各年級(jí)小學(xué)生作文大全
快樂的夏天作文_小學(xué)三年級(jí)作文
暑假已經(jīng)過了一半了,就快開學(xué)了,可是夏天還是那么熱。 夏天是炎熱的,太陽(yáng)火辣辣的。如果你一定要看太陽(yáng),眼睛一會(huì)肯定會(huì)一片漆黑,我摸摸鐵燈柱非常的熱。汽車的玻璃窗反射的光讓我睜不開眼睛。如果你站在太陽(yáng)下你一定會(huì)汗流浹背。在操場(chǎng)上有個(gè)小朋友在打籃球,你看他,揮汗如雨。有一位奶奶在幫她的孫子擦汗,有一位奶奶拿著扇子拼命扇風(fēng),還有個(gè)小女孩拿著小瓶子拼命喝水,地面熱烘烘的像個(gè)大烤爐。
夏天又是美麗的,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,美麗的紫薇花盛開在房角,一眼望去,一叢叢,粉紅粉紅的。近看它們有的全展開了花瓣,有的還是花骨朵兒,看上去馬上就要破裂似的。蜜蜂在采蜜,蝴蝶在花兒上跳舞,鳥兒在天空中飛翔,唧唧喳喳的。鳳凰樹高大,蒼翠欲滴,是人們乘涼的好地方,還有幾只小鳥在樹上呢!
夏天是快樂的,是小孩子們的天堂,在夏天可以游泳,吃雪糕,今天老師請(qǐng)客,請(qǐng)我們吃雪糕,我們沖進(jìn)便利店選好雪糕,迫不及待地咬雪糕一口,嘩!很冰涼。我吃得好快啊,不一會(huì)就吃完,但我還捉著棍子,使勁地舔,舍不得扔掉。 夏天,原來(lái)那么的快樂,我愛夏天!
快樂的中秋作文_小學(xué)四年級(jí)作文_節(jié)日作文
“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓!痹谠鹤永,媽媽溫柔的給我誦讀著古詩(shī),我坐在爸爸的腿上,伴著月色我們一家人一起過中秋。
今晚的月亮好圓啊,就像一個(gè)美麗的大圓盤,看著看著我忽然發(fā)現(xiàn)天空中沒有閃爍的小星星了,這是為什么呢?原來(lái)是今晚的月亮太美了,小星星都不敢出來(lái)和它媲美了。月亮在云層中躲來(lái)躲去,它好像在和云哥哥捉迷藏呢!月亮照亮了青青的小草,小草以為那是舞臺(tái)的燈光,竟然情不自禁地跳起了華爾茲;月亮又照亮了小朋友愛玩的滑滑梯,周圍一下子變的明亮起來(lái),讓那里不再那么黑暗,今晚的小朋友真多啊,他們盡情地跑來(lái)跑去,滑上滑下,笑聲回蕩在小區(qū)里。小朋友喜歡這樣的月光,抬頭對(duì)著月亮說:“謝謝月亮姐姐,謝謝你給我們帶來(lái)了光亮……”月亮姐姐害羞的笑了,眼睛一眨一眨的,可愛極了……
今晚的月亮好美啊,我們可不能錯(cuò)過這么好的時(shí)光,我提議,跟爸爸媽媽玩老鷹捉小雞的游戲!拔耶(dāng)老鷹!卑职质紫茸愿鎶^勇,“我當(dāng)雞寶寶!眿寢寭屜纫徊剑腋职侄己芤苫,為什么媽媽要當(dāng)雞寶寶呢,媽媽得意的笑笑:“因?yàn)槲蚁胱兊哪贻p啊!”我撇撇嘴:“那我豈不是變老了,變成雞媽媽了嗎?”媽媽摸摸我的臉,鼓勵(lì)的看著我,很認(rèn)真的說:“寶寶今天嘗試一下做媽媽,你就會(huì)明白媽媽對(duì)寶寶的責(zé)任,愛,和關(guān)心!”我跟爸爸恍然大悟,我高興地同意了。
游戲開始了,這只大老鷹比別的老鷹都聰明,他先看看右邊,把我的注意力引到右邊,我剛帶著媽媽往左邊閃,突然,老鷹伸開它那龐大的翅膀和鋒利的爪子,像左邊撲了過去,一下子就把可愛又調(diào)皮的雞寶寶捉住了,原來(lái)雞媽媽還真是不好當(dāng)啊,要保護(hù)好自己的孩子還是很不容易的。
我們一直玩著玩著,月亮姐姐一直在天空對(duì)著我們笑呢,我真的開心極了……
今晚,我們一家人在一起度過了一個(gè)愉快的中秋,我有一個(gè)小小的心愿,我想讓月亮姐姐把我的愿望收藏好。我希望全家人都健康快樂,希望媽媽永遠(yuǎn)年輕。我也會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),為了我的理想而努力!
我懂得了幸福和快樂作文_小學(xué)六年級(jí)作文_勵(lì)志作文
幸福是什么?快樂是什么?幸福在哪里?快樂在哪里?年少無(wú)知的我總會(huì)問這樣的問題,媽媽無(wú)法解答,因?yàn)樾腋:涂鞓肥浅橄蟮模强床灰、摸不著的。爸爸卻說,幸福和快樂要自己體會(huì)。
有一次,我們一家一起出去玩。我們?cè)诓莸厣湘覒、打鬧,我很高興,爸爸還把我拋上了天,親昵的叫我寶貝、心肝,我心里美滋滋的。哦,原來(lái)這種甜甜的、美美的就是幸福、快樂!
我上體育課時(shí),有一次在跑步時(shí)摔倒了,膝蓋磕出了血,同學(xué)們都圍過來(lái)安慰我,幫我去找老師。那一刻,我明白了,生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里同樣幸福,是和在家里不一樣的.幸福,此時(shí)的幸福夾雜著感動(dòng)與感激,心底還涌上一股暖流,讓我感到很溫暖。
一天,我在超市購(gòu)物,看到一個(gè)小弟弟和自己的媽媽走散了,急得哇哇直哭。我?guī)业绞圬泦T阿姨,讓阿姨播放廣播。不一會(huì)兒,小弟弟的爸爸媽媽來(lái)了,小弟弟一下子撲到媽媽懷里,又回過頭來(lái)甜甜的對(duì)我說:“姐姐,謝謝你!蔽矣指杏X到幫助別人也是一種快樂,而且是發(fā)自內(nèi)心的快樂,這一點(diǎn)很難得。
幸福和快樂無(wú)處不在,你要去慢慢感受,慢慢體會(huì)這甜甜的、美美的、暖暖的幸福與快樂吧!
分享快樂作文_小學(xué)二年級(jí)作文
當(dāng)你找到快樂時(shí)一定要與別人分享,因?yàn)榭鞓肥强梢詡鬟f的,就像耕作一樣,你播撒的種子越多收獲也就越多。
——題記
朋友!你要快樂,在每一個(gè)清晨和傍晚。你要學(xué)會(huì)傾聽萬(wàn)物的語(yǔ)言,你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過的每一個(gè)村莊,留下你的笑聲作為紀(jì)念。這樣在多年以后,人們?cè)僬勂鹉銜r(shí),他們也會(huì)記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂的小伙子從這里經(jīng)過,讓他們分享你的快樂。
你旅行時(shí)為那些幫助過自己的人準(zhǔn)備一份禮物,讓他們分享你成功的快樂,這樣,你的成功才更有意義。你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來(lái)的泉水,你吃過別人送上的食物,你向一位孩子問過路。要記住,記住這些人的聲音、容貌。在你返回之前,你要為他們準(zhǔn)備好禮物。畢竟,你的成功也有他們的汗水。你的快樂,也應(yīng)有他們的份。帶上你在路上看過的風(fēng)景,聽過的故事,再帶上你的經(jīng)歷和感觸,在溫暖的火爐旁,講給他們聽。告訴缺水的人們,前頭哪里有水,告訴生病的人,哪種草藥可以治病,把你這一路的經(jīng)驗(yàn)告訴他們,把前方哪里有彎路告訴他們,為迷失的孩子照亮來(lái)時(shí)的路。這些都是最好的禮物,他們收到后一定會(huì)像你一樣快樂。這樣,你這趟遠(yuǎn)行才算沒有白走。
沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就像一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。通過分享自己的東西,你與他人之間的冰墻會(huì)漸漸消溶,能使人感受到分享的樂趣之大。如果什么都不與人分享,把自己封閉在“密室”里,個(gè)人的內(nèi)心就只能是一個(gè)冰封而孤獨(dú)的空間,無(wú)法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。
讀書伴我快樂成長(zhǎng)作文_小學(xué)三年級(jí)作文
從小就酷愛讀書,好書伴我成長(zhǎng)現(xiàn)現(xiàn)在。從書面,我懂得了許多做人的道理,我還積累了好詞好句,把它們一個(gè)個(gè)刻在腦海里,到寫作文時(shí),再把它們一一“釋放”出來(lái)。書的“教導(dǎo)”讓我當(dāng)上了一個(gè)好學(xué)生。
三歲時(shí),我看見一些哥哥姐姐捧著厚厚的書,看得津津有味。我想:這個(gè)東西有這么好看嗎?晚上,我吵著讓媽媽講故事給我聽,那時(shí),我就已經(jīng)知道了《三只蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三只小豬》……等等。而且我看得不厭其煩,聽了無(wú)數(shù)遍了,但我還是覺得很好聽……慢慢的,我似乎也體會(huì)到讀書的樂趣。
上了幼兒園,老師教了我們一些簡(jiǎn)單的漢字,那時(shí),我是多么渴望能自己看懂那些小人故事書!媽媽給我買了一套配有插圖的故事書,有好些字我都不會(huì)認(rèn),媽媽就耐心地教我認(rèn),認(rèn)的字多了,媽媽就不用每天花費(fèi)時(shí)間陪我看書了。這對(duì)于我來(lái)說,是極大的鼓勵(lì)。
終于上小學(xué)了,我翻開語(yǔ)文課本,大致地看了一下,囫圇吞棗,覺得挺有趣;氐郊液,我一屁股坐在沙發(fā)上,皺起眉頭,蹺著二郎腿,一邊看一邊思考,一拿到書,就忘記了該做什么。
現(xiàn)在,我已“品嘗”過大量書籍的“滋味”。我一拿到書就忘了自我,有時(shí)我皺起眉頭,氣憤書中的人干那些昧著良心的事情;有時(shí),我的臉上綻開了花般的笑容,為書中的人們遇到好事而開心;有時(shí),我又熱淚盈眶,為書中的人們?cè)庥龅降姑故露鴤。我完全陶醉在書中,看得如癡如醉,整天都想著書中的情節(jié)。
看了這么多書,我的作文不也有大大的提高,閱讀也擴(kuò)展了我的想象力。每當(dāng)我看完一本書時(shí),我會(huì)繼續(xù)編下去,使我的續(xù)寫能力有很大的長(zhǎng)進(jìn)。從眾多的作文書中,我悟出了兩點(diǎn)道理:作文,要寫真情實(shí)感。
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!多看書,看好書,相信書一定會(huì)帶給你無(wú)窮的樂趣。
給予是快樂的作文_小學(xué)四年級(jí)作文
給予是春日里一場(chǎng)及時(shí)的細(xì)雨;給予是夏日里一陣清涼的微風(fēng);給予是秋日里豐收的喜悅;給予是冬日里燃燒的一把火。給予不僅給別人帶來(lái)了幫助,還給自己帶來(lái)歡樂。我就給大家講一個(gè)關(guān)于給予好朋友幫助的故事吧:我有一個(gè)朋友叫強(qiáng)強(qiáng),今天是他的生日。他長(zhǎng)得身材欣長(zhǎng),略顯瘦弱。他和我住在同一個(gè)小區(qū)里而且還跟我上一個(gè)學(xué)校,從小到大就在一起玩,感情深厚。經(jīng)?匆娝枪聠蔚氖萑醯纳碛昂凸陋(dú)的眼神,這讓我非常同情他。平常我跟他一起玩游戲,為他解悶。這次我決定給予他送上一份特殊的禮物,陪伴他一起過這個(gè)難忘的日子。
說干就干,我準(zhǔn)備好了一套彩筆、一盒油畫棒、一張彩色卡紙,就開始大干一場(chǎng)了。我先用雙手摁住卡紙。轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,大拇指對(duì)應(yīng)著十指把卡紙對(duì)折,賀卡的形狀就已經(jīng)完成了。接著,我用左手摁住卡紙右手拿出黑色彩筆畫了一個(gè)圓形,再把圓形外面勾上花邊,圓形里我寫了幾個(gè)字:強(qiáng)強(qiáng),祝你生日快樂!你又長(zhǎng)大了一歲,祝你開開心心度過每一天。一定要好好照顧好自己哦!畫到這時(shí),我腦海中仿佛出現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)收到賀卡時(shí)那微笑的臉頰。經(jīng)過我的努力,做賀卡的任務(wù)最終還是告了結(jié)局,我自豪地說:“終于完成生日賀卡制作了,強(qiáng)強(qiáng)肯定會(huì)喜歡的!蔽覞M心期待那個(gè)時(shí)刻。
強(qiáng)強(qiáng)過生日的時(shí)刻終于到了,當(dāng)我一下子把賀卡遞到他的小手里時(shí),我激動(dòng)地說:“強(qiáng)強(qiáng),雖然看似普通的一張卡片,但對(duì)于我來(lái)說,親手制作,包含著我們的感情。希望你會(huì)喜歡!”強(qiáng)強(qiáng)霎時(shí)滿臉通紅,淚流滿面,緊緊地?fù)肀е覞M懷感謝地說:“謝謝,我非常喜歡。你千萬(wàn)不要為我擔(dān)心,我會(huì)照顧好自己的!”
今天,我知道了:“給予是一個(gè)能讓人快樂的字眼,讓我們大家一起給予,體驗(yàn)其中的樂趣吧!
快樂的節(jié)日作文_小學(xué)四年級(jí)作文
今天是平安夜,下午我和媽媽還有弟弟去華夏愛嬰?yún)⒓邮フQparty,華夏愛嬰樓下有很多很多的水果和點(diǎn)心,樓上教室的舞臺(tái)上許許多多老師在跳著美麗的舞蹈,還有一位圣誕老人拿著一個(gè)大襪子正在發(fā)著玩具呢。臺(tái)下有很多的小朋友和他們的家長(zhǎng)。媽媽和弟弟也上臺(tái)表演了節(jié)目,還拿到了禮品,最后我們?cè)诳ㄆ蠈懥宋覀兊男脑笒煸谑フQ樹上。
圣誕晚會(huì)結(jié)束后我們就下去吃點(diǎn)心了,大家玩得真開心!
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