那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文（通用54篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇1
春天是個(gè)美好的季節(jié)，學(xué)校組織了放風(fēng)箏的活動(dòng)。
這天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我們興高采烈的來(lái)到運(yùn)河公園。一進(jìn)公園，大家都迫不及待地奔向大草坪，猶如一匹匹脫韁的野馬在大草坪撒開(kāi)了歡。
玩歸玩，可不能忘了正事。我迅速拿出風(fēng)箏，爺爺牽著線在前面小跑，我舉著風(fēng)箏在后面跟著。沒(méi)跑多遠(yuǎn)，我就覺(jué)著手上的風(fēng)箏有一股向上的的力量，于是不由自主的松開(kāi)了手。脫了手的風(fēng)箏在線的牽引下，隨著微風(fēng)慢慢地往天空飄去，好像一只小鳥(niǎo)在空中翱翔。真美！我興奮極了，跑過(guò)去要求試一試，爺爺把線盤(pán)遞給我，我突然感到風(fēng)箏線上傳遞過(guò)來(lái)一股強(qiáng)大的力量，好像風(fēng)箏要把我拉上天空去的感覺(jué)�！昂么蟮睦ρ�!我一邊喊一邊使出吃奶的勁控制著風(fēng)箏的方向�？娠L(fēng)箏好像故意和我作對(duì)似的，我往東拉，它往西，我往左拽，它往右跑。一時(shí)間風(fēng)箏在天空晃晃悠悠像喝醉了似的。爺爺急忙大喊“不要慌，收線收線，把線收緊，注意風(fēng)向。”我按照爺爺?shù)恼f(shuō)法做了，不一會(huì)兒風(fēng)箏就像什么事都沒(méi)有發(fā)生似的，又開(kāi)始隨風(fēng)起舞并越飛越高，望著高高在天上的風(fēng)箏我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)。
再看看同學(xué)們放風(fēng)箏的姿態(tài)正是千姿百態(tài)，有站著放的，有跑著放的，有的坐著放，還有的還躺著放……他們一個(gè)個(gè)仰視著天空，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊盯著天空中自己的風(fēng)箏。同學(xué)們的風(fēng)箏都飛上了天，天空頓時(shí)成了風(fēng)箏的世界。天上的風(fēng)箏各種各樣，有形態(tài)一真的沙燕，有一臉正氣的“關(guān)羽”，有憨態(tài)可掬的“Q仔”……看著看著我仿佛感覺(jué)自己就像天上的風(fēng)箏一樣在空中隨風(fēng)輕舞，高高在上的俯瞰著大地和美麗景色。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)與我聊著旅行的見(jiàn)聞，白云飄過(guò)來(lái)和我共語(yǔ)童年的趣事……
那一刻我正是快樂(lè)極了！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇2
“鈴……”我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了。已是五點(diǎn)半了，該起來(lái)跑步了。我急忙坐起來(lái)，忽然，我感到外面好像有點(diǎn)異樣，朝窗外伸頭一看，真是高興極了，地面上已經(jīng)摘了厚厚的一層雪，再看天上，大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。我心里想，今天可以睡，懶覺(jué)了，又趕緊鉆進(jìn)熱乎乎的被窩。
就在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了一陣喊聲：“小勇，小勇！”聽(tīng)聲音就是那該死的小梅。隨著喊聲，小梅一頭闖進(jìn)屋來(lái)，只見(jiàn)她抖了抖身上的雪說(shuō)：“小勇�？炱饋�(lái)，跑步去�！蔽艺f(shuō)：“小梅，你不知道被窩里有多暖和，你要拿個(gè)雞蛋來(lái)，我保證能解出小雞來(lái)�！毙∶房刹宦�(tīng)我這一套，伸手就把我從被窩里花了出來(lái)。就這樣，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地向大街跑去。
當(dāng)我們跑到街上時(shí)，我們都呆住了，馬路上的積雪都沒(méi)有了，只說(shuō)下星星點(diǎn)點(diǎn)的幾片雪花。難道是誰(shuí)在馬路上搭了棚子不讓雪掉在街上？我正胡思亂想，忽然小梅叫起來(lái)：“小勇，你看‘雪人’！”我順著小梅手指的方向望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約有一個(gè)白影在羌動(dòng)。我們便向前跑去，跑近了，
看清了，原來(lái)是個(gè)活的“雪人”，手里還拿著一把掃帚在掃雪。跑近了看清了，原來(lái)是個(gè)年過(guò)半百的清潔工，她身穿白的工作服，
灰色的頭巾上已積滿(mǎn)了白雪，真像個(gè)“雪人”�？吹竭@情景，我的臉上一陣陣發(fā)燒，難道這位老扔扔不知道什么叫寒冷嗎？難道她不知道被窩暖和嗎？她為的是什么呢？我終于找到了答案：她的心靈像白雪一樣純潔。我看看小梅，小梅也正在凝思。
天漸漸放亮了。上班的叔叔阿姨們走在沒(méi)有積雪的馬路上，誰(shuí)能不打心眼里稱(chēng)贊這位清潔工、這是全心全愈為人民服務(wù)的“雪人”呢？
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇3
在人的一生當(dāng)中，快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的！當(dāng)你獲得快樂(lè)時(shí)，一定想找人與你一同分享，讓他人也飽嘗成功的喜悅，因?yàn)�，一份快�?lè)和他人分享便是雙倍的快樂(lè)！
當(dāng)獲得成功時(shí)，分享快樂(lè)是十分必要的。上次期中考試，我考的相當(dāng)不錯(cuò)，有兩科都幾乎得滿(mǎn)分，是我們班第一，在年級(jí)進(jìn)步了二百多個(gè)名次。取得如此大的進(jìn)步，令我喜不自禁，迫不及待地想要告訴父母。讓他們知道，我沒(méi)有令他們失望。我飛也似地跑回家，把這個(gè)喜訊告訴了他們，他們也十分欣慰，直夸我懂事了，長(zhǎng)大了。
有一次，我去姨媽家做客，和姨媽閑聊時(shí)，說(shuō)到學(xué)習(xí)上的事，姨媽說(shuō)起上次媽媽給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓她好光榮啊。這難道不是分享快樂(lè)嗎？
在平時(shí)，我總是找一兩個(gè)知心朋友，品味生活中的點(diǎn)滴喜悅。比如，有一天老師找我談心，還表?yè)P(yáng)了我我最近進(jìn)步很大。我心里象吃了蜜一樣甜，我就會(huì)主動(dòng)把這件事告訴她，讓她與我共同分享快樂(lè)。一些同學(xué)間的樂(lè)事，我也總是與她分享。
快樂(lè)就是這樣，它是一種美好的感受，心中充滿(mǎn)喜悅，心就會(huì)變得輕松，飄到離陽(yáng)光更近的地方，讓金燦燦的溫暖撒進(jìn)我們的心田。
分享是沒(méi)有局限性的。好的電視節(jié)目，好的書(shū)籍，好的電影同樣都可以分享。當(dāng)閑暇時(shí)，和密友坐在一起談天說(shuō)地，望天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落。真是十分愜意。
不得不承認(rèn)，快樂(lè)像一朵漂浮的云，具有無(wú)限的感染性、流動(dòng)性、生長(zhǎng)性、擴(kuò)大性。分享快樂(lè)是人生的一大樂(lè)事，也是我們生活的一部分，是我們擁有積極向上的生活所必需的。
快樂(lè)就像一朵花，香氣四溢。而香氣傳播的過(guò)程就是要分享，讓我們學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，讓我們的生活更加多姿多彩!
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇4
我曾經(jīng)認(rèn)為，快樂(lè)是一個(gè)人的事，與別人沒(méi)有直接關(guān)系。因?yàn)榭鞓?lè)畢竟是自己創(chuàng)造的，別人再怎么樣，也不能與你有同樣快樂(lè)的感覺(jué)。后來(lái)我明白了一個(gè)人傻傻地笑，不如兩個(gè)人幸福地笑！
記得有一次，我和同桌好友——冰一起完成一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校組織演講比賽，老師讓我參加。當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，冰幫助了我。她幫我找到了演講材料，課余還輔佐我練習(xí)，多次幫我分析各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問(wèn)題，培養(yǎng)我的自信，鼓勵(lì)我大膽去做。比賽時(shí)，我心慌意亂，這時(shí)看見(jiàn)冰正站在臺(tái)下，向我微笑伸手助威，不一會(huì)兒我的緊情緒動(dòng)就消失了。我從容地站在舞臺(tái)中央，展示出我全部的熱情�；侍觳回�(fù)有心人，我終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)脫穎而出，我不禁暗自慶幸。往臺(tái)下一看，這時(shí)冰卻高興地大喊大叫，手舞足蹈了，當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀走到她跟前時(shí)，她突然緊緊地抱著我興奮地說(shuō)：“成功了，成功了！”她拿著獎(jiǎng)狀東看看西瞧瞧，還不停地向周?chē)娜遂乓�，仿佛領(lǐng)獎(jiǎng)的不是我，而是她！看著眼前的這位好友，出乎意料，我的成功會(huì)讓她如此快樂(lè)！一瞬間，我才明白，快樂(lè)原來(lái)是這樣互相傳遞的。你的一點(diǎn)點(diǎn)小快樂(lè)，與別人分享后，會(huì)獲得更大的快樂(lè)，這樣不僅快樂(lè)了自己，還快樂(lè)了他人。
所以，人與人之間確實(shí)需要這樣一種分享。不僅可以分享快樂(lè)，分享成功的果實(shí)，當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，也要與他人一起解憂(yōu)，只要你打開(kāi)心扉，愿意與他人分享你的感受，這樣憂(yōu)愁自然就會(huì)消失，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去。就會(huì)營(yíng)造出一個(gè)輕松愉悅的生活氛圍，勾勒出一個(gè)更加快樂(lè)的世界。
因此，請(qǐng)您牢記：一個(gè)人快樂(lè)，不如兩個(gè)人快樂(lè)；兩個(gè)人快樂(lè)，不如大家一起分享這快樂(lè)！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇5
我想要收藏快樂(lè)，將它裝在我的小匣子里，天天看著它，我以為，我擁有了快樂(lè)。可是，有一天，我發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有真正擁有快樂(lè)，我打開(kāi)小匣子，想要尋找我的快樂(lè)，但是，匣子空空的，我的快樂(lè)哪去了？我拼命地尋找我的快樂(lè)，直到有一天，我才知道，快樂(lè)觸手可及�！}記
一天，小天使問(wèn)老天使：“我要怎麼做，才不會(huì)感到空虛呢？”老天使微笑著對(duì)小天使說(shuō)：“去人間走一趟，我有一個(gè)口袋，他可以裝進(jìn)任何東西，等口袋裝滿(mǎn)，你就明白了�！庇谑牵√焓咕驮谌碎g四處奔走，盡管他把能裝的東西都裝進(jìn)去了，可袋子就裝不滿(mǎn)，他心想：怎麼會(huì)這樣？我明明裝了不少東西，難道我永遠(yuǎn)都要這樣空虛嗎？唉！小天使不住的搖著頭，臉上灰蒙蒙的，心情也也很失落。他慢吞吞的走著，仿佛周?chē)目諝庖沧兊藐幱�。老天使不忍心�?jiàn)小天使如此低落，便使他向一戶(hù)窮困的人家走去。小天使來(lái)到破破爛爛的窗前，一個(gè)可愛(ài)的小女孩正為一位老婆婆洗腳，女孩邊洗還邊為老婆婆哼唱著一首歡快的歌謠，叮叮咚咚的水聲在為她伴奏。盡管環(huán)境破爛不堪，但那歡快的氣氛卻使小天使陶醉不已。于是，他將那份快樂(lè)裝入口袋，奇跡發(fā)生了，袋子立刻被裝滿(mǎn)了。
小天使它明白了快樂(lè)，在生活中，往往有很多快樂(lè)的事，你要懂得去發(fā)現(xiàn)它們。其實(shí)，快樂(lè)存在于各個(gè)方面，只要你毫不吝嗇地敞開(kāi)懷抱，快樂(lè)就像初春的陽(yáng)光毫不吝嗇地投向你。當(dāng)快樂(lè)成為一種習(xí)慣的時(shí)候，你甚至不需要給快樂(lè)的理由，因?yàn)榭鞓?lè)，所以快樂(lè)。愁也一生，樂(lè)也一生。快樂(lè)生活，快樂(lè)人生，真正的快樂(lè)天堂，就在我們自己的心中�？鞓�(lè)其實(shí)觸手可及。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇6
一幅幅快樂(lè)的場(chǎng)景就像電影一般在腦子里回放，快樂(lè)的笑聲像一首首美妙的音樂(lè)在耳邊回蕩。
暑假的時(shí)候，我們幾個(gè)小孩和表哥決定晚上去捉鱔魚(yú)。
夜幕漸漸靠近，黑暗籠罩了大地上的每一個(gè)角落，我們帶著興奮而又害怕的心情出發(fā)了。表哥背上背著捉魚(yú)工具，我們卻悠閑的跟著他走著。來(lái)到田埂上，表哥對(duì)我們說(shuō)：“小心一點(diǎn)，這里會(huì)有蛇出沒(méi)。”表哥的話讓我們松懈的心理即刻緊張起來(lái)。表哥一邊東張西望，一邊繼續(xù)往前走著。這時(shí)，表哥突然停住了，我們四處張望，到處是漆黑，陰森一片，心中不禁害怕起來(lái)。表哥的話把我從恐怖中拉了回來(lái)說(shuō)：“到了，這里有一個(gè)鱔魚(yú)洞�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，在我的面前有一個(gè)洞口。這洞口似乎很滑，看上去很深，再把頭往里看，發(fā)現(xiàn)里面有鱔魚(yú)。
心中驚喜萬(wàn)分，大呼：“這里有魚(yú)�！北砀缲Q起手指，示意我小聲一點(diǎn)。但我再往里看時(shí)，發(fā)現(xiàn)這魚(yú)就像一根樹(shù)枝一樣，一動(dòng)不動(dòng)，挺得筆直。我說(shuō)：“這魚(yú)怎么死的，真掃興。”只見(jiàn)表哥嘿嘿一笑說(shuō)：“這你就不懂了，這魚(yú)啊，是裝死地！”我更加疑惑了“裝死”，難道這魚(yú)還像人一樣狡猾。
只見(jiàn)，表哥從背簍里拿出魚(yú)叉，輕輕地戳戳那魚(yú)，不動(dòng)，再大力一點(diǎn)戳，它就扭動(dòng)身子擺動(dòng)起來(lái)。我拍手叫道：“動(dòng)了，動(dòng)了。”自然這條狡猾的魚(yú)成為了我們的首戰(zhàn)戰(zhàn)利品。再繼續(xù)往前走，一個(gè)個(gè)鱔魚(yú)洞呈現(xiàn)在我們眼前，而很多鱔魚(yú)都成為我們的戰(zhàn)利品。
夜越來(lái)越深，裝魚(yú)的竹簍也越來(lái)越重，知道我們的戰(zhàn)國(guó)如此輝煌，我們決定返程啦！一路上我們有說(shuō)有笑，各自展現(xiàn)自己捉拿戰(zhàn)利品的經(jīng)過(guò)。空寂廣漠的田野上飄蕩著我們那愉快的笑聲。
快樂(lè)編織成一首美妙的音樂(lè)，在我耳邊回蕩，編織成一部電影，在我腦子里回放。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇7
一顆蘆葦并不會(huì)快樂(lè)，當(dāng)她快樂(lè)了，是因?yàn)樗_(kāi)始思考了。
——題記
“什么是快樂(lè)？”我用盡全身力氣對(duì)著天空吶喊，然而，天空一片寂靜，淡藍(lán)色的蒼穹不住地向遠(yuǎn)方延伸，延伸……“什么是快樂(lè)？”我再一次用盡全身力氣對(duì)著天空吶喊，然而，天空又是一片寂靜，淡藍(lán)色的蒼穹不住地向遠(yuǎn)方延伸，延伸……
我悻悻地翻開(kāi)字典，查“快樂(lè)”這個(gè)詞，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：快樂(lè)，感到幸福、歡樂(lè)。“那，我快樂(lè)嗎？”我一遍又一遍得質(zhì)問(wèn)自己，“是的，我很快樂(lè)，”一個(gè)迷茫的聲音從我心里的某個(gè)角落飄來(lái)。
我閉上眼睛冥想，的確，我是一個(gè)很快樂(lè)的女孩兒。我，有一個(gè)幸福、和諧、美滿(mǎn)、富有的家庭，可以過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活；在學(xué)校里，有著優(yōu)異的成績(jī)，聰明的頭腦，同學(xué)和老師都喜歡我。這不都證明我是一個(gè)快樂(lè)的女孩兒么？
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人來(lái)到家附近的咖啡廳，一進(jìn)門(mén)，頭上，是巨大而璀璨的意大利水晶吊燈；腳下，使光可鑒人的西班牙大理石；耳邊，傳來(lái)柔柔的歌聲縈繞在耳際，然后，坐在回?fù)u來(lái)?yè)u去的秋千椅上，點(diǎn)一杯60度的卡布奇諾咖啡，用吸管屈膝咖啡上冒出來(lái)的一縷縷含有淡淡茗香的空氣，靜靜地等待著咖啡慢慢地涼下來(lái)。等待，是一種快樂(lè)。接下來(lái)，用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液體放入口中，細(xì)細(xì)品味。品味，是一種快樂(lè)。原來(lái)，快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單。我站在小溪旁，用綠色的柳條在溪中蘸了一下，在淡藍(lán)色的蒼穹上一筆一劃地寫(xiě)下：“快樂(lè)，無(wú)處不在!”
快樂(lè)是什么？快樂(lè)一直都在我們身旁!
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇8
童年大家都經(jīng)歷過(guò)，他是我們最快樂(lè)的時(shí)段。
傳說(shuō)水滸梁山里有一股“快樂(lè)的泉水”人們只要喝上一口，就可以快樂(lè)的過(guò)一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒(méi)有人找到過(guò)它。
村子里有一個(gè)財(cái)主，他只關(guān)心自己，不關(guān)心別人，所以一個(gè)朋友也沒(méi)有，日子過(guò)的很不快樂(lè)。他想得到快樂(lè)，決定去找“快樂(lè)的泉水”。
走了好幾天，在茂密的森林里，他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財(cái)主問(wèn)老人“快樂(lè)的泉水”在哪里。老人說(shuō)愿意告訴他，但是有一個(gè)條件，找到泉水后，必須分給村子里的每一個(gè)人喝，使別人也得到快樂(lè)。為了得到泉水，那個(gè)財(cái)主只好答應(yīng)老人的條件。財(cái)主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。
財(cái)主裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大瓶“快樂(lè)的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有此理！這瓶水決不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠(yuǎn)快樂(lè)！”
財(cái)主高興地回到家里，關(guān)上門(mén)窗，把妻子叫到跟前說(shuō)：“我找到快樂(lè)的泉水了！千萬(wàn)別讓人知道。”說(shuō)罷，就把瓶蓋打開(kāi)。奇怪，瓶子里根本沒(méi)有水，倒出來(lái)的卻是一張
紙條，只見(jiàn)那張紙條上面寫(xiě)著：“只顧自己快樂(lè)的人，永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)！”
這個(gè)>故事告訴我們：“有快樂(lè)，要拿出來(lái)與別人一起分享，這樣大家才能更快樂(lè)更>幸福�！�
真正快樂(lè)的人是跟別人一起分享快樂(lè)的人，是跟別人一起享受幸福的人，而那些不快樂(lè)的人，正是不想跟別人一起分享快樂(lè)，分享幸福的人。分享就是快樂(lè)，反之，即使得到快樂(lè)，也不能感受到其中的滋味。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇9
還沒(méi)留得住笑聲飛揚(yáng)的金色童年，純真的畫(huà)面已被留在了那些絢爛的日子。我們背上空空如也的書(shū)包，在不安與憧憬中踏上了青春的列車(chē)，迷茫地開(kāi)始了青春的旅途。
語(yǔ)文課的繁雜無(wú)味，數(shù)學(xué)的艱澀難懂，英語(yǔ)的枯燥迷蒙，地理的廣闊高深……我們艱難地消化著這些知識(shí)，卻沒(méi)有真正領(lǐng)悟其中，鉆研其精髓。我們開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，將書(shū)本丟棄在一邊，自以為是地認(rèn)為自己不用聽(tīng)也能學(xué)會(huì)，也能拿第一。老師嚴(yán)肅的目光也不能使我們回頭，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥也讓我們毫不在乎。
幾許歡樂(lè)，幾許惆悵，幾許掙扎，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己正一步一步地接近懸崖時(shí)，慶幸自己認(rèn)識(shí)到自己迷途還不遠(yuǎn)，醒悟得及時(shí)。于是我們收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我們還收獲了喜悅。
我們歡呼、我們慶祝，不再討厭學(xué)習(xí)，而是對(duì)知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)掌握。因?yàn)?我們明白：我的青春我做主，不再讓它虛度。
在與朋友得相處中，我們學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了理解，因?yàn)槲覀兠靼祝何业那啻何易鲋�，我們要主宰青春，可更需要的是朋友的一只手�?/p>
金色年華，五彩歲月，我們要努力拼搏，堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)，去寫(xiě)夢(mèng)想的詩(shī)篇。當(dāng)夢(mèng)想被生活的殘酷無(wú)情的打破后，我們懂得了繁華后的落寞，懂得明媚后的憂(yōu)傷，懂得了陽(yáng)光里的陰暗。我們也明白了李白思鄉(xiāng)的愁苦，明白了杜甫愛(ài)國(guó)的憂(yōu)傷，明白了李淸照婉約的悲苦，盡管夢(mèng)想遙不可及，但我們至少還在奮斗，還在路上。
此時(shí)，我們的青春行囊不再是空無(wú)一物，而是裝滿(mǎn)了理解、關(guān)愛(ài)、努力、拼搏……我的青春我做主！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇10
歡聚，歡聚，歡聚之后，哪里還是歡樂(lè)？只是等于獨(dú)自一人倚在公園的小石凳上，唏噓，感慨萬(wàn)千，或是看著自己的煢影，看著路燈灑下幽暗的斑駁光線渙散，不成樣子。做完這些事后，你我只得苦苦尋覓那一絲溫存的歡樂(lè)……
讓思想和靈感慢慢地在枯黃的書(shū)頁(yè)上洇開(kāi)……
那是一個(gè)午后，一個(gè)充盈著快樂(lè)的午后……那和煦的陽(yáng)光，帶著許許多多的溫暖，無(wú)私地奉獻(xiàn)給那遼闊的大地。
我，我的朋友還有另一個(gè)同學(xué)，準(zhǔn)備驅(qū)車(chē)前往郊外游玩——其實(shí)沒(méi)有到達(dá)那里，只是天色漸漸晚了，就在半路上溜達(dá)了一會(huì)兒，就屁顛屁顛地歸家了。
一路的風(fēng)景方好。零星的幾株古木盤(pán)虬在那亂石間，樹(shù)干成群地扭成一團(tuán)，長(zhǎng)得怪模怪樣的。還有那沿途尋樂(lè)的釣魚(yú)人，盡心盡力地垂釣自己心中的快樂(lè)。他們耐心地坐在河沿邊，一雙明亮的眼睛只盯著粼粼的水面。
我們來(lái)到了一個(gè)大湖。湖里，一堆人佝僂著背，雙手在其中搗騰著什么，好像不找到他們所謂的好東西，誓不罷休。我們也下了車(chē)。
陽(yáng)光普照，湖水粼粼，在陽(yáng)光的挑逗上，不斷地變幻著美麗的顏色。綠藻堅(jiān)挺在水下，抵御著水波的不斷沖擊，倒像個(gè)娉娉婷婷的少女在舞兮蹈兮。
我們經(jīng)不住誘惑，下了湖。湖水冰涼涼的，像一個(gè)小型空調(diào)似的。湊近一看，幾只田螺動(dòng)也不動(dòng)，懶洋洋地曬太陽(yáng)。我們順手一撈，幾只螺便糊里糊涂地裝在我們的袋子里。我們就發(fā)現(xiàn)了稀罕物似的，赤著腳，東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)。
……
抬眼望，晚晴天，天穹改變了獨(dú)有的湛藍(lán)色調(diào)，橘紅橘紅的，渲染了我們快樂(lè)的氣氛。后我們便傷感起來(lái)。天知道，采擷了一段快樂(lè)小插曲后，誰(shuí)又會(huì)不去憐惜它們呢？我們只得做相對(duì)快樂(lè)。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇11
“乖乖，快來(lái)啊！”植物園里傳來(lái)了我呼喚狗狗的聲音，我們?cè)诓莸厣洗驖L、奔跑，享受陽(yáng)光的哺育……
翻翻日歷，“五一”假期已經(jīng)來(lái)臨，我們家的新成員（一只可愛(ài)的小狗狗）也已經(jīng)入住一個(gè)月了。他，京巴家族的一員，活潑、可愛(ài)、聽(tīng)話，但有時(shí)也會(huì)瘋狂一把。他希望能夠得到我的關(guān)注，時(shí)常會(huì)做出一些令人忍俊不禁的行為；他有很強(qiáng)烈的好奇心，總想去看看外面的世界……而我呢，是他最好的朋友，是他愿望的寄托者，卻因?yàn)槊刻煊袑W(xué)習(xí)的困饒無(wú)法讓他實(shí)現(xiàn)愿望。這下可好了，“五一”長(zhǎng)假，我要讓他夢(mèng)想成真！
午后，和煦的陽(yáng)光使大地一片光輝，我決定帶著他去外面的世界冒險(xiǎn)�？吹轿乙鋈ィ蚜�(xí)慣地坐在那里，瞪著一雙水汪汪的大眼睛，眼神中充滿(mǎn)了期盼，期盼我能帶他出去。我打開(kāi)了門(mén)，他只是看了我一眼就轉(zhuǎn)身回去了，因?yàn)樗�，我是不�?huì)帶他的，他的活動(dòng)空間僅僅是家里。我向他揮揮手，示意他出來(lái)，他似乎明白了，飛快地跑向我，高興地?fù)u起了他的小尾巴，眸子里流露出平日沒(méi)有過(guò)的喜悅！
一路上，他像個(gè)小孩走在我的身邊。他對(duì)一切都很好奇，小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，生怕陋掉了什么新奇玩意。草地上，他歡快地打滾兒、奔跑……玩兒累了，他就臥在我的腳下，享受著陽(yáng)光的沐浴，漸漸地熟睡了……
看到他熟睡后甜甜的樣子，讓我想到了很多：現(xiàn)在的生活當(dāng)中，有不少人養(yǎng)了寵物。寵物也是有感情的，它們也要人來(lái)愛(ài)，它們不僅是寵物，更是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，它們同樣希望能夠幸福、快樂(lè)地生活。
用一顆愛(ài)心去對(duì)待那些動(dòng)物，在它們享受愛(ài)的同時(shí)，你也就得到了快樂(lè)，你就是最幸福的人。用愛(ài)鑄造快樂(lè)！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇12
快樂(lè)，亦就是使人內(nèi)心愉悅，這看似容易，可又有幾人能做到呢？我渴望快樂(lè)，我渴望嘗到快樂(lè)的滋味。
初三以后，中考距離我們也越來(lái)越近了，而我們也嗅到了一絲緊張的氣味
每天進(jìn)入教室，班上再也沒(méi)有了初一初二時(shí)的嘻戲打鬧，歡聲笑語(yǔ)。有的只是大家齊刷刷地坐在自己的位置上，靜悄悄的看著書(shū)。偶爾有幾個(gè)成績(jī)不好的人在教室后面同流合污，興奮的聊著昨天游戲的“戰(zhàn)況”。我隨大流，走到自己的位置上，靜悄悄的坐著一張理綜卷。下課后，也沒(méi)有誰(shuí)出去玩，只是有時(shí)感覺(jué)悶了，出去透透氣，吹吹風(fēng)。多數(shù)人也還是在做作業(yè)，多爭(zhēng)取時(shí)間做自己買(mǎi)的資料。
放學(xué)后，我徑直回家。一回到家，就有一頭扎進(jìn)題海中，開(kāi)始了無(wú)限循環(huán)的刷題模式……
夜深人靜，勞作一天的農(nóng)民甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，世界仿佛安靜下來(lái)，沒(méi)有了白日的喧囂。家中的燈也漸漸熄滅了下來(lái)，可唯有一盞燈還在連亮著。走進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)筆刷刷地發(fā)出聲響。我還曾記得小學(xué)時(shí)的九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)入睡，可初三以后，熬夜至十一二點(diǎn)已經(jīng)是常態(tài)�；叵胱詈笠淮尉劈c(diǎn)入睡，已經(jīng)記不清楚是多久前的事了。
初三的生活就是這樣，“兩點(diǎn)一線”的生活我們究竟在尋找什么？我們追尋的是一個(gè)好分?jǐn)?shù)，一個(gè)另自己滿(mǎn)意的好分?jǐn)?shù)！我想，只有一個(gè)好分?jǐn)?shù)才能令我快樂(lè)吧。
記得一次，我在化學(xué)考試中得了滿(mǎn)分，當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)，我驚訝了，隨后則是欣喜若狂，露出了一個(gè)得意的笑容。從那時(shí)起，我知道，一個(gè)好分?jǐn)?shù)才能令我快樂(lè)，從內(nèi)心深處感到快樂(lè)，我渴望快樂(lè)，所以，即使在枯燥乏味的學(xué)業(yè)前，我也不會(huì)退縮，不會(huì)放棄。
我渴望快樂(lè)，縱使在這條路上布滿(mǎn)荊棘，，有著萬(wàn)般阻礙。但我愿赴湯蹈火，克服困難，享受到我渴望的，快樂(lè)的滋味。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇13
家，處處都可以是家，只要有親情，有集體感就可以稱(chēng)為家，那些流浪者不正是如此嗎？馬路雖然冰冷，但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，只要有一個(gè)棲身之地就算是最大的快樂(lè)，而我的家就如一朵五彩繽紛的花園，它是由三朵大花瓣組成的，缺少了一瓣它就不完美了。
我的家中有一個(gè)嘮叨的媽媽?zhuān)腿缫粋�(gè)省略號(hào)；有一個(gè)懶惰的爸爸，他就如一個(gè)問(wèn)號(hào)；還有一個(gè)調(diào)皮的我，就如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符。
媽媽雖然愛(ài)嘮叨，但是這嘮叨聲中夾雜著無(wú)私的愛(ài)。
星期六的早晨，從房間里傳出了各種各樣的聲音，有問(wèn)號(hào)爸爸的打呼嚕的聲音，省略號(hào)媽媽的嘮叨聲，這不又開(kāi)始說(shuō)了：“快起床了，太陽(yáng)都嗮屁股了，等一會(huì)起來(lái)時(shí)，把地掃一下，還有這窗臺(tái)擦一擦，上面落了一層灰，你們把灰塵吸進(jìn)了肚子里，可是要得病的，尤其是你，馬上就要考試了，可要注意點(diǎn)�！彪S著一聲門(mén)響，房間里一下子安靜了許多。
我起床后吃過(guò)飯，一邊玩一邊做著家務(wù)，很快就把媽媽安排的事情干完了。
到了下午媽媽回來(lái)了，她為我們做了一桌豐盛的晚餐，我這挑挑那撿撿，媽媽看見(jiàn)了又說(shuō)，“多吃點(diǎn)菜，菜是最有營(yíng)養(yǎng)的，看這紅蘿卜，它可以補(bǔ)充維生素，還有那大蒜，別嫌它難聞，營(yíng)養(yǎng)可比肉好呢，看看你瘦的跟麻桿似的，還不多吃點(diǎn)！”說(shuō)著夾著一大筷子菜往我碗里放。
這就是我的嘮叨媽媽?zhuān)m然她很?chē)Z叨，但是卻夾雜著無(wú)私的愛(ài)。
我的家中充滿(mǎn)著幸福，那朵花永遠(yuǎn)在奮力的盛開(kāi)著，從未飄落過(guò)一片花瓣。家就如一杯透明而又無(wú)味的水，當(dāng)你需要它時(shí)卻比蜜還甜。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇14
我看過(guò)許多有趣的漫畫(huà)，個(gè)個(gè)生動(dòng)形象，可我卻鐘情世界著名的漫畫(huà)《父與子》其中的一組漫畫(huà)。
在一個(gè)傍晚，母親已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的晚飯，父親也坐在自己的位置上了，可兒子的位置是空空如也。母親輕輕地問(wèn)父親：“孩子他爸，兒子他哪去了？你去找找看吧！”父親也輕輕地應(yīng)了聲：“恩�！北闫鹕�，大步流星地想兒子的房間走去，發(fā)現(xiàn)兒子趴在地板上，看著一本有趣的書(shū)。
父親叫道：“兒子，吃飯嘍！”
“不，我不想去吃，我要看書(shū)！”兒子仍低頭看他的書(shū)。
“今天的晚餐有香噴噴的花生哦！再不去就吃光了！”父親陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)著。
“別，別，千萬(wàn)別！我馬上�！眱鹤恿⒖瘫牧似饋�(lái)，沖向餐廳。而父親卻扭頭看看那本書(shū)，一看不要緊，這一看就入迷了。
這時(shí)兒子坐到了位置上，看著香噴噴的花生散發(fā)出香味，只能流口水。過(guò)了一會(huì)兒，卻遲遲不見(jiàn)父親的身影。母親看兒子都饞成這樣了，就再次發(fā)號(hào)施令，指使兒子去找父親。
兒子走向臥室，發(fā)現(xiàn)父親在看他的書(shū)，就很生氣地說(shuō)：“爸爸，您叫我去吃飯，您自己就在這看書(shū)！哼！”
《父與子》反映的是父子之間有趣的故事，那個(gè)禿頭的大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子，調(diào)皮、聰明、可愛(ài)。他們和媽媽構(gòu)成了一個(gè)可愛(ài)的家。雖然《父與子》中的漫畫(huà)沒(méi)有一個(gè)字，卻很容易讀懂，常使人發(fā)出會(huì)心的微笑。
由此，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：如果你的家有其樂(lè)融融的氣氛或是一個(gè)可愛(ài)的家，你的人生一定會(huì)很幸福，很快樂(lè)！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇15
我是一個(gè)樂(lè)天派，常常都會(huì)情不自禁地捧腹大笑，現(xiàn)在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來(lái)，說(shuō)給你聽(tīng)。
星期六，我和媽媽一起包餃子。首先我們把從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的肉，用刀切碎，“咚咚咚”的聲音像是在開(kāi)演奏會(huì)，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進(jìn)大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會(huì)，再準(zhǔn)備好調(diào)料和水、餃子皮，就可以開(kāi)始包餃子了。我見(jiàn)媽媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也學(xué)著媽媽的樣子弄好。媽媽拿起筷子粘了點(diǎn)餡放在皮里，再一合，用手指一捏，不一會(huì)兒，一個(gè)又好看又能立起來(lái)的餃子士兵就誕生了，我笨手笨腳地包起來(lái)，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又瘦，像沒(méi)吹夠氣的氣球，不能立起來(lái)，我真是二丈和尚摸不著頭，媽媽卻在一旁哈哈大笑，“媽媽?zhuān)憔蛣e笑了，快告訴我為什么會(huì)這樣�。俊蔽页蠲伎嗄樀卣f(shuō)，“小傻瓜，邊上的花邊要疊的挨在一起才能立起來(lái)”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“哦，那我再試試吧！”接下來(lái)，我不斷地練習(xí)，反反復(fù)復(fù)地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個(gè)個(gè)精神抖擻地立著，我有點(diǎn)想放棄了，但看著媽媽那幾十個(gè)耀武揚(yáng)威的餃子，又重新拾回斗志，又開(kāi)始包了起來(lái)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……“yes，我終于成功了！”我高興地喊了起來(lái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著我包成功的第一只餃子滿(mǎn)屋亂跑，這下，我可揚(yáng)眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳�？梢猿粤耍覀�?cè)谕肜锓藕谜{(diào)料再放進(jìn)餃子，咬一口，味道別提多好了！
�。∥业男睦锵衩酃蘩锏拿蹫⒘艘坏�，滿(mǎn)心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇16
“快樂(lè)是什么？”我向四周大聲呼喊，四周一片靜寂，只有一串悠長(zhǎng)的回音向遠(yuǎn)處延伸，延伸�！翱鞓�(lè)到底是什么？”我又一次向四周呼喊，卻依舊是回音向遠(yuǎn)處延伸，延伸……
小時(shí)候，總扯著大人的衣擺搖晃：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)快樂(lè)是什么呀？是不是很深?yuàn)W呀？我可以擁有嗎？”大人曲腿摸摸我的頭小，說(shuō)：“快樂(lè)就在你身邊呀�！薄澳强鞓�(lè)到底什么？”我又問(wèn)。大人也說(shuō)不上來(lái)，只得說(shuō)：“快樂(lè)就是笑容呀�！�
孩子長(zhǎng)大了，卻依舊沒(méi)明白快樂(lè)的真諦�？鞓�(lè)真的只是笑容嗎？我迷惑不解，拿了傘走出家門(mén)，希望在這蒙蒙雨中可以找到答案。
漫步街中，街上細(xì)雨蒙蒙。我收了傘，沿著鵝卵石鋪成的小路，走到公園的長(zhǎng)椅上坐下。蒙蒙細(xì)雨飄落在衣上，很快滲透進(jìn)去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠，隨風(fēng)襲來(lái)的寒氣刮在臉上，冷冷的。樹(shù)木上的水珠低落下來(lái)，“滴答，滴答……”遠(yuǎn)處，朦朧中透出幾分淡淡的山色，仿似畫(huà)家在水墨畫(huà)中淺淺地勾勒了幾筆。
突然聞到一縷縷花香，我的目光向花叢望去。幾個(gè)小孩子在花叢邊打鬧。一個(gè)小孩手里握著幾朵花兒，后面有幾個(gè)小孩追著，要搶她手里的花。孩子們笑著，跑著，鬧著，野菊花般的臉上綻放著專(zhuān)屬于他們的稚氣的笑容�？粗麄�，我又想起了那童年午后鄉(xiāng)間小路上，我和幾個(gè)兒時(shí)伙伴追搶幾個(gè)隨手在路邊摘的小荊球時(shí)的快樂(lè)。
雨停了，天上又出現(xiàn)了淡紅色的太陽(yáng)，山間的雨霧逐漸散去，花兒和著清風(fēng)的節(jié)奏跳舞。孩子走了，地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問(wèn)也隨著花的落地而消失。童年的笑容又出現(xiàn)在我的臉上。然而，那笑是一種單純的快樂(lè)。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇17
春天收獲鮮花，夏天收獲陽(yáng)光，秋天收獲果實(shí)，冬天收獲白雪，而我，我每天都在收獲快樂(lè)！收獲快樂(lè)，讓我們每天都變得快樂(lè)起來(lái)。
很多時(shí)候，快樂(lè)就在我們生活之中藏著，藏著的快樂(lè)需要我們?nèi)ふ�。但是，�?dāng)我們熱愛(ài)自己的生活的時(shí)候，生活中的快樂(lè)也就出來(lái)了。
在我的生活中，我收獲的快樂(lè)有很多，每天里，我都能收獲許許多多的快樂(lè)。這些快樂(lè)將我的每天竄起來(lái)，讓我的成長(zhǎng)之路變成了一條快樂(lè)之路。我在生活中收獲的快樂(lè)，一一變成了開(kāi)在我成長(zhǎng)之路上的鮮花。
收獲快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。一天里，我與朋友們一起去爬山。在爬山的過(guò)程中，盡管我們氣喘吁吁的，但是我們相互鼓勵(lì)著，都相信我們能夠爬上山頂。爬山路上，有著不少陡坡怪道，在面對(duì)這些的時(shí)候，我不是害怕，相反的心里還生出了一種喜悅來(lái)。我快樂(lè)的是，在面對(duì)這些跑山之路山的困哪時(shí)，我的朋友們始終都保持著一種積極向上的態(tài)度�？鞓�(lè)，有時(shí)候不是來(lái)自于外界，有時(shí)候是要靠自己用心去感受。我們通常所說(shuō)的快樂(lè)，也許是一件有趣的事，逗得你哈哈大笑，于是你快樂(lè)。但是，隨著我們的成長(zhǎng)，快樂(lè)也變得不一樣起來(lái)。
越長(zhǎng)大，我們收獲的快樂(lè)都是來(lái)自?xún)?nèi)心里的快樂(lè)，這種快樂(lè)就像是一種力量，很多時(shí)候，會(huì)讓我們奮勇向前。
后來(lái)，等到我與朋友們一起爬上了山頂。我們覽盡山頂風(fēng)光，俯瞰著群山萬(wàn)水，這時(shí)候我們自然是快樂(lè)的。我們收獲的快樂(lè)直觀點(diǎn)，是來(lái)自外界美妙的風(fēng)景，不過(guò)往深處了說(shuō)，我們收獲的快樂(lè)是來(lái)自對(duì)自己的肯定與欣慰。因?yàn)槭俏覀冊(cè)竭^(guò)了那重重困難，這才看到了這美景。收獲快樂(lè)，我們需要用心去生活，去熱愛(ài)我們的生活。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇18
生活中，有的人總想著去尋找快樂(lè)，但是往往越是去尋找快樂(lè)反而越不快樂(lè)。
其實(shí)快樂(lè)在我們生活中隨處可見(jiàn)，當(dāng)我們懷著一顆快樂(lè)的心時(shí)，我們看待著身邊的事物可不就都是快樂(lè)的嗎？所以所以說(shuō)，與其去尋找快樂(lè)，到不如先讓自己快樂(lè)起來(lái)。這樣快樂(lè)無(wú)需讓我們?nèi)ふ�，就在我們身邊的每個(gè)角落。
就說(shuō)一個(gè)小例子，有一段時(shí)間，我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中，我想著要去尋找快樂(lè)，以此來(lái)讓自己的心情變得順暢起來(lái)。只是當(dāng)我在心情很糟糕的時(shí)候，我想著通過(guò)外屆來(lái)讓自己變得開(kāi)心起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)很難。那天，我在外面逛悠了一下午，我尋找著的'快樂(lè)卻始終對(duì)我避而不見(jiàn)。我見(jiàn)著在草坪上奔跑玩耍的小孩，看著他們的笑臉，聽(tīng)著他們的歡笑聲�？晌覅s覺(jué)得，這有什么好開(kāi)心的，不就是跑一跑，跑不好還得摔上一跤。這么想著，我的心情更糟糕了，我繼續(xù)走向別處，一路上的所見(jiàn)所聞，在我的眼里都怎樣。就這樣，在那個(gè)糟糕的一天里，我去尋找的快樂(lè)也都藏在了糟糕之下，好似生怕被我找著一般。
當(dāng)?shù)诙靵?lái)臨，我想著，我已經(jīng)糟糕一天了，在這新的一天里，我得讓自己快樂(lè)起來(lái)。老辦法，還是去尋找快樂(lè)，不過(guò)這次在去尋找快樂(lè)之前，我將自己好好的打理了一番，出門(mén)前，我面對(duì)著鏡子里的自己微笑，我對(duì)自己說(shuō)，今天，我肯定能快樂(lè)起來(lái)，也能找著快樂(lè)。
就這樣，我出門(mén)了，當(dāng)今天我瞧著在草坪上奔跑的小孩時(shí)，我由衷的感受到了他們的快樂(lè)，這種快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
當(dāng)我們?nèi)ふ铱鞓?lè)之時(shí)，何不先讓自己的心平靜下來(lái)，亦或先快樂(lè)起來(lái)，這樣我們?cè)趯ふ铱鞓?lè)的時(shí)間就會(huì)容易得多，也或許那時(shí)候，這些快樂(lè)也就不需要我們?nèi)ふ伊恕?/p>
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇19
自己現(xiàn)在的話還是會(huì)想要去發(fā)朋友圈，引起他的注意，當(dāng)然每一次都是忍住了，包括前兩次自己也是很想要在朋友圈上分享很多自己日常生活中的那些快樂(lè)的，可是最后還是急于學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間去在朋友圈上編輯那些文字，即便自己已經(jīng)在內(nèi)心編輯了很多次。
自己雖然說(shuō)今天早上一直沒(méi)有任何的情緒，一直沒(méi)有想見(jiàn)他的那一些情緒，可是自己今天早上會(huì)冒出那樣子的話，就是說(shuō)可是我想要讓你知道啊，可是我只想要分享給你聽(tīng)啊，這樣子的話，想要把這些話傳達(dá)給他聽(tīng)，雖然說(shuō)我也不知道最終的接收者是不是他只是那一些話自己真的就一直在內(nèi)心里面徘徊著，一直想要讓他知道自己的那樣子的心情，可是最后也沒(méi)能讓他知道自己那樣子的心情呢。
其實(shí)長(zhǎng)大之后最大的改變一點(diǎn)就是不會(huì)為了去引起其他人的注意，而刻意做出一些很出格的事情，可以做出一些很愚蠢的事情，明明那些愚蠢的事情，雖然說(shuō)看似愚蠢，可是最后目的達(dá)成了，也是一些理智的的明智的行為�？墒乾F(xiàn)在自己已經(jīng)懶得去弄了，會(huì)覺(jué)得那樣子很沒(méi)有面子，會(huì)覺(jué)得故意去引起他人的注意，是很做作的行為。
所以是自己小時(shí)候太多了嗎？小時(shí)候?yàn)榱艘鹌渌说淖⒁�，做了很多很多的事情，尤其是為了引起他的注意，小時(shí)候真的因?yàn)闉榱艘鹚淖⒁�，做了很多很多的事情，就像在班上�?huì)故意說(shuō)一些自己和其他異性的故事會(huì)，故意和其他異性走得很近，就是為了引起他的注意，就是想要看一下他吃醋的模樣，就像之前在朋友圈上發(fā)了很多其他可見(jiàn)的消息，那一些消息其實(shí)真的也是很作的，可是好像也是成功引起他的注意了，現(xiàn)在自己好像也是懶得去那么做了，只是覺(jué)得沒(méi)有必要了嗎？
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇20
生如夏花，死如秋葉，幸福一生，快樂(lè)即可。快樂(lè)，這份難能可貴的美妙究竟是什么？
踏上尋找人生快樂(lè)的旅途,我無(wú)懼風(fēng)吹雨打，無(wú)懼艱難險(xiǎn)阻，在全力以赴中尋找快樂(lè)。奔波許久后，我采訪到第一位專(zhuān)家——范仲淹�！翱鞓�(lè)是什么？”沉思過(guò)后，他感嘆道：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。百姓的快樂(lè)則是真正的快樂(lè)！”思量后，我言道：“是啊，擁有這份與民同樂(lè)的情懷即是快樂(lè)！”散步到河邊，屈原直身站立�！翱鞓�(lè)是什么？”——“國(guó)泰民安”。這四個(gè)字雖簡(jiǎn)單卻有深遠(yuǎn)意義—國(guó)家的昌盛便是人民的快樂(lè)！
偶然的殊遇使我有幸一睹才貌世應(yīng)稀的林黛玉的風(fēng)采�！翱鞓�(lè)是什么？”顰兒贈(zèng)言道：“水中月，鏡中花。千古情人無(wú)忘仙姝的癡迷即是快樂(lè)�！笔前。鹩窳季�，木石前盟。即便有“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的辛酸，卻也少不了寶玉的情誼。這即是人世間的快樂(lè)！不知不覺(jué)便來(lái)到佛寺�！翱鞓�(lè)是什么？”倉(cāng)央嘉措漠然答曰：“偶然的相遇，暮然的回首，注定彼此的一生，眼光交匯的剎那，即是快樂(lè)”。
我想，一花一世界，一葉一菩提，春來(lái)花自青，秋至葉飄零，四季交替，留人間愛(ài)，迎浮世千重變，和有情人，做快樂(lè)事即是人生之樂(lè)也!天空的快樂(lè)，是穿一身藍(lán)；森林的快樂(lè)，是披一身綠；陽(yáng)光的快樂(lè)，是如鉆石般耀眼；落日的快樂(lè)，是留下最后的美麗。世間萬(wàn)物都有屬于自己的快樂(lè)，而這份快樂(lè)如沁人心脾的甘泉，如熏人欲醉的海風(fēng),如令人心折的白雪。它并不是遙不可及的而是無(wú)處不在，它需要你認(rèn)真的去感受，去領(lǐng)略。
采擷快樂(lè)后，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇21
“種瓜得瓜，種豆得豆，要想收獲快樂(lè)，那就得種下快樂(lè)咯！”我的朋友，背著她那似蝸牛殼一樣重重的書(shū)包，繞著我走了一整圈，說(shuō)了這樣一句話。那么，我們又該如何種下快樂(lè)呢？
我的疑問(wèn)還未說(shuō)出口，我的朋友已經(jīng)知道我要問(wèn)什么了。她把她的大書(shū)包掛在了單杠上，自己則使勁跳上了單杠，坐在上面對(duì)我說(shuō)：“快樂(lè)是有很多種，我認(rèn)為可以種下的快樂(lè)，一定是與你愛(ài)好有關(guān)的快樂(lè)。”她這么一說(shuō)，我忽然明白她的意思了，我趕緊追問(wèn)：“那我花時(shí)間去做自己喜歡的事情，就會(huì)收獲快樂(lè)了嗎？”她皺了皺眉，望著我說(shuō)：“理論上是可以，實(shí)際操作上，因人而異�！�
和我的朋友交談完，我便開(kāi)始投入到了自己的興趣愛(ài)好當(dāng)中，只要不用學(xué)習(xí)的時(shí)候，我都將自己埋在那些我喜歡做的事情上，時(shí)間久了之后，我便不會(huì)再去詢(xún)問(wèn)“如何收獲快樂(lè)”這樣的問(wèn)題了，因?yàn)閻?ài)好充實(shí)了我的課余時(shí)間，愛(ài)好填補(bǔ)了我思考這些問(wèn)題的時(shí)間，我的所有時(shí)間現(xiàn)在都不再是疑問(wèn)號(hào)的填充，而是關(guān)于興趣和愛(ài)好的填充，自然而然，快樂(lè)也就蘊(yùn)藏其中了。
“嘿，你最近快樂(lè)一些了嗎？”我的朋友還是背著她那蝸牛殼似的重重書(shū)包，問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我正忙著和與我有共同愛(ài)好的朋友解決愛(ài)好上遇到的難題，然而她的這一問(wèn)，卻讓我真正明白了，我的快樂(lè)又回來(lái)了。我將喜歡做的事情種下去之后，我果真收獲到了快樂(lè)。這是一種美妙的狀態(tài)，是我不再胡思亂想的狀態(tài)，也是這位朋友不用卸下她的“殼”，坐到單杠上去開(kāi)導(dǎo)我的狀態(tài)。
我的朋友在看見(jiàn)我已經(jīng)收獲了快樂(lè)之后，背著她重重的殼走了，我知道她的殼里裝著的，也是她的快樂(lè)，是她種下的以及再次收獲到的，快樂(lè)。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇22
古往今來(lái)，白雪皚皚，玉樹(shù)銀花的冬季令無(wú)數(shù)文人騷客思緒萬(wàn)千，妙筆生花，留下了數(shù)不勝數(shù)的作品，流芳千古，令后人拍案叫絕，愛(ài)不釋手。有王安石筆下“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的冰清玉潔，有岑參眼中“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的良辰美景，也有柳宗元那“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的非凡氣概。于是，我開(kāi)始漫步于自然的鬼斧神工，尋訪冬天那份獨(dú)一無(wú)二的美好與潔凈。
晶瑩剔透的雪花在空中翩翩起舞，化作美好的精靈悄然蒞臨人間，雪花來(lái)到的花瓣上，附在花兒嬌嫩的肌膚之上，化作甘露，滋潤(rùn)萬(wàn)物的心田，為大地增添了幾分生機(jī)與活力；雪花來(lái)到了一望無(wú)際的麥田上，附在莊稼挺拔的身軀上，化作棉被，為萬(wàn)物抵擋了狂風(fēng)暴雪，也點(diǎn)燃了農(nóng)名們熾熱的心；雪花來(lái)到生機(jī)勃勃的花園里，附在孩子們燦爛的笑容上，化作水晶，粘在他們的睫毛上，一眨一眨，仿佛點(diǎn)亮了整個(gè)世界。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！碑�(dāng)然是對(duì)梅花高貴品質(zhì)完美的詮釋?zhuān)m然不及牡丹的雍容華貴，不及玫瑰的熱情似火，更不及百合的潔白無(wú)瑕，卻始終堅(jiān)貞不屈，不屈不撓地與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)，她是那樣傲然，那樣別有雅致，如銀雕般冰清玉潔，清新脫俗，令人肅然起敬。
“大雪壓青松，青松挺且直。”更是對(duì)柏松的真實(shí)寫(xiě)照。那松，在寒風(fēng)刺骨的風(fēng)雪中傲立于世，蒼翠挺拔，令人望而生畏，他的堅(jiān)韌，他的倔強(qiáng)，成為后人的一段佳話。
感謝大自然的鬼斧神工，不需要過(guò)多流光溢彩的語(yǔ)句，只希望那份真摯與純潔保留你我的心中，愿你也在漫長(zhǎng)冬日里找到屬于自己的那份不確幸，對(duì)了，冬季快樂(lè)，我的朋友。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇23
往常，放學(xué)路上見(jiàn)到同學(xué)歡快的笑著，我總會(huì)不由自主地離他們遠(yuǎn)去。我以為我的世界只有使命，是沒(méi)有快樂(lè)的。
那天風(fēng)和日麗，晴朗無(wú)云。我仍窩在家中寫(xiě)作業(yè)，屋外景色很美，但我覺(jué)得美景無(wú)限好，卻都不是我的。不由得小大人似的嘆了一聲。
媽媽來(lái)到我的房間，輕柔地問(wèn)：“勞逸結(jié)合，我們來(lái)玩一下游戲吧？”面對(duì)著招架不住的作業(yè)，我沖口而出：“唉呀！煩不煩？沒(méi)看到我這有事兒?jiǎn)�？�?/p>
媽媽看了我一眼，不再說(shuō)話，出去了。
想罷，我走出房間，對(duì)在廚房忙碌的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)『航邮苣愕慕ㄗh：勞逸結(jié)合。來(lái)學(xué)做飯，多一種生存的技能，收下我這個(gè)徒弟吧�！眿寢尰仡^，怔了一下，隨即眼睛一亮說(shuō)：“太好了！我正愁缺個(gè)徒弟呢，來(lái)吧！”
我全副武裝上了戰(zhàn)場(chǎng)。心里思考著各道工序：圍裙，鍋鏟，倒油，攪拌炒菜，加水，放調(diào)料……手忙腳亂，媽媽說(shuō)：“你炒個(gè)菜，看得我眼花繚亂”，我心中一驚，我有點(diǎn)想打退堂鼓。轉(zhuǎn)念一下，怎能放棄？戰(zhàn)役既然已經(jīng)打響，我就得勇敢的面對(duì)。
拿起鍋鏟若排山倒海之勢(shì)往鍋里一和，看著嫩綠的菜心在高溫下變色，我被自己制造的這個(gè)壯觀景象震驚了。我有這么能干！
好！收尾！拿著各種配料往菜里放。起鍋裝盤(pán)，菜熟了！我得意地把菜端上桌，和媽媽坐下細(xì)細(xì)品嘗。可我和媽媽不約而同地把菜吐了出來(lái)。哈！得意忘形，竟忘了放鹽，實(shí)在太難吃了！
那一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，那一碗難以下咽的菜，那一次開(kāi)懷的大笑，讓我明白：快樂(lè)無(wú)處不在。只要有一顆感受快樂(lè)的心，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。世界處處是歡聲笑語(yǔ)。
我愿從此，以快樂(lè)之心，擁抱生活，享受陽(yáng)光，感恩親情。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇24
記得那是一個(gè)暑假的一天早晨，太陽(yáng)早就已經(jīng)升了起來(lái)，溫柔地照在了我的身上，仿佛在叫我趕快起床呢。我懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，然后就準(zhǔn)備找點(diǎn)事情做做。我打量著我的房間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)亂得不能再亂了，于是我就準(zhǔn)備打掃我的房間。
我先把被子疊好，然后，我又開(kāi)始打理桌子、柜子上的東西。我先把下面的書(shū)放到書(shū)架上，然后又把上面的橡皮筋放到盒子里。然后，又拿出一塊濕毛巾把臺(tái)燈和床頭柜都好好地抹了一遍，床頭柜就整理好了。然后，我又把床上的衣服疊好放進(jìn)衣柜，再把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里。這才松了一口氣。
下面我就要開(kāi)始掃地和拖地了。我先用掃把把地上的灰塵掃了一下，就開(kāi)始拖地了。我先提了一桶水來(lái)，然后把拖把放到里面浸濕，又扭干，就開(kāi)始拖地了。我學(xué)著媽媽的樣子，先從房間里面拖到外面，然后等地板上的水干了以后，又拖了一遍。
等著打掃完我的房間以后，我覺(jué)得腰酸背痛。可我并不覺(jué)得很累，反而覺(jué)得很快樂(lè)。因?yàn)榭吹阶约旱姆块g打掃得那么干凈，整個(gè)人的心情都好了一大半。因?yàn)閯趧?dòng)最光榮。
這件事，真令我感到快樂(lè)！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇25
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你一定經(jīng)歷或體驗(yàn)過(guò)各種酸甜苦辣，那些事多得像落下來(lái)的雨滴一樣，數(shù)也數(shù)不清。其中有一滴又明亮又純潔，里面記載著一件令我無(wú)比快樂(lè)的事。
記得三年級(jí)那年，我期中考試英語(yǔ)考得不是很好，退步了許多，這使我的心情十分低落，心里暗暗下了一個(gè)決心：期末考試一定要得100！
期末考試的前一晚，我抓緊把最后一點(diǎn)時(shí)間利用好，我把所有的書(shū)和資料拿出來(lái)復(fù)習(xí)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，檢查我的復(fù)習(xí)情況，并對(duì)我說(shuō)：“人貴在堅(jiān)持，你行啊要考個(gè)好成績(jī)，就要付出，加油！”我點(diǎn)點(diǎn)頭想到：媽媽說(shuō)得對(duì)，100分不是撿來(lái)的，是靠你的努力換來(lái)的，想到這兒，我又繼續(xù)馬不停蹄地復(fù)習(xí)，并對(duì)第二天的考試充滿(mǎn)信心。
第二天英語(yǔ)考試的時(shí)候，我胸有成竹，下筆如有神地寫(xiě)下了每一個(gè)答案，并期待公布成績(jī)的日子。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這激動(dòng)人心公布成績(jī)的日子。當(dāng)宋老師抱著以一大疊厚厚的試卷走進(jìn)我們的教室時(shí)，我的心都快提到了嗓子眼，當(dāng)宋老師報(bào)道：“徐悅琳，100分！”時(shí)，話音未落，我就激動(dòng)的比起了“V”字，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，臉上泛起了無(wú)比幸福的笑容�！蔽艺嬲w會(huì)到成功的喜悅是多么快樂(lè)��！“我不禁默默的在心里感嘆道。
俗話說(shuō)得好，一分耕耘，一分收獲，一次失敗算不了什么，只要你愿意付出努力和汗水，總有一天你會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇26
有一個(gè)參加了高考的人，他沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，更別提上一所心儀的大學(xué)，但是，他卻一直夢(mèng)想著踏入清華大學(xué)的校門(mén)。其實(shí)，他也只是想著別人對(duì)他目瞪口呆以及羨慕的神情罷了，而且，單說(shuō)他那235分的成績(jī)，簡(jiǎn)直是有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)�？伤膼�(ài)慕虛榮和欲望，促使他做出了錯(cuò)誤的決定――他花費(fèi)了3000元錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)了一份偽造的清華大學(xué)錄取通知書(shū)！
當(dāng)老師講到這兒，我不禁心頭一驚，清華大學(xué)確實(shí)是人人向往的地方，可就算考不上，也不該用這種方式來(lái)彌補(bǔ)自己心靈的空洞，甚至欺騙父母，得到他人的“青睞”。我想，他這樣做，必定適得其反，虛假的努力和快樂(lè)是永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的收獲與成就的。
正如我所料，在老師之后的講述中，我們得知這個(gè)人的通知書(shū)造假被發(fā)現(xiàn)�；蛟S是造假人不細(xì)心，亦或是他怕違了法，竟將“高等學(xué)府”打成“高度學(xué)府”，一下子就被人揭穿！謊言揭穿后，他們一家在這里根本抬不起頭來(lái)，顏面掃地。而那個(gè)人呢？結(jié)局是實(shí)在沒(méi)有臉面見(jiàn)人，最終離家出走。
其實(shí)，這場(chǎng)悲劇的根源還是他自己，如果他接受現(xiàn)實(shí)，努力學(xué)習(xí)、工作，也不會(huì)落到現(xiàn)在被迫離家出走的結(jié)局。而那個(gè)假的通知書(shū)呢？我想就是沒(méi)有人在當(dāng)時(shí)揭穿，但造假就是造假，被看穿是遲早的事，如果到了那種地步，只會(huì)鬧出更大的笑話。
雖說(shuō)他是自己將自己推入了深淵，但他只要悔過(guò)自新，重新做人，也是可以改變自己的命運(yùn)的，起碼可以比沒(méi)吃沒(méi)喝好。
我們?yōu)樗蜃云燮廴硕F途末路所嘆息，而他的經(jīng)歷，也為我時(shí)刻敲響警鐘。還記得老師對(duì)我們說(shuō)：“胸懷夢(mèng)想當(dāng)然好，但也少不了腳踏實(shí)地的努力。”他的經(jīng)歷向我們清楚地闡述了這一點(diǎn)。
相信吧！假的快樂(lè)不會(huì)有真的收獲，有的只是萬(wàn)丈深淵和成為別人的笑料。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇27
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片！”天漸漸熱了起來(lái)，清涼的夏風(fēng)仿佛吹來(lái)了蟬鳴聲。不遠(yuǎn)處還時(shí)不時(shí)傳出幾陣蛙鳴，抬起頭，閃爍的星星若隱若現(xiàn)，這夏日的風(fēng)景，不禁勾出我兒時(shí)的回憶！
那時(shí)，夏日炎炎，你瞧！這烈日當(dāng)空，赤日炎炎，蟬聲陣陣，好似在說(shuō)：“這什么天氣��！”太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)掛在天上，像一只炎熱的大火球，火辣辣地炙烤著大蒸籠似的大地，熱得不讓人有絲毫喘氣的機(jī)會(huì)，鄰居家的小狗懶散地趴在茂盛的大樹(shù)下，吐著舌頭，時(shí)不時(shí)傳出陣陣急促的呼吸聲，滾燙的大地上小花、小草，耷拉著腦袋，無(wú)精打采，像睡著似的；大樹(shù)蜷縮葉子，它們像個(gè)害羞的小姑娘低著頭……到處炎熱無(wú)比，死氣遍布！但是有一群生機(jī)勃勃，我和表哥與村中的幾個(gè)小朋友一起聊天呢！
“喂，哥幾個(gè)。聽(tīng)說(shuō)沒(méi)，村西邊的小樹(shù)林里，有一個(gè)馬蜂窩，里面的馬蜂超恐怖的，竟扎一個(gè)人躺醫(yī)院了呢！”一個(gè)臉上有麻子的少年瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)，還時(shí)不時(shí)比劃動(dòng)作，好似身臨其境呢！
“可不是嗎？這還不止呢！上次幾個(gè)小孩想去鏟除這個(gè)超恐怖的馬蜂窩的沒(méi)有成功，險(xiǎn)些被蟄的躺醫(yī)院呢！”一向天不怕地不怕的二丫，竟被嚇的面無(wú)血色，還緊緊抓著我已起皺的衣領(lǐng)上。
“這有什么好怕的，我們鄉(xiāng)村孩子，就應(yīng)該有鄉(xiāng)村孩子有的一股狠勁。俗話說(shuō)的好‘我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！’怕啥怕！”表哥一副大義凜然的樣子。
“這......不行吧！”那幾個(gè)小伙伴頭搖得跟潑浪鼓似的。我見(jiàn)他們猶豫不決，便自信地說(shuō)：“你們干嘛這副死樣子！我們應(yīng)該去鏟除馬蜂窩，因?yàn)槠湟唬何覀冞@是為民除害！可以當(dāng)英雄的。其二：還可以嘗到香甜可口的蜂蜜呀！你們想不想吃蜂蜜，想不想當(dāng)英雄？”幾位小伙伴一聽(tīng)頭不要命地點(diǎn)！“呼”終于騙他們上鉤了，我心想。但口上還是說(shuō)：“那就速度準(zhǔn)備，麻子去你家把蜂蜜塊拿來(lái)，二丫你去拿根竹竿和一個(gè)袋子來(lái)�！睕](méi)過(guò)一會(huì)就準(zhǔn)備好了。我們興高采烈地走去西邊小樹(shù)林，我們終于來(lái)到小樹(shù)林。我抬頭一看，“呀”那是一個(gè)什么樣的馬蜂窩��？這蜂窩像一個(gè)倒掛的大蓮蓬，無(wú)數(shù)金黃色的馬蜂爬進(jìn)爬出，飛來(lái)飛去，不知在忙些什么？“喂，我跟你們說(shuō)，我們來(lái)個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。大家快去準(zhǔn)備！”我話音剛落。麻子利索地將蜂蜜塊丟在地上，隨即馬上跑到草叢里藏好。果不其然，一大群馬蜂像箭一樣飛梭出去，圍著蜂蜜塊繞啊繞。我和表哥一見(jiàn)，大喜。立即用竹竿講馬蜂窩打下來(lái)，只聽(tīng)“嘭”的一聲。一個(gè)沉甸甸的東西掉的下來(lái)，我急忙用袋子裝好，大喊聲“撤”！可馬蜂更敏捷，知道情況后，它們一溜煙似的飛向我們，我一見(jiàn)這架勢(shì)，立刻扔掉竹竿，驚慌失措地逃跑。我一回頭，呀！這是一個(gè)咋樣的場(chǎng)面？無(wú)數(shù)金黃的東西飛向我們，鋪天蓋地的，十分恐怖。還兇神惡煞地蟄著我們不放，像一架架不懼生死的戰(zhàn)斗機(jī)。這復(fù)仇者的火焰令我吃驚，但更多的是恐懼。忽然一只馬蜂朝我飛來(lái)，我本能地捂住臉。只覺(jué)得我耳朵像被針蟄了似的有股火辣辣的疼，“挨蟄了”。我心想，這還不止，又有一只，兩只……我竟被蟄哭了。這當(dāng)我低聲哭泣時(shí)，眼前波光粼粼，我揉揉眼上的水珠與水霧。我定眼一看，是個(gè)小池塘。我嗚咽著說(shuō)：“是個(gè)……小池塘，大家快跳�！蔽壹泵μM(jìn)去，過(guò)了許久，我才冒出頭來(lái)。見(jiàn)大家都在哭，我也哭了起來(lái)。麻子竟抱著頭，跑回家中口里還喃喃著：“媽?zhuān)彝�！”過(guò)了七、八天后，我們聚在一起，吃著千難萬(wàn)難得來(lái)的蜂蜜�；叵肫鹉侨盏氖虑�，我們不禁笑了……
又是夏天，家鄉(xiāng)的蟬鳴、蛙聲敘述著往日的痛與樂(lè)……
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇28
快樂(lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很熟悉的名詞，每當(dāng)看到它，便會(huì)讓我感覺(jué)到家的溫暖。我喜歡平凡但特別的東西，就像我的家，雖然平凡，但總能給我特別的感覺(jué)與感動(dòng)。
記得暑假參加了學(xué)校的北京夏令營(yíng)，晚上因?yàn)橄爰叶恢踔謾C(jī)，一遍又一遍的看媽媽發(fā)給我的短信�！敖穑瑡寢尳裉煸趯W(xué)做一種新菜式，等你回來(lái)了，媽媽做給你吃�！�
“金，媽媽剛剛在天臺(tái)種了花，你回來(lái)看見(jiàn)了一定會(huì)高興的�！�
“金，不要想家，不要害怕，快點(diǎn)睡覺(jué)，媽媽就在你身邊�！�
……
讀著媽媽發(fā)來(lái)的短信，我畢竟是睡著了――眼角還留著晶瑩的淚珠。
這是快樂(lè)的淚珠，快樂(lè)中滲夾著對(duì)家的思念。
五年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)需要電腦，我便叫爸爸給我買(mǎi)一臺(tái)。第二天放學(xué)回家，我的房間里擺著一臺(tái)嶄新的電腦。我哭了。
這是快樂(lè)的淚珠，快樂(lè)里包含著許多用言語(yǔ)訴不清的感動(dòng)。
很多時(shí)候，快樂(lè)和傷心是分不清的，尤其是在愛(ài)你的人為你付出的時(shí)候。
其實(shí)我追求的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，我只要一個(gè)溫暖的家。每天，我放學(xué)回到家，我會(huì)看見(jiàn)爸爸正在幫媽媽作飯；然后，我會(huì)幫忙盛飯，接著便坐好等飯；吃飯時(shí)一家人開(kāi)開(kāi)心心地討論今天所發(fā)生的事情。吃水果時(shí)，媽媽會(huì)先幫我們每人削一個(gè)大水果，然后幫爸爸削，最后才幫自己削。睡覺(jué)時(shí)，媽媽會(huì)在我們每人的額頭親一下，然后祝我們晚安，當(dāng)然我們也會(huì)以同樣的動(dòng)作回報(bào)媽媽。
有錢(qián)人可以用錢(qián)買(mǎi)快樂(lè)，窮人可以苦中作樂(lè)；我的快樂(lè)源于平凡――我的家。就像林青玄說(shuō)的那樣，我喜歡便宜但有詩(shī)情畫(huà)意，有特殊意義的東西。用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的快樂(lè)俗氣，是一種奢侈的快樂(lè)；自己創(chuàng)造的快樂(lè)實(shí)在，是一種質(zhì)樸的快樂(lè)。我的家，并沒(méi)有社么動(dòng)心奪魄的傳奇故事，卻有人間追真誠(chéng)、純樸的愛(ài)和一群永遠(yuǎn)思念我們的親人……
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇29
“如果快樂(lè)你就拍拍手，如果快樂(lè)你就跺跺腳”快樂(lè)，每一個(gè)人都有或經(jīng)歷過(guò)，當(dāng)然我也不例外。
記得有一次暑假，媽媽不知道怎么了，突然向我說(shuō)：“咱去海邊玩吧”。我一聽(tīng)心里很激動(dòng)，便故意裝出不在意的樣子說(shuō)：“真的？”媽媽好像知道我的用意，便以其人之道還其人之身的語(yǔ)氣說(shuō)：“你不去拉倒”。我馬上說(shuō)：“去，去！”
第二天，我們一家兒（我、弟弟、媽媽、爸爸）收拾收拾東西準(zhǔn)備出發(fā)。車(chē)剛到的時(shí)候天才剛剛黑，我想：這要是早道了，那不沒(méi)法兒玩了？便睡去了。當(dāng)我醒的時(shí)候，天已經(jīng)蒙蒙亮了。我馬上否定了我剛上車(chē)的想法。我和弟弟馬上下了車(chē)，跑到了海邊深深的吸了一口氣，我說(shuō)：“好爽——啊”。一會(huì)兒，我們吃吃飯，便聽(tīng)導(dǎo)游的去景點(diǎn)了。
開(kāi)始導(dǎo)游讓我們?nèi)チ颂諐u。我們到了島上，導(dǎo)游給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)桶和鐵鉗，說(shuō)：“在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，誰(shuí)抓的海螃蟹多，誰(shuí)可以得到一個(gè)海洋大禮包！”我一聽(tīng)“大禮包”激動(dòng)了。馬上行動(dòng)起來(lái)。我在那些石頭底下發(fā)現(xiàn)了很多海螃蟹，可弟弟還沒(méi)抓很多，我看他的表情很無(wú)助，多想來(lái)個(gè)天使來(lái)幫他。哎！雖然我很想，但游戲規(guī)則不讓。我一只好自己抓自己的了。時(shí)間過(guò)的
真快，我把我的交了過(guò)去，本想其他人應(yīng)該比我抓得多，可是冠軍偏偏是我。導(dǎo)游把大禮包給了我，我很激動(dòng)，我一打開(kāi)“哇”地叫了起來(lái)，這么大的紀(jì)念幣，我很高興。
時(shí)間太快了，到了中午。我們回到了旅館吃海鮮，那可叫爽——啊。有龍蝦、貝殼肉、海螃蟹。吃完后，導(dǎo)游說(shuō)：“下午我們要去逛超市，買(mǎi)一些海產(chǎn)品”。我一聽(tīng)吃的更激動(dòng)了。到了超市，我和弟弟很吃了，因?yàn)樗抢锏睦习遄屆赓M(fèi)吃，我終于享受道了什么叫“免費(fèi)的午餐”。
傍晚，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“該漲潮了，去海邊玩吧”。我連忙點(diǎn)頭。弟弟真是幸運(yùn)撿了一游泳眼鏡，激動(dòng)死了然后，他說(shuō)給我玩捉迷藏，我同意了。我數(shù)“1、2、3、”，我一扭頭可看不見(jiàn)他了，我想他肯定是潛水了，我就是等，追后他憋不住了，還是讓我逮住了。
雖然，這次經(jīng)歷只有三天，但這件事依然保留在我的腦海里，永遠(yuǎn)刻在我心中。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇30
在這漫長(zhǎng)的暑假里，我回了我的老家——陜西省西鄉(xiāng)縣。在那里我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，參觀了很多地方，其中最使我難忘的便是游覽櫻桃溝。
我回去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老家的變化日新月異，感覺(jué)像到了一個(gè)從來(lái)沒(méi)到過(guò)的陌生地方。人人都知道四川的九寨溝，但西鄉(xiāng)人卻以櫻桃溝而自豪。
乘著一個(gè)涼爽的清晨，我們踏上了前往櫻桃溝的路，空氣很清新，我們一路談笑風(fēng)生。來(lái)到櫻桃溝，啊，那里四面環(huán)山，山清水秀，如仙境一般，真是美極了。山谷還有一個(gè)人工湖，湖里還有幾百條錦鯉呢。它們?cè)谒墟覒蛑�，�?dāng)我把魚(yú)食扔到水里時(shí)，它們一擁而上，搶吃的哩！他們都用尾巴撥開(kāi)其他的魚(yú)，好像在說(shuō)：“走開(kāi)！走開(kāi)！這東西是我的！”當(dāng)你大聲喊時(shí)，那些魚(yú)一下就不見(jiàn)了，是嚇跑了吧？哈，真可愛(ài)！
沿著湖邊是一條曲折的長(zhǎng)廊。瞧！那兒還有一個(gè)大水車(chē)呢。繼續(xù)往前走，啊，一座白石橋“溜”到了我眼前，真壯觀！我馬上跑上去，哇！好高呀！“我贏了！”，我興奮的大聲喊道。
原來(lái)櫻桃溝里建有春、夏、秋、冬四個(gè)園林，這次回老家，可惜時(shí)間短，我只去過(guò)春園，春園有一座大石山，山下是一個(gè)大水池，里面養(yǎng)著幾十條金魚(yú)。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，春園流光溢彩，路燈一會(huì)兒黃，一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒紫，五彩繽紛，燈光倒映在水中，讓人感覺(jué)猶如置身另外一個(gè)世界……
我們繼續(xù)沿著湖邊的長(zhǎng)廊走，啊呀，累死了！沒(méi)想到櫻桃溝也難爬呀！我開(kāi)始打退堂鼓了，“快點(diǎn)回吧！”我喊道，媽媽說(shuō)：“只要登上觀景臺(tái)就可以走了�！蔽冶闳讨鴦诶劾^續(xù)攀登，啊，終于到了！我望了望，整個(gè)西鄉(xiāng)縣城盡收眼底，一條條街道車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，川流不息，一座座高樓大廈拔地而起，鱗次櫛比。車(chē)燈像河水，流遍整個(gè)縣城，真是壯麗無(wú)比啊！
我迫不及待拉著媽媽原路返回，媽媽便說(shuō)：“旁邊有一條道更近”。我馬上拉著媽媽跑起來(lái)，望了一下那個(gè)小道，啊，原來(lái)是極陡的一條羊腸小道。哇！兩旁都是玉米地，好高好大，密不透風(fēng)，我小心翼翼的走著。出了玉米地，突然我發(fā)現(xiàn)前面有一條火車(chē)路，原來(lái)我們走到了車(chē)站附近。啊，終于到了，累死了，終于回到家了！
櫻桃溝以前是個(gè)不毛之地，現(xiàn)在卻猶如一個(gè)婷婷玉立的少女，標(biāo)致極了！我想等下一次回到老家，她一定更加?jì)趁膭?dòng)人，到那時(shí)再講給你們聽(tīng)吧！
這真是一個(gè)快樂(lè)的暑假！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇31
一天下午，媽媽帶我去貓吧，那里有二十幾只心愛(ài)的貓咪。
剛開(kāi)端我有點(diǎn)懼怕，看到貓咪向我走來(lái)就躲躲閃閃的，生怕貓咪咬我。后來(lái)，我看見(jiàn)一只很漂亮的短腿貓，眼睛是藍(lán)色，就像藍(lán)寶石一樣透亮；皮毛雪白，看起來(lái)軟綿綿，我很想摸摸它。我當(dāng)心腸向它走去，但還是有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)，手心都出汗了。那只貓看見(jiàn)我向它走去，耳朵豎了起來(lái)，尾巴也豎了起來(lái)，似乎也有點(diǎn)懼怕，但是它沒(méi)有跑走。我走到到它身后，蹲下身，伸出手，當(dāng)心翼翼地去摸它的背，它的毛真柔軟，摸起來(lái)很溫馨。貓咪似乎也很溫馨，瞇著眼睛，尾巴晃來(lái)晃去，還往我身邊蹭。
我發(fā)現(xiàn)貓咪沒(méi)什么可怕的，就想去摸一摸貓王。貓王坐在一張椅子上，它的皮毛一塊白，一塊橘，眼睛很大，臉上的表情像獅子，身體也很像，我狐疑它是獅子的變種！我向它走去，這只貓王一點(diǎn)都不怕人，居然對(duì)我笑，這種笑真令人摸不透，不像友好的笑，也不像壞笑。我伸手去摸它的黑黒的鼻子，肉嘟嘟的，還有點(diǎn)濕。它很享用地閉上眼睛，胡子翹來(lái)翹去，撓得我手怪癢癢的。
這次摸貓讓我知道抑止恐懼并不艱難，真是蠻開(kāi)心的。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇32
棒一杯香茗，品一本好書(shū)，就這樣安詳?shù)倪^(guò)一個(gè)下午，這就是我最快樂(lè)的時(shí)光。
慢是泰州的標(biāo)志，慢生活，慢書(shū)房，走進(jìn)泰慢城市書(shū)房，一股股書(shū)香撲面而來(lái)，腥中有書(shū)氣自華，享受這安詳寧?kù)o，體會(huì)閱讀的快樂(lè)。
讀一本好書(shū)，就像和高尚的人談話，拿起一本詩(shī)集細(xì)細(xì)品味，看杜甫反回故鄉(xiāng)之樂(lè)，品岳飛抗金報(bào)國(guó)之志，體陶淵明不為五斗米折腰的高雅，聽(tīng)李后亡國(guó)之愁。書(shū)就是我們的朋友、老師，他教你知識(shí)，展現(xiàn)一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事。
置身于書(shū)房，我拿起一本《老人與�！烽喿x，沉浸在其中，一切似乎都離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我敬佩于老人那頑強(qiáng)的毅力，欣喜于老人捕捉到了大馬哈魚(yú)，惋惜于遭遇鯊魚(yú)，雖然老人帶回的是魚(yú)骨，但他在我的心目中是一位英雄。
再翻開(kāi)那本由日本作家東野圭吾寫(xiě)的《解憂(yōu)雜貨店》不由讓人感到心暖，看主人公為一個(gè)個(gè)人排憂(yōu)解難，其中最讓我感觸的是浪矢爺爺?shù)目偨Y(jié)，其實(shí)每個(gè)心有疑惑的人心里已經(jīng)有了答案，來(lái)咨詢(xún)只是想確認(rèn)自己的決定是對(duì)的。
一陣?guó)B鳴將我?guī)С隽藭?shū)的海洋，回過(guò)神來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，再看看手中的書(shū)本，快樂(lè)的煙花在心中綻放。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇33
“無(wú)作業(yè)日”，多么美妙的一天啊!
第一個(gè)無(wú)作業(yè)日，我在家是這樣度過(guò)的：放學(xué)后在小區(qū)的公園里跳一會(huì)兒繩，放松放松緊張的神經(jīng);然后，拿出畫(huà)板，描募一下眼前的情景，我特別喜歡畫(huà)孩子們無(wú)拘無(wú)束地蕩秋千、老人們心定神閑地打太極。晚上，我在爸爸的幫助下把自己的畫(huà)作和心得發(fā)到了微博上，然后在他的陪同下來(lái)到了游泳池。對(duì)了，我最喜歡游泳了，沒(méi)有什么能比在水里更能享受到自由的樂(lè)趣了。
在下面的無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)作業(yè)日，我還要打羽毛球、放風(fēng)箏、騎自行車(chē)、學(xué)棋、聽(tīng)音樂(lè)……我們附近的幾個(gè)小伙伴早已商量好了，選擇在一個(gè)天朗氣清的日子，一起到一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，燒烤、瘋跑、捉迷藏……
如果把每一個(gè)“無(wú)作業(yè)日”都好好規(guī)劃一下，我可做好多好多有意義的事情呢，這可真是太爽了!
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇34
上學(xué)期，期末大考數(shù)學(xué)我沒(méi)考好，結(jié)果“三好生標(biāo)兵”與我擦肩而過(guò)。這學(xué)期一開(kāi)始，我就很用心地投入到時(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中，每天認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。檢查作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。就這樣，終于迎來(lái)了這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。
我記得那次天氣非常好，燦爛的陽(yáng)光下，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌。教室里只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲，而我下筆之前卻想著：一定要全對(duì)，要不然也對(duì)不起我這幾個(gè)星期的復(fù)習(xí)呀！不知不覺(jué)試卷寫(xiě)完了，檢查時(shí)我一道題、一個(gè)數(shù)字都沒(méi)漏下。突然，我發(fā)現(xiàn)還有一道應(yīng)用題未檢查到，我趕緊拿起筆，檢查后把正確的答案寫(xiě)上去，“嗚，好險(xiǎn)呀，差點(diǎn)又考不到100分了”，我在心里想。收試卷了，我的心“砰砰”直跳，害怕會(huì)不會(huì)有錯(cuò)誤沒(méi)查出來(lái)。
下午發(fā)卷時(shí)，我的心簡(jiǎn)直快蹦出來(lái)了，我傾聽(tīng)著老師報(bào)的分?jǐn)?shù)，“張子涵，100分”。耶，我得了100分，太好了！我高興得像只小鳥(niǎo)在天空中飛翔，陽(yáng)光顯得更加和煦，鮮花顯得更加美麗，微風(fēng)顯得更加柔和，整個(gè)世界都在為我祝福，同學(xué)們向我投來(lái)贊賞的目光，老師溫和地向我微笑。我心想：今天可以給爸、媽送上一份禮物了。想到這兒，我又對(duì)自己暗暗說(shuō)了一句：“要繼續(xù)努力，以后能考出更好的成績(jī)來(lái)�！�
啊，那次我真快樂(lè)！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇35
在我記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠(yuǎn)明亮。其中有一叢珊瑚最大、最美的就是那件快樂(lè)的事。
那次，我興高采烈地去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光朝著我微微笑。我來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)水泄不通，人們的風(fēng)箏也各有特色，有小鳥(niǎo)風(fēng)箏、有燕子風(fēng)箏、有綿羊風(fēng)箏……五顏六色，千姿百態(tài)，在天空中翩翩起舞，忽近忽遠(yuǎn)，忽高忽低，讓人看得眼花繚亂。我也迫不及待地拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏高高舉起，然后再放，我拿著線軸往前走。我放的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的小魚(yú)，我把天空當(dāng)作大海，讓小魚(yú)連同我的心情自由飛翔。我不停地祈禱：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，老天爺，我求求你幫我送來(lái)一陣風(fēng)吧。突然，隨著“呼呼”的風(fēng)聲，我一手拿著轱轆，一手拿著線，看準(zhǔn)風(fēng)向后，松線放飛，我的“小魚(yú)”在天空上自由自在地飛翔。在我高興的時(shí)候，風(fēng)突然消失了，風(fēng)箏像離弦的箭一樣快速落了下來(lái)。我很急躁。這時(shí)，有一位阿姨向我走來(lái)說(shuō)：“小朋友，做事要有信心和耐心�！比缓笪矣美戏椒ǚ帕似饋�(lái)，左手拿著線軸，右手舉著風(fēng)箏，逆著風(fēng)向快速往前跑，邊跑邊放線，還不時(shí)回頭看看風(fēng)箏起飛了沒(méi)有。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，我拉著線風(fēng)馳電掣般地跑了起來(lái)。你瞧，它多神氣呀！一會(huì)兒側(cè)飛，一會(huì)兒擺擺尾，我突然高興了起來(lái)。
這一天，我非�？鞓�(lè)，因?yàn)檫@件事讓我明白了只有努力拼搏，才能成功。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇36
每年的1月16日是我的生日。讓我記憶最深刻的是我五歲的那次生日。
記得那天早晨，我很早就起床了。穿上了漂亮的裙子，梳了一個(gè)漂亮的發(fā)型，就急得去給妹妹打電話。因?yàn)榻裉煳已?qǐng)了妹妹來(lái)給我過(guò)生日�！疤锾锬愕搅藳](méi)呀！我都等急了！”“我已經(jīng)在你們家樓下了！”當(dāng)我把電話掛上時(shí)，門(mén)鈴就響了，我一打開(kāi)門(mén)，站在我眼前的不只是妹妹，還有兩個(gè)幼兒園的好朋友。這讓我驚喜萬(wàn)分，我們歡天喜地的抱在一起，唱啊，跳啊。
這時(shí)爸爸回來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“寶貝，今天爸爸陪你們一起過(guò)生日�！薄耙�！”爸爸說(shuō)：“那就上車(chē)吧！”我納悶地問(wèn)：“要去哪兒呀！”爸爸說(shuō)：“到了你就知道了！”坐在爸爸的車(chē)上，我們一邊說(shuō)笑，一邊看著窗的美麗的風(fēng)景，我的心里甜滋滋的。不知不覺(jué)，爸爸的車(chē)停了下來(lái)，我抬頭一看這不是會(huì)展中心嗎？“爸爸，我們來(lái)這兒干什么呀！”我好奇地問(wèn)，爸爸說(shuō)：“今天我們就用放風(fēng)箏來(lái)慶祝你的生日吧！”“太好了！”我們異口同聲的回應(yīng)，這時(shí)妹妹說(shuō)：“可我們不會(huì)放呀！”“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你們！”于是，我們分成了兩組，我和都都一組，妹妹和小靜一組，爸爸當(dāng)教練。很快爸爸的老鷹飛上了天空，可我們的蝴蝶和燕子怎么也飛不起來(lái)。于是爸爸就一邊收線一邊教我們?cè)趺捶棚L(fēng)箏，“當(dāng)風(fēng)箏飄起來(lái)的時(shí)候，你們要趕緊放線，還要順著風(fēng)的方向跑！”很快，我們的蝴蝶和燕子也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
當(dāng)我們玩得正起勁時(shí)，媽媽說(shuō)：“走吧！孩子們，去吃晚飯了！今天我來(lái)教你們吃自助餐�！边@又是一個(gè)驚喜，因?yàn)槲覀兒軔?ài)吃自助餐，而且還可以想吃什么就吃什么。吃完自助餐，在分手之前我們一起在酒店大堂合影留念。每次看到這張照片，我都偷偷地笑著。
那天我不僅過(guò)得很快樂(lè)，而且還學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏和吃自助餐。
我九歲的生日很快就要到了，我希望這次生日也能過(guò)得很充實(shí)、快樂(lè)。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇37
對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)，就是拿到了紅包；快樂(lè)，就是中了彩票；快樂(lè)，就是得到了自己夢(mèng)寐以求的東西……我得到了一只我夢(mèng)寐以求的可愛(ài)的小狗。
自從爸爸把小母狗薩摩賣(mài)掉后，我沒(méi)有了玩伴，很孤獨(dú)，想再買(mǎi)一只小狗來(lái)陪伴我。于是，我便讓媽媽幫我再買(mǎi)一只小狗，媽媽起初不同意，不過(guò)在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于答應(yīng)了我的要求，哈哈，太好啦！
十天后，我的汪星人到家啦！我高興極了，連忙給它喝了點(diǎn)牛奶，它感激地伸出了粉嫩的小舌頭來(lái)舔我的手，我仔細(xì)地看了它一眼，只見(jiàn)它圓圓的臉蛋，橢圓形的耳朵，一雙水靈靈的大眼睛下面長(zhǎng)著一只黑黑的圓鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴，胖胖的身體上有卷起來(lái)的棕色絨毛，萌得簡(jiǎn)直爆表了，我越看越喜歡，高興極了。
之后，我給小狗取了個(gè)名字，叫“迪克”。我興奮地看著迪克在地上“汪嗚汪嗚”繞著我奔跑、撒嬌，突然想起來(lái)迪克還沒(méi)有窩呢！我本來(lái)想讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)的，可媽媽覺(jué)得太破費(fèi)了，不給我買(mǎi)，我只好給它做一個(gè)。我先找來(lái)一個(gè)大盒子，在右邊剪了一個(gè)洞，給迪克當(dāng)門(mén)，接著，我又在盒子上剪了個(gè)小洞，給迪克當(dāng)窗戶(hù)，然后，我又在盒子上方剪了個(gè)小洞，把一個(gè)迷你手電筒卡了進(jìn)去，最后，我把碗和棉布往里面一塞就大功告成啦！看著迪克高興地走了進(jìn)去，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花，別提有多高興了。
那一次，我真高興，因?yàn)槲业玫搅宋覊?mèng)寐以求的小狗了。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇38
“暖暖的春風(fēng)迎面吹……”我唱著歡快的歌，瀏覽窗外優(yōu)美的風(fēng)景踏上了去上海動(dòng)物園的路程。
下了車(chē)，我就看見(jiàn)“上海動(dòng)物園”幾個(gè)大字。大門(mén)口人山人海，一走進(jìn)動(dòng)物園就看見(jiàn)各種各樣有趣的動(dòng)物。有優(yōu)雅的白天鵝在水中玩耍，有可愛(ài)的大熊貓咀嚼著鮮嫩的竹葉，還有行動(dòng)敏捷的金絲猴在樹(shù)上蕩秋千和兇猛的大老虎發(fā)出驚天動(dòng)地的吼叫。它們都在動(dòng)物園快樂(lè)的生活著。看到這么多有趣的動(dòng)物，我興奮極了，連忙飛奔向了那些動(dòng)物。
最可愛(ài)的是白天鵝了，我一眼就看到它們優(yōu)雅的身姿，趕緊跑了過(guò)去，并拿一包喂給天鵝的食物。這時(shí)我看見(jiàn)別人都是把玉米粒灑在水里讓天鵝吃的，我想：如果我把玉米粒放在手里，天鵝會(huì)不會(huì)吃呢？我不由自主的把玉米粒放入手心，并找了一只不在吃食的天鵝把手放在它嘴邊，那只天鵝看見(jiàn)是它最喜歡吃的玉米粒，不管三七二十一沖過(guò)來(lái)開(kāi)始津津有味的吃了起來(lái)，它的嘴叼了一顆玉米粒，頭一仰，玉米粒就被吞了下去動(dòng)作飛快。像縫紉機(jī)做布料的聲音，讓我的手心很癢，癢的我咯咯直笑。天鵝吃完后展開(kāi)了雙翅抬起了輕盈的雙腿像是要跳舞�？吹剿鼊�(dòng)作中有點(diǎn)笨拙，不禁哈哈大笑。
之后，我又看了可愛(ài)的大熊貓，又聽(tīng)了百靈鳥(niǎo)甜美的歌聲，還感受了騎大象的快樂(lè)。
動(dòng)物們可真可愛(ài)，它們帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，它們是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇39
昨天，我參加了我們一6班組織的小鐵人活動(dòng)，我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，在大家的歡呼聲中來(lái)到了小鐵人活動(dòng)基地。
我們小組先去院子里抓雞，又去池塘里捕魚(yú)，之后又去山上拾柴火，幫助爸爸媽媽們燒火做飯。我們小組經(jīng)過(guò)共同努力，一共拿到了500多塊瑪雅幣的獎(jiǎng)勵(lì)，我們一起吃了一頓豐盛美味的午餐。
下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，玩了爬樹(shù)溜索、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搭建帳蓬、收帳蓬、還與爸爸媽媽們一起玩了特別的傳數(shù)字游戲。所有活動(dòng)結(jié)束后，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下一起排隊(duì)坐上大巴車(chē)回家了。
一次快樂(lè)的小鐵人活動(dòng)，讓我們一起度過(guò)了快樂(lè)的一天。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇40
現(xiàn)在的節(jié)日太多了，婦女節(jié)、兒童節(jié)、老年節(jié)、教師節(jié)
可我一直想我自己定一個(gè)節(jié)日：突然有一個(gè)不明物體向我這邊襲來(lái)，我順手一擋，原來(lái)是一個(gè)柿子。我的手上已沾滿(mǎn)了柿子的汁，黃黃的，不過(guò)蠻清涼的。有了，不如就設(shè)立一個(gè)柿子節(jié)吧！這一天我想把它訂立在3月14日這一天。
這個(gè)節(jié)日，終于來(lái)臨了：人們紛紛拿出柿子，砸向他人，有的人左閃右躲，邊躲邊砸，有的人站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，手中的柿子就像連環(huán)炮一樣，以迅雷不及掩耳之速飛了出去。大家在街上盡情狂歡，人人都很高興，不管是被砸中的或者沒(méi)有被砸中的，還是砸別人的，砸過(guò)來(lái)的柿子汁在街道上緩緩地流著，有的人更有趣，竟舔起了柿子汁。
接著，我又向聯(lián)合國(guó)有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)了柿子節(jié)，讓人們也在其中體會(huì)到了久違的歡樂(lè)與輕松。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇41
星期六中午，爸爸媽媽加班去了，家里只有我和姐姐。我的肚子開(kāi)始“唱歌”了，于是苦苦哀求姐姐說(shuō)：“姐姐，我的肚子餓扁了，您給我找點(diǎn)吃的嗎？”姐姐聽(tīng)了我的話，也說(shuō)：“我的肚子也餓了，咱們快到廚房里找吃的吧！”說(shuō)完了話，我們就到廚房里找吃的。我們東翻西找，都沒(méi)有找到好吃的。
我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“我們一起來(lái)做飯吃吧！”我們分工合作，姐姐煮飯，我負(fù)責(zé)煎雞蛋。說(shuō)干就干，我們快樂(lè)地行動(dòng)起來(lái)了。姐姐打開(kāi)電飯鍋，量了一碗米倒進(jìn)鍋里，接著洗米，清清的水就一下子變成了白白的“乳汁”了。姐姐覺(jué)得米還沒(méi)有洗干凈，她再洗了一遍，米水已經(jīng)變得清清了�？墒牵憬悴恢酪哦嗌偎�，她說(shuō)：“唉呀，放多少水呢？”我一拍腦袋，想起媽媽以前做飯時(shí)放水，用一個(gè)小指頭來(lái)衡量著下水。
我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，媽媽以前做飯放水，用手指去量的！”姐姐聽(tīng)了我的話，就舉起大拇指說(shuō)：“還是弟弟最聰明！”姐姐把小指頭伸進(jìn)鍋里，把水量到手指中的地方，蓋好蓋子，打開(kāi)電源就開(kāi)始煮了。我開(kāi)始煎雞蛋了。我擰動(dòng)灶上的旋鈕，紅中帶黃的火苗“呼”地一下竄了出來(lái)，歡快地舔著鍋底。
我往鍋里倒上油，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得油熱了，就趕緊把雞蛋在鍋沿上一磕，雞蛋裂開(kāi)了一道縫，再使勁一掰，蛋清蛋黃都跳進(jìn)了鍋里。頓時(shí)，鍋里熱鬧起來(lái)，“噼里啪啦”地響個(gè)不停。我手拿鏟子嚴(yán)陣以待。當(dāng)看到雞清把蛋黃嚴(yán)嚴(yán)地包住時(shí)，連忙用鏟子把雞蛋翻了個(gè)身，放醬油調(diào)味。不一會(huì)兒，一個(gè)金燦燦的雞蛋就煎好了；姐姐的飯也煮好了。姐姐把飯拿出來(lái)，放在桌子上。我和姐姐津津有味地吃起來(lái)了，我覺(jué)得我吃的是世界上最美味的食品，因?yàn)檫@是我和姐姐合作起來(lái)做的飯。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇42
窗外冷風(fēng)在呼嘯著，幾縷微風(fēng)刮進(jìn)來(lái)吹到我的臉上讓我倍加困意。院子里的燈都滅了，只有我依著臺(tái)燈在演演畫(huà)畫(huà)。
從下午回到家中我便奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè)。九點(diǎn)了，外面燈光稍微暗了一些，我在桌前攻克最后一道難題。在家人們與我道完晚安后都睡了。筆桿在演草紙上的斜影拉的長(zhǎng)了，窗外的月光灑在我的臉上，那柔和而皎潔的光如一只手，緩緩的撫摸著困倦的心神，。一排排算式襲面而來(lái)，他們猖狂的表情更激起了我內(nèi)心的自尊感。這道題是在復(fù)習(xí)中遇到的，我百思不得其解，心里不是滋味。
十點(diǎn)半了，外面的燈光暗了一般。這道題似乎一堵厚墻阻攔了我所有的解題方式，我心里想著：不行了，放棄吧。可是手中的筆依然不知疲倦的動(dòng)著，筆尖在我的心尖跳動(dòng)著，刺痛著我的自尊心。父親從廁所出來(lái)的時(shí)候，用困倦的聲音對(duì)我說(shuō)：早點(diǎn)睡”我的眼皮不止地下垂，頭數(shù)不清的倒在沙發(fā)上。
十一點(diǎn)了，隨著我的一個(gè)哈欠，小區(qū)‘唰得一下陷入了黑暗——小區(qū)停電了。我在伸手不見(jiàn)五指的黑暗中找到了蠟燭，重新照亮了題目與密密麻麻的演算�！艉舻奈L(fēng)拂去了浮躁，心中也燃起了微小的熒光，一股清泉流入心房。我猛地站起來(lái)一拍桌子大喊道：對(duì)的，就是這樣，完美！整個(gè)小區(qū)回蕩著我的喊聲，為每個(gè)人的夢(mèng)中遞去一份希望。風(fēng)仍在吹，蠟燭滅了，但光還在照耀著我的心，那微弱卻明亮的燭光在夢(mèng)中纏綿。我很快樂(lè)不是因?yàn)榻Y(jié)果，而是因?yàn)槟且I(lǐng)我走出黑暗的燭光！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇43
星期五上午，我們?cè)谝还?jié)語(yǔ)文課上掰伎倆，你們會(huì)想不通，在語(yǔ)文課掰伎倆，不怕被教員發(fā)現(xiàn)嗎？其實(shí)，是語(yǔ)文教員的課前小游戲，規(guī)則是這樣：雙方統(tǒng)一右手來(lái)掰伎倆，肘要碰桌，其他身體部位不能夠碰到肘，坐姿要端正，不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去。教員一說(shuō)完，我們就開(kāi)端掰伎倆，我的對(duì)手是張曼喬，我發(fā)現(xiàn)張曼喬的力氣很大，一連兩局都把我壓倒了，最后一局我一定要贏，我心里想著，第三局的競(jìng)賽開(kāi)端了，我和張曼喬互不相讓。我使出全身的力氣，想把張曼喬壓倒，可張曼喬怎樣壓都?jí)翰坏�。我倆的手停在空中，由于張曼喬的力氣太大了，我還是被壓倒在張曼喬手下。我心想：張曼喬力氣真大，以后不能夠去惹她。
接下來(lái)是大組掰伎倆，是每個(gè)大組派一個(gè)代表來(lái)掰伎倆，我們第二大組和第一大組的代表競(jìng)賽開(kāi)端了，第一局我們贏了，第二局第一大組的代表贏了。第三局我們的代表使出全身的力氣，兩人不分上下，其他人拼命喊著：“加油！加油！”但還是第一大組贏了。
我們固然沒(méi)有贏，但還是很開(kāi)心，由于我第一次在課堂上玩游戲，而且，還有一句話，叫：友誼第一，競(jìng)賽第二，這是我最喜歡的課前小游戲。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇44
友誼的太陽(yáng)，美麗而不耀眼，溫柔而不空虛。
叮叮叮家中的電話響了，我連忙跑過(guò)去接電話，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了熟悉的聲音：瑤瑤，我們來(lái)了，快點(diǎn)開(kāi)門(mén)哦！我立馬打開(kāi)大門(mén)。昨天我邀請(qǐng)她們來(lái)我家陪我過(guò)生日，沒(méi)想到她們一大早就來(lái)了，我真的的是又激動(dòng)又高興。
她們一見(jiàn)到我就說(shuō)大聲的對(duì)我說(shuō)：瑤瑤，生日快樂(lè)！并把帶來(lái)生日禮物送給了我，我感動(dòng)的接過(guò)禮物，連忙說(shuō)道：謝謝你們的禮物，你們能來(lái)陪我過(guò)生日已經(jīng)是給我最好的禮物了。
我把她們領(lǐng)到我的房間里，我們一起講笑話，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩游戲高興極了。中午，媽媽給我們做了一桌子好吃的飯菜，我們一起吹蠟燭，唱生日快樂(lè)歌，一起吃蛋糕，我的臉上被摸得全是是奶油，逗的她們哈哈大笑。
吃過(guò)午飯后，我們休息了一會(huì)，媽媽又帶我們?nèi)チ烁H文化園的網(wǎng)紅橋里玩了一下午，我們?cè)谝黄馃o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)玩耍，個(gè)個(gè)都像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。到了晚上我們依依不舍的分開(kāi)了。
那一天，我真的很快樂(lè)！因?yàn)橛兴齻兾业呐笥�。迷茫時(shí)，她們?yōu)槲抑敢缆�；傷心時(shí)，她們逗我開(kāi)心；困難時(shí)，她們盡心盡力的幫助我
一路走來(lái)，正因?yàn)橛辛怂齻�，才使我沐浴著友誼的甜蜜，讓我的每一天都很充足。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇45
“丁零零， 丁零零�！鄙险n了，今天的作文課上，我們的老師又要帶我們干什么呢？哦，原來(lái)是要帶我們一起玩“一錘定音””的游戲，下面就和我們一起來(lái)玩吧！
游戲的規(guī)則是這樣的：一個(gè)小朋友在離鼓一米遠(yuǎn)的距離外站著，用眼罩把眼睛蒙上，然后順時(shí)針轉(zhuǎn)3圈，再逆時(shí)針轉(zhuǎn)3圈，之后拿著鼓棒去敲鼓，如果敲到了，就算贏了，如果沒(méi)有敲到，就算輸了。第一個(gè)上臺(tái)的是劉雨潤(rùn)，自告奮勇第一個(gè)上臺(tái)玩游戲，老師讓他站在一米外的地方，先給劉雨潤(rùn)戴上眼罩，然后，讓他順時(shí)針轉(zhuǎn)3圈，然后再逆時(shí)針轉(zhuǎn)3圈，老師放開(kāi)了暈頭轉(zhuǎn)向的劉雨潤(rùn)。他當(dāng)時(shí)朝我這個(gè)方向走了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把鼓棒錘到我的頭上來(lái)，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑，就連我們的老師也笑了，之后劉雨潤(rùn)走著走著又撞到了墻，我猜他當(dāng)時(shí)一定在想：天吶，如果我沒(méi)敲到的話，那不就太丟臉了，我一定要贏，我一定要贏！他扶著墻往前走著，碰到了鼓，劉雨潤(rùn)一下子敲了上去，他勝利了！他的臉上露出了開(kāi)心，愉快的笑容。
之后還有黃子凝、任錦萱小朋友參加了這個(gè)游戲她們也都勝利，同學(xué)們都為她們鼓掌、歡呼，今天玩得很開(kāi)心，希望以后這樣的游戲能多一些。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇46
生活中，我曾做過(guò)許許多多有趣的事，可笑的事，甚至錯(cuò)誤的事……但有一件事令我久久難忘，因?yàn)槟鞘且淮慰鞓?lè)的嘗試。有一個(gè)晚上，我看見(jiàn)媽媽在做飯，就心血來(lái)潮，想自己做飯，但不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)。于是，我計(jì)劃在生日時(shí)，也就是星期六，那天下午媽媽還在單位時(shí)開(kāi)始做飯。說(shuō)干就干。“
難的不會(huì)做，就做簡(jiǎn)單的；調(diào)料不會(huì)放，我就只放鹽；鹽要放多了，咱就倒些水；水要加多了，那咱就喝湯�！蔽乙贿吅咧约邯�(dú)家的做菜經(jīng)，一邊想著既然要做簡(jiǎn)單的，那就來(lái)一盤(pán)蔥香雞蛋吧。切好蔥之后，我把雞蛋拿在右手，學(xué)著媽媽的樣子，往碗沿上“輕輕”一磕，只見(jiàn)雞蛋稍微晃動(dòng)了一下，便像小小原子彈一般“爆炸”開(kāi)來(lái)，其威力堪稱(chēng)巨大——事后害我洗了三件衣服！第一回合失敗，我怎肯服氣？東山再起之后，又一個(gè)雞蛋握在了我的手中。吸取了上一個(gè)用力過(guò)猛的教訓(xùn)，在我棉花一般的微薄力量之下，雞蛋卻毫發(fā)無(wú)損！被氣至極的我用力把雞蛋向鍋里扔去，只見(jiàn)雞蛋完全爆碎，油水也濺了一地。
我氣呼呼地說(shuō)：“誰(shuí)讓你不拾抬舉，徹底粉身碎骨了吧�！边@時(shí)媽媽剛好下班了，走進(jìn)門(mén)，看滿(mǎn)地狼藉，失聲大笑起來(lái)。笑聲剛止，看到身這著“迷彩服”的我，又馬上忍俊不禁了。我見(jiàn)機(jī)行事，立刻遞上甜言蜜語(yǔ)：“媽?zhuān)@是我送給您的生日禮物，每想到出師不利搞砸了，您不會(huì)怪我吧?”媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)。
不過(guò)你得自己動(dòng)手洗衣服啦！”我的臉馬上晴轉(zhuǎn)多云，但母命難違，趕緊見(jiàn)好就收，乖乖洗衣服去吧。事后，每當(dāng)說(shuō)起這件事，媽媽總會(huì)插一句：“可憐我那兩個(gè)笨雞蛋哪！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇47
“哈哈……”一陣歡樂(lè)的笑聲傳來(lái)，今天我們要到鹽城旅游了！我們喜笑顏開(kāi)地上了旅游大巴，同學(xué)們有的拍照，有的歡呼，有的唱歌……別提多開(kāi)心了。
一個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了海鹽博物館。博物館的大廳里陳列著一艘木船，它是清末民初的運(yùn)鹽船，有13米長(zhǎng)，有三面帆，順風(fēng)時(shí)每小時(shí)可行駛25公里。
開(kāi)始參觀展廳了，在老師的講解下，我們知道了鹽的作用，鹽的生產(chǎn)以及鹽和鹽城的關(guān)系，沒(méi)想到家家戶(hù)戶(hù)都有的鹽，竟然有這第多知識(shí)。
吃好飯后，我們又來(lái)到了科技館，一來(lái)到這里就看到了大廳正中有一塊屏幕，不在其位板上還伸下16根“觸角”，每根觸角上都有一個(gè)小屏幕，人稱(chēng)“奇幻的眼睛”。我們參觀了海洋與濕地、兒童樂(lè)團(tuán)樂(lè)園和科技與創(chuàng)新等主題展廳，還看了穹幕電影和4D電影。我印象最深的要數(shù)穹幕電影，工作人員帶我們來(lái)到一個(gè)球形的大廳里，電影開(kāi)始了，大廳的整個(gè)圓頂，都是電影畫(huà)面，真帶勁。最后的自由活動(dòng)更開(kāi)心了，我們有的玩游戲，有的吃零食，有的拍照，還有的做實(shí)驗(yàn)。
今天的秋游真快樂(lè)�。�
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇48
懂得辛苦，就有收獲；懂得流汗，就有成果。有累才有快樂(lè)，沒(méi)有累就沒(méi)有快樂(lè)。巨大的成功背后隱藏著巨大的累與痛苦，可在成功時(shí)你就會(huì)感到喜悅。假如你想變成比姚明還高的人，需要努力和汗水。
一次，我們?nèi)ハ銧t峰上爬山，站在山前仰頭一望，這座山實(shí)在太高了，令人出了一身冷汗，想象等會(huì)的爬山時(shí)的場(chǎng)景：累的滿(mǎn)頭的汗，如果腿一軟，就······；可在峰頂，仰望大地，有些恐怖與快樂(lè)。一步一步走了上去，在爬山時(shí)，需要的是充足的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于一只“瞌睡蟲(chóng)”，我像一輛沒(méi)有氣的車(chē)一樣，走起路來(lái)，我這樣走著，撞到了墻，我的精神就更混亂了，人走起路來(lái)比較累，但幸好我在車(chē)子里睡了一會(huì)兒。我們慢慢地向峰頂前進(jìn)，呼吸越來(lái)越急促，腳步越來(lái)越重，心跳的越來(lái)越快。我感覺(jué)不行了，但我一直鼓勵(lì)自己：不能放棄，當(dāng)你站在峰頂你就會(huì)感到快樂(lè)和驕傲。這一句話鼓勵(lì)著我前進(jìn)，為了就是看到勝利的鮮花，而這鼓勵(lì)不僅是我，還有大家，我感到快樂(lè)。
爬到峰頂，一堆堆石頭，坐上去很舒服，空氣清新，視野遼闊，我雖累但感到快樂(lè)。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇49
曾經(jīng)有一件快樂(lè)的事，深深地記在我心里。
一個(gè)星期天，我和爸爸來(lái)到市民中心參加“親子乒乓球比賽”。比賽前，隊(duì)員們?cè)诿χ鵁嵘�；家屬們�(cè)谂赃吋佑凸膭牛徊门袀冊(cè)谟袟l不紊的做準(zhǔn)備，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將開(kāi)始。
正在我們焦急等待著第一輪會(huì)遇到哪個(gè)強(qiáng)隊(duì)時(shí)，裁判跟我說(shuō)：“第一輪比賽對(duì)手棄權(quán)，你們直接晉級(jí)下一輪。”聽(tīng)到這消息，我高興地跳起來(lái)！第一場(chǎng)勝利來(lái)得太容易了，真是出乎我的意料。
第二輪，我遇到了我的勁敵。我和她同在一個(gè)興趣班，平時(shí)的單打，我們不分上下，不知道這次雙打，她爸爸的水平怎么樣。比賽正式開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，爸爸告訴我：“打球快樂(lè)第一，比賽第二，輸贏不重要�！蔽蚁劝l(fā)球，發(fā)得又急又快，他們?cè)趺匆步硬蛔�，第一局我們遙遙領(lǐng)先，后面，爸爸出現(xiàn)一連串的失誤：不是發(fā)球沒(méi)過(guò)線、就是接球沒(méi)過(guò)網(wǎng)、甚至出現(xiàn)連球都沒(méi)碰到的失誤。老媽和觀戰(zhàn)的人都哈哈大笑，爸爸自己也被逗笑了，跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系、沒(méi)關(guān)系，這不是我的真水平�！睂�(duì)手聽(tīng)到這話，也笑了。一場(chǎng)快樂(lè)的比賽在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
比賽輸贏不重要，重要的是快樂(lè)的享受過(guò)程，這場(chǎng)快樂(lè)的比賽永遠(yuǎn)記在我心里。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇50
小時(shí)候，我和弟弟都很調(diào)皮，做下了許多錯(cuò)事，例如今天把他家的玩具弄壞了，明天把他家的小孩弄哭了，后天又把他家的東西弄丟啦… …，就是因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮，大人們見(jiàn)到我們就躲開(kāi)了，小伙伴們也不愿和我們玩了！所以我和弟弟下定決心不再做調(diào)皮的小孩。
有一次，我們?cè)诼飞闲凶�，突然看到了一個(gè)小孩。那孩子摔倒在地，使出了吃奶的力氣哭。我告訴弟弟說(shuō)：“走我們過(guò)去看熱鬧去。弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭�！本驮谀且凰查g我想起了大人，想起了小伙伴。我轉(zhuǎn)頭對(duì)弟弟說(shuō)：“ 走我們?nèi)グ阉銎饋?lái)吧！”弟弟退后了兩步說(shuō)：“我才不去呢！你看他臟得很，過(guò)去會(huì)把我也弄臟的 �！蔽也桓吲d地雛了雛眉頭說(shuō)：“你不記得那天的話了嗎？”聽(tīng)了我的話弟 弟慚愧的低下了頭。
我 跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái)。 然后拿起紙巾擦了擦他的臉。說(shuō)到：“小孩不哭，哥哥帶你去找媽媽�！� 這 時(shí) 一 位阿姨走了過(guò) 來(lái) 說(shuō)：“你為什么把我的寶寶弄倒了？” 我連忙解釋道：“阿姨，寶寶不是我弄倒的，是他自己摔的，我看見(jiàn)他在這里哭，就過(guò)來(lái) 把 他扶起來(lái)了 �！� 阿姨又 說(shuō)：“那對(duì)不起了，是我誤會(huì)了你，走阿姨帶你買(mǎi)糖 吃。 ” 我吃著阿姨給我買(mǎi)的糖，覺(jué)得它比蜜還甜。想不到做乖巧的小孩那么快樂(lè)，這是我最快樂(lè)的時(shí)刻，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。 從此我和弟弟不再調(diào)皮，而是乖巧的小孩。大人們見(jiàn)到我們也不躲了，小伙伴 也 喜歡和我們玩了。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇51
夕陽(yáng)的余暉灑在大地上，我們手中的戰(zhàn)利品仿佛泛著金光。盡管汗水順著我們的臉頰滾落，我們的心中仍然充滿(mǎn)了無(wú)盡的喜悅。這種感覺(jué)是任何幸福都無(wú)法比擬的……
去年的一個(gè)下午，陽(yáng)光普照著大地，讓大地滾燙。就在這時(shí)，一群隊(duì)伍正緩緩走向操場(chǎng)——原來(lái)今天是一場(chǎng)拔河比賽！
我們走得很整齊，跟其他同學(xué)打了聲招呼，然后走到操場(chǎng)中央。與此同時(shí)，我們遇到了另一支球隊(duì)——那就是我們的對(duì)手。
在兩支來(lái)勢(shì)洶洶的隊(duì)伍中間，有一根又粗又長(zhǎng)的麻繩，裁判吹哨，我們都轉(zhuǎn)身。我低下腰，雙手抓住繩子，狠狠地瞪著對(duì)手，仿佛要用氣勢(shì)征服他們。我的神經(jīng)高度緊張，手心都在滴汗，只等裁判宣布開(kāi)始。
“嗶！”一聲清脆的哨聲劃破天際，我立即向后一靠，用盡了畢生的力氣，拼命的將重心往后仰�；仡^看隊(duì)友，有的臉紅了脖子粗，有的五官扭曲成一團(tuán)，有的像是登山者，背著沉重的包袱，奮力往后拖繩子�？杉幢闳绱擞昧�，眼睜睜看著繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的向?qū)Ψ揭苿?dòng)，再怎么努力，也只能是無(wú)能為力，而對(duì)方終究是贏家。
但我們并沒(méi)有灰心喪氣，而是重新召開(kāi)了“緊急會(huì)議”，并決定了一套新的策略。
轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了第二輪。對(duì)方似乎低估了。我們的“殺手锏”甚至沒(méi)有被使用。短短幾分鐘時(shí)間，輕輕松松扳回了一局！
我們隊(duì)的士氣頓時(shí)大漲，終于復(fù)習(xí)了口號(hào)，開(kāi)始準(zhǔn)備最后一場(chǎng)比賽。
終于，萬(wàn)眾矚目的決勝局來(lái)了。在我的記憶里，從來(lái)沒(méi)有哪場(chǎng)比賽如此激烈，火藥味如此濃烈：雙方都喘不過(guò)氣來(lái)，但還是一直在“挑戰(zhàn)”對(duì)方；都來(lái)圍觀。
戰(zhàn)斗即將爆發(fā)！
這場(chǎng)比賽才剛剛開(kāi)始，可以看出雙方的實(shí)力分不開(kāi)，連繩子都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。但雙方所使用的力量，只能自己體驗(yàn)。
雖然累得快要崩潰了，但我還是用生命中最深的力量拉著。這時(shí)，耳邊響起了歇斯底里的怒吼：
“一、二、三，拉！”
這是生命的底音！這是陷入絕境的人們的最后一聲吶喊！我們的心似乎受到了鼓舞，我們拼命地把繩子拉了回來(lái)。繩索從對(duì)方手掌中滑出，就像一條破籠子里出來(lái)的巨蛇。
我們勝利了！一股強(qiáng)烈的興奮涌上心頭，疲倦融合，讓人頭暈?zāi)垦！?/p>
然而，捧著獎(jiǎng)杯的感覺(jué)卻是那么的真實(shí)。此時(shí)的大喜樂(lè)是任何事物都無(wú)法比擬的——因?yàn)樗怯晌覀円稽c(diǎn)一滴的團(tuán)結(jié)組成的！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇52
在奮斗中堅(jiān)持，在收獲中快樂(lè)。
——題記
烈日當(dāng)頭，室內(nèi)37℃的高溫令人窒息。獨(dú)自坐在書(shū)桌前，與數(shù)學(xué)題面面相俱。望著窗外濃密的樹(shù)葉，想到自己不能外出，心中便多了幾分煩躁。
“該死的數(shù)學(xué)題……”心中的苦悶再一次發(fā)泄，扔下手中的筆，躺在床上，拿起手邊的筆記，隨意翻弄著。忽然，看到了這樣一句話“在想要放棄時(shí)，堅(jiān)持吧，會(huì)有意想不到的收獲�！遍]上眼，那句話不停地在耳邊回響，內(nèi)心深處，有一個(gè)微弱的聲音在低語(yǔ)著，“就這么放棄，生命還有什么價(jià)值。即使不能成功，只要努力過(guò)了，便問(wèn)心無(wú)愧�！北犻_(kāi)眼，回想起自己的所作所為，一種歉意油然而生，再次回到書(shū)桌前，拿起筆，繼續(xù)解著未解完的題。
額上的汗珠滴在試卷上，數(shù)學(xué)題已被我一一攻克。面對(duì)最后一個(gè)題，卻怎么也沒(méi)有頭緒。它就好像一個(gè)絆腳石，阻擋在我將要走上勝利巔峰的最后關(guān)頭。試圖放下手中的筆，可想到那句話，又堅(jiān)持下去。還有兩問(wèn)……一問(wèn)……。終究還是沒(méi)有被我解開(kāi)，但心中卻似乎舒適了很多。面對(duì)試卷上密密麻麻的解題過(guò)程，心中不覺(jué)生出了一種優(yōu)越之情。轉(zhuǎn)眼望向窗外，深綠色的樹(shù)葉挺立枝頭，愉悅的享受著陽(yáng)光的照射。
“不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)的便成了空殼；不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖�！比松飞�，面臨著重重的困難與挫折，不論能否成功，只要去堅(jiān)持，去努力，即便不能成功，也問(wèn)心無(wú)愧。面對(duì)自己奮斗過(guò)的成果，心中竟是那般的快樂(lè)。不因困難而放棄，那次，我終于找到了快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)的源頭，不在乎收獲了多少，而在于是否努力過(guò)。在努力中尋找快樂(lè)，在收獲中審視自己。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇53
那次，我找到了快樂(lè)的鑰匙
快樂(lè)是什么？
緊扼命運(yùn)的咽喉，用生命去創(chuàng)造一首首動(dòng)人心弦的歌，是貝多芬的快樂(lè)；服務(wù)人民，奉獻(xiàn)人民是雷鋒的快樂(lè)；學(xué)生進(jìn)步是老師的快樂(lè)；孩子平安，是父母的快樂(lè)……不同的人擁有不同的快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)就是一種高興或滿(mǎn)意的感覺(jué)，它隱藏在每一個(gè)角落，等待著你去開(kāi)啟它，去發(fā)現(xiàn)它。
拿著老師發(fā)下的物理試卷，看著密密麻麻的字眼，心中很煩。理科是我的弱項(xiàng)，對(duì)它們，幾乎是十竅通了九竅——一竅不通。無(wú)奈，這是作業(yè)，不做不行，只得硬著頭皮，逼著自己去理解試卷上那一個(gè)個(gè)令人厭煩的字。可是，出乎我的意料；做的這幾道題我竟然全部都會(huì)！心中的斗志慢慢的開(kāi)始燃燒，突然覺(jué)得試卷上面的那些字也不是那么令人討厭，甚至是有幾分可愛(ài)！帶著自信的心繼續(xù)往下做試卷，邊理解邊欣賞著“似在為我高興的字”，在每道題下寫(xiě)下我的答案。半小時(shí)后一張?jiān)嚲韼缀踝屛掖驍×�，只剩下一道壓軸題，我開(kāi)始猶豫到底做不做？一般來(lái)說(shuō)，壓軸題我是解不出來(lái)的，這次我是否再?lài)L試一下呢？再看看我的戰(zhàn)果，最終決定嘗試一下。二十分鐘過(guò)去了，題意還沒(méi)讀懂，我不甘心，這么完美的試卷上會(huì)有一個(gè)缺漏。終于，在奮斗了一個(gè)多小時(shí)后，這道題被我解出來(lái)了，當(dāng)時(shí)的心情難于用語(yǔ)言描述，心中充滿(mǎn)了勝利的快樂(lè)，我也明白了；我愛(ài)上了物理，它是讓我快樂(lè)的鑰匙。
其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，也很容易找到。或許他在攻克難題之后的喜悅之中；或許它在攻克難題的過(guò)程之中；亦或許是在看到父母和老師為自己進(jìn)步而微笑的剎那。快樂(lè)的鑰匙就掌握在你的手中。珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就打開(kāi)可快樂(lè)之門(mén)。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 篇54
今年過(guò)春節(jié)時(shí)，我們外出旅行了一趟，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，旅行前買(mǎi)的土豆已經(jīng)發(fā)芽了，媽媽說(shuō)：“土豆發(fā)芽了，不能吃了，扔了也可惜，干脆把它栽到花盆里吧！”
盼星星，盼月亮，土豆終于長(zhǎng)大了！我每天認(rèn)真地澆水，施肥，它也爭(zhēng)氣地慢慢長(zhǎng)大，我當(dāng)然也希望能收獲！
我每天都幻想著，那花盆是個(gè)聚寶盆，里面的土豆又多又大，甚至把花盆都撐破！而且味道又好吃，媽媽也說(shuō)：“自己種的沒(méi)打過(guò)農(nóng)藥，更綠色健康，更好吃！”
過(guò)了好幾個(gè)星期，我們居然收獲了，我們收獲了六七個(gè)土豆，最大的乒乓球這么大，最小的比黃豆大一點(diǎn)，雖然不是很大，但味道很好吃，我品嘗后美滋滋地舔了舔嘴唇：“這是我吃過(guò)的最好吃的土豆！”
這件事情應(yīng)證了一句話:無(wú)心插柳柳成蔭！
【那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文（通用54篇）】相關(guān)文章：
我健康,我快樂(lè)小學(xué)作文03-28
那一刻我懂了小學(xué)作文范文02-20
我讀書(shū),我快樂(lè)作文(通用15篇)03-07
我勞動(dòng)，我快樂(lè)作文(通用15篇)03-14
那一刻我很幸福作文通用15篇04-19
那一刻我真幸福作文通用15篇03-29
那一刻我真幸福作文(通用15篇)03-29
那一刻，我真幸福作文通用15篇02-12
那一刻，我真驕傲作文（通用30篇）03-07