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      2. 春天的色彩小學(xué)作文

        時間:2021-01-18 17:40:15 小學(xué)生作文 我要投稿

        春天的色彩小學(xué)作文500字(通用10篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的春天的色彩小學(xué)作文500字(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        春天的色彩小學(xué)作文500字(通用10篇)

          春天的色彩小學(xué)作文1

          我愛嬌陽似火的夏天,我愛五谷豐登的秋天,我愛銀裝素裹的冬天。然而,我更愛的是那五彩繽紛,充滿了生機(jī)勃勃的春天。

          春天是什么顏色?哦,春天是綠色的,你瞧,那草坪上的小草。冬天時還是枯黃枯黃的,沒有一絲的淡綠。春天一來臨,小草們都爭先恐后地?fù)Q上了春姑娘送來的新衣裳,站在綠色的草坪間,周圍綠油油的,你準(zhǔn)會被這美麗的色彩所深深地陶醉。哦,小草,你真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

          春天是什么顏色的呢?哦,春天是紅色的!你瞧,那邊的桃樹林,都開花了,它們有的還含苞未吐,有的已經(jīng)展蕊怒放了,它們開得多么美麗,開得多么燦爛。瞧!那粉紅色的花兒點(diǎn)綴在蔥郁的木葉間,爭奸斗艷。春天的風(fēng)兒吹呀吹,紅色的花辮紛紛離開枝丫,在天空中翩翩起舞,它們多像一只只紅蝴蝶,在空中飛舞。

          春天是什么顏色呢?哦,春天是萬紫千紅的。你瞧,那花叢中火紅火紅的雞冠花高昂地挺著胸膛,太陽花把它那金燦燦的臉龐,向著藍(lán)天,指甲花害羞地低著頭?炜,花叢的上空,蝴蝶正在飛舞著,把它那飾彩的智慧書頁,迎著陽光一開一收,小蜜蜂在綻透了的花蕊間,貪婪地吮吸著花蜜。多么美麗的景象啊!真是黃四娘家花滿蹊!

          我愛你,春天,我愛你的色彩,我愛你的美麗。

          春天的色彩小學(xué)作文2

          是誰吹暖了冰凍的河水?是誰吹醒了柳樹的嫩芽?盼望著,盼望著,一陣和煦的風(fēng)來了,春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄來到我們身邊。

          她的畫筆五顏六色,充滿活力,她把整個世界點(diǎn)綴地豐富多彩,她抹去枯草的棕黃,添上一抹新綠,她刮去河中的冰,畫上一絲波瀾;她拿起紅色的化妝品,把太陽打扮的更加美麗。

          人們都脫去身上的棉妖,放下累贅。孩子綻放了他們的心花,年輕人放出了歌,老人們也露出了久違的微笑。

          遠(yuǎn)方,那一片竹林,一位農(nóng)民,舉著鋤頭,滿頭大汗。一陣春雨。竹筍沖沖直上,露出了它那張英俊的臉,哈哈大笑。

          綠色是春天的標(biāo)志,那么紅色則是綠色大廈之上的一顆明珠。你看!遠(yuǎn)方的映山紅與周圍的綠色,對比鮮明,就好像山姐姐的裝飾品,使得大自然變得更加和諧。

          轟隆隆——一陣陣?yán)坐Q,喚醒了雨哥哥沉睡的大腦。他滋潤了大地,為河中的魚兒提供了充足的氧氣,風(fēng)雨中,一位漁夫唱著歡歌,靜待魚兒上鉤。

          長亭外,古道邊,芳草碧連天,人們都走出了家門,拿著籃球來運(yùn)動,拿起手機(jī),記錄下盛開的油菜花;春風(fēng)也走出了家門:你看,那位小朋友正放著紙鳶,我不禁想起了:“兒童散學(xué)歸來早,忙乘東風(fēng)放紙鳶”這一人人皆知的詩句。

          春天是五彩的,是熱情的,是奔放的,這春天,不正像我們嗎?我們要努力活出顏色,活出精彩,迎接美好未來。

          春天的色彩小學(xué)作文3

          春天的顏色真是五彩繽紛的,太陽石紅彤彤的,天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,樹梢是嫩綠嫩綠的,畫家把春天畫得如此美麗,那是因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤希磺猩实膮R總。

          春天的雨是連綿不斷的,像牛毛,像細(xì)絲,像銀針,它滋潤著大地,撫摸著大地,在人們不知不覺的時候,來到了田野上,來到了山坡上,來到了房前屋后。慢慢的匯成了河流,給大地帶來了甘露,給植物帶來了生命。

          風(fēng)和雨這對好兄弟,它們總是結(jié)伴而來。帶著溫暖的風(fēng)兒,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地也綠了。宋朝的王安石說:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時找我還!闭f的多么好!

          在風(fēng)的吹拂下,漫山遍野的野花都睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成一條,連成一片,匯成花海。看著這樣的景色,煩惱沒有了,把希望帶來了。感謝春天的色彩,給我們帶來了信心和力量。

          再看看草地上放風(fēng)箏的孩子們,在藍(lán)天白云的映襯下,各式各樣的風(fēng)箏自由的飛舞著,飄揚(yáng)著。天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上的人兒也多了。家家戶戶,男女老少,都像趕集似的,一個個都出來了;顒踊顒咏罟牵稊\抖擻精神,對新的一年滿懷希望。那些穿著各色各式衣服的孩子們,那些色彩斑斕的風(fēng)箏,不正是給春天增添了色彩嗎?

          春天的色彩,是春姑娘手中的彩筆在勤快地?fù)]動著;是大地的花草樹木裝扮著;是孩子們天真爛漫地增添著……

          讓我們盡情享受春天的色彩和愉悅吧!讓我們?yōu)榇禾熳V寫動人的樂曲吧!

          春天的色彩小學(xué)作文4

          就那么一縷風(fēng),吹來了春天。

          今年的春天,注定不同尋常!2021的春,就像黑白相片,一點(diǎn)顏色都沒有。”我站在窗前想著。窗外的世界是靜的,往日的喧囂煙消云散。

          不經(jīng)意地瞥見了樓下那棵桃樹。它開花了,而且開的正盛。

          那是三年前種下的樹。剛?cè)胪恋臅r候很丑,全棕的枝干只有零星的幾片葉子,在一群開得正盛的花中十分不起眼,沒人知道那是什么品種的樹。直到葉子長得像常樹那樣茂盛,才知道那是棵小桃樹。兩年過去了,其他的花開了一輪又一輪,它卻遲遲不開花。

          我心里一陣驚喜,走下樓。外面沒有了冬天的寒冷,陽光灑在身上暖暖的。我走到樹下,它長高了許多,枝干也粗了些,“桃花春色暖先開,明媚誰人不看來。”那粉紅色的桃花綴滿了枝頭,薄薄的花瓣里吐出了嫩黃色的花蕊,讓人不由得想到少女的容顏。枝頭還夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。紅花還需綠葉襯托,正是那繁星似的綠襯托得桃花更加美麗動人。陣陣清風(fēng)拂過,空氣中夾雜著絲絲甜甜的花香,撲鼻的香味讓心中的沉悶瞬間煙消云散。難以想象,那棵矮矮的樹,就在默默無聞地努力著,在這疫情肆虐的時節(jié)竟開出了如此美麗的花,帶來了美好的希望。

          我向四周望去,綠叢中的迎春花也開的正盛,明黃深綠,鑲嵌如畫。地上也開滿了不知名的小花,一點(diǎn)一點(diǎn)地填滿了整個花壇。春天的色彩,原來一直都在。

          春天的花園里有花,青春的跑道上有我們;▋狐c(diǎn)綴了春的美麗,我們也該不斷努力,給青春涂上明亮的色彩啊

          春天的色彩小學(xué)作文5

          迎春樹的枝頭上,如同夏夜星星點(diǎn)點(diǎn)的星。是誰潑散了那桶白色?掩蓋了所有迎春花辛酸的往事。讓春天的到來,用春天的色彩,再次絢麗了那單調(diào)、灰敗的白。

          是誰放飛了那一只只“彩蝶”,讓其像鳥兒一樣在空中盤旋。他雖在人們手中,可也屬于天空,那明艷的顏色,是那淡藍(lán)色的天最般配的點(diǎn)綴。有的好像是在夏夜的點(diǎn)點(diǎn)繁星中,一個火紅的孔明燈在空中飛翔,直到像一顆真正的星辰一般升向天際。有的停歇在樹上,樹梢勾住了他,他便仿佛挽留下了所有五彩的回憶和春的光景。還有的,像一個無畏的流浪的孩子,向未知的遠(yuǎn)方邁步,做一位信使傳播春的消息。

          是誰吹綠了柳樹,是誰含化了那凝滯了一整個冬天的冰河,是誰擁有那僅次于春天的斑瀾呢?它使沉寂了一個冬天的溪流重新唱起婉轉(zhuǎn)的樂曲,喚醒了困倦了一個冬天的動物們,奏起了優(yōu)美的二重唱。它染紅了花朵,吹綠了河畔邊上那些俯視著河面的楊柳,催著嫩黃的草芽探出了頭,牽起了一排排風(fēng)箏。他擁有了春天應(yīng)有的色彩。

          這個春天的顏色是淡的,在歡樂中轉(zhuǎn)瞬即逝。孤雁一聲長嗚,便隱匿在茫茫青色里。

          這個春天的顏色是濃的,在回憶中永恒駐足。春的影子還搖曳在草地上,一抹灰色輕輕地爬進(jìn)我殘缺的夢,將其填補(bǔ),讓春天的色彩依舊穿梭于筆尖,讓靈動的歡笑跳躍在青春的扉頁上。

          春天的色彩小學(xué)作文6

          泰州的春天,美麗而又平凡,漫步田野,一片金黃涌現(xiàn)眼前,不細(xì)聞,還聞不出它的淡淡幽香。它就是油菜花,或許是我本身喜歡金色,一旦看到油菜花,我的心情就會特別愉悅。

          看完書,我打了個哈欠,伸了個懶腰,出家門,一股和煦的清風(fēng)拂來,漫天飄揚(yáng)的柳絮撲面而來,癢癢的,不知為何,我的腳步放輕了,也放慢了,靜靜地走在這洋溢著春意的世界里。

          春天就這樣無聲無息地來了,不知何時,也不知在何地,無形而又溫暖的春風(fēng)已經(jīng)裹挾著我,陪伴著我,充斥了世界任何一處角落。

          泰州人自然會喜歡泰州的春天,這是因?yàn)樘┲莸拇禾煲呀?jīng)陪伴他們從小到大,不管多少年后,那幅美麗的模樣依舊會留存在我們心中,湛藍(lán)的天空,金黃的油菜花,碧綠的湖水,都是這春天美麗的象征。

          泰州的春天可謂是“家家戶戶”都擁有的,路邊的柳枝染上了嫩綠,無不鮮嫩可愛。習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲在給柳枝伴奏。這美妙的春天多像一位偉大的.母親啊,廣袤的大地是她寬廣的胸懷,茂密的森林是她飄逸的長發(fā),溫暖的太陽是她明亮的眸子,和煦的春風(fēng)是她甜蜜的絮語,純潔的云朵是她潔白的裙裾,滾滾的江河是她奔騰的熱血……

          一年之計在于春,一日之計在于晨。漫步校園,只見那群昔日的調(diào)皮鬼也沉醉于早讀之中,明朗的聲音一直伴隨我踏入班級,年輕人們也開始忙碌了,春天是他們奮斗的時日,他們?nèi)讲⒆鲀刹剑哌M(jìn)了公司……

          我愛春天。哦,這平凡的春天,也蘊(yùn)藏著無限生機(jī)。

          春天的色彩小學(xué)作文7

          春天來了,萬物復(fù)蘇,到處都呈出綠色,讓我感受到了萬物勃勃生機(jī)。

          柳樹是春的信使,每當(dāng)春回大地,萬物還在沉睡中,柳樹就是最先感知春的訊息。

          起初,柳葉才長出丁點(diǎn)大的小苞。小苞是嫩綠的,順著兩三天的功夫,那嫩綠的小苞舒展起身子來,變成嫩綠的葉子,再過幾天,葉子長高了,正在做早操呢!

          日子一天一天地過去了,柳樹慢慢地把她那長長的“秀發(fā)”披下來。在春雨的哺育下,太陽的呵護(hù)下,柳樹的“秀發(fā)”顏色變化多端,由嫩綠變成翠綠,由翠綠變成深綠。在細(xì)雨中,一棵棵柳樹正在用手沖洗自己的“秀發(fā)”。而那些枝條們正在洗澡呢。它們邊洗邊玩耍,歡樂極了,有的挨在一起,好像在說悄悄話呢?

          有一句古詩說得真好!“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@正是向我們展示柳樹的勃勃生機(jī)嗎?

          小草就像是柳樹的小伙伴一樣,和柳樹一起發(fā)芽,一起長大。

          春雨過后,小草迫不及待地想頂出地面,看一看外面的世界。

          小草在樹下過著快樂的生活。茸茸的綠草,隨著大地的連綿起伏,直到天際,像是給大地鋪上了一層層厚絨毯。小草的顏色是彩色的,一片片連起來,活生生,自然而又和諧。

          春雨更是春天神奇的雨露。

          像牛毛,像細(xì)絲,像斜線,飄落下來,像輕紗一樣落在了地上,“潤物細(xì)無聲!

          春天帶著她的兄弟姐妹來到了這個世上,它們走遍每一個角落,給世界帶來了勃勃生機(jī),柳綠花紅,鳥語花香,我愛這個美麗的春天!

          春天的色彩小學(xué)作文8

          春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂,舞著纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭;▋籂幏级菲G,散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由,向著藍(lán)天高唱:“春天來了,春天來了!

          春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候,它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩上說:“春江水暖鴨先知!笨上В覜]能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。

          你看那春天的天空,為什么五顏六色,使人眼花繚亂?啊,原來是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡!

          大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長,遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花,在山谷間、田陌上盛開怒放,噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間,黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著,鳴叫著,鳥鳴和著溪水的叮咚聲,在春風(fēng)里輕輕回蕩。

          春天為什么這樣豐富多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著,是稚氣的孩子們天真地打扮著,是大地默默地孕育著......

          春天的色彩小學(xué)作文9

          隨著一陣清爽的細(xì)雨,我便知道春天來了,腦海中浮現(xiàn)出一幅春景圖。我很奇怪,五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天呢?

          春天,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。

          春天的雨是連綿的,柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候它們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

          風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的帶點(diǎn)寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平頂也綠了。宋朝的王安石有句詩:“春風(fēng)又綠江南岸”,說的多好!但又何止是“綠”?

          在風(fēng)的吹拂下,漫山遍野的野花睜開了睡眼,一朵兩朵,一叢兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍(lán)的,紅的,黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,疲倦沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

          也正是在春天,人們卸去了華麗的服飾,披上農(nóng)裝,背著小樹苗,把它們種在最顯眼的地方,累了,迎著春風(fēng),坐在地頭欣賞春天的美景,無比的舒適、安逸。

          我終于明白春天的色彩為什么這么豐富:是春姑娘手中的色彩勤奮的揮動著;是稚氣的孩子天真的打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著……

          春天的色彩小學(xué)作文10

          一年之計在于春,春往往被人們寄寓厚望,沾衣欲濕杏花雨,春吹面不寒楊柳風(fēng)。過了年,春就踏著爆竹聲趕來了。

          春如一雙溫柔的手,它撫得桃李遮面悄開,花開花落飛滿天,桃飄李飛落成陰。它撫得冰面張開了嘴,大江東去,萬里奔騰。它撫得樹芽睜開了眼,點(diǎn)綴在枯藤上,遠(yuǎn)處來看別有一番滋味。它撫得花朵綻開了身體,妖嬈著舞動身姿。

          春如一位母親,來迎接自己的孩子,呼喚著雁群北歸,問老翅幾回寒暑,就在今朝。春如一位母親,哺育了田地的麥苗,望著它們逐漸挺拔,春足矣了。

          萬物早已被催醒,且看那紛呈的顏色,雪梨湛白的花苞立在枝頭,桃花洋溢著溫馨的淺粉,枝椏上的柳葉還未成熟,但早已耐不住性子,裂開了翠綠的眼,藍(lán)天也不像秋天般高遠(yuǎn)肅殺,坐在草地上望著藍(lán)天仿佛觸手可及,遠(yuǎn)不如湛藍(lán)的單調(diào),仿佛春天的天空會變,一會深藍(lán),一會淺藍(lán)。

          春天的精靈就這樣不知疲倦的舞動著,舞得生機(jī)勃勃,舞得有聲有色,山花已爛漫,叢中已有歡笑。當(dāng)一切生機(jī)和顏色都已降臨時,春退去了。

          春那樣嫻靜似水,不像夏的熱浪蔓延,不像秋的高遠(yuǎn)肅殺,不像冬的死灰沉寂,四季由春來打頭陣,要的就是它能帶來生氣,帶來色彩。

          蝶戀花,花枝俏,春送來所有斑斕的色彩,然后悄然落幕。

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