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      2. 奇妙的科學(xué)小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-09-22 19:25:32 小學(xué)生作文 我要投稿
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        奇妙的科學(xué)小學(xué)生作文

          今天,我們的科學(xué)老師又換了,換了一位女老師,短頭發(fā),帶了一個(gè)黑框眼鏡,這老師顯得有點(diǎn)神秘,因?yàn)槔蠋煹呐e動(dòng)很小心和別的老師不一樣。

        奇妙的科學(xué)小學(xué)生作文

          果然,這老師不出意料,姓陳,陳老師等到我們紀(jì)律良好后,竟從背后“變”出了兩朵花,哇!陳老師竟然會(huì)變魔術(shù)啊?大家都在想這是什么花呢?隨即在同學(xué)們的一番爭(zhēng)吵下,老師說(shuō)出了“他倆”的真實(shí)名字,“他倆”叫“陰晴花”。

          可為什么叫“陰晴花”呢?難道和天氣有關(guān)?在同學(xué)們的轟炸式提問(wèn)后,有人問(wèn):“為什么叫陰晴花?”還有人問(wèn):“是不是‘天氣花’?”我瞪大眼睛,豎起耳朵等待陳老師的回答。陳老師從講臺(tái)的盒子里拿出了一個(gè)吹風(fēng)機(jī),告訴大家一定看清楚了哦,說(shuō)著就把吹風(fēng)調(diào)到熱風(fēng),對(duì)著花吹了一下,陰晴花忽然變成了藍(lán)色。陳老師告訴大家這花呀,遇“晴”就會(huì)變藍(lán),也就是遇熱就會(huì)變成藍(lán)色。如同晴天的天空,我心想:科學(xué)真奇妙,要是我會(huì)變色就好了!老師問(wèn)我們:“你們發(fā)現(xiàn)了什么呢?”我們都積極的舉起手來(lái),有的.說(shuō)變藍(lán)了,有的說(shuō)變干了……。老師又說(shuō):“可這是為什么呢?”老師說(shuō)跟我一起來(lái)看看吧,到底是跟溫度有關(guān)還是跟濕度有關(guān)呢?老師拿了一杯冷水,用滴管吸了水后滴在了“陰晴花”上面,我又一次的驚訝得下巴掉在了地上,“陰晴花”竟然迅速由藍(lán)色變?yōu)榱朔凵,事?shí)證明了跟濕度有關(guān)。

          跟著老師漲知識(shí)啦!這就是大自然的神奇,科學(xué)的奇妙!

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