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      2. 文具盒里的對(duì)話小學(xué)作文250字

        時(shí)間:2021-09-19 16:15:38 小學(xué)生作文 我要投稿
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        文具盒里的對(duì)話小學(xué)作文250字

          篇一:文具盒里的對(duì)話

          一天,文具盒里突然熱鬧了起來(lái)。文具們正在討誰(shuí)的本領(lǐng)大。

        文具盒里的對(duì)話小學(xué)作文250字

          性格直爽的鋼筆說:“我會(huì)幫小主人把字寫得工工整整,還經(jīng)常得到大家的贊揚(yáng)。”勇于犧牲的鉛筆說:“上美術(shù)課時(shí),我會(huì)主動(dòng)向小主人招手,甘愿付出!闭{(diào)皮的橡皮聽了之后哈哈大笑地說:“如果沒有我,你畫錯(cuò)里,那小主人不是會(huì)責(zé)怪你?”活潑可愛的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來(lái),說:“還……還有我,如果沒有我,一副再完美的畫,也還是那么單調(diào)!变h利的削筆刀驕傲地說:“我是一位著名的醫(yī)生,只要鉛筆生病,我會(huì)立即讓她恢復(fù)健康。所以我的本領(lǐng)最大!币恢背聊徽Z(yǔ)的文具盒走上前說:“我們就像一個(gè)大本營(yíng),每天像士兵一樣幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本領(lǐng)都是一樣的,缺一不可!

          其實(shí),世界萬(wàn)物都是一樣的,沒有十全十美2的。

          篇二:文具盒里的對(duì)話

          一天,在我的文具盒里傳來(lái)了說話聲,那是鉛筆、橡皮、直尺在說話。鉛筆先說:“哎,我真后悔呀!我以前還是很長(zhǎng)的,可是,現(xiàn)在卻變成了鉛筆頭了,我為小主人做的作業(yè)真多,他每天晚上放學(xué)回來(lái)都有一大堆作業(yè),每次寫完作業(yè)我就累得腰酸背疼的。”橡皮說:“我也不怎么樣,以前我很胖很胖,可是現(xiàn)在卻變得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作業(yè)雖然不用我來(lái)做,可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋,每當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)就要我去擦幾下,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的身子也變成現(xiàn)在這樣了!苯又背哒f:“我也不好,小主人每天的作業(yè)要量的地方都要用我,現(xiàn)在我的刻度已經(jīng)沒有了!

          第二天,小主人把鉛筆、橡皮、直尺扔進(jìn)了垃圾桶。

          篇三:文具盒里的對(duì)話作文

          小明的文具盒里住著文具一家。

          日子過得好好的,橡皮突然有了個(gè)念頭:我要和鉛筆比賽。于是,他來(lái)到了鉛筆面前,一對(duì)鉛筆說:“鉛筆,你怎么老寫錯(cuò)別字,都要叫我來(lái)幫忙,所以我比你厲害!便U筆說:“什么呀,要是主人沒有我,你又有什么用呢?所以應(yīng)該是我厲害。”鉛筆也起勁兒了。

          “我厲害,我可以擦掉你的字!

          “我厲害,我還可以寫文章!彼麄兙瓦@樣爭(zhēng)吵著。突然,尺子來(lái)了,他說:“這是怎么一回事?”橡皮生氣地說:“我比他厲害,他卻不承認(rèn)!便U筆也忿忿地說:“是我比他厲害。他也不承認(rèn)!背咦勇犃怂麄儌z的話,說:“你們各有各的長(zhǎng)處,也各有各的短處。你們應(yīng)該互相幫助!”鉛筆和橡皮聽了之后,臉紅了,低下了頭。

          從此,他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>

          篇四:文具盒里的對(duì)話

          晚上,小明整理完書包,就上床睡覺?墒怯幸恍┤诉沒睡絕,就是文具盒里的工具,現(xiàn)在文具盒里的工具出來(lái)開演唱會(huì)。

          突然,鉛筆出來(lái),說:“聽一聽,我們跟主人跟的有幾個(gè)月了,難道你們沒有想一個(gè)問題”“什么問題”大家異口同聲地說“就是,誰(shuí)的功勞最大。”尺子說“當(dāng)然是我”“當(dāng)然是我”“當(dāng)然是我”鉛筆說“你們誰(shuí)都不是,如果不是我主人能寫字嗎?”尺子說“如果沒有我主人可以畫一條直線嗎?”橡皮搶著說:“如果我,主人就應(yīng)該考0分,就是我把錯(cuò)題給擦得。”他們爭(zhēng)啊爭(zhēng),突然,鉛筆想了一個(gè)辦法:讓小主人自己說。鉛筆馬上就寫好了。

          第二天,小明打開書包一看原來(lái)是評(píng)比,他就馬上動(dòng)自己的全班,最終是有結(jié)果的。

          晚上,鉛筆看到自己是最有功勞的,哈哈大笑,突然,文具盒爺爺說“不能太驕傲了”

          篇五:文具盒里的對(duì)話

          文具盒公公家里吵吵鬧鬧,吵個(gè)不停的就是那些學(xué)習(xí)用品。

          看他們的眼睛瞪得多大,聽它們的嗓門提的多高。鉛筆拄著拐杖,橡皮瞪大眼睛,調(diào)皮的鋼筆急得大聲喊。

          首先發(fā)言的是鉛筆,它神奇地說:“要不是有我來(lái)寫字,怎能寫出這樣美妙的文章?”

          橡皮不服氣地說:“如果沒有我來(lái)擦掉你寫錯(cuò)的字,就不會(huì)有這么多優(yōu)美的歌謠。所以,我的功勞最大!”

          水彩筆和記號(hào)筆一起反駁橡皮:“你能擦掉我們畫出的畫嗎?要不是我們,也不會(huì)有這一幅幅美麗的畫卷!”

          文具盒公公把意見發(fā)表:“孩子們,你們個(gè)個(gè)都很重要。如果你們少一個(gè),我們的生活就不會(huì)這樣美好!

          小朋友,你聽了文具盒公公家里的爭(zhēng)吵,心里想的啥?能不能讓我知道?

          篇六:文具盒里的.對(duì)話

          聽,竊竊私語(yǔ)的聲音傳來(lái)了。你知道是什么嗎?哦,原來(lái)是文具盒里的文具在對(duì)話呢!

          鉛筆氣喘吁吁地說:“看我累極了,小朋友們都靠我寫字……”鉛筆還沒有說玩,橡皮又插進(jìn)來(lái),說:“看,我可是最自豪,小朋友寫錯(cuò)了字就要用我了,我能不自豪嗎?”直尺說:“盡管吹牛吧,少了我行嗎?畫直線要用我,畫正方形、長(zhǎng)方形都用我。”圓珠筆又扯進(jìn)來(lái)說:“喂,你們?cè)谡f什么呢?”鉛筆、橡皮、直尺異口同聲說:“我們?cè)谟懻搯栴}呢,你加入我們吧。”圓珠筆笑哈哈地說:“好啊,我本來(lái)悶,正想找人討論問題呢,你們先說說討論什么問題?”橡皮搶先說:“我們?cè)谟懻撜l(shuí)的用處大呢?”圓珠筆連忙說:“哦,那我的作用也很大,同學(xué)們也用我寫字……”

          一旁的鉛筆機(jī)聽到這兒,忍不住說:“大家別爭(zhēng)了,我看哪你們的用處都大,你們說呢”鉛筆、橡皮、直尺、圓珠筆齊聲說:“對(duì)!便U筆機(jī)樂呵呵地說:“這就對(duì)了嘛!

          篇七:文具盒里的對(duì)話

          在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺子,還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手,還是我的好伙伴。

          在一個(gè)夜深人靜的晚上,我正在睡覺,可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭(zhēng)吵。

          “我的身體非常漂亮,又有許多許多美麗的條紋,小主人每次畫畫、寫字都用我!”鉛筆小姐驕傲地說。

          聽了這句話,一向包容厚道的橡皮先生就不高興了。它撅起了小嘴巴不樂意地說“誰(shuí)說的?每次你寫錯(cuò)字,都是我?guī)椭愀牡翦e(cuò)字,小主人應(yīng)該更喜歡我才對(duì)!”

          小尺子不服氣地說“小主人每次連線都離不開我,還顧得上你們?”

          這是,文具盒大叫“不要吵了!還讓不讓小主人睡覺?你們呀,只看到別人的缺點(diǎn),卻忽略了自己的缺點(diǎn)……”大家羞愧地說不出話了。

          篇八:文具盒里的對(duì)話

          一天,文具盒里亂哄哄的,原來(lái),是文具兄弟在吵架。

          鉛筆大哥先發(fā)話了:“我最重要!要是沒有我,小主人用什么寫字?”“用我!你呀,早就落伍了,大家現(xiàn)在都用我寫字!”自動(dòng)鉛筆驕傲地說!澳俏沂歉缮兜?”修正貼問,“我最重要!要是沒有我,小主人寫錯(cuò)字了怎么辦?”“千萬(wàn)別忘了這邊還站著本少爺我哩!”橡皮小弟弟急了,說:“我也能改錯(cuò)!我比你能干,我最重要!”“呸呸呸,真是一群沒腦子的破爛!”水彩筆仙子喊:“要是沒有我,你們畫的畫上面哪里還有鮮艷的顏色?我才最重要!”

          尺子爺爺見了,說:“你們別吵了,還是和睦相處把!再說,有什么可吵的呢?”文具們聽了,臉都紅了。

          從此以后,他們?cè)僖矝]吵過。

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