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      2. 頑強(qiáng)的生命小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-23 10:53:13 小學(xué)生作文 我要投稿
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        頑強(qiáng)的生命小學(xué)四年級(jí)作文

          大家知道生命的內(nèi)涵是什么嗎?下面我就用幾個(gè)小故事來告訴你們吧。

        頑強(qiáng)的生命小學(xué)四年級(jí)作文

          那次,我回老家去玩了幾天,坐在車子里一路走去,經(jīng)過山路的時(shí)候,幾棵樹引起了我的注意。抬頭一看,那些樹長得如此粗壯,樹葉茂密,長得還十分筆直。這可不是因?yàn)樗L勢(shì)吸引了我,而是因?yàn)樗纳L環(huán)境讓我震撼。它的根牢牢的抓住懸崖,深深的扎進(jìn)石縫里,無論風(fēng)吹雨打,它也不會(huì)因此倒下或者歪斜,懸崖上的石頭都干得開裂,它依然長得綠油油的,毫無萎靡的氣息。這樣頑強(qiáng)的生命力,怎能不讓我肅然起敬呢?

          有一天,我在陽臺(tái)上吃瓜子,一不小心,一粒瓜子掉在了磚縫里,我也沒多太在意,吃完便離開了。幾天之后,我上陽臺(tái)去晾衣服,天吶!在縫隙里竟然長出了一根瓜子苗,在沒有土,沒有陽光的環(huán)境下,它是怎樣生存的呢,難道它有魔力嗎?不是的.,而是它有著頑強(qiáng)的生命力,不停的在突破自己,綻放生命。

          還有一次,我在家里做作業(yè),做著做著,一只飛蛾飛到了我的作業(yè)本上,我急忙靠近它,屏住呼吸,凝視著前方。它一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候,我用手使勁的撲了上去,它被我抓到了,我把它放到了兩指之間,一種熱量在我的手中傳開,原來飛蛾正用力掙扎,想逃脫我的魔掌。它頑強(qiáng)拼搏的求生欲望,跟那些輕易放棄生命的人來比,怎能不讓我豎起大拇指呢?

          生命到底是什么呢?每當(dāng)我想起這些故事,用聽診器聽心跳“怦怦”的聲音時(shí),就會(huì)想到,生命需要頑強(qiáng)。

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