3
上一個(gè)星期五，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：在周六或者周日的時(shí)候，當(dāng)一天盲人，體驗(yàn)一下他們的生活。
星期天，我一寫(xiě)完作業(yè)，就帶上一個(gè)眼罩，站起身來(lái)摸索著往前走。好歹摸到了一扇門(mén)，我抬腿就往前走，誰(shuí)知我竟然撞到門(mén)框上磕到了頭。我連說(shuō)：“倒霉、倒霉”，我抬手摸了摸被撞的生疼的腦袋，咬了咬牙，繼續(xù)摸索著往前走。
總算來(lái)到了客廳，我的肚子開(kāi)始“咕咕”叫了。我正準(zhǔn)備去廚房問(wèn)媽媽今天中午吃什么菜，結(jié)果由于看不到年幼的弟弟也正往廚房跑過(guò)來(lái)，于是我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的和迎面而來(lái)的弟弟撞上了。他被我撞地坐在了地上，張開(kāi)小嘴，哇哇大哭起來(lái)。我立馬摘下眼罩，彎腰抱起弟弟使勁哄他，一直哄到他不哭為止�？粗谝慌酝嫠５牡艿�，不再哭泣，我又帶上眼罩，繼續(xù)我的盲人之旅，摸索著走向廚房。
我聽(tīng)到媽媽在炒菜，便問(wèn)她炒的.什么菜，她說(shuō)是土豆絲。我最喜歡的就是炒土豆絲。聽(tīng)了媽媽的話，我迫不及待的轉(zhuǎn)身向餐桌走去，這回總算順順利利地來(lái)到餐桌旁，我拖出一把椅子，就在桌旁坐下來(lái)等待。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽端著炒好的菜過(guò)來(lái)了，我摸索著拿起筷子，夾起土豆絲就吃，結(jié)果，夾到的竟然是一塊姜。我受不了了，就把眼罩摘了下來(lái)，我的盲人生涯宣告結(jié)束。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我知道了殘疾人心里的苦楚，我們要關(guān)愛(ài)殘疾人，不能瞧不起他們，因?yàn)樗麄円彩窍窠∪艘粯�，都是有尊�?yán)的！
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇4
今天，老師在黑板上兩端畫(huà)了一個(gè)笑嘴和笑眼，我們想知道老師在搞什么活動(dòng)。
同學(xué)們做出了各種各樣地猜想，想知道老師在搞什么活動(dòng)呢？老師告訴我們，活動(dòng)是點(diǎn)笑眼笑嘴。規(guī)則是：男女分兩組，點(diǎn)到笑眼得兩分，點(diǎn)到笑嘴得一分。得到最高分的組得冠軍組。
活動(dòng)開(kāi)始了，在我前面的同學(xué)都嘗試了．輪到我了，老師把保鮮袋折疊好，蒙上我的眼睛，我眼前頓時(shí)變成一片白茫茫。老師把我領(lǐng)到黑板前，我用我的手指向黑板的一個(gè)地方，當(dāng)我脫下保鮮袋時(shí)，發(fā)現(xiàn)我指的'不對(duì)，我便帶著遺憾走下了講臺(tái)，回到了座位。我在想我為什么沒(méi)有點(diǎn)到�？粗鴦e人點(diǎn)到笑嘴或笑眼，而高興地走下了講臺(tái)。在我心理是非常難受．終于，我們男生贏了。
這活動(dòng)結(jié)束了，老師便讓組長(zhǎng)發(fā)下一張紙，老師又讓我們拿出筆，叫我們閉上眼睛畫(huà)一個(gè)小房子；屋頂是三角形，房子是正方形，門(mén)口和窗戶畫(huà)什么形狀都可以。我閉上眼睛畫(huà)了畫(huà)，畫(huà)出的房子是多么難看，這簡(jiǎn)直不是我的作品，老師又叫我們睜著眼畫(huà)一個(gè)房子，與上一個(gè)對(duì)比，有什么不同。我對(duì)比了，覺(jué)得閉著眼睛畫(huà)一個(gè)房子實(shí)在很難。原來(lái)老師是讓我們體驗(yàn)一下盲人的生活。
盲人真難啊，他們不光欣賞不到五彩繽紛的世界，做起事情也極為艱難，我們應(yīng)該向他們伸出熱情之手幫助他們，讓他們感到溫暖。
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇5
以前，我并沒(méi)有刻意關(guān)注過(guò)盲人這個(gè)團(tuán)體，忽略了這個(gè)弱勢(shì)群體的感受�？赏ㄟ^(guò)最近的一次切身體驗(yàn)，我知道我徹底錯(cuò)了。
那天，我又如往常一樣，搶占盲人的專用道——在盲道上行走。媽媽實(shí)在看不下去了，說(shuō)：“回去你體驗(yàn)一下當(dāng)盲人，你才會(huì)明白盲人是多么不容易。”我不以為然：“行呀！”
回家后，體驗(yàn)盲人活動(dòng)也隨之開(kāi)始了。媽媽把我拉到了陽(yáng)臺(tái)上，用毛巾蒙住了我的眼睛�！耙膊痪瓦@樣，哪有媽媽說(shuō)的那么嚴(yán)重�！蔽倚÷曕止镜馈寢屨f(shuō)：“就讓你往前走，從陽(yáng)臺(tái)走到衛(wèi)生間�！�
一開(kāi)始還好，可我沒(méi)走幾步就暈頭轉(zhuǎn)向了。我想：應(yīng)該向前吧，不對(duì)……向左，也不對(duì)……算了，向右走試試吧！我埋頭向右走，突然頭碰到了一個(gè)硬的物體，我用手摸了半天，還沒(méi)搞清楚那是什么�！靶∽�，碰到電視啦！”媽媽一邊笑，一邊說(shuō)。
不過(guò)，媽媽的話讓我辨清了方向，我繼續(xù)向前走去，結(jié)果突然頭暈了，差點(diǎn)要跌倒……就這樣慢慢騰騰，費(fèi)了幾番周折，花了整整一刻鐘才把這短短的二十米走完。
“哎，當(dāng)盲人真痛苦�。 � 我感嘆道�！澳悄氵�走盲道，對(duì)盲人那么漠視了嗎？”媽媽抓住時(shí)機(jī)，來(lái)了個(gè)趁熱打鐵。“再也不那樣做了。”我愧疚地答道。媽媽嘴角露出了滿意的`笑容。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我深深感受到了身為盲人的不便，知道了盲人群體有著別人難以想象的痛苦。讓我們攜起手來(lái)，一起去關(guān)愛(ài)和幫助盲人吧！只有這樣，我們的生活才能更加和諧、美好！
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇6
今天放學(xué)后，我向媽媽提議要當(dāng)一會(huì)兒盲人，媽媽說(shuō)：“當(dāng)盲人就要體驗(yàn)一下盲人在日常生活中做到的事，你能做到嗎？”我說(shuō)：“能！”
媽媽用干凈的毛巾?yè)踝∥业难�。媽媽剛擋住我的眼，我就感到周�(chē)黄岷�，什么也看不�?jiàn)。我試著摸索著往前走幾步，我感覺(jué)和正常走路一樣，可我就得意了一會(huì)兒，我的頭就感覺(jué)很痛，我把毛巾摘下來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我撞在墻上了。這時(shí)，我突然想起來(lái)電視上的盲人都拿著導(dǎo)盲棍，我就用家里掛衣桿當(dāng)導(dǎo)盲棍。在往前走的時(shí)候先用棍子往前碰一下，如果沒(méi)有東西的話就往前走。呵呵，這招真管用，從用了這個(gè)“導(dǎo)盲棍”之后我就再也沒(méi)有撞到墻上了。
在屋子里轉(zhuǎn)了幾圈，我感到累了，就想坐在沙發(fā)上休息一下，我先走到大約是沙發(fā)的地方，然后一屁股坐下，“哎呀，我的屁股！”在廚房的媽媽趕緊出來(lái)看，發(fā)現(xiàn)坐在地上的我，趕快把我扶起來(lái)，我一下子把毛巾拿下來(lái)，說(shuō)：“做盲人太難了，我不做了�！眿寢屨f(shuō)：“你不是要體驗(yàn)盲人在做日常生活中會(huì)做到的`事嗎，怎么放棄了？”“做盲人太難了，剛才我撞了墻上，現(xiàn)在我又坐在地上，現(xiàn)在打死我我也不體驗(yàn)了。”由于我鐵了心，所以不管媽媽怎么勸都不管用，只好回去繼續(xù)做飯了。
通過(guò)這次體驗(yàn)盲人的生活讓我更加懂得了盲人生活的不容易，我們這些四肢、五官都健全的人又怎能不在他們生活中有困難的時(shí)候幫助他們呢？
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇7
這星期我班有一個(gè)特殊的作業(yè)，就是用兩小時(shí)的時(shí)間體驗(yàn)盲人生活。
星期日，早上我一醒來(lái)，我就開(kāi)始體驗(yàn)盲人的生活了，媽媽用新白色的長(zhǎng)筒襪蒙住我的眼睛，蒙的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)我一點(diǎn)也看不見(jiàn)。
首先是吃飯了，媽媽先把我扶到椅子上，媽媽給我端來(lái)了飯菜放到我前面，我摸到了筷子，就開(kāi)始吃了，吃著吃著，我就說(shuō)：“好難受呀！快摘了吧！”媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“不行，這才幾分鐘，要兩小時(shí)呢 ！堅(jiān)持一下。”吃完飯后，我想，現(xiàn)在眼睛看不見(jiàn)，能做什么呢？我喜歡看的`書(shū)、電視、玩的電腦都和我無(wú)緣了，我這時(shí)感覺(jué)時(shí)間老人走得太慢了，平時(shí)怎么就走得那么快呢？又只好讓媽媽幫忙打開(kāi)電腦聽(tīng)歌曲，聽(tīng)了一會(huì)，我就想這個(gè)家太熟悉了，我一邊聽(tīng)歌，一邊在家走走吧！沒(méi)想到我碰倒了才買(mǎi)的小兔子的籠子，我只好又讓媽媽幫忙了，這時(shí)，媽媽又扶我下樓去，我們坐在院子里，媽媽給我講了一個(gè)故事，猜了幾個(gè)謎語(yǔ)……終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)，有媽媽的幫忙這兩個(gè)小時(shí)都這么難受，實(shí)在是太不方便了。無(wú)法想象盲人是怎樣一天一天生活的，盲人真苦真累呀！我以后一定多幫助身體有殘疾的人，特別是盲人，因?yàn)樗麄兲蝗菀琢耍?/p>
通過(guò)兩個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到眼睛對(duì)我們是多么重要，愛(ài)護(hù)我們明亮的眼睛吧！
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇8
這個(gè)周末，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)：體驗(yàn)一天當(dāng)“盲、聾、啞”人的滋味。我想：當(dāng)盲人應(yīng)該簡(jiǎn)單一點(diǎn)，我就來(lái)體驗(yàn)盲人的一天吧！
但沒(méi)想到第二天一大早，我就遇上了麻煩事——穿衣服。我閉著眼睛摸呀摸，好不容易摸到衣服穿上了，結(jié)果媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，你怎么把衣服穿倒了？”“啊”我一聲怪叫，只好哭喪著臉，把衣服重新穿一遍。原本兩三分鐘的事情，我卻用了十分鐘！我又摸下床，準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀�，擠牙膏這一關(guān)過(guò)的.還算順利，但洗臉接水的時(shí)候卻怎么也接不到，原來(lái)我都讓水白白淌掉了，最后還是在媽媽的幫助下才洗完臉的。在吃早飯時(shí)，由于我什么也看不見(jiàn)，只好用筷子亂夾，結(jié)果就鬧出了笑話：我把雞蛋殼當(dāng)作早點(diǎn)送進(jìn)了嘴里！
由于眼睛看不見(jiàn)，什么事都不能干，我只好坐在那里聽(tīng)音樂(lè)，我急死了！
中午吃完飯，我想午睡一會(huì)，但我衣服上扣子卻解不開(kāi)了，我急得滿頭大汗，最后我干脆不脫衣服了，直接睡下！下午睡起來(lái)后，我想嘗試一下閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完以后，我請(qǐng)媽媽來(lái)看，結(jié)果媽媽笑噴了！我畫(huà)了一個(gè)人臉，把嘴巴畫(huà)到了眉毛上面，把眼睛畫(huà)到了兩邊，把耳朵畫(huà)到了臉上……我聽(tīng)著聽(tīng)著連自己都笑了！
“時(shí)間到，任務(wù)完成！”爸爸大聲喊到，我迫不及待地“嘩”地睜開(kāi)眼睛，眼前頓時(shí)一片光明。
眼睛是多么地重要呀！那些盲人看不見(jiàn)絢麗多彩的世界，生活多不方便呀，我們一定要保護(hù)好自己的眼睛。
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇9
眼、耳、口、鼻是人頭部的七竅，各自發(fā)揮著不同的作用和功能，無(wú)論哪一部分受到傷害或者失靈，都會(huì)給生活帶來(lái)很大的不便。
我用紅領(lǐng)巾蒙上了雙眼，眼前一抹黑，心想一直坐著也不是個(gè)事，先試著走幾步再說(shuō)。剛走了一會(huì)兒，我就和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，我東摸西摸，試著站起來(lái)，可沒(méi)多久又滑倒了，這時(shí)我才明白，原來(lái)是地板太滑了。我又用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛想寫(xiě)“仁和”兩字，可是卻不知道該從哪里落筆，因?yàn)槲也恢烂P有沒(méi)有蘸到墨汁，我一時(shí)感到手足無(wú)措，不知道該怎么辦，忽然，我腦子里冒出了一個(gè)想法，不知道毛筆有沒(méi)有墨汁，我就在手上劃一下；不知道墨汁在哪里，我就摸到墨汁后再把手放在墨汁旁；不知道格子在哪里，我就兩只手摸到中間后再寫(xiě)。有了方法后，我就按照老師教的運(yùn)筆方法開(kāi)始寫(xiě)。我自認(rèn)為寫(xiě)完“仁和”兩字后，拿掉紅領(lǐng)巾睜眼一看，呀，我寫(xiě)的`那兩個(gè)字東倒西歪的，根本就看不出是啥字。沒(méi)多久，外婆正好叫我去吃飯，我蒙上眼睛試著向餐桌走去，我摸到了一張椅子，一屁股坐了下去，拿起筷子不管夾到什么就往嘴里塞，“呀，好燙！”我立馬覺(jué)得舌頭被燙麻了。
通過(guò)這次當(dāng)盲人的體驗(yàn)，讓我體會(huì)到了盲人的很多不方便，讓我們攜手來(lái)愛(ài)護(hù)殘疾人吧。為愛(ài)堅(jiān)守，與愛(ài)同行！
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇10
你了解盲人嗎？盲人平時(shí)都是用拐杖或?qū)と畞?lái)行走的。你知道盲人是怎樣生活的嗎？星期一和星期二，語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——體驗(yàn)盲人的`生活。今天，媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯，一瓶牛奶。媽媽還幫助我把我的眼鏡戴上眼罩。在我戴上的一瞬間，眼前一黑。我拿起紙杯，我心里還怕萬(wàn)一我不把牛奶倒到地上來(lái)了怎么辦？萬(wàn)一倒錯(cuò)地方怎么辦？……第一次，我不停地在給自己打氣，心里念道：王子佳，加油，你能行的！拿起牛奶，用手摸一下，確認(rèn)位置。隨后我變鼓起勇氣，把牛奶倒進(jìn)紙杯里，倒了一會(huì)兒，我覺(jué)得應(yīng)該夠了，就喝了一口，誰(shuí)知是空的，我這下急了，牛奶不會(huì)“失蹤”了吧？我摘下眼罩，一看，喔！原來(lái)是倒在了地上。結(jié)果媽媽出來(lái)一看，把我罵得狗血噴頭。
第二天，我繼續(xù)體驗(yàn)盲人生活。
回到家，我立馬讓媽媽給我?guī)涎壅�，頓時(shí)一片漆黑，“伸手不見(jiàn)五指”。我摸索著解開(kāi)鞋帶，平時(shí)只要一分鐘的事情今天確用了10分鐘！“終于解開(kāi)啦！”我向前走一步，“啊呀！”摔了個(gè)“狗啃泥”。原來(lái)，我不但沒(méi)有解開(kāi)，反而把鞋帶系到一起去了。
原來(lái)盲人的生活是這么艱苦��！我只是系了一個(gè)鞋帶，倒了杯牛奶而已，就累得不行了，更別說(shuō)盲人了。平時(shí)我做事情輕而易舉，可盲人就會(huì)很困難。盲人看不到世界的美麗，看不到明媚的陽(yáng)光，看不到自己親人的微笑？
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇11
對(duì)盲人來(lái)說(shuō)，世界那處處都有的色彩，他們無(wú)法看到，而我們卻能天天欣賞美景。今天我體驗(yàn)了一次盲人生活。
我的“拐杖”——高嘉襄幫我系上毛巾以后，我的眼前一片漆黑，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕起來(lái)�！绑w驗(yàn)開(kāi)始！”老師大喊。我站起來(lái)，離開(kāi)了課桌，慢慢地向門(mén)口走去。“拐杖”不停地向我提醒：“左拐……右拐……向前走……哎！要撞了！……好！第一級(jí)臺(tái)階……”，我慢得像只蝸牛一樣，一步一步挨到臺(tái)階前，用手扶著欄桿，慢慢往下挪著。
當(dāng)時(shí)，我感到自己好像站在懸崖邊上，仿佛一往前傾身子就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵。我的手涼得像冰塊兒，額頭卻沁出了細(xì)密的'汗珠。而我的“拐杖”一點(diǎn)兒也不在意，我看不見(jiàn)她的表情，她只是一遍又一遍地提醒著我。我那顆懸著的心漸漸放了下來(lái)：畢竟是我選的人，我應(yīng)該相信她。這樣想著，我便根據(jù)她給我的提醒，小心翼翼地走著。
終于下完樓梯了，我們來(lái)到教學(xué)樓旁的空地上，老師阻止了我們前進(jìn)的腳步。我的“拐杖”幫我把毛巾解了下來(lái)，在解下的一瞬間，我感到有些刺眼，便閉上眼睛，再慢慢睜開(kāi)。在我眼前的是一輪耀眼的紅日，它像一位自信的模特，散發(fā)著屬于它的光輝。再看看身邊的同學(xué)也都面露喜色，對(duì)重新恢復(fù)的光明感到開(kāi)心。
這是我第一次了解到盲人的生活，心中暗暗感嘆：盲人的生活真不容易�。∫院�，我們要多多幫助盲人，給他們一些溫暖。
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇12
今天，我在教室體驗(yàn)了一把做盲人的感覺(jué)。
老師用圍巾蒙上我的雙眼，又把我的衣服脫了，把我拉到門(mén)邊。不知是誰(shuí)，推著我轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，想把我轉(zhuǎn)暈。似乎過(guò)了幾分鐘，老師叫我走過(guò)來(lái)穿上剛脫下的外衣。我聽(tīng)到教室里傳出嘈雜的聲音，那是他們還在小聲商量，到底把我的衣服蔵在何處。我眼前一片漆黑，但我一點(diǎn)也不擔(dān)心自己會(huì)撞到桌椅，或者是找不到我的那件衣服，因?yàn)槲液苁煜そ淌依锏?每一個(gè)角落。忽然我有點(diǎn)感應(yīng)，我腦子里立馬出現(xiàn)一行大字：你的衣服放在往前走的大桌上。過(guò)了一秒的時(shí)間，字跡忽然消失了！我徑直往前走摸到桌子，果然有一件衣服，我摸了一下，想確定這件衣服是不是我的。我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)口上面有一層薄薄的毛，確認(rèn)完畢。
我高興地一邊模仿著拿跳舞的動(dòng)作，一邊穿衣服，教室里又響起嘈雜的聲音，這一回兒是他們?cè)谟懻撐覟楹稳绱松袼俚卣业揭路Ｎ夷闷鹨路杏X(jué)到袖子有點(diǎn)不對(duì)，不過(guò)這可難不倒我，用手一試，袖子果然“跑”錯(cuò)了地方。不知道是誰(shuí)，把我的袖子翻過(guò)來(lái)，妄想給我增加難度。我迅速翻好袖子，五秒鐘就穿上了衣服，哈哈！我順利過(guò)關(guān)了，教室頓時(shí)響起一片鼓掌的聲音。
看，這就是我第一次體驗(yàn)盲人的全過(guò)程。雖然游戲很快樂(lè)，但我也同時(shí)感受到，盲人在生活中沒(méi)有雙眼的幫助是多么痛苦的一件事呀，所以我們要伸出雙手盡可能地幫助他們。
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇13
今天鄧?yán)蠋熃o我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：當(dāng)盲人一小時(shí)，吃飯、行走、找衣服來(lái)穿。
回到家之后我馬上找來(lái)一塊布把眼睛蒙上，啊，眼前一片漆黑，什么也看不到！開(kāi)始向前走起來(lái)，忐忑不安，生怕撞到什么。我用雙手摸索著前行，突然，“砰”的一聲，左腳不小心撞到了一張小椅子上，“媽呀，痛死我啦！”我大聲叫道，突然又是“砰的一聲”，這次是右腳撞到了茶幾上，真是一波未平一波又起呀！終于我摸索著了一張小椅子慢慢地坐下了。
到了吃飯時(shí)間，我先用手摸一下菜盤(pán)子在哪里，接著，用筷子向盤(pán)子發(fā)起攻擊，一夾，再放在嘴里，用力的一咬，呀！咬到筷子了！我也不管三七二十一，夾到嘴里的'是什么也無(wú)法思考了，亂塞著，吃的是什么，有什么滋味，也不管了。終于吃完了，媽媽說(shuō)一句：“你扯下布看看！”我急忙一扯布，被自己難堪的畫(huà)面呆住了，滿桌子都是飯菜呀！再去照一下鏡子，滿臉是白飯。最后一個(gè)任務(wù)：蒙眼穿衣服。我再用布再一次的把眼睛蒙上，打開(kāi)衣柜，首先用手一摸，第一次摸到了一條短褲，然后，往后面一放，第二次摸到了一件T恤，心想：“不管了，就是它了”，然后我先摸一下領(lǐng)子，摸完后再慢慢地穿上，再?gòu)囊鹿窭镫S便亂翻，翻出一條短褲，穿上，最后一個(gè)任務(wù)完成了。再拿起布看見(jiàn)地上亂七八糟的，然后就把它收拾好放進(jìn)衣柜里。
��！當(dāng)盲人真不是一件好玩的事情。我們真的要好好的去擁有光明的生活。
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇14
世界上有各種殘疾人，他們的生活也不同。那你知道盲人的生活是什么樣的嗎？他們的生活中沒(méi)有陽(yáng)光的，四周全是黑色，但他們并沒(méi)有自卑放棄過(guò)，就像海倫凱勒的一樣無(wú)所畏懼，今天，我就體驗(yàn)了一次盲人。
周末，趙老師給我們做了一個(gè)游戲：盲人喝水。規(guī)則：不能睜眼睛，哪怕1毫米的縫隙也不行。桌子前，有許多水杯，找到自己的水杯并成功喝到水后回到起點(diǎn)
比賽開(kāi)始了：我們排成一隊(duì)，緊閉眼睛，心里又激動(dòng)又開(kāi)心，不知會(huì)不會(huì)成功。我以為這件事并不會(huì)太難，所以沒(méi)有思考路線圖，盲目邁著大步走，手臂四處搖動(dòng)生怕撞墻。我的手指突然碰到硬硬的，就認(rèn)為是墻繞開(kāi)了，我暗自得意地想：真簡(jiǎn)單！當(dāng)我慢慢接觸到桌子時(shí)，一個(gè)人闖入了我的探索范圍，我暈頭轉(zhuǎn)向，不知那是東西南北了，焦急的.我在趙老師的指導(dǎo)下才弄清了方向，好不容易摸著水杯，喝點(diǎn)水。這下我開(kāi)始有點(diǎn)心慌，因?yàn)橹車(chē)瑢W(xué)們的笑聲讓我不知所措。
我轉(zhuǎn)過(guò)去，走向起點(diǎn)。這次我先摸著墻慢慢地移動(dòng)，把手向四處亂推，似乎在舞動(dòng)，“啪”小手掌拍到了一個(gè)人的臉上，笑聲從四面八方傳過(guò)來(lái)，還有熟悉的趙老師的聲音。這個(gè)聲音離我最近，原來(lái)剛才我的手掌“摸”到了老師的臉。我暗暗地笑，走到座位上，睜開(kāi)眼睛，終于見(jiàn)到和煦的陽(yáng)光了，再看同學(xué)們還在捧腹大笑。這個(gè)小小的插曲讓同學(xué)們的表情包全抖出來(lái)了，加上清脆的鳥(niǎo)鳴，翠綠的花草啊還是光明好。
盲人的世界需要更多的關(guān)愛(ài)，而我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)這雙帶來(lái)光明的眼睛。
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇15
我相信世界上的所有人都非常討厭失明。
今天，我抱著復(fù)雜的心情體驗(yàn)了一下失明或者是盲人的感覺(jué)。我拿了根紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙上了，然后從教室外面的走道回到教室里自己的座位上。
我開(kāi)始走了，剛開(kāi)始的時(shí)候我一點(diǎn)都不怕，直直的走著。但是過(guò)了一會(huì)，我開(kāi)始東倒西歪的，一會(huì)撞到手，一會(huì)撞到腳，疼死我了。我真恨不得把紅領(lǐng)巾區(qū)下來(lái)，但是我又想了想，既然是自己決定的事，就要堅(jiān)持到底。于是，我又走啊走，眼睛被蒙住的時(shí)間越長(zhǎng)，感覺(jué)眼前越黑。走著走著，我開(kāi)始懷疑，有沒(méi)有走錯(cuò)路，心里開(kāi)始緊張了起來(lái)。突然，我摸到了墻，我仿佛“看到”了希望似的，接著，我又摸到了同學(xué)的身體，心想：馬上就到了。于是我的緊張漸漸的沒(méi)了，等我終于坐回了座位，把蒙住眼睛的紅領(lǐng)巾拉下來(lái)，重見(jiàn)光明的時(shí)候，心里才真正的踏實(shí)下來(lái)。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我體會(huì)到了盲人的不容易。幸好這只是個(gè)體驗(yàn)，如果我真的失明了，我的世界一定充滿了黑暗。我就不會(huì)像正常人一樣可以看到美麗的'色彩，打不了游戲，看不了電視……我的生活就是黑暗一片，就等于徹徹底底的沒(méi)有了希望。幸好這只是一個(gè)體驗(yàn)，當(dāng)我把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)時(shí)，我的世界又充滿了光明，充滿了希望。
如果在你沒(méi)有失明的時(shí)候，去幫助已經(jīng)失明的人，那么著個(gè)人就會(huì)又有了一絲希望。所以，我們從小就要保護(hù)好我們的眼睛，我們也應(yīng)該力所能及的去幫助那些看不見(jiàn)光明的盲人們。
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇16
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中我們有許許多多體驗(yàn)。體驗(yàn)的事情有很多，有的是快樂(lè)的有的.是留戀的……在我的成長(zhǎng)就有一次難忘的體驗(yàn)。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧：
上午楊老師讓我們選了很多題目如：殘疾 聾人 聾啞人 盲人……。
我選的是盲人在上課我就覺(jué)得不舒服。好像昏頭轉(zhuǎn)地的。我們?cè)谏系谒墓?jié)課之前。我一直閉著眼睛好像是老李我就說(shuō)：“老李！老李！帶我去教師！”只聽(tīng)見(jiàn)老李說(shuō)一些話就只會(huì)說(shuō)：“嗯！哼！”這列詞我不耐煩的說(shuō)：“好了老李別開(kāi)玩笑了！你就不能?chē)?yán)肅一點(diǎn)么？”老李還是那樣說(shuō)：“哼！哼！。”我心想老李今天怎么了原先不是好好的？“哎呦我的天爺爺��！”我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈抱著臉然后老李又使勁拉我。哦！我茅塞頓開(kāi)，知道了！原來(lái)老李當(dāng)?shù)氖敲@啞人！我們就順著老李走，我?guī)е⑿σ驗(yàn)槲抑懒巳绻@啞人跟盲人一起走中間就會(huì)有想象不到笑話。
回班以后張少凱就和我一起去小便，我問(wèn)：“張少凱你當(dāng)?shù)氖鞘裁慈�！”“盲人��！”“這么巧��！哦也是�！薄霸蹅z去小便。”“好！”我們找上楊元翰給我們帶路。剛開(kāi)始挺好，但是被楊老師叫走了我們就自己牽著手往前走可是不小心被絆倒了，我們倆痛苦的呻吟著。然后又走走到臺(tái)階那我們知不道有的著了。我們倆說(shuō)：“盲人不容易。
通過(guò)這件事我們體驗(yàn)到了不同人的難處。
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇17
今天大作文課上，趙老師又出新花樣——讓我們體驗(yàn)盲人生活。我興奮極了，心想：終于有幸體驗(yàn)盲人生活了，不過(guò)就短短的三分鐘而已，有什么難的。
我急忙用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，就在蒙住雙眼的一剎那，五彩繽紛的世界一下子變得暗淡無(wú)色，眼前除了漆黑還是漆黑。但我還是按耐不住內(nèi)心的興奮�？墒菦](méi)想到老師考驗(yàn)我們拿筆寫(xiě)字。筆到是摸到了，但要想在正確的位置寫(xiě)上名字可不是一件簡(jiǎn)單的'事，我憑著感覺(jué)，用手慢慢地比劃、測(cè)量著，猜測(cè)著寫(xiě)下了自己的姓名。我估計(jì)字肯定寫(xiě)得亂七八糟。更可怕的是老師又讓我們寫(xiě)自我介紹。頓時(shí)，我的心慌了，只好草草地應(yīng)付了事。摘下眼罩，一看自己的“杰作”，簡(jiǎn)直不堪入目，真是當(dāng)之無(wú)愧的“龍飛鳳舞”、亂七八糟啊!看來(lái)當(dāng)盲人真是不容易�。�
接下來(lái)，難度升級(jí)，我們要去走廊體驗(yàn)盲人走路。我猶豫了好久，終于克服心理障礙，艱難地邁出第一步，然后，慢慢地一直往前走，感覺(jué)還好。也不知自己走了多遠(yuǎn)，是否接近終點(diǎn)了，突然，我摸到了一只蒼老的手，我的心一下子提到了嗓子眼，空無(wú)一人的走廊怎么會(huì)出現(xiàn)這么蒼老的手，而且冰涼冰涼的，莫非我撞到了鬼？不對(duì)呀，我也沒(méi)做虧心事��！我迅速摘掉眼罩，原來(lái)是一位老大爺。
我再次蒙上雙眼繼續(xù)向終點(diǎn)走去，行進(jìn)途中，我內(nèi)心忐忑不安，雙手不停地亂摸前方，生怕再撞到什么東西。
三分鐘時(shí)間變得如此難熬，體驗(yàn)結(jié)束后，我感慨萬(wàn)千，今后一定要多幫助盲人，更加珍愛(ài)生命。
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇18
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們體驗(yàn)各種殘疾人的生活，于是我和姐姐商量體驗(yàn)盲人。
我用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，要從我屋走到入戶大門(mén)。蒙住眼睛的那一刻，我的前面仿佛就是無(wú)底深淵，我向前走一步，馬上就退了回來(lái)，生怕自己掉下去�？墒�，我知道這個(gè)是行不通的，只好邁著小碎步，試探著向前走，手還四處搖擺著。
剛開(kāi)始一切都那么順利，我便不由自主地把手放下去，可下一秒就后悔了，因?yàn)槲业念^撞在了墻上。不顧頭的疼痛，心想：真是倒霉透頂，才把手放下就遇到“災(zāi)難”，之后的每一步都要小心了。
體驗(yàn)完室內(nèi)的，我和姐姐又商量體驗(yàn)室外的，目標(biāo)是從單元門(mén)樓下到小公園。我再次蒙住了雙眼，眼前漆黑一片，由于室外人流多，障礙物更多，所以花費(fèi)的時(shí)間就更長(zhǎng)。比如平時(shí)一分鐘的路程，現(xiàn)在得用十分鐘。
通過(guò)體驗(yàn)盲人，我不禁想到了千手觀音的領(lǐng)舞人邰麗華。她兩歲的時(shí)候成為聾啞人，后經(jīng)勤奮努力，成為全球六億人的代表，被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2005年度人物”，還被各國(guó)首領(lǐng)接見(jiàn)�？梢�(jiàn)身殘志堅(jiān)的`人比平常人還要優(yōu)秀，所以不要小看每一個(gè)人，而且要學(xué)習(xí)她們身上堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人生態(tài)度。
這次體驗(yàn)盲人讓我感觸萬(wàn)分。首先我知道了盲人是十分痛苦的，他們看不見(jiàn)任何東西，對(duì)我來(lái)說(shuō)等同于世界末日�？伤麄�?nèi)匀灰庵緢?jiān)定，勇敢地生活著，令我十分敬佩。其次通過(guò)千手觀音邰麗華的故事給了我很大啟發(fā)，她雖然身體殘缺，但有志氣，還有宏偉的志向和目標(biāo)，值得我們學(xué)習(xí)。
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇19
“摸吃馬上開(kāi)始”，我們一蹦三尺高， 顧 老師一聲令下，我們被蒙上了眼睛，被蒙上眼睛的滋味可真不好受呀！黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)，但是我想到能夠品嘗到好吃的點(diǎn)心，還是克服了自己。點(diǎn)心來(lái)了，正當(dāng)老師說(shuō)著，我們便進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)，每個(gè)人都趕緊把手伸進(jìn)了盤(pán)子里，我先在盤(pán)子里摸到了幾塊硬的東西，可是覺(jué)得這個(gè)應(yīng)該不太好吃，便又拿了另外一塊比較扁的，我摘掉絲巾，頓時(shí)傻了，因?yàn)檫@個(gè)是我最不喜歡吃的花生糖，我勉強(qiáng)吃了一些，其他幾個(gè)小朋友拿的都比我好，有的是金絲猴奶糖，有的.是炒米糖，還有的是云片糕。
“摸喝開(kāi)始了”，正當(dāng)老師說(shuō)著，我們就迫不及待的開(kāi)始了，我先向前走了幾大步，又往右走了一點(diǎn)兒，感覺(jué)來(lái)到小床邊，老師說(shuō)過(guò)界了，這時(shí)我才知道那杯水還在我的后面，我趕緊往后退了一大步，來(lái)到了那杯水的面前，又用平時(shí)喝水的速度喝完了這杯水。還有一個(gè)比我表演更好的，那就是胡業(yè)輝，他踏步走到前方，掌握的方法也很好，先是在邊上找找，終于找到了那杯水，然后他一飲而盡。
我這時(shí)才體驗(yàn)到盲人的艱辛，因?yàn)槭敲と嗣刻斓膱?jiān)持，才換來(lái)了自己還在地球上的生活，這讓我想到二十世紀(jì)最偉大的女人海倫.凱勒，是她在黑暗中一次又一次的完成了自己編寫(xiě)的書(shū)。
最后，我認(rèn)為世上每個(gè)人都是有用的，要去喚醒在沉睡里的每一樣?xùn)|西。
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇20
昨天，我體驗(yàn)了一回盲人的生活。
我和爸爸一起玩這個(gè)游戲。爸爸幫我把眼睛蒙上，又把我外套藏到寫(xiě)字桌下。我獨(dú)自站在客廳中，不停地想：我會(huì)不會(huì)撞到頭呢？會(huì)不會(huì)受傷呢？爸爸又把我的外套藏在哪兒呢？為了防止受傷，我干脆半蹲著伸直雙手，向前慢慢摸著走。一開(kāi)始我在自己的房間里找，沒(méi)找到；我又到媽媽房間找，還是沒(méi)找到；我轉(zhuǎn)向沙發(fā)底下、衛(wèi)生間，但都沒(méi)找到。
看著我四處亂摸的窘樣，爸爸忍不住提示：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前�！甭�(tīng)到這話，我開(kāi)始琢磨：什么是近在眼前的地方呢？突然，我想到了餐桌，挨排摸了一遍，長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌上啥也沒(méi)有。這時(shí)我又想到茶幾和寫(xiě)字桌，最后，我終于在寫(xiě)字桌下找到了外套。
我開(kāi)始穿外套，可是今天的外套好像在跟我作對(duì)似的，老是穿不上去。我沉下心，將衣服仔細(xì)檢查了一遍，這才找到原因所在：爸爸把我的`袖子給抽了出來(lái)，我立刻把袖子拉回去。糟糕，還有五秒，我的心中頓時(shí)忐忑不安起來(lái)，生怕會(huì)超時(shí)。我迅速穿上外套，恰好爸爸說(shuō)：“時(shí)間到！”我摘下圍巾，還好，有驚無(wú)險(xiǎn)，我按時(shí)完成了這個(gè)特殊的任務(wù)。
上課時(shí)，老師讓那些沒(méi)有當(dāng)過(guò)“盲人”的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)體驗(yàn)一次，其中周軒睿是用時(shí)最少的，王佩奇是動(dòng)作最搞笑的。笑歸笑，我覺(jué)得當(dāng)盲人實(shí)在是太麻煩了，太不方便了。我們一定要保護(hù)好自己的眼睛，不要變成盲人喲！
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇21
“咣！”又是鍋蓋掉地的聲音。我摘下眼罩，把鍋蓋放回原處，充滿歉意地朝媽媽笑了笑，又重新把眼罩戴上。
你們猜，我這是在干嘛？告訴你吧，我是在體驗(yàn)盲人的生活呢！
我顫顫巍巍地摸索著向前走，一陣飯香鉆入了我的鼻子，開(kāi)飯了！我興奮地往廚房走去，差點(diǎn)忘了自己還蒙著眼罩�！鞍�！疼死我了！”我沒(méi)弄清楚方向，腦瓜子直接和墻來(lái)了個(gè)親密接觸。我本想就此放棄，可固執(zhí)的性格使我繼續(xù)前行著。
以前再熟悉不過(guò)的家對(duì)于陷入無(wú)盡黑暗的我來(lái)說(shuō)，卻是如此陌生。
我好不容易才走進(jìn)廚房，剛想坐下，又撞到了一個(gè)尖尖的東西，原來(lái)是衣服被桌角給勾住了。盛飯時(shí)，我還將飯盛到了手上，燙得我哇哇直叫。真是諸事不順��！
我坐在餐桌前面拿起筷子，由于饑餓，我不顧一切地把筷子向前方伸去，筷子只碰到了光滑的桌面。我不甘心地摸索著，終于夠到了盤(pán)子。我?jiàn)A起一個(gè)“不明物體”，迫不及待地往嘴里塞。一咬，差點(diǎn)把我牙給崩掉，這分明就是一塊硬骨頭！我受不了這無(wú)盡的黑暗了，無(wú)奈地摘下了眼罩。
在重見(jiàn)光明的.那一刻，我才意識(shí)到世界是有多么美好：小草閃耀著水滴，花兒舒展著笑臉，連落葉都是那么可愛(ài)……
自從我親身體驗(yàn)了一次盲人的生活后，才知道他們的生活原來(lái)如此艱辛！
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇22
為什么盲人走路總是磕磕絆絆的呢？盲人的生活到底有多么困難？我為了體驗(yàn)盲人的生活，把自己的眼睛用厚厚的毛巾蒙上，做了幾件事。
首先，我去打開(kāi)電視。我從門(mén)旁向電視機(jī)走去，一不小心，撞到了桌子上，撞了個(gè)大跟頭。我只好摸著地板，一步一步的爬向電視，終于摸到了電視柜。我心里一陣高興，一位就要成功了，誰(shuí)知把頭一抬，又撞到了電視底部，幸好我用力不大，不然非撞個(gè)大包不可。我只好慢慢的用手摸，摸到了電視開(kāi)關(guān)，打開(kāi)了電視。我長(zhǎng)嘆了一口氣，平時(shí)這么容易的事怎么也這么難？
接著我試著走進(jìn)臥室，想躺到床上去�？墒�，臥室的門(mén)在哪里呢？我已經(jīng)完全沒(méi)有方向感另外，平時(shí)那些熟悉的家具，這時(shí)也盡來(lái)添亂。一會(huì)踢到了凳子，一會(huì)撞到了桌子，還有一次，鼻子撞到墻上去了，我的眼睛一酸，眼淚都流出來(lái)了。好不容易摸到了臥室的床上，舒舒服服地躺了下來(lái)，感覺(jué)真累啊！
通過(guò)這次體驗(yàn)盲人的`生活，我明白了那些在黑暗中生活的盲人有多么痛苦！他們沒(méi)有辦法看到這個(gè)繽紛多彩的世界，做什么事情都會(huì)像我這樣，一不小心就摔倒或者撞得鼻青臉腫，更不用說(shuō)學(xué)習(xí)了，那種艱難是我無(wú)法想象的。所以我們這些有著明亮的眼睛的人，應(yīng)該盡力去關(guān)心、幫助那些盲人，讓他們的世界也充滿著快樂(lè)！
體驗(yàn)當(dāng)盲人小學(xué)作文500字 篇23
今天，我要把自己的眼睛蒙起來(lái)，體驗(yàn)一把做盲人的感覺(jué)！首先，媽媽用絲巾把我的眼睛蒙起來(lái)，哎喲！周?chē)黄岷谘剑?/p>
正是午飯時(shí)間，肚子咕咕地叫，我四處摸索著，“��！”我的手呀，撞到門(mén)把手了，好不容易摸到了墻壁，我摸著墻壁，沿著它小心翼翼地走到飯桌旁時(shí)，其他人已經(jīng)都到了，媽媽還幫我盛好了飯，我坐到椅子上，在飯碗上摸著勺子，好不容易摸到了勺子，媽媽問(wèn)我，“要吃什么菜啊？”我也看不見(jiàn)吶，所以沒(méi)好氣地說(shuō)：“我不要吃菜！”“那我隨便給你夾了？順便我們來(lái)玩猜猜是什么菜的游戲吧！”媽媽說(shuō)�！昂玫摹保掖鸬�。
因?yàn)榭床灰?jiàn)，我的勺子在碗里胡亂的'挖來(lái)挖去，吃到了什么完全只能靠嗅覺(jué)和味覺(jué)進(jìn)行判斷。到最后，媽媽實(shí)在忍不住了，對(duì)我說(shuō)：“你別再亂挖了，我給你夾的菜上全是飯米粒了！一片狼藉！”我哭笑不得地說(shuō)：“我也不想��！還有，你欺負(fù)我看不見(jiàn)是不是啊，給我盛了多少飯啊？怎么吃也吃不完呢？”原來(lái)媽媽一直在偷偷地給我加飯。
吃完飯，我想用餐巾紙擦嘴，我摸著墻壁走到小客廳，在原來(lái)放餐巾紙的地方四處摸索著，突然媽媽說(shuō)：“餐巾紙不再這里��！”��！我簡(jiǎn)直要崩潰了。后來(lái)，我終于成功地拿到了餐巾紙，就迫不及待地扯下了絲巾。
盲人的生活真是不容易��！所以，我們要好好愛(ài)護(hù)我們的眼睛。
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