墻內(nèi)開(kāi)花墻外香小學(xué)作文
“我游蕩在時(shí)光的回廊嘆息歲月荒涼,你隱匿在歲月的永巷吟唱時(shí)光漫長(zhǎng)! ——題記
世上有一種墻叫命運(yùn),被它圍困的人們或是嚎哭吶喊,或是畫地為牢,或者甘愿被縛,走完自己暗淡無(wú)光的一生。
但卻有這樣的人,他們接納命運(yùn)的旨意,然并不做它膝下的俘虜;用己之薄力默默與命運(yùn)抗衡,直至他們的'精神照亮了墻內(nèi)斑駁的世界,甚至多年后的我們依然可以聽(tīng)見(jiàn)他們桀驁不馴的聲息。
東漢末年,群雄并起,各路豪杰聚集一處,謀劃一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的廝殺,奪取那唯一的千秋霸業(yè)。但,在那刀光劍影的男兒世界里,卻有一位女子,用似水柔情化蝕了些錚錚鐵骨,,為報(bào)答養(yǎng)父之恩,拯救衰微漢室,貂蟬含淚服下命運(yùn)這碗毒酒。與董卓假作舉案齊眉之好,曲意逢迎,終覓得其歡心。她舉世無(wú)雙的美貌招惹得連“有萬(wàn)夫不敵之勇”的呂布都跌下馬,屁顛地?cái)嚾脒@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)年代里女人做主的圈套。
她用自己的嬌媚改變了三國(guó)歷史的發(fā)展脈絡(luò)。雖不能抵擋這無(wú)奈的命運(yùn),那就在墻內(nèi)為君長(zhǎng)袖一曲,在清冷月光下幻化為一縷香魂,傳揚(yáng)予千百年后墻外的我們嗅聞吧!
“ 他是一個(gè)時(shí)代的巨人”。他兩耳失聰,卻奏出人間天籟;他飽經(jīng)磨難,卻吶喊出“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”;他顛沛流離,眼神卻流露出果敢與堅(jiān)毅。他是貝多芬,一個(gè)時(shí)代的開(kāi)啟與結(jié)束。對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō),耳朵便是他們的翅膀,使他們可以借此翱翔于音樂(lè)的神殿。但命運(yùn)割下貝多芬的翅膀,勒令其爬行;那怎可能?!即便是血淚的羈絆,情場(chǎng)的落寞,友情的失意,親情缺失下這些難解的孤獨(dú),都沒(méi)能讓其在命運(yùn)面前低下其高貴的頭顱,心甘情愿地俯首稱臣……
他是墻內(nèi)孤獨(dú)的困獸,發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊!既然無(wú)法改變既定事實(shí),那就高奏一支命運(yùn)交響樂(lè),讓千百年后墻外的我們領(lǐng)悟,這不朽巨人的精神樂(lè)土!
時(shí)光漫長(zhǎng),歲月荒涼,斑駁的墻落早已在歷史的風(fēng)塵中碾化為塵埃,演變成心中頹敗的舊跡?,那墻頭上明艷依舊的杏子,傳來(lái)陣陣沁人心脾的幽香,向我們?cè)V說(shuō)著這不可言傳的命運(yùn)過(guò)往,這人事的慷慨悲歌……
【墻內(nèi)開(kāi)花墻外香小學(xué)作文】相關(guān)文章:
漫步故居思故人,墻內(nèi)開(kāi)花墻外香高二作文09-26
六年級(jí)作文 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香08-31
小學(xué)的感悟小學(xué)作文05-19
美麗的小學(xué)小學(xué)作文05-30
小學(xué)往事_小學(xué)作文09-06
小學(xué)暑假小學(xué)作文07-01
懷念小學(xué)_小學(xué)作文10-13
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11