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重拾小學(xué)生作文
滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。從窗外望去，天仿佛瞬間被墨浸染，空氣也分外逼仄，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。人們等不及打招呼，行色匆匆，各奔東西。村頭的雞鴨不停撲哧著翅膀也紛紛躲進(jìn)自己的窩。靜，獨(dú)屬于夜的靜在這刻淋漓展示。
嘩，嘩，嘩，暴雨如期而至，像斷了線的珠子不停地砸向地面。整個(gè)世界頓時(shí)被水淹沒(méi)般，看不清哪里是天，哪里是地。我輕輕地吁了口氣，感覺(jué)自己就像重回大海的魚，下子活了回來(lái)。突然，有個(gè)單薄的身影闖入我的眼簾，好像風(fēng)中枯葉，又像逆水行舟，艱難地，毫不遲疑地竄到了對(duì)面的屋檐下。隔著雨簾，隱隱約約看到個(gè)瑟瑟發(fā)抖的輪廓，不停地甩動(dòng)著，好像這樣就能把身上的'雨水甩干。這人真倒霉，早干嘛去了，非要在雨中跑，好了，現(xiàn)在變落湯雞了。哎，這初春的雷雨真不是人能挨的，呆家里都感覺(jué)到陣陣涼氣，那人非感冒不可。真可憐，還 是幫下他吧！瞬間，瑟瑟發(fā)抖的身影觸動(dòng)了我微乎的俠義之情，可是當(dāng)我看到家中僅剩的那把新傘，俠義之情立馬煙消云散。這傘是媽媽前不久剛買給我的，我自己都只用了次，還 是嶄新的，要是借給了他，有去無(wú)回，怎么辦？我的心情十分混亂，借還 是不借，這是個(gè)問(wèn)題。
雨繼續(xù)下著，像潑，像倒。當(dāng)我撐著傘來(lái)到屋檐下，看到雨水順著他黑白相間的發(fā)流下，沿著皺紋斑駁的額頭，滴進(jìn)他那凍得烏青的唇，我為自己感到驕傲。我把雨衣遞給他，他的雙眼驟然發(fā)亮。我大聲地說(shuō)：“你快穿上回家吧�！彼舆^(guò)雨衣，麻利地套在身上，和藹地說(shuō)：“好孩子，謝謝你，明天爺爺就送回來(lái)給你。”說(shuō)完，他就匆匆奔去�！安挥眠� 了。”雨聲中我的聲音支離破碎，反正也是壞的，我心里嘀咕著。雨水順著他后背破裂的鴨嘴巴往里灌，顯得特別滑稽，不會(huì)兒就看不到他的身影了。
那之后很長(zhǎng)的段時(shí)間里，我為自己小小的善舉而沾沾自喜。那時(shí)候的我并沒(méi)有意識(shí)到自己的“助人”包裹著名叫“虛偽”和“自私”的外衣，那時(shí)候的我也并不明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的真諦，更不懂得“助人為樂(lè)是傳統(tǒng)美德”的真正意義。
有天，班主任把我叫到辦公室，親手把件似曾相識(shí)的雨衣交到我的手中，我恍然大悟。她笑著夸贊了我番，并告訴我那老人找了我許久，在我家門口徘徊多次，最后從鄰居那打聽(tīng)到我父母去外地了，而我寄養(yǎng)在外婆家，后來(lái)又輾轉(zhuǎn)找到班主任，把這件事告訴她，并大大表?yè)P(yáng)了我番�？粗暌律夏谴执值乇豢p補(bǔ)過(guò)的痕跡，我慚愧地低下了頭。我想對(duì)老師說(shuō)：“不要再表?yè)P(yáng)我了，我自私的行為根本不值得夸贊�！蔽蚁雽�(duì)老人說(shuō)：“對(duì)不起，我并不是內(nèi)心磊落的好孩子。謝謝你，你的行為給我上了最深刻的課。”
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