難忘小學(xué)情的550字作文(通用6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)情的550字作文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)情的550字作文 篇1
光陰似箭,歲月如梭。六年的小學(xué)生活似乎就在一眨眼間過去了。扳著手指頭還算不清楚加減法的我,似乎就在昨天。時間過得真快呀!如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。在這六年的時間里,我們一起經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣、咸,可是最讓我懷念的,還是五年級的那次籃球比賽……
那天,下著毛毛雨。中午我們吃了一點(diǎn)方便面。下午男生就和我們的對手——六(1)班比賽了。由于我們班男生的籃球技術(shù)很好,大家的個性很相似,所以顯得默契十足。無論是在上籃、助攻、傳球、防御等動作,大家都有很精彩的表現(xiàn),F(xiàn)在的比分是十六比八,我們遙遙領(lǐng)先。
然而,就在這時候,六(1)班的老師突然走到我們的籃板下,對他們班的運(yùn)動員大喊:“進(jìn)攻!投籃!”并進(jìn)行了一系列的場外指導(dǎo)——這難道不是犯規(guī)的嗎?我們班的一群可憐蟲們卻因此而迷失了方向,還為對手投進(jìn)了兩分,F(xiàn)在兩班的比分相等。
我們這些場外同學(xué)都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),扯著嗓子拼命的喊著:“加油,加油!”可是,這又有什么用呢?場內(nèi)的運(yùn)動員更是轉(zhuǎn)昏了頭腦,他們比我們還焦急呢!
比賽結(jié)束了,我們班比他們班少了兩分。在回教室的路上,我們一邊給他們送水,一邊安慰他們。說著說著,兩行眼淚無聲無息的落下——在場的所有人都哭了。
過了一會兒,到女生和六(1)班的女生比賽了。我們奮勇向前、拼盡全力,終于贏得了全年級第一。
這是多么難忘的回憶呀!即將畢業(yè)了,我的腦海里又浮現(xiàn)了這首歌:“時間可不可以永遠(yuǎn)停留在這個夏天?天我怕我再也見不到你……”
難忘小學(xué)情的550字作文 篇2
一年級入學(xué)時,我們遇到了一位溫柔的女老師——?dú)W陽老師,她時常微笑著。媽媽說,愛笑的人是最美的,我也是這么覺得。而老師的那個微笑對我來說更非同尋常。
在一年級的課本中,我最害怕的莫過于音序了,由于我總是把英語26個字母和音序弄混,所以我十分害怕音序,更害怕課堂的抽查。但是知識終究還是要由我來學(xué)的,所以在歐陽老師說出“明天上午要抽查”這句話時,我嚇得呆呆地坐在椅子上,一動也不動,手指甲在手背上留下了幾條抓痕。
第二天上學(xué)的路上,我嘟著嘴,連平時溫暖的陽光也覺得晃眼,心里還在不斷地想:“哎,上帝保佑我千萬別被抽到,要不然就糗大了!”到了教室,剛坐定,歐陽老師就笑瞇瞇地走了進(jìn)來,說:“我們開始抽查音序……嗯,1號先來吧!”說著,她翻開了課本。我死死地盯著書,悶悶不樂地聽著1號同學(xué)自信而熟練地背完了26個音序。我心想:死定了,下一個一定是我。老師說:“11號!”這平時甜美的聲音此時卻像魔音一樣。我機(jī)械地站了起來,卻像蚌一樣,口也不開。
“怎么了?不會背嗎?試試吧。”我抬起頭來,老師微笑了一下,那笑容像顆檸檬糖一樣,甜甜的,又有一點(diǎn)清新的感覺,仿佛充滿陽光的顏色,一下子照亮了我的心。我深吸了一口氣,不那么緊張了,世界就像那個笑容一樣簡單,我開始背誦。當(dāng)我把26個音序字母全部背完時,我又看到了老師那檸檬糖一樣的笑容。世界美極了!
雖然,我快畢業(yè)了,但是這六年里,我沒有忘記老師那美麗的笑容。正因?yàn)槟莻檸檬糖一樣的笑容,我才有勇氣在課堂上舉手發(fā)言。微笑像顆檸檬糖,這是我六年來最珍貴的記憶之一,也是讓我感動的一件事。
難忘小學(xué)情的550字作文 篇3
馬上就要畢業(yè)了,望著熟悉的校園、老師、同學(xué),一幕幕往事浮上心頭,爽朗的笑聲,跳躍的腳步,穿梭的身影……這一切的一切就如一根鐵鏈把我拽入對母校的濃濃情意。
笑聲永不斷!肮、哈……”每次走進(jìn)丁校的數(shù)學(xué)思維課,我也就感覺不到奧數(shù)的乏味,枯燥,他總是帶給我們歡笑。凡是從他嘴里讀出來的題可以千變?nèi)f化,“甲”可以說成“甲這個悶兜兒”每當(dāng)聽到這些話,全班同學(xué)都會爆發(fā)出笑聲,甚至一笑不止。“一天,甲這個悶兜兒和乙這個悶兜兒走啊走啊……”丁校樂此不疲地一直說著,“請問,這段路程是多少?”他眼里閃過狡黠的目光,一些同學(xué)拿起筆就飛速地寫著,不過他們個個都皺起了眉,臉上剛才的自信消失了。但丁校卻忍不住笑了起來,接著拿起粉筆在題中添了個分?jǐn)?shù)。原來丁校在耍我們,此時我們恍然大悟,雖然如此,但我們心底卻絲毫沒有憤怒的火氣,反而我們個個開懷大笑。笑得那么爽朗,如陽光般燦爛,笑容成了我心里最美好的回憶。
跳躍的腳步永不停歇。學(xué)校一年一度的運(yùn)動會又開始了,跳繩也逐漸拉開了序幕!皡①愓邷(zhǔn)備”,“嘭”槍聲響起,場上只剩下繩的甩動聲,跳躍的腳步一上一下,在這個操場上,無數(shù)只腳正在跳躍。加油!我的手不停地舞,腳不停地蹦,繩在腳與地之間來回穿梭。場上陣陣吶喊聲化作了無窮的動力,我們跳得更快樂,繩在我們手中仿佛成了一條神鞭,不停地抽打著大地這野馬。我的手僵了,腿也軟了,但我不能停,竭盡全力加油。末了,我那顆心卻永遠(yuǎn)跳躍著,久久不能平息。這腳步不是匆忙的'腳步,不是急躁的腳步。而是快活的“舞步”。
童年的話匣一旦打開,所不住的笑聲傳來,老師的教誨,科學(xué)的實(shí)驗(yàn),體育的嬉戲……一切都是童年美好的回憶,這美麗的回憶,化作了我對母校的濃濃情意,久久地回蕩在我童年的話匣中。
難忘小學(xué)情的550字作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。時間沙漏中的流沙也輪回了六個年頭。在這六年中,歡笑與我們共同度過,淚水也曾同我們并肩前行。但就算再多歡笑與淚水也無法錮住時間的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我們臨來了畢業(yè)前夕。不久后,我們將告別親愛的老師,摯愛的同學(xué),告別生活了六年的“家”,告別“家”中的一草一木、一景一物……雖然有無數(shù)不舍,但這也只是時間沙漏中的兩千粒金沙而已。不該留的是留不住,這一段美好的時光終將會畫上句號,終將會成為過去式。而我們能做的也只是將這段瑰瑋的過往,銘記于心,不忘彼此罷了。
細(xì)數(shù)時間沙漏中的金沙,細(xì)聽時間的腳步。遙望回首,細(xì)嘗六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們喜過、憂過、樂過、愁過、吵過、鬧過,猶如五味瓶一般,酸、甜、苦、辣、喜、憂交織,讓我們的校園生活變得多姿多彩。
在這六年中,我們播種過、收獲過。我們曾種下知識的種子,施下“努力”的沃肥,經(jīng)過“努力”的耕耘,最后收獲了知識的稻田;我們曾種下友誼的種子,施下“患難與共”的肥沃,經(jīng)過“患難與共”的耕耘,最后收獲了友誼的花海。此外還有很多很多,播下了奮進(jìn),收獲了成功;播下了勇氣,收獲了自信……在這六年中除了收獲,我們又經(jīng)歷了太多、太多。這使得我們之間的友誼變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,而這種心志相同、情投意合的友誼,使我們的生活在寒冬中充滿溫暖,在酷暑中充滿清涼。
難忘的小學(xué)生活,難忘的友情,難忘的收獲,難忘的你我……
難忘小學(xué)情的550字作文 篇5
我們的童年是美好的,也是甜蜜的;同學(xué)們的情誼是誠摯的,也是珍貴的。我們想象一下,二十年后,我們又聚在一起時,又會發(fā)生一些怎樣的事呢?
二十年后的一個晚上,我們在一個豪華的飯店里里定了一個位子,我會提前到那兒,看看每個同學(xué)都變成了真么樣。一輛豪華的汽車來到酒樓面前,這是誰的的車呢?一位先生下了車,他是哪個同學(xué)呢?原來是開車門的,一位小姐走了出來,她向我打了個招呼,她說:“嗨,朱麒羽,你不認(rèn)識我啦?我是李穎姍呀!”喲,原來那個可愛的短發(fā)小女生變成了一個長發(fā)的大老板耶。一位胖胖的女人走過來,不用說,這一定是胡蝶了,她生活的也不錯耶,現(xiàn)在還是一家公司的副經(jīng)理呢!一位位同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的到了,有的變成了大老板,有的變成了小老板,有的只是小職工,有的還當(dāng)了爸爸媽媽了……這次黃文峰沒來,他一定是沒工作做,在路邊撿破爛呢!這些同學(xué)有的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,有的還沒有實(shí)現(xiàn),有的已經(jīng)正在朝下一個目標(biāo)前進(jìn)。
之后我們會一起回到了母校,那時,我已經(jīng)買下了那時候的八步中心校,那里的各個同學(xué)都對人都很有禮貌,見到我們都會叫叔叔或阿姨,上課時我們會經(jīng)過一個個教室,看著認(rèn)真讀書的小朋友,回憶著我們曾經(jīng)在這個學(xué)校了發(fā)生過的每一件事,想著我們的友誼。謎語大全及答案
這些只是我的幻想,但是我希望,也相信,在二十年后,我們真真正正的聚在一起。我的這個想象,一定會在二十年后成為現(xiàn)實(shí)!
難忘小學(xué)情的550字作文 篇6
努力忘記它,卻害怕忘記它。歲月流逝,五年時光真的如此匆匆嗎?
從相識到分開就好像一剎那的事情,真的如此匆匆嗎?我不知道。
每當(dāng)我一閉上雙眼,四十五張笑臉便一一浮現(xiàn)在腦海之中,使我久久不能入睡。懷念它卻使勁忘記它,這是為何?
五年時光呀,四十五張笑臉陪我度過最歡快的五年,現(xiàn)在卻分開了,多么令人懷念。從學(xué)習(xí)到玩耍,從歡樂到難過,四十五張笑臉總陪伴著我。
我曾經(jīng)快樂,我現(xiàn)在仍然快樂嗎?也許不吧,我努力地尋找快樂,結(jié)識新的朋友。以前的快樂好似又回到了身旁,可我卻仍找不到快樂,為什么?為什么?我一遍遍,一遍遍問自己。
我要忘掉它,但卻害怕忘記它,我渴望回到四十五張笑臉中,與他們一起歡笑,但我為什么不能!
我疑惑,真的那么難忘嗎?為何要留戀呢?我在一遍遍地自問中顯得有些無可奈何,唉,我尋求原因,卻找不到原因,一股力量好似促使我記住它。
我回憶那五年時光,終于找到了答案,從小時候一起玩耍到長大后一起寫作業(yè),無處不體現(xiàn)出四十五張笑臉與我之間的友誼。。≡瓉硎怯亚樵谑刮矣涀∷,我好像一下子解脫了。
不過,在這所有歡樂的前面都要加上一個“曾經(jīng)”,不免讓人感到傷心。
此時此刻,我的心情十分復(fù)雜,是傷心,是懷念我不清楚。只是淚從眼睛中使勁往外涌,我為何流淚?我也不清楚。但我知道了,既然經(jīng)歷了,既然已經(jīng)分離,又何必忘記,就讓它永遠(yuǎn)留在我腦海中吧——那片難忘的情!
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