以恒心為題的小學(xué)作文400字（精選21篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的以恒心為題的小學(xué)作文400字（精選21篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇1
一段時(shí)間以來，我總覺得無論做什么事情都不能持之以恒，總是半途而廢，也因此近期考試總是沒有達(dá)到理想的狀態(tài)，特別是那次數(shù)學(xué)考試，可以說我是敗得慘不忍睹，雖然分?jǐn)?shù)不能決定什么，但也是對(duì)我一段時(shí)間以來學(xué)習(xí)結(jié)果的檢驗(yàn)，看著試卷上的錯(cuò)誤，我簡(jiǎn)直欲哭無淚，我有什么資格哭，我只有后悔；寫字也是一樣，之前我的字一直得到老師的好評(píng)，可是有一段時(shí)間又是亂七八糟的。
我知道再也不能這樣了，我試著去改掉這些壞毛病，可是肢體似乎不聽我的使喚，還是那樣粗心大意，還是那樣心不在焉，于是我拼命地克制住自己的懶惰，把“恒心”一點(diǎn)一點(diǎn)地引進(jìn)我的“圈套”里，終于在日復(fù)一日的積累中，在一點(diǎn)一滴的努力中，我把那些壞毛病通通都改掉啦！我的字再一次成為老師在班上表揚(yáng)的典范，數(shù)學(xué)考試在仔細(xì)的檢查之后我也終于獲得了滿分。
在老師和家人的表揚(yáng)聲中，在同學(xué)們羨慕的眼神中我獲得信心，也明白了成功的獲得不是因?yàn)槟闶欠袷翘觳牛鐞鄣仙f“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，而我之所以有了今天的成績(jī)那都來源于我的力量——恒心，是它幫我渡過重重難關(guān)，是它幫我重獲信心，是它讓我明白了成功的真諦！
恒心，是一把鑰匙，一把利劍，它將會(huì)開啟你美好的一扇門，它將會(huì)陪你勇闖天涯！
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇2
我們班的音樂老師吳老師，每次教我們唱歌，都要彈電子琴，那琴聲，讓人陶醉在優(yōu)美的琴聲里，而“沉醉不知?dú)w路”。也仿佛余音繞梁，三日不絕，歡快灑落在人們心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮，使人羨慕不已。
聽了這“天籟之音”，不僅佩服，還讓爸爸媽媽買一架回家。我照著譜子彈了一首，媽媽聽了，憋著嘴對(duì)我說：“不行不行！嘔啞嘲哳！不連貫！”啊！好不容易斗完一首，還說不好聽！”我很生氣的說�！敝灰趭^練習(xí)，沒有什么做不到的。”
我一點(diǎn)也沒聽媽媽說話，一直在自責(zé)，連一首《新年好》都彈不來，哎！一次，我又聽到了吳老師的琴聲，那聲音，宛如陽春白雪，天籟之音，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”�。∮趾鋈挥X得那樣自責(zé)不大好，應(yīng)該更加努力才是啊！
后來，我一直在努力的練習(xí)彈電子琴，才發(fā)現(xiàn)，原來彈琴并不是想象中的那樣簡(jiǎn)單，哪怕是最最最沒有希望的事情，只要是有一個(gè)人去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望。每次放學(xué)回到家后，做完作業(yè)，第一件事就是彈電子琴。我全神貫注地彈奏著。陽光明媚，好像太陽公公帶著金黃的花束，帶著林間的香氣，帶著亮光和溫暖，帶著滿身的露水，撒滿了人間，撒進(jìn)了人們心窩，一切，都好像變得安靜起來，我仿佛也看見了，看見了人們過新年，有的孩子在大人的陪同下，放著煙花爆竹......
每一個(gè)人做事，在動(dòng)手之前，當(dāng)然要謹(jǐn)慎考慮；但是計(jì)劃已定之后，就要向定目標(biāo)前進(jìn)，不可以再有遲疑的態(tài)度，這就是有恒心。
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇3
奇跡——就是有跨過坎坷的勇氣和毅力。恒心是什么？就是鼓足勇氣做到別人所做不到的事情，終得到成功。
恒心，是成功的基礎(chǔ)。愛迪生發(fā)明電燈泡的過程，多么有恒心，多少次的努力又加之多少次的失敗，沒有恒心和毅力，他永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的頂峰。再者，居里夫人，愛因斯坦，他們驚人的毅力和恒心推動(dòng)他們走向頂峰，走向了成功。
以前，父母總教我學(xué)會(huì)如何毅力如何恒心；但我卻很難做到，在我看來，這是很難的事情。日復(fù)一日，年復(fù)一年的去重復(fù)同一件事情，是常人所難以接受的。世界上有一種恒心叫杜滋納：他從小失去了雙臂，但卻練就了世間獨(dú)有的恒心。多少年的努力，他刻苦用腳聯(lián)系畫畫，終名揚(yáng)天下。
的確，我和這些人差遠(yuǎn)了，他們實(shí)現(xiàn)理想用盡一生，而我卻撐不過幾天。小時(shí)候一直口口聲聲說要有毅力有恒心，長(zhǎng)大后才知道沒有實(shí)踐的恒心終究是空想�！昂阈暮帽纫蛔ㄍ晒Φ男颉�。
恒心，世人皆知�？烧嬲龅綋碛泻阈牡挠钟袔兹�？恒心究竟是什么？成功之花。為了未來，堅(jiān)定信念，持恒心，勇追夢(mèng)。
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇4
我本是一個(gè)有恒心、有追求的人。
突然，有一天，我發(fā)現(xiàn)，恒心對(duì)我來說成了一種累贅�？吹秸l比我好，我就要趕上去，無論有多么困難。
可是，天外有天，人上有人。當(dāng)我日復(fù)一日地追趕的時(shí)候，目標(biāo)還是那么可望而不可及……
終于，有一天，我找到了根源——當(dāng)我沒有恒心的時(shí)候，我還會(huì)有這些負(fù)擔(dān)嗎？于是，我決定把恒心拋開……
我沒有恒心，沒有追求，不思進(jìn)取。當(dāng)困難來到我面前時(shí)，我只需一聲：“我不行，我沒有恒心”，便可以若無其事地走開。
從此，我沒有了面對(duì)困難的苦惱，整日在沒有喜怒哀樂的環(huán)境中生存，沒有了苦惱，也失去了快樂。當(dāng)我意識(shí)到這是一種煩惱時(shí)，卻沒有恒心把它改變。于是，我陷入了進(jìn)退維谷的境地，想找回恒心，想安于現(xiàn)狀，卻又受到精神上的折磨。
恍惚中，一位智者出現(xiàn)在我的面前，對(duì)我說：“孩子，找回恒心吧！人生要活得有意義、有價(jià)值，就要奮斗，要奮斗就需要有恒心，沒有恒心的人是無法存在于世界上的�！�
在智者的引導(dǎo)下，我我踏上了尋找恒心之旅。我走出了進(jìn)退維谷的境地，我做好了戰(zhàn)勝任何困難的準(zhǔn)備。當(dāng)困難來臨時(shí)，先前的那種負(fù)擔(dān)沒有了，取而代之的是一種快樂——一種戰(zhàn)勝困難之后的快樂。
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇5
我在一遍雜志上看到了一則材料：是一名中學(xué)生總因?yàn)樽约旱某煽?jī)差而苦惱厭學(xué)，后來經(jīng)過他父親的一番教育使他又重新得至信心成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我覺得我跟他很相似，我以前不愛學(xué)習(xí)做什么事都沒有恒心，做到一半就不愿意做了例如讀語文，讀了兩三遍就不愿意讀了總以為太長(zhǎng)了，后來爸爸把我?guī)У搅艘粋�(gè)水流很急的地方，一開始我認(rèn)為沒有什么好看的嗎？景色也一點(diǎn)都不美爸爸也說了，這里的確是不美，但是你看看這里面的魚吧。那里面的水流很急很急所以一般的魚都是流不過去的，但是有一種魚卻能游過去，因?yàn)樗麄円婢捅匦枰芜^那條河流到上面的大水庫里面去，才能得到食物，看到那么多魚在這么困難的生活中度過，我感到很興奮又覺得自己沒有用，也讓我感到一則名言說得對(duì)，困難只是短暫的，只要你肯努力的追求，就能得到幸福生活。
從那次以后我覺得我這個(gè)人好像變了似的，六年級(jí)時(shí)還是不愛學(xué)習(xí)，成績(jī)很差的，從七年級(jí)開始，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)可以說得上是直線上升。一下子就排到了班上的前十名里面去了。
有時(shí)候我總想對(duì)父親說謝謝您，不是您哪有今天的我。
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇6
紛亂世界，唯恒心與堅(jiān)守可以避開紛擾，不忘初心才能心如止水，成就更好的自己。
輕輕拂去歷史的灰塵，我仿佛看到潮州的韓愈，正在悲僨交加，書寫著傷感的詩篇————《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》“”一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”，早晨遞交奏啟，晚上就被貶官。是啊！你雖一心為國，可君臣異夢(mèng)，小人中傷，你被貶至潮州，感極而悲。聽，是《幽蘭操》在整個(gè)盛唐回響�！安徊啥�，于蘭何傷”？你為國，鞠躬盡瘁，卻多次貶職，懷才不遇的你發(fā)出了竭斯底里的喊聲，可是朝廷仍對(duì)你不理不睬。韓愈，字退之，正如你的名字一般，在官場(chǎng)，你退了，可是在靈魂上，你卻升華了。你堅(jiān)守著冰清玉潔的心，從不與官場(chǎng)上勾心斗角的人同流合污。也正是堅(jiān)守，讓你永垂不朽。
堅(jiān)守的本心能夠讓人在紛亂中保持自我，正是堅(jiān)守，才有成功。
記得有一次，我在面對(duì)巨量作業(yè)時(shí)，我決定一鼓作氣，認(rèn)真寫完。我堅(jiān)守著，面對(duì)車馬喧囂，我仍堅(jiān)守著。很快地，我寫完了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)守初心，會(huì)使自己心無旁貸，拋去雜念，使成功離你更近一步。
在堅(jiān)守中坦坦蕩蕩，外物又奈我何？堅(jiān)守本心，是人生的至高點(diǎn)。我們不做追逐名利的鳶，不做目光短淺的鼠。堅(jiān)守，方可永恒。
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇7
經(jīng)過一件事，我想通了，我應(yīng)該做回我以前那個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，品德好，討人喜歡的人。吉鴻昌說過：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。”是的，你現(xiàn)在做的每一件事，都是在寫自己的歷史，我們應(yīng)該做對(duì)的事，做好自己的本分，為人類作出貢獻(xiàn)，為國家作出貢獻(xiàn)，使自己的人生有價(jià)值。
“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！边@距名言是大名鼎鼎的愛因斯坦說的，他說的好，如果你想你的人生活得有價(jià)值，就必須去創(chuàng)造價(jià)值，從而使自己的生活更好的活下去，使自己永遠(yuǎn)活在人間。
有志者，事竟成。是的，有志者能使石頭長(zhǎng)出青草來。只有你有志向，你必定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，理想，對(duì)沒志氣的人，路程顯得遠(yuǎn)；對(duì)沒有銀錢的人，城鎮(zhèn)顯得遠(yuǎn)。鳥貴有翼，人貴有志，你的前途，你的今生，只看你的志向，要想成為一個(gè)自己理想中的自己，必須有三點(diǎn)：一：有志向；二：有理想；三：有耐性。
我要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我要立志，我要……
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇8
有恒心的人，縱使失敗過，也能盼到成功的時(shí)刻因?yàn)橛泻阈牡娜�，他〈她〉的那顆心是無止境的。你會(huì)看到他〈她〉的毅力，和另一個(gè)境界那是用汗水奪得的…。
有恒心的人，縱使傷痛過，也能抹掉心中的淚水，因?yàn)橛泻阈牡娜�，懂得快樂來之不易，他〈她〉明白如果看不到太陽而流淚，那么也不會(huì)看到群星。所以他〈她〉抹掉了心中的淚水，為的就是不再錯(cuò)過群星…。
有恒心的人，縱使氣餒過，也能重新站起來，因?yàn)橛泻阈牡娜�，不�?huì)輕易放棄。因?yàn)樗此登宄䥺栴}總會(huì)有解決的方法。只看你愿不愿意做而已…
有恒心的人，縱使成功過也不曾驕傲，因?yàn)橛泻阈牡娜�，知道驕傲�(xí)顾此凳�，所以他〈她〉就算成功了。也只�?huì)一笑而過，心里想著下一個(gè)目標(biāo)，下一個(gè)成功。
有恒心的人，縱使爬到了顛峰，也不曾放手，因?yàn)橛泻阈牡娜�，知道顛峰不是盡頭。心的顛峰才是盡頭，盡頭還會(huì)有盡頭，所以他〈她〉會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持著…
愿我有一天能做有恒心的人…不再傷痛。不再氣餒。不再驕傲。不再放手……
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇9
我從小到大讀過不少好書，令我最深刻的是〈〈海倫。凱勒〉〉這本書。
書中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫。凱勒這一生。雖然她看不了美麗的畫面，也聽不到問候與祝福，但憑著她超人的毅力，學(xué)會(huì)了五種語言文字。她為人類做出了許多貢獻(xiàn)，受過許多國家領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就呢？那是因?yàn)樗龥]有向命運(yùn)低頭，用知識(shí)，用毅力去改變命運(yùn)，成為一個(gè)知識(shí)淵博，受人尊重的人。
讀了這本書，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而是看看有沒有奮斗的準(zhǔn)備，一個(gè)人只要胸懷目標(biāo)，并且為目標(biāo)去努力，爭(zhēng)取。就會(huì)擁有無窮無盡的力量，憑著手上的這些力量去獲得成功。
獲得成功的人往往都是一些不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)小事而感到無奈，試圖放棄，而是想辦法解決，而這種概念就是恒心。
成功道路上的挫折，好比你回家路上摔交，你不會(huì)因?yàn)樗そ痪筒粫?huì)家吧？我想：你一定站拍拍腳上的塵土，繼續(xù)前進(jìn)，成功道路上遇到挫折不用害怕，繼續(xù)開辟新的去路方向。
海倫。凱勒她是一個(gè)盲聾人，但她不會(huì)因?yàn)樗菤埣踩司头艞壸非蟪晒�，她一天天努力著�?/p>
如果你問到我在成功的道路上遇到挫折怎么辦，海倫。凱勒就是我的答案。
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇10
讀了<<在山的那邊>>這首詩，我受益匪淺。
這首詩主要講了小時(shí)候，我問媽媽山的那邊是什么？媽媽說，是海。但是我發(fā)現(xiàn)了事情的真相——山的后面依然是山。但媽媽仍說，山的那邊是海。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，翻過無數(shù)座山后，確實(shí)是海，是用信念與理想凝成的大海。
都了這首詩，使我對(duì)理想有了全新的認(rèn)識(shí)。正如那句諺語“彩虹，經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)；理想，經(jīng)過與困難搏斗之后才能誕生�！泵恳粋�(gè)人都有理想，這種理想決定了一個(gè)人的努力和判斷的方向。無數(shù)的偉人正在為理想拼搏著，因此，他們獲得了一次又一次的成功。作者屢次經(jīng)歷失敗，仍然不屈不撓，努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了理想。在人生的旅途上總是歡樂與悲傷并存，順利與挫折交錯(cuò)，順心與失意重疊，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就輕易言棄，就像詩中寫的那樣：“而在這座山的那邊，就是海呀是一個(gè)全新的世界在一瞬間照亮你的眼睛……”
海，是理想的境界；山，是重重艱難險(xiǎn)阻。只要我們堅(jiān)持不懈，就能夠到達(dá)理想的彼岸。
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇11
在我的成長(zhǎng)之路中，我常常在書法班里練字，今天，我不禁想起了那時(shí)的場(chǎng)景。
在那時(shí)，我的字寫的難看極了，七拐八歪的。于是，我的媽媽就把我送到了書法班里。一開始，我寫字還是像往常一樣。刷刷的，一會(huì)就寫完了好幾張。寫的難看極了，老師教我：做事需要恒心，其實(shí)，練書法也需要恒心，不能快速的寫，要有耐心應(yīng)該慢慢的，細(xì)心的去寫。我似懂非懂，寫的慢了一些，但還是寫的不是太好。
再看看別的大哥哥大姐姐，寫的字可真是好看。只見他們那好鋼筆，耐心地一筆一筆的寫著，到該停頓就停頓，不一會(huì)兒，一個(gè)完美的字就出爐了！
這次我學(xué)聰明了。我照葫蘆畫瓢，學(xué)著他們的樣子，慢慢的寫著，我這一撇，那一捺。認(rèn)真的寫著每一個(gè)筆畫，決不讓錯(cuò)誤再來侵犯。每當(dāng)有一兩個(gè)小錯(cuò)誤，我會(huì)立刻把他消滅掉。我在心里一直想著這句話：練字要有恒心，我一定要堅(jiān)持起來。我把每一個(gè)字都當(dāng)成考試來看待，努力的寫好了每一個(gè)字。
這次練書法給了我很多啟示，練書法其實(shí)也需要有恒心，耐心認(rèn)真的寫才能夠成功。
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇12
在九年的光陰里，我學(xué)會(huì)了許多事情，但讓我記憶猶新的還是一次包洗衣服的趣事。
有一次，我放學(xué)回家，看見媽媽正在洗衣服，我想：“媽媽天天為我們做飯，還要洗衣服，多累啊!我應(yīng)該為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)�！庇谑牵亿s緊上前一步說：“媽媽，我來幫你洗吧!”媽媽疑惑的說：“今天太陽從西邊出來了?”我說：“你天天為我和爸爸倆做飯，多辛苦啊，我該為你分擔(dān)一些家務(wù)�！眿寢屝χf：“你又不會(huì)，別胡鬧了，寫你作業(yè)去吧�！蔽亿s緊說：“不會(huì)可以學(xué)嗎，我作業(yè)又做完了�！眿寢屨f不過我，只好敗下陣來。開始洗了，媽媽對(duì)我說：“你別看我洗衣服簡(jiǎn)單，你要洗起來可就難了，你看，洗衣服要先搓，然后要……”沒等媽媽嘮叨完，我就“先下手為強(qiáng)”地洗起來，可是，“洗”了半天，衣服反而越來越臟，媽媽說：“你這樣怎么行呢?我給你示范。”說完，就手把手地交起我來。先搓，再揉，然后再泡，我一看，真干凈了不少，最后，該晾衣服了，我拿著洗好的衣服，心里比吃了蜜還甜。
這件事使我明白了一個(gè)道理：只要有恒心，什么是事情都能成功。
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇13
窗外，紅楓街落于地面沙沙沙沙，來往的行人踩在紅色的楓葉上，耳邊傳來清脆的聲響，合上眸等待那個(gè)我所期待的聲音。
太陽一點(diǎn)點(diǎn)的下墜，一直到天邊只剩下紅霞，視野前布滿紅霞，一抹不一樣的色彩，在眼前出現(xiàn)，老人騎著黃色的垃圾車行駛在似乎布滿余暉光芒的道路，他緩慢的下車，拿起掃把，他的動(dòng)作好似一個(gè)個(gè)慢鏡頭，卻沒有定格的時(shí)刻。
他弓著背，雙腿似乎因?yàn)榉敝氐墓ぷ鞫澪∥〉氖稚系睦侠O想必也是在日復(fù)一日年復(fù)一年的握掃把上形成的吧！
望著窗外的聲音，大腦隨即陷入沉思，一個(gè)想法在到大腦中閃現(xiàn)，卻飛快的消失了。當(dāng)我還沒來得及抓住它時(shí)。
清晨，路上的行人稀稀落落，走在路上的人漸漸只有我一個(gè)，天空白蒙蒙的，空氣也顯得清冷多了。一抹黃色又再一次出現(xiàn)在我的視野。
老人的垃圾車緩慢的行駛在路中，他的雙腿不自覺的打了個(gè)哆嗦，垃圾車在布滿紅峰的道路上，為清冷的景色染上了一抹暖色。掃把在他的手上揮舞著應(yīng)有的動(dòng)作。忽的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紅楓飛舞起來，恍若枯葉蝶般飛舞。
時(shí)間久了，我也習(xí)慣了，在清冷的早晨，傍晚，遇見一個(gè)堅(jiān)持著的老人，重逢那有節(jié)奏的沙沙的聲音。
沙沙沙，重新的聽著這個(gè)聲音，大腦再次陷入沉思，忽的，我好像抓住了什么，隱藏在每日繁重工作中的恒心，望著窗外的“”枯葉蝶”。窗外，黃色的垃圾車與紅色的楓葉一起為老人守護(hù)著那不易為人所發(fā)現(xiàn)的恒心。
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇14
恒心是什么？恒心是培養(yǎng)成功之花的肥料，恒心是摘到成功之果的弟子，恒心是到達(dá)成功彼岸的小船。在生活中沒有理想叫迷茫，空有理想?yún)s沒有恒心叫空想。
成功是給有恒心的人準(zhǔn)備的，就像愛迪生一樣，他在發(fā)明電燈泡里的燈絲時(shí)一共做了多達(dá)6000余種實(shí)驗(yàn)，這一共耗費(fèi)了他20多年的時(shí)間，如果他沒有恒心的話，那么他就不會(huì)成功。
更有名揚(yáng)天下的無臂畫家杜茲納，他一出生，上帝就給他關(guān)上了當(dāng)畫家的門，但是他卻憑借恒心的支持，付出了巨大的努力，使得上帝給他開了一扇窗。也許沒有恒心的支持，杜茲納就不會(huì)聞名天下。
我本人其實(shí)也算是一個(gè)沒有恒心的人，在我以前媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，剛開始我的興趣還很大，可是沒過幾年便不想學(xué)了，因?yàn)閺椾撉偬蝗菀�，每次彈的手指都酸軟了，于是便不練了。到現(xiàn)在已有兩三年矣，我和愛迪生，杜茲納比起來差得太遠(yuǎn)了，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想一直堅(jiān)持了幾十年，最后才成功了。我認(rèn)為恒心是人們成功的秘訣——若沒有恒心，再大的理想也是空想。
“水滴石穿，繩鋸木斷”正如貝多芬所說：“涓滴之水可以磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)大，而是晝夜不舍的滴墜�！焙阈莫q如一座通往成功的小橋。恒心每個(gè)人都有，只是有的人能不丟失罷了。如果一個(gè)人失去了恒心只能忙忙碌碌干什么都無法堅(jiān)持到底，到頭來卻還是一事無成。
恒心——成功的法寶，我希望每一個(gè)人都能保持住他們的恒心，做好每一件事。
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇15
因?yàn)闊o聊，便拿出了手機(jī)，在某寶里，看一些貨物，遇到想買的，別人把它加入購物車。
忽的心血來潮，想在里面買幾本書，于是經(jīng)過重重的挑選，我挑了一本既實(shí)惠又感興趣的書買了下來。這本書是大名鼎鼎的魯迅寫的，名叫《朝花夕拾》。
因?yàn)檎Z文，大多都會(huì)考他的文章。經(jīng)常會(huì)聽到語文老師講《朝花夕拾》中的故事，及其含義。知道里面講的是什么，但卻沒有看過原文。這一次看到了，于是就買了下來。
經(jīng)過幾天的等待之后，這本書郵寄到了家里。滿懷心意的，拆開了包裝。迫不及待的拿出來看了起來。
翻開之后，看見的第一篇文章便是《狗-貓-鼠》。當(dāng)初對(duì)這篇文章抱有很大的興趣，到后來這一點(diǎn)點(diǎn)興趣被漸漸的沖散了一一一太難看懂了。
沒錯(cuò)，寫的太過于深?yuàn)W了，有很多地方都不能理解。不知道是自己智商不夠還是理解能力差的緣故，我看這個(gè)猶如看天書一樣。讀起來總是磕磕蹭蹭，一句話要讀好幾遍才能勉強(qiáng)看懂。
由于遭受網(wǎng)絡(luò)小說毒茶，我對(duì)這種要理解的文章失去了興趣。后來，我棄書了，我家那本書扔在了某個(gè)角落。
現(xiàn)在想起來，感覺有點(diǎn)對(duì)不起魯迅。也對(duì)自己以前的那些行為感到后悔。現(xiàn)在怪自己以前沒有恒心，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄。
心頭上感到復(fù)雜，看著某個(gè)角落已經(jīng)蒙上一層薄薄的塵的物件，我慢慢的走了過去。
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇16
月考后拿到成績(jī)單，心如裂了道縫般難受，在一旁的自我表現(xiàn)評(píng)語中有我當(dāng)下痛定思痛、痛改前非的字字句句，而每次寫到后兩段，皆會(huì)與訂定如何完整的讀書計(jì)劃與甚至連岳飛都拿不出的豪情壯志寫成，用以自我激勵(lì)的短句，以期許下次能進(jìn)步，每一次都期許自己，在同一個(gè)名次上，“期許”自己。
古人云：“有恒為成功之本。”恒，是通往成功的階梯，又有如煉鐵時(shí)的一次一次錘打，更像是一座橋的拱心石，在我稍稍向后對(duì)我度過的那些年一瞥，總能看見：階梯只爬到了前半段便開始休息；欲鑄成的利劍，又因不耐炙熱烈火影響而放棄；拱心石更不用說，心懷畏懼不敢攀上未成的橋嵌入那最終的那一塊。我能說得出我盡全力施行，并取得同等成果，使我心如履平地者，寥若晨星。每當(dāng)碰見努力不足，尚須補(bǔ)救之事，總是一曝十寒。計(jì)劃已備，時(shí)間仍足卻不見應(yīng)在案前苦讀的我！在段考初結(jié)，那位焚膏繼晷，心中常念“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”更胸有成竹的少年怎么了無蹤跡？寫上截至下次段考前讀書計(jì)劃的方格紙，在一天天時(shí)光蹉跎后，已如廢紙，而總在其后悔恨，這樣的循環(huán)，何時(shí)了結(jié)呢？其實(shí)，全在一個(gè)“恒”字。如有恒，初來計(jì)劃完備，時(shí)間充裕，而進(jìn)行時(shí)又能因克盡己責(zé)而心安，持之以恒，也能多加累積經(jīng)驗(yàn)，且在成果公布時(shí)，再回頭追尋謬誤，而不會(huì)是失了恒心。
“恒”，不論資質(zhì)、身份與智力，要使人成功是必須的，而對(duì)我容易失去意志力的人，更要能終生奉行！
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇17
中國有句俗話：只要有恒心，鐵杵磨成針。這其中有一個(gè)典故。李白曾一度輟學(xué)，一次他看見一位老婦人正在磨鐵錘，并知道了她想磨成針的愿望！李白深受啟發(fā)，重返書房，堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè)，成為了一位受萬人景仰的大詩人。由此不難看出，一個(gè)人的成功不會(huì)隨隨便便，只有堅(jiān)持不懈的精神創(chuàng)傷，才能真正品嘗到喜悅的滋味。
在歷史的長(zhǎng)河上，古今中外的大多名人都因持之以恒產(chǎn)生的：德國大詩人歌德耗費(fèi)了60年的心血，才完成他的長(zhǎng)詩《浮士德》。直到臨終前，這位84歲的老人仍伏在桌上嘔心瀝血地寫作；富蘭克林經(jīng)過30年的努力終成碩果，正確地解釋了電的性質(zhì)——電荷守恒定律；明代李時(shí)珍用了整整27年的時(shí)間終完成了醫(yī)學(xué)上的不朽之作＿《本草綱目》，完成時(shí)已經(jīng)兩敝白發(fā)……
他們一次次堅(jiān)持帶給了后人一大筆的財(cái)富，誠然。然后持之以恒是成功的源泉，但當(dāng)你放棄了恒以后，你離失敗就不遠(yuǎn)了。有的人因?yàn)樽罱K無法堅(jiān)持而名落孫山，有的`人因?yàn)橛赂业貓?jiān)持下去成為了世界矚目的焦點(diǎn)。居里夫人幾十年如一日投身與科學(xué)研究，歷盡千辛萬苦，終發(fā)現(xiàn)了卜和鐳兩種元素，但她沒有沾沾自喜，繼續(xù)研究，成為諾貝爾獎(jiǎng)歷史上唯一兩次獲此殊榮的女性。
恒心是每個(gè)人都擁有的，一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持下去，最終會(huì)變成一個(gè)大大的世界！
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇18
“人如果沒有恒心，什么事也做不成”，這是一句眾所周知的名言，可又有多少人可以堅(jiān)持到底呢？“徐悲鴻，你是我恒心的制造廠”在我表哥的房間里，寫著這樣的一句話。在他高考的前兩天，一直在念著這句話。他的恒心在考試的前一個(gè)小時(shí)終于煉成了。在學(xué)習(xí)過程中要放棄時(shí)，他心里總是念著房間里的那句話。表哥以徐悲鴻為目標(biāo)，努力地向中央美術(shù)學(xué)院進(jìn)發(fā)�？荚嚦煽�(jī)出來了，表哥如愿以償?shù)乜忌狭酥醒朊佬g(shù)學(xué)院。我看著表哥那興奮的樣子，心里暗暗發(fā)誓，日后一定要同表哥一樣
考上好大學(xué)，品嘗一下興奮的味道，第二天，我就叫媽媽帶我去博物館里參觀畫展。我們來到了博物館后，就看見了一幅假的《蒙娜麗莎》，雖然是模仿來畫的，但也有許多人贊不絕口。我和媽媽隨后參觀了《雙龍戲珠》、《鯉魚躍龍門》……我和媽媽都對(duì)這些栩栩如生的畫評(píng)出了一個(gè)字——“神”�；氐郊液螅壹泵δ贸霎嫾埡彤嫻P，仿著人家的畫畫了起來。但畫了七張紙，每張的都與前一張有所不同。我拿來原畫與我畫的畫一對(duì)照，簡(jiǎn)直就是天地之差。我嘆了一聲準(zhǔn)備拿著畫具支賣掉，“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”。
電話鈴剎那間響了起來，我無奈地拿起了電話。一陣洪亮的聲音從我耳邊傳來，原來是表哥，我們經(jīng)過了短暫的聊天。我的心又改變了，我重新拿起了畫筆，畫了起來。不久，我便獲得了學(xué)校畫畫比賽的二等獎(jiǎng)�！叭巳绻麤]有恒心，什么事也做不好�！蔽业暮阈�，從此開始煉起。
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇19
張海迪，一個(gè)勇于與疾病頑強(qiáng)搏斗的身殘志堅(jiān)的女性，她是那個(gè)時(shí)代的偶像，被譽(yù)為中國的“保爾·柯察金”。
當(dāng)我在報(bào)紙上讀了張海迪的一個(gè)小故事時(shí)，我深深地被張海迪打動(dòng)了，張海迪5歲時(shí)就患上了可怕的脊髓病，胸部以下全部癱瘓，那也就是說小海迪以后的人生將在輪椅上度過了。從那時(shí)起，小海迪就開始了她特殊，艱難的人生道路。憑著張海迪頑強(qiáng)的毅力和恒心，她毫無畏懼地與疾病作斗爭(zhēng)，最后，她受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，獲得了驚人的成就。
多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢，多么優(yōu)秀的一個(gè)殘疾姑娘��！她雖然是個(gè)殘疾人，但她并沒有對(duì)自己絕望，她仍對(duì)自己的漫漫人生充滿了希望和信心，正因?yàn)閺埡５嫌辛诉@樣的信念，她努力自學(xué)，以自己的毅力與恒心，遇到困難和挫折不但不退縮，反而迎刃而上，這使我明白了：在生活中，學(xué)習(xí)中遇到什么困難，都不要去畏懼它，也不要對(duì)自己失去信心，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后，只有堅(jiān)持不懈才能勝利。
不知不覺想到了自己，自己平時(shí)遇到較難的奧數(shù)題沒有海迪那樣的毅力，做不出就不放到旁邊，也不肯去仔細(xì)鉆研；突然心血來潮要寫日記，可每次總是三分鐘熱度，寫了幾天，就覺得麻煩極了，不愿再去寫，一本嶄新的日記本就這樣被我“拋棄”了……比起張海迪，我覺得自己太渺小了��！
讀了這則小故事，我相信我會(huì)學(xué)習(xí)張海迪頑強(qiáng)的毅力與恒心，做一個(gè)有毅力的人，好好學(xué)習(xí)，立志成才，像張海迪姐姐一樣，為社會(huì)、國家做出杰出的貢獻(xiàn)。
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇20
前幾天，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)很早布置后，就去了博物館參觀。
我參觀完，放得很早，媽媽一接我我就回到家奮筆疾書的寫作業(yè)，可寫到我最喜歡的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，一個(gè)難題考住了我。我左思右想，始終沒能想出來。我火冒三丈的想：這個(gè)題好難呀，怎么做呢?問媽媽吧，媽媽肯定不會(huì)告訴我的，并且還會(huì)罵我。怎么辦，怎么辦······我像熱鍋上的螞蟻，在臥室里走來走去，急呀!
我雜亂的心里想：這個(gè)題怎么做？是不是老師沒講過？是不是題出錯(cuò)了？什么不可能，題出錯(cuò)是絕對(duì)不可能的!我現(xiàn)在怎么辦？媽媽說過，遇到困難，要努力的思考，努力讀題，靜下心來，認(rèn)真再認(rèn)真，要有恒心。
我靜下心來，深呼吸，使自己的心不再雜亂，讀題。我絞盡腦汁，左思右想，還是想不出來。表上的時(shí)針從9點(diǎn)到了10點(diǎn)。我在草紙上畫了又畫，算了又算，頭上的汗珠滴到了草紙上，逐漸擴(kuò)大，擴(kuò)大。
我在算的時(shí)候，都不知有多少草紙被我用過，我面對(duì)一次又一次的失敗，我仍然堅(jiān)持，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)有恒心的我感到驕傲！
我在算到第幾十遍的時(shí)候，我豁然開朗，想出了一個(gè)算式，得到了答案。我這可是費(fèi)了九牛二虎之力才辛苦到的式子!我一蹦三尺高，流淚，是高興的淚，是激動(dòng)的淚。
我努力沒有白費(fèi)，答案是對(duì)的，我高興，我為我有一個(gè)有恒心的我感到自豪。感謝恒心，讓我變成了有耐心的人；感謝恒心，讓我面對(duì)困難百折不回；感謝恒心，讓我在今后的學(xué)習(xí)中，變得更加優(yōu)秀。
以恒心為題的小學(xué)作文400字 篇21
我做事總是三分鐘熱度，做不長(zhǎng)久。
小時(shí)候喜歡畫畫，上了高年級(jí)之后學(xué)業(yè)繁忙起來，能娛樂玩耍的世界頗為減少，到學(xué)校就是埋頭學(xué)習(xí)，回家就是寫作業(yè)，娛樂的時(shí)間也只是閱讀課外書，看看電視。對(duì)繪畫的熱情已經(jīng)提不起來了，就將它擱置一旁。日復(fù)一復(fù)，我就慢慢把這個(gè)夢(mèng)想從心中抹去了。
中年級(jí)的我喜歡寫作，尤其喜歡寫敘事作文，作文總是拿優(yōu)秀。但是，寫作是要全面發(fā)展寫的東西，不偏不倚我的死穴是寫人和寫景，這些作文我拿的分?jǐn)?shù)十分不穩(wěn)定。之后這個(gè)夢(mèng)想也沒有讓我感到滿足，于是也就如法炮制了。
唱歌也是我的愛好之一，基本上在我嗓子沒有受損之前，我年年當(dāng)選合唱團(tuán)。因?yàn)槲覜]有在變聲期好好愛護(hù)嗓子，使我的嗓子很沙啞，即使已經(jīng)好了之后，我的嗓子也不能回到以前那般清脆了。自然而然，也就說再見了。
我的內(nèi)心對(duì)于夢(mèng)想這一塊屬于空白階段，我不知道該怎么定義夢(mèng)想。但是，現(xiàn)在我知道了，夢(mèng)想對(duì)于我們的意義匪淺，我們要選擇自己一輩子都喜歡的事業(yè)，而不是憑借一時(shí)的喜好就把它選擇為暫時(shí)的夢(mèng)想，持之以恒，堅(jiān)持，才是良方。
夢(mèng)想需要有恒心來襯托，不能堅(jiān)持的東西就不要稱作為夢(mèng)想。夢(mèng)想不能隨意被駕馭，它就像一把鎖，一定要找到最合適的鑰匙，不然如何都是徒勞。當(dāng)你遇見你的鑰匙，想一直都用它開鎖的時(shí)候，夢(mèng)想就烙在你心中了。
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