尋小學(xué)作文
“�。∥亿A了！”他自言自語的說。在網(wǎng)吧已經(jīng)待了整整一夜，他通宵體驗著一個普通中學(xué)生所沒有的“激情”和“刺激”。
天漸漸地亮了，媽媽推開兒子臥室的門，喊道：“該起了，人呢？”驚心的一聲，打破了清晨的寂靜。媽媽開始到處追尋著她的兒子。
叮呤呤呤……上課的鈴聲響徹在整個校園，同學(xué)們陸續(xù)走進課堂，唯獨有一張桌位空著。當老師興高采烈地步入教室走上講臺時，一眼就發(fā)現(xiàn)了這個空位，便立即詢問班里的同學(xué)，沒有結(jié)果。于是，老師急匆匆地離開教室，急步踏上尋找他的路上。
從網(wǎng)吧出來后，他要去哪兒呢？“回家去，不行，回家肯定會受到媽媽的責備；上學(xué)，不成，老師一定和媽媽聯(lián)系了，知道我昨晚不歸宿的.情況�！彼耄拔乙葘ひ粋�地方避避才是�！�
三個人在“不同的世界里”尋找著，……
黃昏的時候，他拖著疲憊的身體“尋找”到自己的家。
媽媽傷心地回到了家。
老師著急而失望的回來。
回到家后，媽媽抽泣著，使這個平時本來溫馨的家顯得不大和諧。媽媽一句一句的詢問著他，他的態(tài)度、他的答復(fù)卻讓媽媽的心感到冰涼。老師耐心的教誨，他卻左耳進右耳出。
沒辦法，他急需尋找一張床。
夜深了，他進入夢鄉(xiāng)：在期末考試表彰會上，他微笑著走上領(lǐng)獎臺，校長親自給他頒發(fā)“學(xué)習(xí)標兵”獎狀，同學(xué)們都熱烈地為他鼓掌。他的班主任表揚他從小學(xué)到現(xiàn)在一直遵守紀律、團結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。當時他是那樣的高興，那樣的自豪，他微笑著，臉紅樸樸的。夢醒了，回味昨天在他身上發(fā)生的一切，特別是媽媽和老師的諄諄教誨，自己竟然聽不進去，這是怎么了？為什么呢？他感到臉上火辣辣的，似乎聽到了媽媽的哭泣和乞求，也深深感受到老師那語重心長的教導(dǎo)，認識到了上網(wǎng)的危害，他想告訴天下的人，他要做一個好兒子，好學(xué)生，好青年。
第二天早晨，陽光格外明媚，他懷著沉重的心情來到學(xué)校。老師沒有批評，同學(xué)們也像往常一樣對他友好。就像上天又給了他一個機會一樣，他似乎心更明眼更亮，尋找到了新的航向。
【尋小學(xué)作文】相關(guān)文章：
尋書記的小學(xué)作文07-12
尋小學(xué)作文范文07-14
尋“夜”_小學(xué)作文10-13
尋秋小學(xué)作文10-05
尋臉趣事小學(xué)作文06-27
尋水記小學(xué)作文10-11
尋石記小學(xué)作文10-09
尋師游戲小學(xué)作文10-11
翠華尋秋小學(xué)作文02-21