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禮貌小學(xué)六年級(jí)作文
禮貌小學(xué)六年級(jí)作文1
禮貌是最容易做到的事，也是最尊重的東西。在這一天，小明到新華書店，小明一走進(jìn)書店，在里面找一本《西游記》，他打開看看，內(nèi)容剛好符合，正是他要找的，可他去付款的時(shí)候，說(shuō)：“嘿，快點(diǎn)�！焙髞�(lái)，小紅對(duì)阿姨說(shuō)：“您好，請(qǐng)您拿一本《愛的教育》給我，好嗎？”阿姨先拿了小紅一本，并付了款，小紅說(shuō)了聲：“再見”，高興的走了，小明問(wèn)：“為什么先給她拿，我先到，她后到的�！笔圬泦T阿姨說(shuō)：“因?yàn)槟阋稽c(diǎn)也不禮貌�！毙∶髡f(shuō)：“反正我先到，我不管什么禮貌不禮貌的，我只要快點(diǎn)就行了�！笔圬泦T阿姨拿他沒辦法，讓他付款走了。
小明在回家的路上看得正津津有味時(shí)，他想起了自己對(duì)那位阿姨說(shuō)的話，于是回到書店道歉。售貨員阿姨愿諒了他，說(shuō)他是個(gè)好孩子。經(jīng)過(guò)這教訓(xùn)，小明再也沒有這樣了，做了一個(gè)好孩子。所以說(shuō)，禮貌是最容易做到的事，也是最尊重的東西。
禮貌小學(xué)六年級(jí)作文2
富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家的價(jià)值目標(biāo)。我們每個(gè)人都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的目標(biāo)而奮斗。民主指讓人民當(dāng)家做主,例如，以前是
上級(jí)批準(zhǔn)誰(shuí)當(dāng)官好，就讓誰(shuí)當(dāng)，而現(xiàn)在不是了，是讓人民自己選，投票決定，誰(shuí)的票多就讓誰(shuí)當(dāng)。文明是每一個(gè)人應(yīng)該擁有的品質(zhì)，比如進(jìn)別人房間之前先敲門，經(jīng)過(guò)別人的允許再進(jìn)去，這雖然是一件小的不能再小的事，但這也是一種文明。再比如在公共場(chǎng)所，亂扔垃圾、大聲喧嘩，這些都是不文明的表現(xiàn)。有些大人認(rèn)為孩子還小，隨地大小便別人不會(huì)笑話，而這種行為不是看別人笑話不笑話，這是一種不文明的表現(xiàn)。培養(yǎng)孩子講文明就要從小做起，從小事做起。
遵守秩序也是講文明的表現(xiàn)，比如現(xiàn)在我們學(xué)校要求我們下課不打鬧，走路靠右行，不要跑得太快，兩個(gè)人并排走，三個(gè)人成行走，進(jìn)校園以后，就推著自行車放入車棚，自行車自覺擺放整齊，不對(duì)別人說(shuō)臟話，禮貌對(duì)待他人，這也是文明的所在。媽媽常常教育我，要做一個(gè)文明懂禮貌的人；媽媽還對(duì)我說(shuō)，要想得到別人的尊重，就應(yīng)該先尊重別人。我覺得媽媽說(shuō)的很對(duì)，我以后會(huì)這么做。和諧和睦是每一個(gè)人都想擁有的家庭，鄰里之間更要和諧相處，好的東西要學(xué)會(huì)分享。比如有些時(shí)候我閑著沒事干，就會(huì)到鄰居家串串門，鄰居來(lái)我家串門時(shí)媽媽會(huì)熱情的把鄰居送到家門口。
想要家庭和諧，孩子要有孝心，不惹爸爸媽媽生氣，我有時(shí)做事也會(huì)讓媽媽生氣。記得有一次，我無(wú)意中調(diào)出了一個(gè)最美孝心少年的
節(jié)目，真是太感人了。一個(gè)小女孩才五歲就會(huì)洗衣服、做飯，這個(gè)小女孩的媽媽因得病身體不好，她的爸爸又離開了家。有一次，我正在寫作業(yè)，妹妹突然推門進(jìn)來(lái)把我嚇了一跳，我問(wèn)她干什么，她說(shuō)來(lái)找我玩。我讓她先出去，等我寫完就去找她玩。她剛出去我就想，剛才真是嚇了我一跳，如果我猛一下推門進(jìn)去，也一定會(huì)嚇別人一跳的，如果先敲門再進(jìn)入別人的房間，就不會(huì)嚇人一跳了。我寫完作業(yè)去媽媽的房間玩，我先敲了幾下門，媽媽以為我玩什么呢，我說(shuō)這是我看電視上都是這么敲門的所以我敲門進(jìn)來(lái)，妹妹說(shuō)請(qǐng)進(jìn)，我就進(jìn)去了；妹妹也故意出去，敲了幾下門，我說(shuō)請(qǐng)進(jìn)，妹妹就進(jìn)來(lái)了。這雖然就跟游戲一樣，但我和妹妹又明白了一種文明。
文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)手勢(shì)，一句話語(yǔ)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的'友誼。讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做文明之星吧。
禮貌小學(xué)六年級(jí)作文3
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“禮貌不用花一分錢，但可以獲得一切�！边@句話很有道理，你禮貌待人，別人也會(huì)同樣待你，因此我說(shuō)：我禮貌，所以我快樂！
當(dāng)我不小心撞到別人時(shí)，我會(huì)趕緊輕聲說(shuō)聲“對(duì)不起”，就避免了一場(chǎng)不必要的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這是多么快樂！
當(dāng)我向同學(xué)借東西時(shí)，我會(huì)微笑著問(wèn)道：請(qǐng)把XX借我用下好嗎？”同學(xué)便被我的禮貌所打動(dòng)，爽快地把東西借給了我，這是多么快樂！
當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人在家時(shí)，爸爸的同時(shí)王叔叔來(lái)了。我熱情的請(qǐng)他進(jìn)來(lái)坐一會(huì)兒，告訴他爸爸一會(huì)兒就回來(lái)，沏上一杯茶，陪他聊會(huì)兒天。爸爸回來(lái)了，王叔叔直夸我有禮貌，這是多么快樂！
當(dāng)我早上到校時(shí)，見到老師問(wèn)聲“好”，見到同學(xué)問(wèn)聲“早”，老師回聲“你好”，同學(xué)回聲“你早”這是多么快樂！
當(dāng)我見到外賓時(shí)，我會(huì)面帶微笑友好地對(duì)她說(shuō)道：“Hello, Nice to see you ！”與此同時(shí)她也會(huì)豎起大拇指說(shuō)：“Thank you very much ！Chinses chilchen Good ！這是多么快樂！
朋友，你們瞧，講禮貌是多么一件有意義的事，講禮貌能得到他人的友好善待，講禮貌就能和他人和睦融洽地相處，講禮貌能提升一人的形象和修養(yǎng)，講禮貌能為一個(gè)國(guó)家贏得世界的矚目。你給了別人一份尊重，別人也會(huì)送你一份真誠(chéng)，你給了別人一份愛意，別人也會(huì)贈(zèng)你一份友誼。這樣，我們這個(gè)社會(huì)便會(huì)奏起一支美好的奏曲，古人云：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之�！比绱酥晾砻餮裕y道不值得我們銘記于心嗎？
“請(qǐng)”，“你好”、“謝謝”、“對(duì)不起”....... 這些都是再簡(jiǎn)單不過(guò)的詞匯，可是，你如果經(jīng)常地把他們運(yùn)用到生活中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你變得越來(lái)越快樂，在為人處事方面，你越來(lái)越得心應(yīng)手。
我禮貌，別人敬我愛我，所以我快樂；你禮貌，別人敬你愛你，所以你快樂；大家都講禮貌，互敬互愛，那么這個(gè)世界將因有我們這群禮貌的小公民變得更加美好！
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