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      2. 筆的話小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-28 15:59:53 小學(xué)生作文 我要投稿

        筆的話小學(xué)四年級(jí)作文

          夜深了,文具店進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),所有的筆都在幻想著自己那巨大的用途,還幻想著以后的主人是誰(shuí)?文具店里靜悄悄的'。月光照耀在窗前,恬靜而幽詳。

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          在所有的筆中,蠟筆是個(gè)愛(ài)講話的急性子,他率先開(kāi)口道:“兄弟們,本人的用途可多呢,我認(rèn)為我的主人一定是個(gè)大帥哥!薄澳悄阏f(shuō)到用途,”鉛筆微微笑了一下,“誰(shuí)也沒(méi)我的用途多了,我可是擁有二十多種用途的品種呢!”“去去,”一支上下閃著熒光的鋼筆說(shuō),“再怎么說(shuō),你也只是一個(gè)極普通的品種,哪像我,我可是筆中的貴族。 薄百F族又怎么樣,”一個(gè)大聲音叫起來(lái),“我們要看的是容量,我的容量很大,你們中間的哪一個(gè)又能比得上我!”一支粗粗的馬克皮說(shuō)道。這時(shí),水彩筆連忙勸架:“大家聽(tīng)我講,論功能,我們沒(méi)鉛筆厲害;論高貴,我們沒(méi)鋼筆高貴;論容量,我們沒(méi)馬克筆強(qiáng)?墒恰彼使P故意頓了頓,“從顏色和美觀來(lái)看,只有我和蠟筆了。”平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話的年邁的毛筆老爺爺說(shuō)話了:“現(xiàn)在的小學(xué)生越來(lái)越喜歡用水筆了,水筆是那樣的書(shū)寫(xiě)流暢,那樣地使用得當(dāng)......”毛筆慢吞吞的,想著適當(dāng)?shù)拇朕o。水筆也醒來(lái)了,他摸摸腦袋,然后說(shuō):“毛筆老大爺,您可是匯集了中華傳統(tǒng)呀,多美呀!

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