隱形的翅膀小學(xué)生作文550字
隱形的翅膀作文550字篇一
家里的鴿子死了,閣樓里的鴿子死了,發(fā)出淡淡的惡臭,令人發(fā)惡,不愿靠近.鴿子死了,一只鴿子死了,一只鴿子還活著,死了的,發(fā)出令人作惡的臭味;活著的,發(fā)出令人驚心的慘叫。
從此,那里一片荒狀,只有那聲聲令人發(fā)慌的尖叫,或許,活真的比死更難受吧!一年前的大年夜,兩只瘦弱的鴿子飛到樓上的角落里,那里是一個(gè)人所不能到達(dá)的地方,在那里,它們本以為找到了一個(gè)安全的地方,沒有外敵的侵入,可以遮風(fēng)避雨的地方,卻怎么也沒想到這是一個(gè)比以往更糟的深淵,這里雖然沒有可怕的入侵者,沒有電閃雷鳴,但卻是一個(gè)有進(jìn)無出的無底洞,在這里,它們失去了翱翔的自由,失去了身為鳥類最基本的權(quán)利,在這里,它們失去了令人羨慕的翅膀,失去了原有的快樂,從此,它們不斷尖叫,希望有一天能得到解放,終于,它倒下了,抱著遺憾離開了這個(gè)殘酷的世界,留下了無盡的哀怨.當(dāng)同齡人在高空自由飛翔時(shí),它們?cè)诳奁?在幻想,幻想它那雙早已失去意義的翅膀、
每當(dāng)看到鳥兒飛過頭頂?shù)奶炜諘r(shí),它們讓幻想裝上隱形的翅膀,飛到那蔚藍(lán)的天空,飛到同伴的身邊,飛到久違了的家里.隱形的翅膀帶它們飛,給它們希望;隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留著它們那份純真的愿望.家里的鴿子死了,發(fā)出淡淡的哀怨。
隱形的.翅膀作文550字篇二
張韶涵唱過這樣的一首歌《隱形的翅膀》:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望.......”
我相信每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,帶著你翱翔,飛過絕望,給你希望!校園就是我的第二個(gè)家,在那里我有知心的朋友,無怨無悔從事教育事業(yè)的老師,還有許許多多的同學(xué)都在陪伴我成長(zhǎng)。朋友——知了我心中的一切。陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,我無時(shí)不刻想著朋友,他們的善良,他們的義氣,他們的付出,我都銘記于心,我們有著一樣的夢(mèng)想——在我們長(zhǎng)大后還能夠再這樣聚在一起,開開玩笑,吵吵架,過著無憂無慮的生活,因?yàn)槲覀冎涝谖覀儺厴I(yè)以后一定會(huì)分開,只能通過電話來聯(lián)系,但是有時(shí)你們?cè)趪?guó)外發(fā)展的話,我們也許就不能常常見面了。不過思念之情永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我們依舊是那群長(zhǎng)不大的孩子。永遠(yuǎn)保持著只有我們自己的回憶的童真!我的理想就是永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄。但愿我能化成一雙隱形的翅膀,永遠(yuǎn)陪伴著你們,將幸福帶給你們,將快樂帶給你們,將幸運(yùn)帶給你們。
我相信隱形的翅膀是真實(shí)的,而不是童話,傳說。就算真的是童話,傳說。也同樣會(huì)有一雙隱形的翅膀一直陪伴著你!在你絕望時(shí),但給你希望!永不止滅的希望。!
隱形的翅膀作文550字篇三
隱形的翅膀書,好比一縷輕風(fēng),蕩滌著我的心海,泛起陣陣漣漪; 書,好比一輪暖陽,照耀著我的心靈,帶來縷縷光明;書,好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,留下絲絲清涼;書,好比一幅水彩畫,裝點(diǎn)我的生活,呈現(xiàn)五彩繽紛……
我愛讀書。在我的書柜中,有古典名著,有名人故事,也有歷史傳記和科普類叢書,還有一些常用工具書以及報(bào)刊雜志,也可謂種類繁多。不過有些書我還未來得及去讀,但是大部分的書我是讀過的,有的甚至讀過不止一次。淡淡的書香,優(yōu)美的語句,沁人心脾;跌宕起伏的情節(jié),扣人心弦;出乎意料的結(jié)局,讓人回味無窮。讀書成了我的一種樂趣,一種享受,一件快樂事。我常常陶醉在了這如夢(mèng)的書海中,細(xì)細(xì)的品味著他的喜怒哀樂。書是我們無聲的老師。書籍在我高興時(shí)陪我一起開心;在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)與安慰;在我迷茫時(shí)給我指引一條明亮的大路;在我們快樂時(shí),教育我們和別人一起分享,用一份快樂換來兩份快樂:在別人悲傷時(shí),教育我們分擔(dān)別人的一份痛苦,幫助別人,快樂自己。 書陶冶了我的情操,給予了我良好的品德,豐富了我的情感,成為我的好朋友。我喜歡這樣一首歌“……隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)……”
書籍猶如一對(duì)隱形的翅膀,給我智慧,帶我飛向理想的天空。
隱形的翅膀作文550字篇四
隱形的翅膀今天,我們看了一部電影叫做<<隱形的翅膀>>,里面講了有個(gè)小姑娘,她叫志華,今年已經(jīng)14歲了,因?yàn)橐淮我馔馐鹿实陌l(fā)生,使她的雙臂截肢了她昏倒醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她的手沒了,她很自悲,便跑了出去,這個(gè)時(shí)候志華心里有了個(gè)可怕的想法:自殺。于是,她做起了傻事,慢慢地向河里走了下去,越來越深,越來越深,一直到了脖子上,最后,淹沒了她的腦袋,還好志華的爸爸及時(shí)趕到,把她救了起來,這她才沒死。
后來,父親跟她說了許多有道理的話,他慢慢地變的頑強(qiáng)起來了,她要去讀書,可校長(zhǎng)不收她,于是,她就刻苦地用腳寫字,她的腳上都起了泡,她媽媽很擔(dān)心,可為了讀書,爸爸只好狠下心來,讓他練字。過了好幾天,她的字寫的可漂亮了,這時(shí),她媽媽再次帶她去學(xué)校,她用腳示范了寫字,校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)她寫字寫的漂亮,便收下了他,這和她那流失的無數(shù)血與淚是分不開的!自從她進(jìn)了學(xué)校自尊在她身上完全體現(xiàn)出來。當(dāng)她被罰值日時(shí),別人幫助她,她也不依!當(dāng)學(xué)校為殘疾人頒發(fā)捐款時(shí),她硬邦邦地推掉了,她這樣對(duì)同學(xué)說:“我不需要?jiǎng)e人可憐,更不需要?jiǎng)e人的施舍!”當(dāng)她住宿之后,衣服破了就用腳捏針線縫補(bǔ);當(dāng)她學(xué)騎自行車時(shí),如果摔到了,就頑強(qiáng)的重新站起來,繼續(xù)往前騎去。
我從中看到了一個(gè)自強(qiáng)不息的靈魂。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的勇氣和精神。
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