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      2. 師恩難忘小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-14 10:19:11 小學(xué)生作文 我要投稿
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        師恩難忘小學(xué)三年級(jí)作文

          老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階,一階一階地把我們送往知識(shí)的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影,三尺講臺(tái)上,他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,他們書寫著知識(shí)的篇章。

        師恩難忘小學(xué)三年級(jí)作文

          明天就是教師節(jié)了,我想起了以前班主任陳老師。

          陳老師是我二三四年級(jí)的老師,我對(duì)她的記憶已經(jīng)不多的,對(duì)她的外表也以很淡了,但是,有一件事情,我還是記得的。

          二年級(jí)時(shí),我們女生愛(ài)玩跳皮筋,當(dāng)時(shí),我們只會(huì)簡(jiǎn)單的一種。陳老師見(jiàn)了,就童心大發(fā),手把手的教我們玩,我們只要會(huì)了一種,陳老師就非常開(kāi)心。漸漸的,我們跳皮筋的玩法越來(lái)越多,每次都眼花繚亂。

          陳老師就像是樹根。她把源源不斷的知識(shí)輸給我們,直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

          她用世間最崇高的愛(ài)孕育著我們。這愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)微,比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時(shí),是她給我以鼓勵(lì);當(dāng)我成功時(shí),又是她與我共同分享成功的.喜悅;當(dāng)我迷惑不解時(shí),她像航燈,照亮我前進(jìn)的道路,為我前進(jìn)中掃平障礙。

          無(wú)論是誰(shuí),都不應(yīng)忘記,在濃得化不開(kāi)的秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺(tái),平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去緬懷:過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。

          陳老師,教師節(jié)快樂(lè)!

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