包湯圓小學(xué)生作文（通用11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的包湯圓小學(xué)生作文（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
包湯圓小學(xué)生作文1
一年一度的元宵佳節(jié)又來(lái)到了。
在元宵節(jié)，有吃湯圓的習(xí)俗�？刹�，媽媽在廚房里做起了湯圓。見(jiàn)媽媽正忙乎著，我不禁興奮地說(shuō)：“可以讓我試試嗎？”媽媽回答說(shuō)：“好�。 蔽乙�(jiàn)媽媽拿起用糯米粉揉好面團(tuán)，捏成碗狀，再往里面裝餡兒。捏呀捏呀，三下五除二，湯圓就做好了。我馬上學(xué)媽媽的樣子做了起來(lái)。剛開(kāi)始，我拿了一個(gè)面團(tuán)，可會(huì)怎么也捏不成小碗的樣子。只好把皮捏成餅狀，而且非常薄。我?jiàn)A了一些餡兒放入里面。當(dāng)我把它們放到砧板上的時(shí)候，皮破了，餡兒也漏了出來(lái)。哦，皮不能太��！第二次，我不敢將面團(tuán)捏太薄了。在上面放了一勺的餡兒，面團(tuán)四周慢慢掀起來(lái)�？墒�，我包來(lái)包去，湯圓的餡兒都不能完全放入皮中，露餡了！呀，餡兒不能太多！第三次，我把皮做得厚了一點(diǎn)，放了半勺餡兒。終于，一個(gè)湯圓算是勉強(qiáng)完成了。真可以說(shuō)是：“歷盡千辛萬(wàn)苦！”媽媽看了看我的作品，說(shuō)：“嗯，算是成功了！但是還是得多多練習(xí)，才可以做出皮薄餡多、美味可口的湯圓�！庇行┦虑�，看上去挺簡(jiǎn)單的做起來(lái)就很難。
這就是元宵節(jié)令我印象深刻的事。
包湯圓小學(xué)生作文2
今年又到了大年三十，與往年不同，今年我跟爸爸，媽媽回到了安徽老家，晚上我跟爸爸，媽媽，爺爺，奶奶一起包湯圓。
經(jīng)過(guò)全家表決，我們決定包芝麻和白糖餡的湯圓。我在爸爸的指導(dǎo)下進(jìn)行包湯圓的第一步：和面。爸爸說(shuō)：“湯圓好不好取決于和的面的好壞，和的面要軟硬適中，這樣包出來(lái)的湯圓放進(jìn)水中才不會(huì)散開(kāi)。”我嘗試著自己用筷子和水和面，好吧！作為一個(gè)新手，總難免失誤。但在爸爸的幫助下我總算是和好了面。媽媽準(zhǔn)備好了芝麻和白糖，并把它們淍和成了餡。最后全家大動(dòng)員一起包湯圓。
嗯，先用勺子挖點(diǎn)餡放進(jìn)展平的糯米皮中，一點(diǎn)一點(diǎn)滾成球。我自以為做得很好，可結(jié)果卻……爸爸媽媽的湯圓是圓形的，但我卻滾出了個(gè)“橢圓形的怪物�！卑职帧寢�、爺爺、奶奶看了我包的湯圓，都哈哈大笑了起來(lái)，我也不好意思地?fù)现^笑起來(lái)�？偹闶前炅藴珗A，可以煮湯圓了。爸爸說(shuō)：“湯圓要進(jìn)煮開(kāi)的水中，所以要先把水燒開(kāi)。”經(jīng)過(guò)大約幾分鐘的等待，鍋內(nèi)的水終于"咕嘟，咕嘟”響起來(lái)了。我端著湯圓，一個(gè)一個(gè)下進(jìn)煮好的水中。蓋上鍋蓋，等待著鍋內(nèi)的水再次燒開(kāi)。約摸幾分鐘，媽媽提醒我說(shuō)：“可以打開(kāi)鍋蓋看看了�！蔽掖蜷_(kāi)鍋蓋，鍋里的湯圓變得非常好看，一個(gè)又一個(gè)爭(zhēng)先恐后地浮上水面，像一個(gè)又一個(gè)白胖白胖的娃娃，很是歡喜。
我手忙腳亂地盛起煮好的湯圓。爸爸說(shuō)：“今天你又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，包湯圓�！�
包湯圓小學(xué)生作文3
我真了不起，學(xué)會(huì)了包湯圓。
今天是元宵節(jié)我纏著媽媽教我包湯圓，媽媽只好答應(yīng)了。
我先準(zhǔn)備了材料：糯米粉、一杯溫水和芝麻餡兒準(zhǔn)備包湯圓。
首先，我先選出大概六分之一份量的糯米粉用水揉成一團(tuán)，稍硬，不要太軟，然后將其煮熟，將煮熟的糯米團(tuán)放在干的剩下的糯米粉中揉散，再順勢(shì)將煮這一團(tuán)糯米團(tuán)的熱水倒入干糯米粉中揉勻，揉好后要感覺(jué)不太干，應(yīng)該用手掰開(kāi)時(shí)有一定的粘膩感，這時(shí)就可以包了，先揉出一個(gè)個(gè)的粉團(tuán)，然后用兩手慢慢推成一個(gè)小碗的樣子，放入湯圓心，因?yàn)槲业酿W放的太多了，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“餡不能放的太多也不能太少，太多的話會(huì)漏出來(lái)，太少的話吃起來(lái)味道不夠香�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，就撥出來(lái)一點(diǎn)餡，再用手將口子收緊，最后揉成一個(gè)完整的湯圓。第一個(gè)湯圓就這樣包好了，胖墩墩的樣子我看了笑了起來(lái)，于是我又開(kāi)始包第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……一個(gè)比一個(gè)好看，最后，我終于學(xué)會(huì)了包湯圓。
我本來(lái)想煮湯圓的，可是媽媽說(shuō)：“煮湯圓媽媽來(lái)吧！”“好吧！”我說(shuō)。媽媽很快煮好了湯圓，并把湯圓盛在了碗里，端到桌上，爸爸說(shuō)：“真好吃！”媽媽說(shuō)：“要不是雯雯包的好，我煮的怎么會(huì)好吃呢�！�
全家人都說(shuō)我真了不起！
包湯圓小學(xué)生作文4
“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘，見(jiàn)說(shuō)馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣元宵�！狈昴赀^(guò)節(jié)就吃湯圓，但卻從未嘗試過(guò)自己做湯圓。十二月二十二日是冬至，所以我們班在星期二舉行了我們盼望已久的活動(dòng)——做湯圓，吃湯圓。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，家委會(huì)的家長(zhǎng)們就把教室打掃了一下，每個(gè)課桌桌面都鋪上了保鮮膜，膜上放著一碗豆沙餡團(tuán)子。我們?cè)凇扳忊彙钡厣险n鈴聲中，開(kāi)始了做湯圓活動(dòng)。家長(zhǎng)們一個(gè)挨著一個(gè)的發(fā)糯米團(tuán)。一開(kāi)始我學(xué)著家長(zhǎng)教的方法包了起來(lái)，先拿了一些已經(jīng)和好的湯圓團(tuán)，放在手心中間，兩只手不停地使勁搓，搓成了一個(gè)像鵪鶉大小的“小皮球”接著湯圓團(tuán)就變成了像小飯碗似的“小酒窩”，之后我把面粉撒在保鮮膜上，向“小酒窩”灑了一些面粉，把之前準(zhǔn)備好的餡團(tuán)子也搓成圓形，放進(jìn)“小酒窩”中，再把“小飯碗”的窩口封死，這樣一個(gè)湯圓就成形了。
俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，這不才開(kāi)始，我不小心餡放多了，捏來(lái)捏去，總不能合攏，湯圓簡(jiǎn)直就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼，一點(diǎn)也不聽(tīng)話，等我捏完這一頭，它立馬又從另一個(gè)頭鉆出來(lái)了，我只好無(wú)可奈何地試著把另一個(gè)頭捏攏，可是它又從這邊露出來(lái)了，沒(méi)有辦法，只能加點(diǎn)糯米粉，繼續(xù)搓起來(lái)，湯圓上立馬出現(xiàn)了一條條小裂縫，豆沙餡就溢出來(lái)。我氣急敗壞，在裂縫處使勁一捏，捏是捏攏了，可是湯圓卻變成了一個(gè)棕白相間的“大花臉”，我環(huán)顧四周，同學(xué)們做得得心應(yīng)手，好不快活，我默默地給自己打氣，吸取上次失敗的“大花臉”教訓(xùn)，少放了一些豆沙餡進(jìn)去，小心翼翼地，一指一指地捏攏，接著在手掌心，輕輕揉搓起來(lái)，最后，一個(gè)圓嘟嘟的大圓球就誕生了。我心里想：“太好了，我這一次終于大功告成了！”接下來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……看著這些白白胖胖，潔白無(wú)瑕的湯圓，心里有著說(shuō)不出的幸福和開(kāi)心。
這時(shí)，家委會(huì)的家長(zhǎng)們收走我們的湯圓，放進(jìn)沸騰的鍋里煮，過(guò)了一會(huì)兒，湯圓就從鍋底慢悠悠地浮出了水面，好似泡澡的胖子，悠閑自得，遠(yuǎn)看，一個(gè)個(gè)小球挨在一起聊天；近看，小球黏呼呼的，好像連體嬰兒，讓人忍不住垂涎三尺，聞一聞還有一股清香撲面而來(lái)……，吃起來(lái)湯圓，里面的餡和湯圓汁流淌進(jìn)我的嗓子眼里，頓時(shí)，有一股香甜甜的暖暖的味道直流進(jìn)我的心里，勞動(dòng)的果實(shí)“真香”那！
這次活動(dòng)不僅讓我嘗到了成功的滋味，更讓我悟到“失敗乃是成功之母”的道理，只有不斷從失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，才能令自己不斷提高，加油！
包湯圓小學(xué)生作文5
今天是正月初二，媽媽說(shuō)正月初二早上她們老家有吃湯圓的習(xí)俗，我也想學(xué)習(xí)包湯圓。于是，早上，我很早就起床了，來(lái)到廚房，看到外婆已經(jīng)把面和好了，和媽媽正準(zhǔn)備包湯圓。我趕緊走過(guò)去，學(xué)著外婆和媽媽的樣子：先抓起一小團(tuán)面，將它搓圓，再用兩個(gè)手的大拇指放在最上方，用其它的手指分別托在下面，大拇指往下按順序捏著，其它手指在下面邊接邊捏，再在面中間放進(jìn)芝麻糖，把四周的'面包住芝麻糖，然后，把它搓圓，一個(gè)光滑漂亮的湯圓就包好了。
吃著自己包好的湯圓，我覺(jué)得特別的香甜！
包湯圓小學(xué)生作文6
今年過(guò)年我們?nèi)グ不盏耐馄偶疫^(guò)年，外婆說(shuō)：“我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風(fēng)俗有包湯圓，寓意著來(lái)年團(tuán)團(tuán)圓圓，有興趣的和我一起嘗試一下。”我第一個(gè)舉手報(bào)名，對(duì)包湯圓充滿期待。
今天，我還在睡夢(mèng)中，外婆就來(lái)叫我起床，一聽(tīng)到可以包湯圓，賴床的我趕緊起床，洗漱完畢，來(lái)到廚房，只見(jiàn)外婆已經(jīng)在等我了�！鞍鼫珗A怎么能沒(méi)有面粉呢？”我問(wèn)外婆。外婆說(shuō)：“不能用面粉，要用糯米粉。”只見(jiàn)外婆放好糯米粉，又放了一種灰顏色的粉，原來(lái)那是高粱粉，把它們摻合在一起，加水揉呀揉，一個(gè)面團(tuán)揉好了，接下來(lái)該做餡了，外婆把磨好的芝麻放在碗里，又往碗里放紅糖，繼續(xù)攪拌，餡做好了，我看得直流口水，趁外婆不注意時(shí)偷偷用手償了一口，真甜，外婆說(shuō)我是個(gè)小饞貓。接下來(lái)可以包了，只見(jiàn)外婆先給我演示一遍，邊包邊說(shuō)先把面團(tuán)分好，然后用分好的面團(tuán)做個(gè)小碗，里面放餡，然后把小碗的口封住，而且要輕，否則芝麻會(huì)跑出來(lái)的，看到外婆包的湯圓像一個(gè)大包子，不是傳統(tǒng)買的那種小的，外婆說(shuō)越大代表越團(tuán)圓，生活越甜蜜。我也試著去包，前面幾步都可以，最后一步總是蓋不上那個(gè)缺口，又去拿面團(tuán)去補(bǔ)，結(jié)果不是這里漏就是那里漏，臉上都是粉，外婆看著笑了，我也笑了，最后我總算找到了包湯圓的技巧，包好了一個(gè)。
吃著自己包的湯圓，心里美極了！
包湯圓小學(xué)生作文7
今天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽在家里開(kāi)開(kāi)心心地包湯圓，因?yàn)槲液芟矚g吃湯圓。
首先，我把糯米粉到在盆子里，倒一點(diǎn)白米粥，用筷子攪一攪，面立刻形成小塊狀，再倒一點(diǎn)粥，繼續(xù)攪拌，然后輕輕地用手揉面。面軟軟的，黏黏的，所以要再加一點(diǎn)面，再揉，終于面揉好了。真不容易呀！
接著，我們把面搟長(zhǎng)，再用手掰成像石頭大小的小塊，揉成圓形，按扁，現(xiàn)在就開(kāi)始包了。我們今天的餡兒是麥麗素和豆沙餡。我先把一粒麥麗素，放在面餅的當(dāng)中，按一按，再用面給它覆蓋上，揉一揉就好嘞！就這樣，我們包了五十多個(gè)湯圓，大大小小的，大的里面有兩種餡兒，小的就一種餡兒，各有不同。
最后，水燒開(kāi)了，媽媽把我們包好的湯圓放到鍋里，不到十分鐘就煮好啦！媽媽把湯圓放到碗里，中間是個(gè)大的，四周六個(gè)小的，象一朵盛開(kāi)的白蓮花，美麗極了！
吃著自己包的湯圓，好吃極了，真開(kāi)心！
包湯圓小學(xué)生作文8
新春佳節(jié)，家人圍坐在桌子旁包湯圓。我好奇地看著她們，心想：包湯圓真好玩，我不妨也學(xué)一學(xué)吧！我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想學(xué)做湯圓，你可以教我嗎？”媽媽笑著：“好�。∥易鼋o你看！”
我仔細(xì)地觀察著媽媽的動(dòng)作：只見(jiàn)媽媽先拿起一些糯米粉，用水揉成一團(tuán)；然后從一大團(tuán)面團(tuán)中分出一個(gè)小的，用一只手拖著面團(tuán)，另一只手的大拇指插進(jìn)去形成一個(gè)小洞，然后一邊捏一邊轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，一個(gè)均勻的“小碗”就做好了；接著，媽媽在湯圓里放入許多芝麻，做為湯圓心；最后，她將湯圓的口子收緊，一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小湯圓誕生了！我看著媽媽熟練的動(dòng)作，躍躍欲試，不禁也想要親手做一個(gè)湯圓。
我照著她的樣子，捏起了面團(tuán)，可捏出來(lái)的口子太大，皮太薄了！我有些灰心，低頭看著我的作品。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你是第一次包湯圓，不免會(huì)失敗的，再試一次吧！要捏地動(dòng)作幅度小一些�！蔽衣�(tīng)了她的鼓勵(lì)，提起了信心。這會(huì)，我終于做好了“小碗”，準(zhǔn)備往里面放餡。我從碗里拿了一些芝麻，填到“小碗”里，可是正當(dāng)我要把口子收緊時(shí)，一個(gè)新的困難又出現(xiàn)了，芝麻漏了出來(lái)。媽媽耐心地教我：“不要放太多，拿掉一些�！蔽矣蒙鬃幽玫粢恍┲ヂ�，然后一手托著底部，慢慢地往上收緊，另一只手也不停地轉(zhuǎn)著，當(dāng)最后收成了一個(gè)“小尾巴”然后往里一按�！巴郏粋�(gè)湯圓做好了！”我十分高興，媽媽也表?yè)P(yáng)了我。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……。鍋里的湯圓漸漸多了起來(lái)，媽媽煮好了湯圓。我品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里甜滋滋的！
這件事告訴我們：只要努力，做事就會(huì)成功，學(xué)習(xí)也是一樣哦！
包湯圓小學(xué)生作文9
今天，我和媽媽一起包湯圓。我們先把面放到盆里，然后不停的搓。我拿起一塊面團(tuán)搓成個(gè)小圓球，再把紅塘包進(jìn)去就是一個(gè)湯圓了。我包了5個(gè)，媽媽包了10個(gè)。好笑的是大部分糖都出來(lái)了。接著就下鍋了。媽媽是輕輕放下的，我不會(huì)向那樣放。我一丟只聽(tīng)到砰的一聲響，湯圓就破了。沸騰的開(kāi)水跳了出來(lái)，差點(diǎn)把我燙了。媽媽說(shuō)：你要小心點(diǎn)“。不一會(huì)湯圓就煮熟了。媽媽大叫”兒子快來(lái)看，湯圓已經(jīng)不成形了“！
這次包湯圓令我很難忘！
包湯圓小學(xué)生作文10
今天，我剛從午睡中醒來(lái)，走出大廳看見(jiàn)奶奶正在搓著一團(tuán)粉團(tuán)，我問(wèn)：“奶奶你搓粉團(tuán)干嘛？”奶奶說(shuō)；“彬彬想吃湯圓嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然想吃�！蹦棠陶f(shuō)；“想吃就動(dòng)手�！�
我說(shuō)：“好啊。”原來(lái)奶奶是用粉團(tuán)來(lái)搓湯圓，這一次我吸取削馬蹄失敗的教訓(xùn)，先細(xì)心觀察奶奶怎樣包湯圓，然后，卷起衣袖，從粉團(tuán)里捏出一塊小粉團(tuán)，搓圓雙手合起來(lái)把粉團(tuán)壓扁，用粉團(tuán)把片糖粒裹起來(lái)再搓圓放到碟里，奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“這湯圓包的真好，是你包的嗎？”我說(shuō)：“是啊�！蹦棠陶f(shuō)：“彬彬看來(lái)你學(xué)新的也學(xué)的挺快的�！蔽艺f(shuō)：“我用心唄�！蹦棠陶f(shuō)：“你學(xué)習(xí)也這樣就好了�！蔽艺f(shuō)：“我一定會(huì)的�！�
包湯圓小學(xué)生作文11
今天，我來(lái)到小桔燈寫作文。老師告訴我們今天是情境課，你想知道今天的情境課是什么嗎？給你們一個(gè)謎語(yǔ)猜：“白白胖胖，溜溜圓圓。甜甜五臟，裝在中間。吃在嘴里，又軟又黏。”
沒(méi)錯(cuò)，就是湯圓。這次，我們不是做普通湯圓，而是南瓜湯圓。我們要準(zhǔn)備的材料有：南瓜、糯米粉、白砂糖、便當(dāng)盒、小勺子、一次性手套。一切準(zhǔn)備就緒。第一步，先把南瓜切成片，放入鍋里蒸。那煮熟的南瓜片極像點(diǎn)綴在蛋糕上的黃桃。第二步，把蒸熟南瓜片壓成泥狀。我想這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？但是我還是費(fèi)了九牛二虎之力才壓好。第三步是分次加上糯米粉，邊加邊攪，最后，揉成團(tuán)（以不粘手為宜）。這次，我和邵安捷兩個(gè)人好不容易才完成。老師說(shuō)：“你們的糯米粉加的太少了�！庇谑牵覀冇旨恿艘稽c(diǎn)糯米粉，這次才不粘手。第四步，將芝麻粉、白糖混合在一起，再放入芝麻油攪拌做成芝麻餡。這一步，我們拌的到處都是，再看看其它小組，也和我們的樣子一樣，教室里一副狼狽不堪的樣子。到了最關(guān)鍵的第五步，我們要從面團(tuán)上揪下一小團(tuán)，搓圓后按扁，把餡放進(jìn)面皮里，再窩氣，捏緊搓圓。我一步步地做，老師也手把手地教。就這樣，我的第一個(gè)杰作完成了。老師看了看，對(duì)我豎起了大拇指，最后把湯圓放入蒸鍋蒸好。這些湯圓在鍋里漂浮，好像小精靈在追逐嬉戲。
終于嘗到美味可口的湯圓了，我心里美滋滋的，因?yàn)檫@都是我的勞動(dòng)成果��！
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