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      2. 描寫(xiě)小溪的小學(xué)生優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-09-03 13:43:02 小學(xué)生作文 我要投稿

        描寫(xiě)小溪的小學(xué)生優(yōu)秀作文

          難忘那小溪作文300字

        描寫(xiě)小溪的小學(xué)生優(yōu)秀作文

          “莊前的那條小溪是那么清澈,不論春夏秋冬,都有涓涓的細(xì)流流過(guò)。兩岸邊總有洗衣婦女和耍水的孩子們……他們是多么開(kāi)心。挽起褲腿,踩入水中,跑啊,跳啊……”

          爸爸帶著我路過(guò)一條水溝,深情地說(shuō)著他記憶中的樂(lè)園——小溪。

          然而,我看到的那條水溝便是從前的小溪!暗任铱旃ぷ鲿r(shí),就沒(méi)有人在溪上玩了。那水不是很干凈,而且人人家中都有自來(lái)水,都不跑到溪邊了?墒强纯船F(xiàn)在,哎,真不知該說(shuō)是誰(shuí)的責(zé)任,只能那樣了!卑职掷^續(xù)說(shuō)。

          是啊,如今的“溪”,水是又黑又臭的,岸邊掛著一堆堆垃圾袋,老遠(yuǎn)就聞到那臭烘烘的氣味,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)。溪變成了臭水溝,陷在兩條路中,溝上架著橋,沒(méi)有人肯多看一眼橋下的水。

          跟著現(xiàn)代化的腳步,城市里的溪全變成了水溝,難忘那小溪,還會(huì)再有嗎?難道那公園中的人工溪就是所謂的溪嗎?

          像我一樣大的孩子,只有盼望著,盼望著有條真正的溪,盼望可以再溪邊暢快地玩。

          描寫(xiě)小溪的作文200字

          從前,有一條小溪,它很自夸。

          一天,它碰到了小河,它說(shuō):“我可厲害了,我天天給禾苗送水、給動(dòng)物解渴,給小石頭洗澡……我對(duì)大家的貢獻(xiàn)可大了,大家都離不開(kāi)我!毙『诱f(shuō):“你不是最厲害的,大海才是最厲害的。”小溪很不服氣,它就和小河一起去看大海。

          它們來(lái)到了大海里,小溪驚呆了,美麗的大海一望無(wú)邊,整個(gè)海面像藍(lán)玉一樣湛藍(lán),大海深處還有很多的魚(yú)兒在自由的玩耍,海面上航行著無(wú)數(shù)的船只,有的是運(yùn)貨的、有的是載人的、有的還在開(kāi)采海底的石油……原來(lái)大海這么大,這么美,有這么多的貢獻(xiàn)呀。

          小溪臉紅了,它不好意思的說(shuō),以后我再也不自夸了。

          描寫(xiě)小溪的作文300字

          在我的家鄉(xiāng),有一條無(wú)名小溪。瞧,那條銀色的絲帶就是了。

          走進(jìn)一看,溪水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)和小蝦在水中竄來(lái)竄去,好像正行著一場(chǎng)“水中大戰(zhàn)”呢!嘿嘿!那兒有幾個(gè)小孩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就讓人聽(tīng)見(jiàn)了嘩笑的聲音,只見(jiàn)他們光著小腳丫,挽起褲角,蹦蹦跳跳地踏下水中抓魚(yú)抓蝦。突然,“咕咚”一聲,一個(gè)小孩子不見(jiàn)啦!坐在臺(tái)階的小女孩正在津津有味地看著《格林童話》,被濺得一身水花,大家樂(lè)得笑哈哈!咦,那個(gè)小孩子哪里去啦?大家慌張起來(lái),“咕咚”一聲,小孩子現(xiàn)身啦!原來(lái)他是踩著了水中那長(zhǎng)滿青苔的石頭上呀!

          溪中那凸起的石頭上,幾位婦女正在洗衣裳。那些小水泡漂來(lái)漂去,大家都不知道它們要漂向何方。

          小溪上的水泥路上,幾位大人正拿起吸水管,吃力地往小溪吸上水來(lái),孩子們撓撓頭,沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的吸水管走去,哈哈!原來(lái)是把水吸去稻田里了呀!

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的小溪,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了希望。

          描寫(xiě)小溪的作文300字

          我的外婆家住在一個(gè)小山村,村外有一條小溪,彎彎曲曲,汩汩淙淙,穿過(guò)山谷,越過(guò)村莊,往西邊流去。小溪雖沒(méi)有一瀉千里的長(zhǎng)江那樣的浩大,也沒(méi)有奔騰洶涌的黃河那樣的氣勢(shì)。但它有漫長(zhǎng)的閱歷,歷盡了幾個(gè)世紀(jì)的風(fēng)云。

          清晨,東方曙光出現(xiàn)。小溪也醒了,眨著水波粼粼的眼睛,像清秀的姑娘亮著嗓子在唱歌。大娘大嫂們挎著籃子,在清澈的水中洗菜洗衣。在霞光的照耀下,映在水中的是一張張粉紅的,歡快的笑臉。

          太陽(yáng)升高了,小溪清澈見(jiàn)底,綠得像一塊翡翠。小魚(yú)兒在水草叢中游動(dòng),時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如詩(shī)如畫(huà)。一條小鯉魚(yú)跳出水面的一剎那,濺起了一朵朵美麗,晶瑩的水花。

          太陽(yáng)西沉,像一個(gè)喝酒過(guò)多的紅臉醉漢,墜落在小溪那邊的山頂上,把水和天映的一半金黃一半通紅。小溪的黃昏是秀美的,恬靜的。岸邊的小樹(shù)小草在晚風(fēng)吹拂下,似乎在開(kāi)晚間舞會(huì)。小魚(yú)兒也回家去了,一定是媽媽呼喚它回家,不讓它在外面調(diào)皮。而小溪永不停息,輕輕的唱著甜蜜的歌,滋潤(rùn)著家鄉(xiāng)的土地,哺育著家鄉(xiāng)的親人。

          “溪水泉源千年流,青春一去不復(fù)返!蔽要(dú)自漫步在小溪的岸邊,似乎又悟出了一條人生哲理。

          描寫(xiě)小溪的作文300字

          有人喜愛(ài)滂湃兇涌的大海;有人喜愛(ài)奔流不息的長(zhǎng)江;有人喜歡楚楚動(dòng)人的新安江,而我卻喜愛(ài)那永不自滿、追求上進(jìn)的小溪流。

          瞧,在一個(gè)鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的幽谷里,一條清澈明亮的小溪流在奮勇前進(jìn),沿著曲折的懸崖、潺潺地流下來(lái)。水花撞擊在石頭上,發(fā)出銀鈴般悅耳的歌聲,“丁丁,冬冬,”好像在演奏一曲交響曲。對(duì)了!小溪流不但美麗,而且永不自滿,追求上進(jìn)。如果遇上了大石頭,小溪流就會(huì)使盡全身力氣,日積月累穿過(guò)大石頭,毫不退縮地向東流去,在我們的生活中不也有許多像小溪流那樣永不自滿的人嗎?

          比如說(shuō)我們班的俞自強(qiáng),他的左腦癱瘓了,可是他正是靠著自己頑強(qiáng)的意志力和奮發(fā)上進(jìn)的決心寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)整齊漂亮的字。就是這樣一個(gè)生活不能自理、在家自學(xué)的居然在二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文考試中得了97。5分。我們班的許多同學(xué)都不如他。你們說(shuō),不溪流的精社可貴嗎?讓我們大家都來(lái)學(xué)習(xí)小溪流永往直前的奮斗進(jìn)取精神吧。

          可愛(ài)的小溪流,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          描寫(xiě)小溪的作文400字

          家鄉(xiāng)有一條小溪,很清,里面有一些鵝卵石,摸起來(lái),似乎是抓到了一條條光溜溜的小泥鰍。

          春天,小西里面有許多可愛(ài)的小魚(yú)兒。住在村里的人們不用去遙遠(yuǎn)的市場(chǎng),直接在小溪里抓幾條魚(yú)炒菜,便是頓美味佳肴了。小溪旁邊開(kāi)滿了桃花,風(fēng)一吹,桃花的花瓣經(jīng)不起微風(fēng),被吹散到小溪里,狡猾的魚(yú)兒總愛(ài)躲到花瓣低下,所以每次去抓魚(yú),總會(huì)有許多桃花瓣擋住人們抓魚(yú)的視線。有時(shí),你一不小心就會(huì)被溪中的螃蟹用大鉗子夾住手指,死命不放。

          夏天,兩岸的桃花都掉光了,小溪里面的魚(yú)兒沒(méi)有遮掩,只能眼睜睜地被人們抓住。這個(gè)季節(jié)里,村里的人們就有口福了。有些人不喜歡吃魚(yú)兒,他可以選擇一種小石蟹。據(jù)說(shuō),吃了這種石蟹,老人可以變得更健康,男人可以變得更強(qiáng)壯,女性會(huì)更加容光煥發(fā),小孩子會(huì)快高長(zhǎng)大。

          秋天正是蟹黃時(shí),小溪里的石蟹都藏到石縫里,生怕被人們抓去飽餐一頓。可是它們有一個(gè)弱點(diǎn),就是貪吃魚(yú)兒,因此人們就利用了它的這個(gè)弱點(diǎn)。首先在溪里抓足夠的小魚(yú)兒,把魚(yú)剖開(kāi),用鉤鉤住尾巴,一切準(zhǔn)備就緒,剩下的就是耐心的等石蟹上鉤了。貪吃的石蟹們一看到送上門(mén)來(lái)的禮物便蜂擁而上,怎料“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”,聰明的人們憑著耐心和智慧便可以美美地飽餐一頓了。

          從春天到秋天,小溪里都有許多魚(yú)兒、石蟹,這些可都是鳳凰村的貧困人所喜愛(ài)的菜肴。⌒∠梢哉f(shuō)是養(yǎng)育著這些村民的母親!我愛(ài)家鄉(xiāng)這條母親溪!

          描寫(xiě)小溪的作文600字

          江水汩汩而流,滋潤(rùn)著兩岸的花草樹(shù)木,滋養(yǎng)著江內(nèi)無(wú)數(shù)魚(yú)蝦走蟹,哺育著江岸上幾多辛勤的`勞者。

          我是江水,我激蕩著滾滾東流,放眼望去,你看不見(jiàn)我的盡頭。我是生命之源——岸上的樹(shù)木需要我,這里的魚(yú)兒依賴著我,至于人們——更是時(shí)刻也離不開(kāi)我。

          農(nóng)民耕種需要引用我灌溉農(nóng)田,林主植樹(shù)需要我滋潤(rùn)助長(zhǎng)。人們生活,我是不可成缺的日用品,工廠生產(chǎn),我是其發(fā)電動(dòng)力……世界上,你們到處可見(jiàn)我的身影,我正為一切生靈的生存默默地付出著,付出著,我是無(wú)私的、無(wú)悔的。

          然而……

          岸上,保護(hù)我的樹(shù)林被砍伐了;生活中,人們排出的污水直嗆我的喉嚨;生產(chǎn)中,工業(yè)廢水無(wú)情地注入,使我頭暈?zāi)垦!绱诉@般,我遭受風(fēng)沙無(wú)情的摧殘,忍受污水廢水殘酷的毒蝕……我在縮小,不再激蕩,不再奔騰,只能緩緩流淌著。

          我成了小溪,我已然無(wú)力維持我過(guò)去雄偉的姿態(tài)。但我仍不屈服,仍就不盡地流駛,仍為無(wú)數(shù)生者的存在盡我綿薄的力能。

          農(nóng)者們是會(huì)用我灌溉農(nóng)田,林主不疑我潤(rùn)枝的能力,生活生產(chǎn),依舊離不開(kāi)我……過(guò)往懼怕我的小孩,而今居然愿在我旁邊嬉笑打鬧,這是“因禍得!卑?我想是該知足的——依舊是默默的,無(wú)私的,無(wú)悔的付出。

          但是……

          成為小溪的我,始終逃脫不了人們無(wú)盡的折磨。沙塵、污水、廢水。變本加厲的,更有許多過(guò)客送給我許多禮物——果皮、飯盒、可樂(lè)瓶……我還能流淌嗎?我的前路受著無(wú)限的阻礙。

          我成了一灘死水。農(nóng)者、林者等,他們還會(huì)多看我一眼嗎?不能,不留一絲眷顧。

          默默的,無(wú)私的,無(wú)悔的付出?不能了,我已經(jīng)失去了我引以為豪的能力。我應(yīng)該責(zé)怪的,可是會(huì)是誰(shuí)呢?我所應(yīng)該責(zé)罵的居然是我一味為之付出的人們——可笑至極,或許我連責(zé)罵的能力也喪失了。

          最后……

          我是一滴——不,已不是水,那是眼淚,是江水的淚,是小溪的淚,也是死水的淚。然而,不久它更會(huì)成為所有生靈的淚。

          生命的源泉是水,水沒(méi)了,生命何處可尋?

          那么,請(qǐng)保護(hù)生命之源——水。

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