想退休的小老人小學記事作文
·我是一個五年級的小學生,看了題目,你一定會想:我的年紀還不大,可是為什么是小老人呢?那就聽我慢慢給您講來——
一年級時,我是一個活潑開朗的小女孩,總是嘻嘻哈哈的,沒有一點兒煩惱。笑總是掛在我的臉上。到了二年級,作業(yè)量也開始多起來,我開始學樂器——琵琶,從此,我的笑臉不是那么明顯,也不是常常有的看見!
三年級時,我們班換了一個新的.班主任——陸老師。我開始有些沉默,陸老師見了,幾次下課主動來找我談,陸老師的說服能力很強,我開始改變,當馬上就要恢復成原來的我時,一天,令我怎么也想不到的事情發(fā)生了。·
那天,我和往常一樣,在書房里做著作業(yè),突然,媽媽回來了,她的手上還拿著兩本大本子,這是什么?難道是……或者是……我猜測著,我心里默默地對自己說:“張浙英,你在胡思亂想什么?趕快做作業(yè)!”可是心中的石頭還是始終不能落地!坝⒂ⅲ鰜硪幌!”“哦!”我向房外走去!皝恚,媽媽跟你說,現(xiàn)在你開始進入學習中段了,不能再像以前一二年級一樣,沒有壓力,適當有一點壓力還是好的!我呢,去問了問單位里的同事,哪一些課外訓練好一些,她們推薦我買《一課四練》,我今天也去書店看了,順便也就買了兩本,一本數(shù)學,一本語文,你有空時好好做一做!好嗎?”“恩……可是……”“別可是了,就這么說定了!去吧!”我知道,再這樣下去,媽媽又會不高興的,所以,我就勉為其難地答應了。
我的壓力越來越大,每天要做學校的作業(yè)、做家庭作業(yè)、彈琵琶……我受不了了!到了四年級,媽媽抓得是更緊了,每天我都會看見一雙緊盯著我的眼睛,那就是媽媽。現(xiàn)在,更不用說了,這些作業(yè)簡直壓得我喘不過氣來……
我就像一只被關在籠子里的小鳥,好想釋放自己,在高高的天空里自由地飛翔……可可千萬別讓我這個“小老人”等太久了。我等待著這一天的到來!
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