- 相關(guān)推薦
下一站歡樂小學(xué)作文
最近喜歡上了過節(jié),于是一個又一個節(jié)日羅列成了一個又一個站點,而我就是那個的小孩,在一站又一站的歡笑聲中眼巴巴地盼著,等待著下一站歡樂。
4月1日,愚人節(jié),一個快樂的“娛人”節(jié)。
早上起來,穿戴整齊,照了幾遍鏡子,確定無誤,才敢出門。倒不是擔(dān)心路上,這個是最紛亂的,大都如我這般趕著上學(xué),亦是沒有“娛人”的。
匆匆踏入校門,依稀覺得一定有事。
禮儀崗無聲地退位,當(dāng)他們從我身邊跑過時,我這才意識到馬上要遲到了。甩上書包,以百米沖刺的速度狂奔上樓,滑向教室,哇,班上的差不多到齊了,慌亂地瞅一眼講臺,上邊是黃天睿老氣橫秋地指揮同學(xué)們念,這才松了口氣,走向座位,前排的顧思啟頂著亂蓬蓬的頭發(fā),懶洋洋地望了我一眼:“交上!”
?0.001秒內(nèi),我的大腦一片空白,怔怔地望著她,緊接著失態(tài)地叫出了聲,幸好我不是什么,聲音不大,但還是被黃天睿敏銳地捕捉到了,“兩位小姐,這是早讀時間,來晚了你們還煩,要不要待來了……”英語作業(yè)?怎么沒有?沒帶來?索性把書包倒了個底朝天,湊過來,“愚人節(jié),!”“我靠!”我抓狂了,咆哮了,黃天!奥殬I(yè)教師”式的.嚴(yán)厲眼神利箭似的掃了過來,趕緊埋下頭,哼,顧思啟我要你好看!
大課間,教室一如既往地炸開了鍋,我和顧思啟面對面坐著,看著她神采飛揚地哼著歌的樣子,及時打岔:“大姐,如果全的豬都死光了怎么辦?打一歌名!彼浅UJ(rèn)真地想了會兒,給了一個最低級的答案:“不知道!薄氨克懒恕!蔽艺溃骸爸辽龠有你。”
一時的停頓,她才緩過神,一句“愚人節(jié),happy!”把她“解決”掉。
應(yīng)喬松在我眼前晃過,隨手在他背上貼了“我是愚人節(jié)吉祥物”,看他閑著沒事,到處亂逛的模樣,忍著笑。
這是快樂而難忘的一站,在笑聲中,我們的成長列車已經(jīng)啟動,讓我們帶著的夢幻,帶著一個孩子最純真的心,一同去尋求下一站的歡樂……
【下一站歡樂小學(xué)作文】相關(guān)文章:
下一站的風(fēng)景的作文05-30
我的下一站的作文08-01
下一站幸福作文10-18
我的下一站作文10-09
下一站幸福的作文10-10
等待下一站作文10-11
下一站的幸福作文10-11
下一站的風(fēng)景高中作文11-30
下一站未來作文06-13