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      2. 筆盒的遭遇小學(xué)作文500字

        時間:2021-10-01 13:58:09 小學(xué)生作文 我要投稿

        筆盒的遭遇小學(xué)作文500字

          我有一個漂亮的筆盒,粉紅色和灰色相間,上面有一個小熊維尼的圖案,還有幾組我看不懂的藝術(shù)英文字母。我十分喜歡這個筆盒,可它最近卻經(jīng)歷了一段不為人知的遭遇。

        筆盒的遭遇小學(xué)作文500字

          就在這個星期的某一個課間,我的好朋友林健芊和蘇士琳來到我的課桌座位跟前,跟我聊起天來,聊著聊著,她們開始玩弄起我的筆盒,并作勢要在我的筆盒 上寫字,我當(dāng)然竭力阻止,可正在興頭上的她們竟然不顧我的阻攔,在我的筆盒上即興留下了一首打油詩:不沾鍋(因?yàn)槲倚展,大特價,既省錢,又省油,多實(shí) 惠!寫完了以后,兩個好朋友一轟而散了,我無奈的看了看被留下“印記”的筆盒,想到了她們畢竟是我的好朋友也就沒當(dāng)一回事了。

          可等到第四節(jié)課下課,不該發(fā)生的一幕發(fā)生了,我筆盒上的“杰作”被我們班的男生發(fā)現(xiàn)了,于是中午午休的時候,開始了 “搶劫行動”,目標(biāo)當(dāng)然是我的筆盒,雖然我拼力護(hù)住我的筆盒,但終因寡不敵眾,我可憐的筆盒落到了男生們的手中,后果可想而知,他們大聲宣讀著筆盒上的詩 歌,并不懷好意的`哈哈大笑,所有在場的同學(xué)都知道了這個筆盒上的秘密,大家一傳十,十傳百,終于傳遍了全班級,我的筆盒“一炮走紅”,每個經(jīng)過我課桌旁的 同學(xué)都要把筆盒看了一看,并抱以詭秘的竊笑。

          我開始有點(diǎn)生氣了,并當(dāng)然的將這種結(jié)果歸咎于事件的“制造者”——我的兩個好朋友,我毫不掩飾著我的情緒,將氣憤的臉色傳遞給了她們。

          事情過了幾天,我已幾乎忘記了這段不愉快的經(jīng)歷了。在一次課間,我的兩個好朋友突然神神秘秘地把我從教室里拉了出來,然后變魔法似的變出了一個筆 盒,我被弄得一頭霧水,搞不懂她們什么意思,接著林健芊說:“小郭,我們畫了你的筆盒,讓你遭遇了尷尬,十分對不起,我們商量好了買一個新的賠給你,對不 起!”蘇士琳在一邊應(yīng)和著。說完,她們把筆盒往我手里一塞,便飛快的跑了,沒等我反應(yīng)過來呢,已經(jīng)跑得無影無蹤了?粗鴯湫碌墓P盒,我百感交集,但心里 卻象吃了蜜一樣,開心極了!

          回到家,我迫不及待地把打開了筆盒,居然發(fā)現(xiàn)里面的一張小紙條,我好奇地打開它,讀了起來:“十分對不起,畫了你的鉛筆盒,賠一個給你!不要生氣, 生氣不漂亮哦!林健芊 蘇士琳 留”我撲哧一聲笑了出來,心理感覺暖暖的。我細(xì)細(xì)地端詳著這個筆盒,紫羅蘭顏色,上面有只可愛的河馬天使,正趴在地上,睜著大眼睛不知道在看些什么。真的 漂亮極了,我得趕緊換筆盒了 ……

          通過這件事情,我感覺到了朋友間濃濃的友誼。在即將畢業(yè)時,我看到了友誼在閃閃發(fā)光。這種可貴的朋友之情將留下深刻的記憶!

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