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三年級作文這就是我
這就是我作文篇一:
我叫譚思瑤,是個挺可愛的小女孩。我對鏡子照一照,我的頭發(fā)烏黑光亮,后面扎了一個小馬辮,走起路來一搖一擺,十分神氣。我有優(yōu)點,同時也有缺點,優(yōu)點是上課回答問題很積極……缺點是不講禮貌,愛搞惡作劇……
媽媽說我最大的缺點就是不講禮貌。有一次放晚學(xué)的時候我走天橋找媽媽跟我一起回家,我碰到了程文麗老師,程老師主動和我打招呼,我卻視而不見。一聲不吭地走了,為此媽媽把我大罵一頓。
還有一次,我晚上到操場騎自行車,許多住在我們樓上的退休老師都在操場上散步。他們手把手的教我騎自行車,但我還是對他們不理不睬的,媽媽說我的不講禮貌真是無藥可救呀!
我很愛搞惡作劇,有一次,我和我的小伙伴出去玩,我跑他們追,我正好在吃香蕉,這時我忽然想到一個有趣的惡作劇,我一跑他們就來追,我吃完了,就把香蕉皮扔到后面,小伙伴一踩,摔了個四腳朝天,屁股尿流,有趣極了。
我的缺點令媽媽頭疼,我以后一定要改正缺點,做一個有禮貌的孩子。當(dāng)然我的優(yōu)點也不少,我上課舉手積極,愛運動,做事有膽量,敢于冒險,而且食欲極好,樣樣愛都吃,身體非常結(jié)實。
這就是我,一個聰明又調(diào)皮的我。
這就是我作文篇二:
他有一雙機(jī)靈的耳朵,有一個小鼻子,一張紅紅的大嘴巴的上面長著一雙透亮靈活的眼睛,這些都長在圓圓的小腦袋上。他還有一雙小巧玲瓏的手,壯壯的身子,直直的胸,像一棵挺拔的蒼松;下面有兩只腿,樣子很威風(fēng)。這個人的語言清脆,聲音洪亮,唱起歌來就像百靈鳥一樣動聽。他還喜歡藍(lán)色,穿著藍(lán)色的衣服就像飛到了天空,游到了蔚藍(lán)的大海,整體來說就像一個英俊帥氣的小王子。
他有優(yōu)點和不足。有一次,他和四年級的兩個同學(xué)打羽毛球,你們也許會覺得為什么多對少大對小不公平,但最后他還是打贏了他們兩個。不足的是有時候在課堂上做小動作,有一次,他和同位做小動作,被樊老師發(fā)現(xiàn),讓我們站到了外面。
這個人的性格是活潑開朗的,不像其他那些男生一樣兇猛得像一只百獸之王——老虎。他的愛好廣泛,比如說:“看書,跳皮筋,扔沙包,羽毛球等等,在這里他最喜歡是扔沙包,有一次別人把所有男生都打下去了,只有他沒有。他喜歡吃的食品有:骨肉相連、西紅柿炒雞蛋等等。他的學(xué)習(xí)也很好,是班里的學(xué)習(xí)委員,有時候粗心大意像一個馬虎,但是工作起來卻是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的。
這個人你知道是誰嗎?哦,忘了告訴你們了,這就是我,與眾不同的我—劉思遠(yuǎn)啊!
這就是我作文篇三:
大家好,我是一個文靜的小男孩,我叫朱建旭。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長著一個圓圓的臉蛋,有一雙靈活透亮的眼睛,腦門上還有一個圓圓的黑痣。我不胖也不瘦,今年上三年級了。
我非常喜歡看書,我家有兩大箱書呢!每本書都是在我的軟磨硬泡下才買到手的,那里各種各樣的書都有,真是五花八門。有一次,吃飯了,媽媽喊:“亮亮,吃飯了。”我說:“好的,我一會兒就去吃飯。”結(jié)果,媽媽都吃完飯了,對我說:“快過來,飯都涼了。”我才匆匆忙忙地去吃飯,可誰又愿意吃涼涼的米飯呢?
我學(xué)習(xí)很好,作業(yè)寫得很干凈,上課時聽課也很認(rèn)真,所以考試經(jīng)常得95分以上。我上課不愛回答問題,因為我怕答錯了,只有我認(rèn)為對的才舉手,所以上課很少發(fā)言。
這就是我,你愿意和我做朋友嗎?
這就是我作文篇四:
一張清秀的瓜子臉,一雙有神的眼睛,一個高挺的鼻子,還有一張櫻桃小嘴就構(gòu)成了一個活潑可愛的我.
我經(jīng)常扎著一束長發(fā)甩在后面,走起路來長發(fā)左搖右晃的,顯得瀟灑極了!媽媽經(jīng)常對我說:'一個女孩要文靜點兒!''可我絲毫沒有改變我的風(fēng)格.
我的性格多變,聰明,機(jī)智是我的天性,熱情,大方是我的本能,愛哭的本能,愛哭也是作為一個女孩子的基本特征,但我最大的特點還是活潑.
如果我一個人靜靜地坐在教室的一角,你準(zhǔn)會以為我是一個文靜的女孩,決不會想到我是一個頑皮貪玩的'假小子''
我喜歡在坐位上沉思,也喜歡和一大幫男孩子在教室里狂奔.
我喜歡玩男孩玩的玩具,比如:悠悠球,也喜歡玩女孩喜歡玩的玩具,比如:芭比娃娃.
這就是我,一個頑皮,可愛的小女孩.
這就是我作文篇五:
瞧,站在你面前的是一個“帥小伙”,他眼睛大大的,眼神里流露出一種男孩子特有的機(jī)靈勁兒。他的臉很黑,爸爸媽媽經(jīng)常叫他“小喬丹”。他則經(jīng)常抿抿嘴說:“黑是健康色嘛!”一句話說得爸爸媽媽啞口無言。他是誰呢?他就是我,一個十歲的“歷史小專家”一一李一鳴,F(xiàn)在就讓我來夸夸自己吧!
我有很多優(yōu)點,其中最出色的一點就是掌握的歷史知識很豐富。真的,不是吹牛,我的歷史學(xué)得可棒啦!記得有一次,小叔叔在高考前來我家做客。聽說他的歷史知識很豐富,于是我禁不住想考考他。我問他:“你知道‘破釜沉舟’的主人公是誰嗎?”小叔叔的回答讓我大吃一驚,他居然說:“是曹操。”我馬上糾正道:“是項羽。”然后,我就繪聲繪色地給他講了“破釜沉舟”的故事。緊接著,我又給他講解了幾個與歷史人物有關(guān)的歇后語,例如“韓信點兵一-多多益善”“關(guān)公耍大刀一一紅臉上場”等等。小叔叔聽得目瞪口呆,對我豎起了大拇指。
還有一次,我和媽媽一起看《三星智力快車》。主持人提了一個很簡單的歷史問題:“和珅出生在清朝哪個皇帝年間?”一個初中生被這個問題急得面紅耳赤,而電視機(jī)前的我則脫口而出:“是乾隆年間。”媽媽聽了高興得對我豎起了大拇指。接下來,節(jié)目中所提出的其他問題我也全都對答如流。
怎么樣?這下你相信我的歷史知識豐富了吧?如果你也喜歡歷史,那咱們就是知音哦!不過,你可千萬別忘了夸夸我呀!
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