哀與樂小學(xué)生作文兩篇
篇一：
我早早起床，到房間把書包提了出來，因?yàn)槲也]有忘記——今天可是報(bào)到的時(shí)候。
我握洗刷完畢后，把面條端了出來吃了。媽媽已經(jīng)吃了一個(gè)梨；爸爸也是吃了一碗面條。我也吃了一個(gè)梨。到了8點(diǎn)，我們出發(fā)了，妹妹也和我們一起去。在學(xué)校，從舊教學(xué)樓到新教學(xué)樓，感到特新鮮：樓梯變得寬多了；整個(gè)新教學(xué)樓像個(gè)大迷宮，在玩游戲時(shí)我躲在像似死胡同的地方無處可逃，可我走著走著，又進(jìn)入了一個(gè)房間，發(fā)現(xiàn)還有一道門，我跨出去發(fā)現(xiàn)有一條小路，我走出去發(fā)現(xiàn)就是原來的地方，可是已經(jīng)被抓住了……回到教室，先前的.快樂變成了憂愁，“家”的影子又回蕩在我的腦海。
唉，真不知道該怎么辦？因?yàn)槟X袋里兩種想法在打架哩！
篇二：
每個(gè)人都有自己快樂與悲傷的時(shí)刻，我是多么想在快樂是的時(shí)間充分一些，在悲傷的時(shí)候時(shí)間短暫一些，可結(jié)果往往相反。
先說悲傷的時(shí)候吧。那件事發(fā)生在上一年，有一次，我和好朋友何宇嘯一起去問數(shù)學(xué)試卷考了幾分，剛走下樓梯，就碰見了朱老師，朱老師指著我們說，你考了61分，哎——（聲音延長(zhǎng)），我心里慌了，想：到底誰才是61分呢?!又想，千萬不要是61分呀，數(shù)學(xué)課開始上了我急了還對(duì)著張洪杰拜佛，報(bào)到趙譽(yù)匯了，朱老師報(bào)分?jǐn)?shù)前，停了一下，說：“跳水分：61.5!”我紅著臉，“光榮的領(lǐng)取了試卷”，我回家不久，爸爸媽媽也回來了，爸爸媽媽知道分?jǐn)?shù)后，狠狠地訓(xùn)了我一頓，沒想到，爸爸媽媽批評(píng)了我四天，直到星期二，爸爸媽媽才肯停住嘴，讓我上課好好聽，下課不要老是玩。我馬馬虎虎的答應(yīng)了。
快樂的事情也是在上學(xué)期，期末考試考完后，我總分在第六名。，爸爸媽媽就表?yè)P(yáng)了一下，表?yè)P(yáng)時(shí)間也不怎么長(zhǎng)，只不過壓歲錢給的多了一點(diǎn)，也沒有去吃肯德基什么的。