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      2. 小學(xué)生作文之烏鴉的知錯(cuò)能改

        時(shí)間:2022-05-13 21:49:18 小學(xué)生作文 我要投稿
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        小學(xué)生作文之烏鴉的知錯(cuò)能改

          從前,有一只烏鴉到哪里都要亂丟垃圾,吃完的飲料瓶也隨便丟在路邊。

        小學(xué)生作文之烏鴉的知錯(cuò)能改

          有一天,一只小麻雀剛好路過這里,看到烏鴉這種不良習(xí)慣,很憤怒。氣勢(shì)洶洶地飛到烏鴉面前。絮絮叨叨地批評(píng)起烏鴉來。可烏鴉哪里聽得進(jìn)去對(duì)小麻雀說:“這是我的事,你別多管閑事!毙÷槿敢宦牐稚鷼,說:“明明是先破壞環(huán)境,還敢說我多管閑事,真是不知羞恥!睘貘f聽得不耐煩了,無意中把小麻雀催倒在地。烏鴉慌了,唯一的辦法就是逃走。

          烏鴉飛走后,剛好有位獵人經(jīng)過這里,看到小麻雀受了重傷,趕忙放下手中的工具,抱著小麻雀急匆匆地往家的小路跑。日復(fù)一日,小麻雀在獵人夫婦的精心照料下,漸漸地,小麻雀的傷已經(jīng)完全康復(fù)了。

          過了幾天,外面的逐漸污染。當(dāng)然,烏鴉住的窩也同樣受污染。

          這一天,烏鴉正在窩里睡覺。一股臭味驚醒了他甜美的夢(mèng)。開門一看,原來這股臭味是自己所丟的垃圾傳出來的?删褪且?yàn)檫@股臭味,使他被嗆得一整夜都睡不著。突然,他從中領(lǐng)悟到:不要污染環(huán)境,亂丟垃圾。否則別人會(huì)受害,自己當(dāng)然也不例外。

          烏鴉聽說小麻雀還活著,打聽了小麻雀所住的地方。烏鴉來到了獵人家,看到小麻雀正在鍛煉身體。便跑進(jìn)去,對(duì)小麻雀說:“對(duì)不起,之前是我的錯(cuò),我已經(jīng)改過了自己的缺點(diǎn),不會(huì)再亂丟垃圾了。原諒我好嗎?”“如果你真能改過的話,我當(dāng)然可以原諒你。”

          從此,烏鴉和小麻雀成了一對(duì)真正的好朋友。

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