一張舊照片小學(xué)生作文（通用42篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的一張舊照片小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一張舊照片小學(xué)生作文 1
這張照片是我五歲時(shí)照的，除了我，還有媽媽和三個(gè)阿姨，媽媽抱著我，三個(gè)阿姨也抱著自己的寶寶，這是她們開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)后照的照片。
當(dāng)時(shí)媽媽她們?cè)诒荣�，我們�(cè)谝贿吙此齻儽荣悾齻儽鹊氖瞧古仪�、踢毽子、跳繩……我們邊看邊玩，很開(kāi)心，還一直喊加油，各自給自己的'媽媽打氣、鼓勁，充當(dāng)啦啦隊(duì)，一個(gè)個(gè)笑得和花一樣甜，媽媽和阿姨她們也一樣，我們還仿著她們的樣子打乒乓球、踢毽子……好多項(xiàng)目呢，我們還加了一個(gè)比賽項(xiàng)目，就是用花草編東西。
比賽結(jié)束了，大家累得滿頭大汗，但是都很開(kāi)心，坐在一起歇息，照片就是這個(gè)時(shí)候照的。
從這以后，我就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)他們了，他們的名字我也記不大清了，長(zhǎng)什么樣子我也模糊了，我現(xiàn)在很想念他們，還想再這樣一起開(kāi)心的玩兒。
一張舊照片小學(xué)生作文 2
我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，而當(dāng)我翻開(kāi)四年級(jí)下冊(cè)課本第四單園習(xí)作，看到一張舊照片時(shí)，就回想起1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险灸且豢獭�
那天，一位差不多三四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備上火車去他的外婆家。幾百人在上�；疖嚹险镜却疖嚨牡絹�(lái)。忽然，天空上傳來(lái)了“轟轟”的.轟鳴聲。人們抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是日本侵略者的轟炸機(jī)，這轟炸機(jī)投下了幾枚罪惡的炸彈。其中有些人大聲地喊了起來(lái)，說(shuō)：“轟炸機(jī)來(lái)了，快跑啊！”當(dāng)時(shí)有些人還來(lái)不及跑，就被炸彈炸死了，那位3、4歲的小男孩坐在一片狼籍的廢墟中大哭著：“媽媽，你在哪里？爸爸，我好害怕！”這位3、4歲的小男孩被炸得已經(jīng)面呈黑灰色，手上沾滿了血。他的眼已經(jīng)聲嘶力竭了，而他的父母已經(jīng)雙亡。
因此，我希望小男孩有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天。我在這里向國(guó)際社會(huì)呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”
一張舊照片小學(xué)生作文 3
我的相冊(cè)里有許許多多的照片，最令我難忘的是我弟弟的一張照片。
照片里的弟弟穿著那套平常最喜歡穿的綠色上衣，黑色的褲子。弟弟的`頭發(fā)十分稀少而且還有點(diǎn)黃，他的耳朵和眼睛也很小，你看他樂(lè)的眼睛都看不見(jiàn)了，他可是個(gè)開(kāi)心果哦！
這張照片是弟弟二歲是在外婆家照的，那時(shí)因?yàn)槲乙ネ獾厣蠈W(xué)了，所以我就想給弟弟照張相片做紀(jì)念。但那時(shí)弟弟還很小不知道什么是照相，以為照相是什么危險(xiǎn)的事，說(shuō)什么也不肯讓我給他照相。我連哄帶騙了半天還答應(yīng)他等照好了相給他十塊餅干。弟弟被逼得無(wú)奈只好不情不愿地答應(yīng)了。我心里非常高興拿著照相機(jī)把鏡頭對(duì)準(zhǔn)弟弟，等弟弟看著鏡頭了呵呵的時(shí)候我就趕緊按下相機(jī)的快門拍下了著張相片。
一張舊照片小學(xué)生作文 4
今天我和媽媽看影集，又見(jiàn)到了那張我最喜歡的照片，這張照片是我上幼兒園大班時(shí)照的，其中有李陽(yáng)、我、李雨辰等。
看到這張照片讓我想起了我小時(shí)候的許多事。記得有一天放學(xué)，我和朋友想玩一會(huì)再回家，于是我們就上到一個(gè)船型的秋千上，等我們坐好了，朋友的.媽媽就使勁推，秋千蕩了起來(lái)，可阿姨還是不松手，就這樣秋千越蕩越高。我很害怕，想讓它快快停下來(lái)，可因?yàn)閼T性大，所以要好久才能停下，急得我就開(kāi)口大罵，至今我還記得這件事，每當(dāng)想起這件事我就覺(jué)得不好意思。
還有一次，媽媽中午接我回家吃飯，飯后媽媽說(shuō)我們睡一會(huì)起來(lái)再去上學(xué)，我就和媽媽睡下了，因?yàn)槲抑形缢恢�，所以總是等媽媽睡著后就悄悄的爬起�?lái)玩。有一天我看媽媽睡著了就拿著我的小書(shū)包去上學(xué)了（學(xué)校和我們小區(qū)是隔壁），媽媽醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)我了，就趕緊跑到幼兒園，見(jiàn)我安安全全的坐在教室里時(shí)才松了口氣，說(shuō)到：“有驚無(wú)險(xiǎn)，還好還好�！蓖砩匣氐郊覌寢寚�(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后一個(gè)人不要亂跑，知道嗎？”我答應(yīng)了媽媽再也不亂跑了。
它，一張小小的照片，卻珍藏著我兒時(shí)的許多故事。
一張舊照片小學(xué)生作文 5
這是1937年8月28日，日本侵略者炸上海火車南站是，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上，一個(gè)小孩面對(duì)著廢墟，號(hào)啕大哭，斷裂的天橋，倒塌的房屋，滿的'士殘磚破瓦……原本還是一片繁華的景象，瞬間化為烏有。剛剛還偎依在媽媽的懷里撒嬌的他，再也找不到爸爸媽媽。一架架飛機(jī)呼嘯而過(guò)，一陣陣炮火轟鳴，炸毀了他美麗的童年。他背著突如其來(lái)的變化驚呆了，無(wú)助地、孤零零地坐在地上哭泣著。
他可能根本不明白已經(jīng)發(fā)生了什么，可是他的命運(yùn)已注定要改變。爸爸媽媽在哪里？家在哪里？沒(méi)有了疼愛(ài)他的爸爸媽媽，沒(méi)有了舒適的小床，只有孤苦伶仃的他生活在這個(gè)彌漫硝煙的世界里。
我痛恨日本侵略者，痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起者。她給中國(guó)人民無(wú)盡的災(zāi)難，多少人失去親人，流離失所，流浪街頭。那時(shí)候中國(guó)正處在一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，國(guó)貧民困，處處造人欺侮。今天，祖國(guó)日益強(qiáng)大，彈“和平之花”依然是那么嬌嫩。我們渴望和平，雖然我們無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們能不斷壯大和平的力量。
努力吧！為中華之崛起而讀書(shū)！
一張舊照片小學(xué)生作文 6
1937年8月28日，在上�；疖嚹险景l(fā)生了一件殘酷而真實(shí)的事。日本戰(zhàn)斗機(jī)在火車南站頭下了幾枚炸彈，瞬間使火車南站變成了一片廢墟。
當(dāng)時(shí)有的人還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，頭就被炸掉了；有的人在炸彈投下的那一瞬間就被炸得粉身碎骨；有的人被彈片削掉了一只胳膊，痛得哇哇大哭，鮮血流了一地……
照片中一個(gè)小男孩坐在廢墟旁，嚎啕大哭。他的父母已被炸死，埋在了廢墟下。小男孩邊哭邊張著嘴巴，似乎在說(shuō)：“爹啊，娘啊！你們?cè)谀膬喊�？沒(méi)有人回答小男孩，沒(méi)有人理睬小男孩。他的'身旁，血流成河，橫尸遍地。
頭頂上的戰(zhàn)斗機(jī)還在盤(pán)旋，誰(shuí)會(huì)知道那小男孩命運(yùn)如何，他或許會(huì)被炸死；也可能被一家好心人收養(yǎng)，長(zhǎng)大后成了抗日英雄，也可能被日本人抓去做實(shí)驗(yàn)。但是，他絕不會(huì)忘記他的國(guó)仇家恨！失去親人的痛苦，在孩子心靈深處將成為永遠(yuǎn)抹不去的痛。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)�！蔽覀円獮橹袊�(guó)崛起而讀書(shū)，讓中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)，維護(hù)世界和平，讓這樣的悲劇永不再發(fā)生。
一張舊照片小學(xué)生作文 7
一張舊照片可以回憶起自己童年時(shí)快樂(lè)的情景，而今天我要展示的舊照片，會(huì)讓你想起多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险荆挥浾吲南碌恼鎸�(shí)情景。
這一天，上海還像往常一樣川流不息，突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“隆隆”聲，原來(lái)是敵人的幾架戰(zhàn)機(jī)，他們像野獸搬朝那飛去，3歲大的小明和爸爸媽媽想坐火車逃亡，剛買好票，只聽(tīng)轟轟幾聲響，幾顆導(dǎo)彈從飛機(jī)上降落。叫喊聲哭聲，充滿了火車站，轉(zhuǎn)眼間，火車站就變成了廢墟，天橋踏了，人們都倒在了血波中，大聲哭喊他的爸爸媽媽為了保護(hù)他已經(jīng)死了，他不知道他的'父母在那兒，他更不知道他從今以后將變成孤兒。滿身是血的他還在那兒哭著喊著……
這張舊照片讓我們感受到日本鬼子的無(wú)情，也告訴我們，如果國(guó)家不強(qiáng)大起來(lái)，這段歷史準(zhǔn)會(huì)重演，也會(huì)失去更多無(wú)辜的生命。
一張舊照片小學(xué)生作文 8
呈現(xiàn)在我眼前的這張舊照片，是一張抗戰(zhàn)時(shí)期的的老照片。
1937年日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，誰(shuí)還愿意呆在上海這是非之地呢？8月28日市民急急忙忙向火車站趕，當(dāng)時(shí)上海北站處于戰(zhàn)區(qū)，交通完全斷絕，南站就成了上海的唯一出口，因此難民蜂擁而至，到處是焦急的等待的人們，但他們不知道，死神正向他們一步一步的逼近。
老王帶著他僅僅一歲兒子的王家升，慌慌張張向火車南站趕，老王急急忙忙買了車票，來(lái)到月臺(tái)等候，剛一來(lái)，他們就傻了眼，月臺(tái)上的人多如牛毛，這時(shí)，有一班火車開(kāi)了過(guò)來(lái)了，王家升一家有幸擠上了車，正在暗自得意的時(shí)候，這時(shí)，不幸到來(lái)了，天空中三顆黑點(diǎn)正快速逼近，越來(lái)越大，越來(lái)越大，終于看見(jiàn)了！那是三顆炸彈！上面還有幾架轟炸機(jī)，像惡毒的老鷹，正一邊盤(pán)旋，一邊用惡狼般的'眼睛審視著下面的“獵物”，炸彈落了下來(lái)，王家升的父母知道難逃一劫，就在生死關(guān)頭，他們把小家升推了出來(lái)，正好推到了月臺(tái)上，這時(shí)，一顆炸彈不偏不正，正好落在了火車上，頓時(shí)火車上火光四濺，哭聲一片。
人群騷動(dòng)起來(lái)，有的人躲在角落里偷偷寫(xiě)遺書(shū)，有的嚇得四處亂竄，經(jīng)過(guò)“日本鬼子”的轟炸，火車站一片死靜，突然，一聲孩子的啼哭打破了沉寂，那是小家升，“媽媽，你怎么了？爸爸，我好害怕！”一歲的小家升并不知發(fā)生了什么，不知爸爸媽媽為何一動(dòng)不動(dòng)，更不知道他現(xiàn)在已經(jīng)是孤兒，但他似乎明白，最愛(ài)他的人已經(jīng)離他而去……
這張照片鑒證了日本侵略者在中國(guó)犯下的無(wú)恥罪行，這難道不足以說(shuō)明他們?cè)谥袊?guó)建立所謂“東亞共榮”是個(gè)謊言么？這張照片令我震撼了，令全世界震撼！
一張舊照片小學(xué)生作文 9
1937年8月28日，日本侵略者的轟炸機(jī)盤(pán)旋在上海火車南站的上空。忽然，“轟”的一聲巨響，候車站被炸彈給炸毀了。難民們哭的哭，逃的逃，候車室一片混亂。
經(jīng)過(guò)連續(xù)的狂轟濫炸后，天橋崩塌了，一塊塊的碎片從高空墜落下來(lái)，有的還砸到了無(wú)數(shù)難民頭上，真是慘不忍睹。
又過(guò)了一會(huì)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路斷裂了，房屋也一撞撞倒塌了，原本繁華的上�；疖嚹险境闪艘黄瑥U墟。照片上的一個(gè)衣衫襤褸的孩子，滿臉都是烏青、灰塵與血跡。他驚恐地望著眼前的一幕，他被嚇壞了。他哭喊著，大聲呼喚著他的'親人，可無(wú)人回應(yīng)。他還不知道，他的親人們?cè)缫驯蛔飷旱恼◤椊o炸死了，永遠(yuǎn)埋在廢墟中了。
現(xiàn)在，這個(gè)孩子或許已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了一名解放軍戰(zhàn)士，或許被好心人收留了，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，才過(guò)上了好日子。
戰(zhàn)爭(zhēng)是惡魔，我憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，希望和平白鴿能銜著綠色的橄欖枝，飛過(guò)全世界，讓全世界永遠(yuǎn)充滿幸福。
一張舊照片小學(xué)生作文 10
我有一張舊照片，那是我四歲時(shí)回老家照的。
那時(shí)候正是秋天，爺爺?shù)暮笤悍N滿了菊花，有紅的、黃的、紫的五顏六色，美麗極了，就像是一個(gè)純天然的游樂(lè)場(chǎng)，那里有許多我童年的回憶。我經(jīng)常在那里捉螞蟻，觀察它們上樹(shù)，它們上樹(shù)的時(shí)候總是排著整齊的隊(duì)伍。有時(shí)還會(huì)在那里捉蝸牛，雨過(guò)天晴后蝸牛最多，我最愛(ài)用手觸摸它那軟軟的身體，輕輕一碰它就會(huì)躲進(jìn)它那堅(jiān)硬的'殼里，再也不出來(lái)了。我一會(huì)在院子里與姐姐們追逐打鬧，一會(huì)又躲在花叢里玩捉迷藏的游戲。一次我被一朵紫色的菊花迷住了，它那淡淡的香味好聞極了，我探出頭，輕輕地去體味那淡淡的花香時(shí)，卻被媽媽用像機(jī)捕捉到了那幸福的一刻，留下了這張珍貴的照片。
那里有我無(wú)盡的快樂(lè)，無(wú)盡的童年。只要我們用心去捕捉，就能感受到幸福無(wú)處不在。
一張舊照片小學(xué)生作文 11
偶然翻出了一張舊照片，我仔細(xì)端詳起來(lái)。
照片上一共有四個(gè)人。其中一男一女兩個(gè)成年人，稍一辨認(rèn)就能看出是爸爸和媽媽，那么依偎在他們身邊的'那兩個(gè)小姑娘就是我和姐姐了。
我一下子來(lái)了興致。趴在床上仔細(xì)琢磨起這張照片來(lái)。照片上的我大概三、四歲的樣子，梳著兩條羊角辮，小嘴抿著，好可愛(ài)呀！
媽媽在一旁深有感觸地說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快！那時(shí)候你連桌子都?jí)虿恢�，干什么事都是“媽媽”、“媽媽”地叫著，一天到晚不停嘴。如今，你都長(zhǎng)這么高了。媽媽也老了，皺紋都爬滿了額頭……”
聽(tīng)了媽媽的話，我有點(diǎn)不好意思了。是啊，如今我都九歲了，個(gè)子都到媽媽肩膀了，還什么事都依賴媽媽，辮子?jì)寢屖�，作業(yè)媽媽查……多慚愧呀！
想到這里，我趕緊站起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您放心，從今以后，我一定自己的事情自己做，還要學(xué)著多做家務(wù)。”
媽媽聽(tīng)了，笑了。
一張舊照片小學(xué)生作文 12
1937年8月28日，上海火車站和往常一樣，這里的人川流不息，忙著上下火車。轟隆隆一架敵機(jī)從不遠(yuǎn)處駛來(lái)，在天橋的上方盤(pán)旋�？炫馨。〔恢钦l(shuí)叫了一聲日本鬼子來(lái)了！繁華的'車站立刻大亂起來(lái)，敵機(jī)投下兩枚炸彈，街道兩旁的房屋頓時(shí)倒塌了�，F(xiàn)在，一片混亂，無(wú)數(shù)人被炸彈奪去生命，有的人腦袋被炸飛了，腸子像圍巾一樣在脖子上圍了好幾圈。
車站毀了，天橋沒(méi)了，一片狼狽不堪的景象展現(xiàn)在眼前，人們倒在血泊中，這里一片寂靜。
哇一聲啼哭打破了寂靜，爸爸，我怕，媽媽你在哪里？然而他的爸爸卻再也聽(tīng)不到了，他們的生命已被奪去，這個(gè)孩子還不知道自己會(huì)成為孤兒，還不知道自己有可能會(huì)成為小偷。
房子變成了廢墟，天橋成了兩半，碎石鋪蓋了大地，一片悲慘的景象。
戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了很多無(wú)辜的生命，我想說(shuō)：世界人民向往和平！
一張舊照片小學(xué)生作文 13
嗡嗡嗡……幾架敵機(jī)在上空盤(pán)旋，可憎可惡的鬼子拋下罪惡的子彈，這就是1937年8月28日的真實(shí)場(chǎng)景。
手無(wú)寸鐵的.老百姓紛紛帶著自己的家人來(lái)到火車站，正在這危急的時(shí)刻鬼子拋下子彈，火車站頓時(shí)狼煙四起，呻吟聲，叫喊聲不絕于耳，建筑物一個(gè)挨制一個(gè)倒塌下來(lái)，成千上萬(wàn)無(wú)辜的老百姓被埋在廢墟里，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣凄慘的哭聲，那是一個(gè)兩歲多的孩子，男孩大聲的哭喊著，仿佛在說(shuō)：爸爸媽媽你們?cè)谀睦镅�，我好害怕，嗚嗚嗚……男孩他滿身的灰塵和血跡。火車站，瞬間，安靜極了，好似時(shí)間，好像時(shí)間被定住了一樣，只能聽(tīng)見(jiàn)那可憐男孩的哭聲，這哭聲包含著男孩對(duì)親人的戀戀不舍……
這張陳舊的照片永遠(yuǎn)的記錄著中國(guó)人對(duì)日本人恨之入骨的情感，雖然它陳舊了，但歷史不會(huì)抹去。
一張舊照片小學(xué)生作文 14
每當(dāng)看到這張舊照片，我就會(huì)想起80年前發(fā)生的往事，日本侵略者在中國(guó)人的臉上寫(xiě)下了“恥辱”兩個(gè)字。
1937年8月28日，上海火車站一片混亂，慌亂的人們準(zhǔn)備擠上火車離開(kāi)這個(gè)硝煙彌漫的城市，
然而，危險(xiǎn)正在慢慢地來(lái)臨。日本侵略者的飛機(jī)已在車站上空盤(pán)旋。突然間，炸彈像雨點(diǎn)般的落下來(lái)。轟轟幾聲巨響，頓時(shí)，火車站一片火海。“快跑��！快跑啊！”人們的哭喊聲，爆炸聲響成一片，原來(lái)忙碌的`火車站已變成一片廢墟。很多人都被炸死了。
“媽媽，爸爸，你們?cè)谀睦�？”廢墟上，有個(gè)小孩在哭喊著�？墒前职謰寢屢呀�(jīng)被炸彈奪取了生命，再也沒(méi)有了回應(yīng)。一位記者聞聲趕來(lái)，留下了這悲慘的一幕，救下了小孩。
無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)讓這個(gè)孩子失去了最親的人，從此變成了孤兒。真希望世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之神永駐人間。
一張舊照片小學(xué)生作文 15
我的相冊(cè)里有一張照片，雖然已經(jīng)有些舊了，可是每次看到這張照片的時(shí)候我都能想起那次有意思的溫泉旅行。
那年夏季，我們?nèi)胰チ斯哦禍厝杉俅迓糜�。照片里我穿著短袖橫條衣服，褐色的長(zhǎng)褲子。接著，我裝著猴子的樣子抱著一棵粗壯的`大樹(shù)，爸爸拿著相機(jī)左調(diào)右調(diào)，累得滿頭大汗。我不滿地說(shuō)：“快點(diǎn)啦，我都被烤焦了”。媽媽在旁邊安慰我說(shuō)：“快了，很快就好了�！�
后來(lái)，我支撐不住從樹(shù)上慢慢滑了下來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“累了吧�！蔽页褟�(qiáng)說(shuō)：“一點(diǎn)而已�！�
我走到爸爸身邊說(shuō)：“你真夠?qū)I(yè)�！卑职中溥涞卣f(shuō)：“好了，我行了�！蔽疫B忙拔腳就跑，爬上樹(shù)時(shí)，我的手被擦紅了。
我?jiàn)^力地往上爬，終于爬了上去。爸爸閉著一只眼睛，睜著一只眼睛向我說(shuō)：“茄子�！蔽掖舐曇缓埃骸扒炎�。”隨即“咔嚓”一聲，這張照片也由此而來(lái)。
一張舊照片小學(xué)生作文 16
1937年8月28日，上�；疖嚹险颈蝗毡厩致哉咿Z炸了，一張照片拍下了當(dāng)時(shí)的真實(shí)情景。
這一天，一位婦女把一個(gè)三歲的孩子摟在懷里，正準(zhǔn)備離開(kāi)上海時(shí)，突然天空上飛來(lái)幾家日本飛機(jī)，“轟隆隆�！碧炜丈系粝聛�(lái)幾個(gè)，炸死了很多人，很多人都被嚇著了，拼命地向火車站擠去�？墒侨颂嗔耍瑪D不進(jìn)去。有的`人從窗口鉆進(jìn)去，有一位婦女抱著孩子四處逃難難。沒(méi)過(guò)多久建筑物都倒塌了，剛才還熱鬧的火車站已經(jīng)成為了一片廢墟，非常的安靜，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲呻吟，突然一顆頭了下來(lái)，那位婦女一瞬間倒下了。
“哈，你別拋下我一個(gè)人啊。媽媽，我求求你你醒來(lái)吧！”這個(gè)小孩的哭聲徹底響遍了整個(gè)廢墟，身上都是血，她的媽媽倒在血泊中。這個(gè)小孩以后可能發(fā)生什么事，可能會(huì)跟著她媽媽一同死去…………
戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了，它讓孩子失去親人，讓妻子失去丈夫，讓人們失去幸福的家園。
一張舊照片小學(xué)生作文 17
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。經(jīng)過(guò)一陣的狂轟濫炸，到處是一片廢墟。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，還有那滿地的磚瓦碎片。
照片中，有一個(gè)孩子在哭泣。他大約4—5歲的樣子，臉上被煙熏的很黑，衣服破破爛爛的，臉上有著淚水和血水，他好象在喊：“爸爸！媽媽！你們?cè)谀睦�？”原�?lái)，人們知道日軍要攻進(jìn)上海，所以要逃離這個(gè)是非之地。小男孩一家在逃離時(shí)，父母被日軍的炮彈炸死了，只有小男孩活了下來(lái)。他以后可能淪為一個(gè)小乞丐。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)的災(zāi)難是深重的，特別是那些無(wú)辜的.孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去家園成了難民，由于食物短缺孩子多大多營(yíng)養(yǎng)不良。侵略者是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手，是國(guó)際和平的絆腳石。
我們渴望世界和平！
一張舊照片小學(xué)生作文 18
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上一個(gè)小孩面對(duì)著廢墟，號(hào)啕大哭，斷裂的天橋，坍塌的房屋，原來(lái)還是一片繁華的情景，剛剛還在懷里撒嬌的小男孩，再也找不到自己的了。
一架架轟炸機(jī)呼嘯而過(guò)，一陣陣炮火轟鳴，炸毀了小男孩美麗的童年，他被這突如其來(lái)的變化驚呆了，無(wú)助地孤零零地坐在地上哭泣著。他根本不明白發(fā)生了什么事情，可是他的命運(yùn)注定要改變。爸爸媽媽在哪里？家在哪里？沒(méi)有了疼愛(ài)自己的爸爸媽媽，沒(méi)有了舒適的小床，他只有一個(gè)人孤零零地呆在滿是硝煙的'世界里，可憐的小男孩有可能變成一個(gè)要飯人，也有可能被有錢有收養(yǎng)。
日本侵略者炸毀了多少個(gè)幸福的家呀？還有多少個(gè)孩子那樣的淪落街頭。
讓我們一起努力吧，為中華之崛起而讀書(shū)！
一張舊照片小學(xué)生作文 19
我今天在書(shū)里看到這樣一張舊照片，這里房子都塌了，到處都是廢墟，空中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，在一堆廢墟旁邊坐著一個(gè)二。三歲的孩子，孩子身上穿著即破又臟的衣服。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)，被記者拍下的真是情景，我想那個(gè)孩子一定在哭喊著自己的爸爸媽媽。我聽(tīng)過(guò)爸爸給我講過(guò)美國(guó)打伊拉克時(shí)，只要一顆炸彈掉下來(lái)，就會(huì)把伊拉克的`房子炸毀，讓成千上萬(wàn)的伊拉克人死于戰(zhàn)火中，小孩失去自己幸福的家庭。后來(lái)就出現(xiàn)恐怖的分子，綁架無(wú)辜人質(zhì)死于非命。
今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平的環(huán)境中，但是不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。為了讓孩子不再失去溫暖的家園，為了孩子可以在教室里讀書(shū)，為了孩子有一個(gè)快樂(lè)的童年，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)要讓“和平之花”開(kāi)放的更美麗！
一張舊照片小學(xué)生作文 20
這張舊照片是1937年8月28日記者在上�；疖嚹险九南聛�(lái)的真實(shí)情景，上�；疖嚹险颈蝗毡竟碜佑脴尨虺闪艘黄瑥U墟。而一個(gè)孤苦伶仃的孩子坐在那里大哭，可以想象，當(dāng)時(shí)的情景是多么的悲慘��！
這張舊照片里的小孩一定是因?yàn)楦改笌еプ疖�，突然，日本鬼子�?lái)攻打上�；疖嚹险�。最后，小孩的父母因?yàn)橐由�，于是在慌亂之中與小孩失散了。后來(lái)，上�；疖嚹险究諢o(wú)一人，所以小孩獨(dú)自坐在廢墟上哭了。這個(gè)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去父母的.孩子真可憐。
根據(jù)這張舊照片上的小孩的處境、身上的穿著來(lái)看，他以后的命運(yùn)一定慘不忍睹！一定會(huì)在上�；疖嚹险局凶邅�(lái)走去，找不到出口，肚子餓得咕咕直叫，他還會(huì)去啃廢墟中的碎片，渴了還會(huì)去吃地上的爛泥……后來(lái)，一天又一天過(guò)去了，小孩的身體狀況漸漸惡化。最后，小孩終于體力不支，慢慢地，他倒在了上�；疖嚹险镜膹U墟上。
一張舊照片小學(xué)生作文 21
一九三七年八月二十八日，是很平常的一天。人們?cè)谏虾；疖嚹险纠飦?lái)來(lái)往往，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)的存在。
突然，“嗡嗡”的敵機(jī)聲打破了寧?kù)o的氣氛。緊接著，一顆碩大的炸彈伴隨著“轟隆”聲從天而降，使人們感到又驚又怕。剎那間，火車站被夷為平地，敵機(jī)飛行發(fā)出的聲音似乎是在宣告他們的勝利，又或是在嘲笑著中國(guó)人的不堪一擊。
一個(gè)小男孩癱坐在廢墟中，一具具血肉模糊的尸體，讓他的渾身都濺滿了鮮血。他看著這慘不忍睹的景象，臉上充滿了恐懼，是被嚇呆了。一聲聲撕心裂肺的哭喊聲在空蕩蕩的火車站里回響，令人情不自禁地同情這個(gè)小男孩，很難相像這個(gè)小男孩的未來(lái)會(huì)何去何從，但他一定會(huì)傾畢生之力報(bào)效祖國(guó)。
這是一個(gè)真實(shí)的`故事，這是一位記者實(shí)況拍攝的照片。它的存在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們：戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡的。和平是寶貴的。我們一定要行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們生活的家園更美好！
一張舊照片小學(xué)生作文 22
一九三七年八月二十八日，上海居民接到通知不久之后，日本鬼子就來(lái)轟炸上海，這時(shí)，人們就瘋了一樣，瘋狂地往火車南站擠。
在人們正準(zhǔn)力求坐火車離開(kāi)上海時(shí)，突然，幾架剛轟炸完上海其它地方的敵機(jī)在火車南站的上空盤(pán)旋。這時(shí)，許多人大叫：“快逃命啦，鬼子來(lái)啦！”許多小朋友在月臺(tái)上嚎啕大哭。
敵機(jī)時(shí)不時(shí)地投下一枚枚炸彈�；疖嚹险绢D時(shí)變了樣，原本好好的車廂、房子都變得像一堆垃圾，有的房子塌了一半，有的全塌了，鐵軌全都被炸爛了，這時(shí)，有一個(gè)叫小明的小朋友靜靜地看著眼前的這一切，他嚎啕大哭起來(lái)。是的'，他幸存了下來(lái)，他的爸爸媽媽知道小日本要轟炸上海的時(shí)候，就抱著他去坐火車逃難，沒(méi)想到剛到火車站就被炸死了。不管他怎么哭喊，他的爸爸都聽(tīng)不見(jiàn)了。還好有個(gè)女記者帶走并收養(yǎng)了他。
為什么那個(gè)時(shí)候的中國(guó)那么懦弱呢？因?yàn)槟菚r(shí)候我們國(guó)家的科技太落后了，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，國(guó)家富強(qiáng)了，再也沒(méi)人敢來(lái)欺凌我們了！
一張舊照片小學(xué)生作文 23
在我的相冊(cè)中，收藏了許多照片，我最喜歡的是我們?nèi)ヌ┥接瓮鏁r(shí)拍的那張。
這照片上有我的爸爸媽媽，還有我和妹妹，這是我們的一張全家福。記得那是一個(gè)周末，爸爸和媽媽帶我和妹妹去泰山玩。我們到了泰山后，在附近找了地方住下。因?yàn)閶寢屜胍胍蛊饋?lái)去爬山，這樣爬上去就可以看日出，我們都答應(yīng)了媽媽。可是到了晚上叫我起來(lái)的.時(shí)候，我又不想去了。爸爸也說(shuō)：“這時(shí)候爬起來(lái)看日出，還沒(méi)爬到一半就睡著了�！眿寢尵椭缓没厝ニX(jué)了。
到了早上，我們吃完早飯以后，來(lái)到了山腳下。我們坐車來(lái)到了財(cái)神廟，拜完了財(cái)神，我們又來(lái)到了南天門。走過(guò)南天門，我們又坐纜車來(lái)到玉皇頂。我們看到有拍照的，媽媽說(shuō)：“我們一起來(lái)拍張照留念吧�！蔽艺f(shuō)：“我們坐在懸崖邊照吧�！卑职终f(shuō)：“好主意�！比缓�，爸爸請(qǐng)來(lái)了一位攝影幫我們拍下了坐在懸崖邊的照片。
這是我最喜歡的一張照片，照片里有我最美好的回憶。
一張舊照片小學(xué)生作文 24
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)的情形，真是令人慘不忍睹，尸橫滿地，血流成河，一片廢墟。就在不能再行車的鐵道上坐著一個(gè)小男孩，他大概有一歲多，遍體鱗傷，號(hào)啕大哭。他的親人說(shuō)不定已經(jīng)死于這次慘無(wú)人道轟炸中，原本溫暖的家庭現(xiàn)在只剩下孤苦伶仃的.他，他未來(lái)的命運(yùn)如何，也許被會(huì)人們收留，也許會(huì)被后一輪的轟炸炸死。
看到這張舊照片時(shí)我憤怒了，感到日本軍國(guó)主義非常可恥，這些都沒(méi)有用，只有嘆氣和傷心。
我不禁要問(wèn)：日本侵略者��！你們也是父母養(yǎng)大的，也是有血有肉有感情的，你們?cè)趺慈绦淖屇赣H失去兒子，讓妻子失去丈夫，讓孩子失去父親。我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，它帶給人類無(wú)盡的創(chuàng)傷。我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光和鮮花。
一張舊照片小學(xué)生作文 25
1937年8月28日上午，上海南站是中國(guó)最大的城市，人來(lái)人往，大街小巷熙熙攘攘，熱鬧非凡。
一瞬間，日本侵略者在上海投下了數(shù)千枚炸彈。頓時(shí)整個(gè)上海煙霧彌漫，人們一片混亂，不知所措。一對(duì)夫婦帶著一個(gè)孩子拼命逃跑。在恐慌中，這對(duì)夫婦被一起槍殺。戰(zhàn)爭(zhēng)中只剩下一個(gè)孩子。從此，他失去了父母，無(wú)可奈何，只能坐在地上無(wú)助地哭泣。
照片里，我看到了原本繁華的`上海南站，在一陣狂轟濫炸中瞬間變成了一片廢墟。只留下殘破的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚塊碎片還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩坐在廢墟上哭泣。
后來(lái)小男孩被好心的記者送到福利院，成了孤兒。
我代表全世界愛(ài)好和平的人民，呼吁停止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！讓和平永遠(yuǎn)活在地球上！
一張舊照片小學(xué)生作文 26
我照過(guò)許許多多的照片，留下了美好的回憶，其中，一張騎馬的照片是最為珍貴的。
在我五歲的時(shí)候，我們?nèi)襾?lái)到了荊州古城游玩，那里曾經(jīng)是三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)場(chǎng)，有許多名勝古跡，如：護(hù)城河、城樓、城墻、奔馳的駿馬……雖然我很小，但是我一看到高大的駿馬，就迫不及待地想去騎一下它。那匹馬兒長(zhǎng)得十分健壯，四蹄生風(fēng)，威風(fēng)凜凜，全身咖啡色，四條腿粗粗的，身上很光滑，就像擦了油似的，油亮亮的，脖子上的毛一綹一綹的.有順序地埀下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出金色的光芒。我有點(diǎn)害怕，又非常想騎馬，在爸爸的鼓勵(lì)下，我勇敢了起來(lái)，爸爸把我抱上馬背，我的兩手牢牢地抓住馬鞍，雙腿緊緊地夾住馬肚，面帶微笑，昂頭挺胸，在平坦的草地上跑來(lái)跑去。我的爸爸立刻拿出相機(jī)，拍下了這張珍貴的照片。
這張舊照片給我?guī)?lái)了美好的回憶，讓我一直保留至今！
一張舊照片小學(xué)生作文 27
我的相冊(cè)里有一張舊照片，拍的是我一年級(jí)第一次幫媽媽拖地的事情。照片上落了一層灰，看上去也模模糊糊的，但卻仍讓我記憶猶新。
那時(shí)，我剛懂事。媽媽擔(dān)心我學(xué)習(xí)忙家里什么活都不讓我干，后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練，她慢慢的對(duì)我“放松了”，也同意讓我分擔(dān)一些簡(jiǎn)單的事情，我很興奮。開(kāi)始拖地，就這樣，我前腿弓后腿繃直，“有模有樣”的干起來(lái)，我從主臥拖到次臥，我一下一下的拖著，在拐角處，我試了好大勁才把臟東西拖出來(lái)。我只顧著埋頭苦干，卻不知道什么時(shí)候媽咪偷偷地在背后拍了我一張，我后來(lái)才知道。我的`手磨得紅紅的，但我沒(méi)喊沒(méi)哭因?yàn)槲彝耆两趧趧?dòng)的喜悅中，此時(shí)我累的大汗淋漓，氣喘呼呼了。
雖然我是“不亦累乎”，但是爸爸、媽咪都笑了，我看著整潔的房間我也笑了……至于照片的事，我第二天才知道……
“勞動(dòng)最光榮！”我看著照片甜甜的笑了。
一張舊照片小學(xué)生作文 28
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張舊照片，這張照片記載了1937年8月28日的上海南站。日本侵略者轟炸上海南站時(shí)被外國(guó)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
無(wú)數(shù)的炮彈落在上海南站時(shí)，這座古老的火車站瞬間變得面目全非了�？褶Z濫炸后化作廢墟。只留下了斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的男孩坐在廢墟里號(hào)啕大哭。
這是一個(gè)滿身是血的小男孩，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一連串的問(wèn)題﹕這個(gè)小男孩為什嗎會(huì)哭呢？他的爸爸媽媽在哪里？當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？這個(gè)孤獨(dú)的男孩以后的'命運(yùn)如何？
我想這個(gè)男孩可能是因?yàn)榘职謰寢尡慌趶椪ㄋ蓝蘖�，或者是他的爸爸媽媽因爆炸后而逃散了。這個(gè)男孩將來(lái)的命運(yùn)怎么樣？他可能會(huì)被那個(gè)外國(guó)記者帶走后撫養(yǎng)，長(zhǎng)大后讓他成為一個(gè)維護(hù)世界和平的抗日少年英雄。
一連串的畫(huà)面在我的腦海中久久揮之不去。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，讓祖國(guó)不再遭受欺凌。
一張舊照片小學(xué)生作文 29
這一張照片是記者在1937年8月28日從上海火車南站拍下來(lái)的真實(shí)情景，當(dāng)時(shí)上�；疖嚹险颈蝗毡竟碜诱ǖ牟怀蓸幼�，在被炸的上�；疖嚹险居幸粋�(gè)小孩子幸運(yùn)的.生存了下來(lái)，這個(gè)小孩子正在傷心的哭，可以想像到當(dāng)時(shí)的情景，有多么的悲慘。
這個(gè)小孩子雖然幸存了下來(lái)，但是他的父母卻不幸被炸彈炸死了，在上�；疖嚹险緵](méi)有一個(gè)人了，只有小孩子獨(dú)自一個(gè)人在哭，小孩子肚子餓了，就吃地上的爛泥巴，渴了就爬去找水喝，慢慢的，小孩子的身體越變?cè)讲睿詈筮�是身亡了，本該屬于小孩子的幸福，被戰(zhàn)爭(zhēng)給帶走了，這些小孩子都是無(wú)辜的，他們?cè)久篮玫娜松投急粦?zhàn)爭(zhēng)破壞了。
我要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們大家一起呼吁和平吧！把本該屬于我們的幸�？鞓�(lè)，還給我們吧！讓“和平之花”永遠(yuǎn)不被罪惡的子彈威脅。
一張舊照片小學(xué)生作文 30
一天，我翻看著童年時(shí)的影集，發(fā)現(xiàn)了一張很有意義的舊照，那是我在幼兒園過(guò)三歲生日時(shí)拍的。它真實(shí)地記錄了我兒時(shí)的生活。
你瞧，照片上那個(gè)衣著鮮艷、滿嘴奶油的小朋友就是我。照片上的我張開(kāi)雙臂，舉起雙手，興奮地大聲喊叫�？茨强谛停蟾攀呛啊耙被蛘呤恰巴邸卑�，那么，我這張照片，簡(jiǎn)直就是“有聲照片”了！我的身后是蔡老師，幫我把手臂舉得更高，旁邊是我的小朋友們，他們有的還在狼吞虎咽、大口大口地吃著蛋糕，有的'對(duì)著鏡頭做鬼臉，有的就只知道傻笑。
記得，當(dāng)時(shí)我一邊手舞足蹈，一邊津津有味的吃著蛋糕，也根本顧不得什么形象了，把個(gè)奶油糊得滿臉都是，像個(gè)小花臉貓。一旁的陳老師看到我這副可愛(ài)的樣子，就不失時(shí)機(jī)的舉起相機(jī)，“咔嚓”一聲，留下了這有趣而又珍貴的一幕。
現(xiàn)在看著這張照片，就知道小時(shí)候的生活是多么無(wú)憂無(wú)慮，多么快樂(lè)，真想念小時(shí)候的日子��！
一張舊照片小學(xué)生作文 31
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
一個(gè)小孩子坐在鐵路上絕望地號(hào)啕大哭，驚恐地望著眼前的一片廢墟，在他眼前剛才那川流不息的人群隨著轟炸聲一下子變成了一具具死尸。頭頂上斷裂的天橋，身邊扭曲的.鐵路，滿地的碎磚和碎片橫七豎八地鋪在地上。爸爸、媽媽隨著刺眼的火光倒在了血泊之中，就在爸爸倒下的一瞬間把小男孩向安全的地方奮力一推保住了他的性命，父母也遺憾地閉上了雙眼。
可恨的日本侵略者啊！你們也是有父母、子女的，為何要這樣冷血？侵略別國(guó)讓骨肉分離，這是你們的罪行。讓我們一起和睦相處不好嗎？讓世界每天都充滿愛(ài)，充滿歡聲笑語(yǔ)，不再讓孩子失去父母，不再讓更多的孩子失去幸福完整的家，不再讓更多的人為了和平而犧牲。
希望明天真正成為充滿愛(ài)的人類家園！
一張舊照片小學(xué)生作文 32
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一張照片。
在1937年8月28日的時(shí)候，可惡的日本鬼子在上海的火車南站，從轟炸機(jī)上投下幾枚大炮，一個(gè)繁華的地方，立刻變成了廢墟，鐵軌上全是一些木板和零零碎碎的磚頭。在一塊廢墟上，坐著一個(gè)兩三歲的.小男孩，他衣衫襤褸，他的身邊尸橫遍野，血流成河。他一個(gè)人坐在廢墟上大哭起來(lái)，他的爸爸媽媽已經(jīng)被炸死了，小男孩便成為了孤兒。
他顯然是被眼前的場(chǎng)景嚇著了，他的眼睛睜得大大的，想尋找他的爸爸媽媽，他完全不知道他的爸爸媽媽已經(jīng)被炸死了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，記者趕到這，把這個(gè)小男孩抱走了。后來(lái)，又傳到一個(gè)好心人的手里，好心人把這個(gè)小男孩撫養(yǎng)了起來(lái)。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的傷害，有很多無(wú)辜的兒童，和這個(gè)小男孩一樣，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了親人，失去了美麗的家園。所以我們應(yīng)該維護(hù)和平，珍惜和平。
一張舊照片小學(xué)生作文 33
在我的相冊(cè)中收藏了許許多多的照片，我最喜歡的是我和哥哥一起拍的`一張照片。
記得那一天，我和哥哥姐姐還有弟弟要去博物館。一大早，我們收拾了東西，哥哥去把車開(kāi)過(guò)來(lái)，我和姐姐還有弟弟一塊進(jìn)了車?yán)�，我們就出發(fā)了。我們走在路上的時(shí)候，看見(jiàn)了五顏六色的鮮花。過(guò)了一會(huì)兒，終于到達(dá)了博物館。我和哥哥姐姐還有弟弟一起進(jìn)入了博物館，我們看了很多東西。走著走著，我們看見(jiàn)了一只大熊貓，非�？蓯�(ài)。哥哥讓我站在大熊貓旁邊，哥哥，用他的手機(jī)給我照了好多張照片。拍完后，姐姐說(shuō)：“哥哥也上去吧，我給你們倆拍一張�！备绺鐏�(lái)到了大熊貓的另一邊，我和哥哥對(duì)著鏡頭比了個(gè)“耶”的手勢(shì)，我們笑容滿面的拍下了這張照片。
我喜歡這張照片，我要把這張照片永遠(yuǎn)保留著。每次我一看見(jiàn)這張照片，我就會(huì)想起那天的快樂(lè)。
一張舊照片小學(xué)生作文 34
星期天早上，天上的白云像團(tuán)團(tuán)柔軟的棉花，真好看！
爸爸和東東到公園里游玩，公園里景色真優(yōu)美，小草綠油油的，大樹(shù)高大茂盛，花兒五顏六色的。東東看見(jiàn)這么美的.景色，被深深迷住了，就糾纏著爸爸要在這里拍一張照片。于是，東東擺好姿勢(shì)，笑瞇瞇地望著鏡頭。
就在爸爸要按動(dòng)快門的時(shí)候，東東突然往旁邊急急忙忙地跑開(kāi)了，咦，還沒(méi)有照相呢，這孩子怎么突然跑開(kāi)了呢？爸爸感到非常奇怪，連忙跟在東東后面，原來(lái)是一個(gè)胖嘟嘟的小妹妹摔倒了，正抱著膝蓋在地上委屈地哭著呢，只見(jiàn)東東正小心翼翼地扶起了她。爸爸看著這一幕，會(huì)心一笑，趕快按下了快門把眼前這一幕拍了下來(lái)。
回家后，爸爸把照片擺在相架上，它成了家里最溫馨的一道風(fēng)景線！
這是一張十分有紀(jì)念意義的照片。它讓我們知道東東真是個(gè)心地善良、助人為樂(lè)的孩子！
一張舊照片小學(xué)生作文 35
在我的相冊(cè)里收藏了許多照片，我最喜歡的是我們一家人去濱海航母異國(guó)時(shí)拍的照片。
這張照片里面有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟、我。那個(gè)時(shí)候是一位叔叔提議我們家人拍一張照片，進(jìn)行留念。記得那天，我心情是非常的開(kāi)心、愉快。我們一家人拍完照片就去看賽車飛跑。賽車飛跑特別激烈，有一輛車都把一輛寶馬車給撞偏了，我真的是不敢再看了，我說(shuō)：“媽媽，我實(shí)在是太害怕了，我們還是走吧！”媽媽說(shuō)：“寶貝，我們看完再走。”賽車飛跑可算看完了。中午，我們又去了皇家美食餐廳。那里面的'東西太好吃了，有：甜甜圈、西餐、羊肉串、煎牛排……吃完飯，我們還去了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)可真好玩，下午，我們?nèi)ヮI(lǐng)了我們的照片，照片上我們每個(gè)人都滿面笑容。
我喜歡我們一家人拍的這張照片，看到這張照片，我就會(huì)想起那天我們一家人玩得非常開(kāi)心。
一張舊照片小學(xué)生作文 36
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险尽�
當(dāng)天早晨，火車站人山人海，對(duì)于日本侵略者的轟炸計(jì)劃，人們悄然無(wú)知。忽然，天上傳來(lái)“轟隆隆”的響聲，火車站頓時(shí)人心惶惶，人們驚惶失措，紛紛逃出火車站。
不一會(huì)兒，轟炸機(jī)開(kāi)始投彈，火車上的難民紛紛擠出車門，車門頓時(shí)卡死，一些骨瘦如此的人得已逃離，一個(gè)兩、三歲大的孩子就是其中一員，他的爸爸媽媽還卡在火車的出入口中。忽然，一枚炮彈正中火車，禍不單行，卡死在出入口的'人群被炮彈轟得血肉模糊，那些逃出去的人們被炸出十幾開(kāi)外，那個(gè)嬰兒的身上布滿鮮血，他艱難地站了起來(lái)，不處，一個(gè)虛弱的聲音——那就是媽媽的聲音。他艱難地尋找著那個(gè)聲音，那個(gè)虛弱的聲音呻吟著，仿佛經(jīng)受了十級(jí)大風(fēng)。嬰兒始終沒(méi)有找到他的媽媽，最后，嬰兒也撐不住了，倒在一片血泊之中。
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的轟炸，日本鬼子把剩下的那最后一枚炸彈也投了下去，之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
一張舊照片小學(xué)生作文 37
在我出世那天起，爸爸媽媽就為我照了許多相片，可我最喜歡的還是一張我站在一棵桃樹(shù)下的照片，腳下還有一條小狗。
那是個(gè)晴朗的`日子，我爸爸說(shuō)："要為我照一張照片，我非常高興，馬上跑到那棵桃樹(shù)下做了一個(gè)勝利的動(dòng)作，爸爸一按快門"卡嚓"，可是，剛好我最喜歡的小狗跑到我腳下啃骨頭，不過(guò)那真的很可愛(ài)！
那條小狗等我拍完照片后，又叼著骨頭走開(kāi)了。我想：它是不是想和我照相呢？
后來(lái)，哥哥把它賣掉了，我很傷心。從那時(shí)起，我只能看著照片來(lái)想念它，因?yàn)樗芸蓯?ài)，很討人喜歡。我真想它現(xiàn)在它生活得好不好，不過(guò)我不用但心，因?yàn)樗菍櫸锕�，我喜歡這張照片的原因是：因?yàn)樗鼛в形彝甑目鞓?lè)，所以我才這么喜歡這張照片的。那天我真的很開(kāi)心。
一張舊照片小學(xué)生作文 38
在我的書(shū)桌上，有一張和外公、弟弟一起的合照。雖然這張照片很平常，但是它對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是具有非常特別的意義。
為什么這張照片對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別呢？因?yàn)槊看沃灰吹竭@張照片，就會(huì)讓我想起已經(jīng)去世的外公�？粗夤菑埐紳M皺紋的臉、那雙長(zhǎng)滿厚繭的手，總事會(huì)讓我掉進(jìn)回憶的漩渦里。
這張照片的背景是家鄉(xiāng)的.情人橋。旁邊是許多多的小樹(shù)，那座走起來(lái)?yè)u搖晃晃的情人橋更是令我難忘。因?yàn)楫?dāng)時(shí)站在橋上拍照的我還差點(diǎn)嚇哭了呢！
記得拍這張照片那天，是個(gè)晴空萬(wàn)里的天氣。爸爸開(kāi)車載著外公和我們?nèi)胰デ槿撕�。因�(yàn)榘职�、媽媽平日工作都很忙碌，很少有機(jī)會(huì)帶我們出去玩，所以那天我非常興奮。我還記得在那兒看到一臺(tái)蒸汽火車頭呢！因?yàn)槟沁呌泻芏嗟臉?shù)，所以我還跟外公在那兒玩起了捉迷藏。
直到現(xiàn)在，我還會(huì)常常看著照片沉思，想起那有外公在身邊的美好時(shí)光，真希望時(shí)光能倒流啊！
一張舊照片小學(xué)生作文 39
1937年8月28日，虎娃一家在家里吃早餐，突然，天空傳來(lái)一陣轟轟的聲音，緊接著雨點(diǎn)般的大炮從天而降，虎娃一家扔掉飯碗往大街上跑去，街上到處都是逃命的人。突然一個(gè)炸彈，把小男孩一家炸散了，爸爸和姐姐不見(jiàn)了。只有虎娃和媽媽在一起。媽媽抱著虎娃，拼命跑，可是炸彈還是不停地在他們不遠(yuǎn)處轟炸。這時(shí)轟隆一聲，一個(gè)炸彈落到了他們身邊，媽媽趕緊用身子擋住虎娃，拼著最后的力氣把虎娃護(hù)在身體下。媽媽倒下了，虎娃卻沒(méi)有受傷，虎娃不知發(fā)生了什么事，搖著旁邊再也醒不來(lái)的媽媽，媽媽，你快起來(lái)。爸爸你在哪？我怕。
炸彈依然從天而降，逃命的.人依然在逃命，虎娃被一個(gè)好心的外國(guó)叔叔發(fā)現(xiàn)了，外國(guó)叔叔救下了虎娃，并且把虎娃撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
許多年過(guò)去了，虎娃通過(guò)自己的努力，成為了一名光榮的解放軍，保家衛(wèi)國(guó)駐守在祖國(guó)的邊疆！
一張舊照片小學(xué)生作文 40
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
一片本是繁華的景色在一陣陣狂轟濫炸中化為廢墟，斷裂的天橋、扭曲的鐵道、破爛的房屋、滿地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著塵土的硝煙。
照片上有一個(gè)大約三、四歲的小男孩癱坐在廢墟中大聲哭喊著。
他為什么哭啊，怎么就他一個(gè)人呢？他的爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里，可能也許他正高高興興地和他的爸爸媽媽在一起出游探親，突然飛機(jī)轟炸，便是炮火連天，幼小的他還沒(méi)有意識(shí)到發(fā)生了什么事，只是抓住爸爸媽媽的手，頓時(shí)幾了炮彈射向小男孩，小男孩的.爸爸媽媽為了保護(hù)他被炮彈打中，他的爸爸媽媽說(shuō)：“孩子，以后你要好好活下去呀。”可恨的日本侵略者毀掉了我們多少個(gè)幸福家庭，讓許多孩子無(wú)家可歸，每天要伸出臟臟的小手問(wèn)過(guò)路人要錢。
我要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
一張舊照片小學(xué)生作文 41
我的房間里擺著一張照片，這張照片是我一年級(jí)的暑假里照的。每當(dāng)我看到這張舊照片，我的思緒就又被帶到了那一天。
那個(gè)暑假，我去參加了一代天驕·領(lǐng)袖班。在那里，我見(jiàn)了好多老師。比如：王昆老師、無(wú)顏老師，董勝利老師……還有很多親朋好友和叔叔阿姨。其中，我印象最深刻的老師就是董勝利老師了，他帶著我們進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)。那個(gè)活動(dòng)的規(guī)則是：一個(gè)人蒙著眼睛，一個(gè)人指揮蒙著眼睛的人撿起地下的'東西。很快，活動(dòng)開(kāi)始了�；顒�(dòng)時(shí)，我心里想：我們隊(duì)一定要贏。過(guò)了一會(huì)兒，活動(dòng)結(jié)束了，我們隊(duì)真的贏了。我心想：我真想和董勝利老師合個(gè)影啊。我單獨(dú)去到董勝利老師的休息室，我害羞地說(shuō)：“董老師，我能和你合個(gè)影嗎？”董老師說(shuō)：“可以�。 比缓�，攝影師給我和董老師拍了個(gè)合影。我和董老師都對(duì)著鏡頭，露出了笑容。那一刻，我心里非常非常開(kāi)心和激動(dòng)。
這就是我的一張舊照片，每當(dāng)我看到這張照片，我就想起那一天。
一張舊照片小學(xué)生作文 42
我在語(yǔ)文書(shū)上發(fā)現(xiàn)了一比重黑白的舊照片，是1937年8月28日的照片。
當(dāng)時(shí)日本侵略者的戰(zhàn)斗機(jī)正在對(duì)南京火車站進(jìn)行轟炸。那時(shí)火車站里人們像流水一樣，人們聽(tīng)到了天天戰(zhàn)斗機(jī)的聲音，人們就像沸騰的水一樣拼命地往火車?yán)锩鏀D，都想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)地方。這時(shí)天空中的`戰(zhàn)斗機(jī)投下了幾顆，轟——的一聲眼前一黑，火車站被炸地一片狼籍。
這時(shí)人們驚惶失措，馬上，人群死的死，傷的傷了。其中有一個(gè)抱著孩子的婦女，天空中的戰(zhàn)斗機(jī)又投下了幾顆，那一個(gè)婦女馬上把孩子藏在了一個(gè)安全的地方，也許她會(huì)被記者送到孤兒院，也許……她自己卻被崩塌的天橋壓在了里面，那個(gè)孩子身上濺滿了鮮血，臉上布滿了灰塵。坐在鐵軌上大叫，哇——，在他的眼睛里滿是無(wú)助，那種失去親人的悲傷和可憐。
也許他會(huì)被好心人收留，也許他會(huì)被記者送到孤兒院，也許他會(huì)被侵略者抓去，也許……
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