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      2. 踏青小學(xué)五年級作文

        時間:2021-09-24 08:25:26 小學(xué)生作文 我要投稿
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        踏青小學(xué)五年級作文

          掬一泓清泉,清醒神經(jīng),融化心靈,準(zhǔn)備旅行;摘一片云彩,抹亮心靈,裝點心靈,開始旅行;撿一片紅葉,快樂心情,燃燒心靈,享受旅行。一題記抹去冬季的滄桑,換來春季的開放。像白色的天使,揮揮翅膀,抖落點點塵埃,這就是春天的足跡。一個星期六的早晨,放眼望去,晴空萬里。這無疑是一個踏青的最佳時間,就此,開始幻想準(zhǔn)備的旅行。叫上幾個‘死黨’收拾好東西,開始呼吸郊外新鮮的空氣,幻想著旅行,像旋轉(zhuǎn)木馬一樣美好。

        踏青小學(xué)五年級作文

          終于我們向黃山湖出發(fā)了。心里迫不及待的心情此時無法再用文字來表達(dá)。那一派生機勃勃的景色像仙境,擁有著磁鐵般的魔力,深深地吸引著我們。沒有一個詞能夠來表達(dá)它的.美。黃山湖的湖水碧波蕩漾,微風(fēng)輕輕掠過湖面,泛起了圈圈漣漪。岸邊的草地上,那一顆顆的小草都探出了稚嫩的腦袋,與微風(fēng)歡快的跳著舞,扭動著婀娜的身軀。這無疑是一道亮麗的風(fēng)景線,但是誰有能比我們的笑聲更響亮?誰有我們的笑容更美麗?天空漸漸拉上了黑色的幕布,隨著時間一點點的流逝,剛才還是晴空萬里的早晨,轉(zhuǎn)眼間已成了絢麗的黃昏。我們也隨著朝落的夕陽回到家中。雖然今天的游玩已告了一段落,但是,黃山湖中還殘留著我們的笑聲,還遺留著我們的笑容,還保留著一行深深的足跡。享受著短暫的旅行,保留著踏青的足跡,沖淡時間的枷鎖,留下美好的心好的心情,時光搖蕩在黃湖河畔,游弋在清澈柔波的踏青足跡中,留下深深的足跡,保留在心中。

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