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      2. 爬泰山小學生作文

        時間:2021-09-27 11:50:54 小學生作文 我要投稿

        爬泰山小學生作文

          暑假里,爸爸、媽媽和我一起去爬泰山。

        爬泰山小學生作文

          泰山海拔1545米。我們先乘旅游車到達中天門,從中天門開始爬,大約還有4000個臺階。

          我們帶著礦泉水和食物開始登山了。一開始爸爸媽媽走得很慢,我一直想要超過他們,所以爬得很快。十分鐘后,我越走越慢,腿好像掛了沙袋一樣,心跳得越來越快,好像要從嗓子眼里蹦出來,汗珠就像黃豆一樣從額頭上滾落下來。爸爸看我實在累得走不動了,就建議我們在旁邊陰涼的地方休息一下。

          休息片刻,我們又開始登山了。剛開始好一點,可是走著走著,我開始感到兩只腳很無力,抬都抬不起來了,于是我氣喘吁吁地央求:“媽媽,我走不動了,我們回去吧!卑职譂M頭大汗地說:“你看。前面老爺爺和小朋友都在爬呢,你怎么就放棄了呢?”媽媽也說:“堅持就是勝利,最美的風景在最后呢!”就這樣,我們?nèi)齻人互相鼓勁,繼續(xù)向上攀登。

          終于到達了最高峰玉皇頂,啊,這里的景色真美啊!朵朵白云飄蕩在空中,感覺好像成了神仙一樣站在白云上。一陣陣清涼的風向我們迎面吹來,真涼爽呀!

          向下俯瞰,許多人還在艱難地向上攀登。我想對他們說:“加油,不要放棄,上面有美麗的風景在等著你們呢!”

          編輯的話

          俗話說“無限風光在險峰”。樊景星同學在爬泰山時不但領略了山頂風光的美麗,也體會到了攀登之艱難。沉重的腳步、黃豆一樣大的汗珠、急促的呼吸,簡單地介紹了登泰山的感受。結尾處對山頂景色的描寫和對后來登山者的呼喚:“加油,不要放棄,上面有美麗的`風景在等著你們呢!”不僅是對此次登山感受的抒發(fā),也可以把它推廣成生活中的普遍道理,使文章主題具有了深意。

          泰山的雄奇、秀美,站在不同位置對泰山風景的不同觀感,都沒有寫出來。如能對泰山景色及自我感受情景交融地表現(xiàn)出來,會使結尾的主題的生發(fā)更自然,也會給文章增加許多情趣,小作者應進一步努力。

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