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      2. 陰天小學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-10-25 15:37:34 小學(xué)生作文 我要投稿

        陰天小學(xué)生作文(精選24篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的陰天小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        陰天小學(xué)生作文(精選24篇)

          陰天小學(xué)生作文 篇1

          今天是陰天,灰灰的天讓人的心情也不舒服,大熱天里竟破天荒感到冷。耳畔響起的轟鳴聲仿佛從世界另一端傳過(guò)來(lái)似的,呆立在一旁的花瓶,靜悄悄的電視機(jī)……一切的一切恍如隔世。長(zhǎng)天,風(fēng)尖嘯著刮過(guò),扯落的幾片云不知所措的凝結(jié)在天壁,罷了罷了,陰天而以。

          此刻,回憶這東西竟無(wú)聲無(wú)息地漫涌過(guò)心際。布滿灰塵的老靠椅,發(fā)朽的枝條,被白布包蓋的沙發(fā),如潺潺流水般游過(guò)。夏天偷走了太多的回憶,以至于無(wú)法想起這是何時(shí)發(fā)生的事。墻角蜷曲的花的枝條以某種形式向遠(yuǎn)方蔓延,枯老的枝條糾結(jié)在一起仿佛是一曲蕩氣回腸的愛情。暗紫的花朵則讓我想起了陰天,這是陰天的紫色;卸攘耸畮纵d春秋,如今方才明了生活的一角。正如同十幾年后的我才學(xué)會(huì)喝茶。棕褐的茶平淡,每個(gè)人的生活也如此,往往第一遍時(shí)會(huì)發(fā)覺其中苦澀,然第二遍則是香柔的味兒了。喝茶不宜太急,切忌一口半杯的喝法,那樣既不能嘗到茶的特色,充其量?jī)H能解渴,生活亦然,急急忙忙,草草了事不但會(huì)被弄得焦頭爛額,往往得不償失;穩(wěn)扎穩(wěn)打,心平氣和則會(huì)好得多。

          鳥叫著,卻見不著蹤影,也罷,這灰色水泥群中要想生機(jī)勃勃本就很難,反正聽一兩聲清脆的鳴叫多多少少有活力一些。再后來(lái),連鳥叫聲都聽不見了,四下突然變得好靜,自己感覺置身在一次盛大熱鬧的狂歡后的遺跡里,靜的每一根神經(jīng)都涼的徹徹底底的,這樣的場(chǎng)景,連時(shí)間都消失不見了……

          不知過(guò)了多久,鼻翼上落下一顆水珠,沁涼,然后又是一顆、兩顆……下雨了,忽才想到,但這幅景象似乎離我好遠(yuǎn),好像看電視的鏡頭一般。只見雨水淅瀝瀝的沖刷著樹,草,路,萬(wàn)物一副沉沉欲睡的樣子。陰天,一切都好像在夢(mèng)鄉(xiāng)。

          下午5點(diǎn)左右,忽然想起太陽(yáng),可轉(zhuǎn)念又想到這是陰天。就此作罷,再次來(lái)到窗臺(tái),看著窗外的景色,外面,已經(jīng)煙霧迷蒙了。罷了,陰天,我想。

          陰天小學(xué)生作文 篇2

          這個(gè)天氣早上起來(lái)比現(xiàn)在還要光亮呢,現(xiàn)在都陰暗了很多。想起了我這段時(shí)間的心情,離開那一會(huì)還可以更加樂(lè)觀的一點(diǎn),還可以不斷的說(shuō)服自己現(xiàn)在的生活心情,但是覺得是。所以越來(lái)越無(wú)法說(shuō)服自己去接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)了,越來(lái)越覺得我們是可以人為扭轉(zhuǎn)結(jié)局的。

          說(shuō)的話不知道對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō),是不是就時(shí)間越久放得就越徹底,但對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō),她好像注定是一場(chǎng)煎熬,因?yàn)橐婚_始可以放得很平淡,但后來(lái)越來(lái)越讓自己陷進(jìn)去了,那一種感覺真是太讓人難受了。

          本來(lái)表現(xiàn)地如此坦蕩,讓對(duì)方死心,最后對(duì)方真的徹底死心的時(shí)候,你自己卻陷入掙扎中。你說(shuō)女孩子怎么這么自作自受呢,何苦這樣子折磨自己。

          那里也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)啊,感覺自己也不是不可以接受吧,就是對(duì)未來(lái)還抱有一定的期待,但是這一個(gè)期待的時(shí)間被拉長(zhǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間,畢竟到目前為止,我們兩個(gè)人還是沒(méi)有聯(lián)系,這個(gè)人我覺得是不是自己的期待又要落空了,是不是自己的直覺是錯(cuò)誤的,我們兩個(gè)人根本就沒(méi)有可能再繼續(xù)了,只是自我安慰,覺得我們兩個(gè)人還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持而已,但是時(shí)間已經(jīng)證明了我們是不可能再繼續(xù)的。

          所以才會(huì)這么難受吧,就像一開始的時(shí)候他說(shuō)做普通朋友,對(duì)不起晚安,自己都覺得他總是在開玩笑,自己都覺得我們那時(shí)是爭(zhēng)吵,第2天就會(huì)好的,可是第2天并沒(méi)有好,可能也是自己處理不當(dāng)吧,誰(shuí)叫自己不回他消息了呢。

          陰天小學(xué)生作文 篇3

          天氣是最變化無(wú)常的了。我們作為一名普普通通的人類,沒(méi)有辦法去阻止天氣的變化,所以什么樣的天氣我們都只能默默的“享受著”,盡管有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)我們不喜歡的天氣,但是我們?nèi)匀粺o(wú)能為力。

          其實(shí)大自然是最公平的,天氣也是隨著一年四季不斷變化的。晴天的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)下一場(chǎng)雨雨季多了就會(huì)出現(xiàn)連續(xù)幾天的大晴天多云天氣,刮風(fēng)天氣這些都會(huì)循環(huán)發(fā)生。

          但是在所有的天氣當(dāng)中,人們對(duì)于其中兩個(gè)天氣反應(yīng)最大,一個(gè)就是晴天,另一個(gè)就是陰天了。人們?cè)诿鎸?duì)這兩種天氣的時(shí)候,大家的心情也是不一樣的。

          晴天的時(shí)候,艷陽(yáng)高照,人們整個(gè)心情都是好的,每個(gè)人的心情都像陽(yáng)光一樣燦爛。晴天的時(shí)候,人們的情緒也是非常好的,據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),在晴天的時(shí)候,人們做一件事情成功率高達(dá)85%以上,所以說(shuō)晴天可以改變?nèi)藗兊纳睢?/p>

          假如是陰天的話,人們會(huì)出現(xiàn)情緒低迷,哀傷等情緒,做事情會(huì)渾渾噩噩,不在狀態(tài),而且在陰天的時(shí)候人們特別容易發(fā)生情緒暴躁,吵架的幾率會(huì)增大,而且陰天對(duì)于人們的身體也是不好的,一些關(guān)節(jié)性疾病會(huì)在陰天的時(shí)候加重。

          所以說(shuō)天氣會(huì)影響人,在所有的天氣當(dāng)中我想大家最喜歡的一定是晴天了,晴天不僅給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),而且還給人們帶來(lái)了一個(gè)好的心情。

          陰天小學(xué)生作文 篇4

          這是一個(gè)沉悶的陰天,仿佛一個(gè)陰郁的孩子。天空剛剛的灰白臉色漸漸沉下去,被沉重的灰黑取代

          天色十分昏黑,片片烏云仿佛要壓下來(lái)似的,太陽(yáng)婆婆也害怕的躲起來(lái),剛剛玩耍的白云被烏云籠罩了。我撐起傘,害怕即將來(lái)臨的傾盆大雨會(huì)潑灑在我的身上。

          果不出我的意料,傾盆大雨嘩啦啦的潑灑,我加緊腳步向?qū)W校趕去。等等,那是怎么回事。一個(gè)老奶奶兩手拄著拐杖,一步一步的前進(jìn)著,她的頭上僅僅只頂著一條遮雨的毛巾,一顆顆豆粒大的雨珠打在老奶奶的身上,老奶奶無(wú)助的看著行人,可卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援救之手。老奶奶的臉上充滿著失望和無(wú)奈。我想過(guò)去幫老奶奶一把,可是時(shí)間卻不允許我這樣做。怎么辦,我到底該怎么辦,幫還是不幫。幫了意味著要遲到,不幫又昧了自己的良心。我糾結(jié)的想,我曾有那么一剎那:去幫那個(gè)老奶奶吧,遲到就遲到。可我立馬否決了這個(gè)想法!崩夏棠虘(yīng)該會(huì)有人幫的吧!蔽易云鄣馈?粗夏棠痰谋秤霸诖笥甑臐姙⑾伦兊寐:钡较。那是老奶奶的背影是那么地?zé)o助,那么的矮小,可是我……每當(dāng)我想起這件事時(shí),我總會(huì)感到慚愧內(nèi)疚,如果當(dāng)時(shí)自己能去幫老奶奶打把傘,那該多好。

          陰天,總有天晴的時(shí)候,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。而心中的這片“陰天”卻驅(qū)逐不了,也沒(méi)有天晴;蛟S當(dāng)初去打把傘,幫一下,這片“陰天”就會(huì)綻放雨后最美的彩虹。

          陰天小學(xué)生作文 篇5

          陰天,天灰沉沉的,好像被染上了一層灰色,一切都是無(wú)精打采的,想到剛剛被爸爸嚴(yán)厲的批評(píng),我的心情更陰沉了。

          一大早上,我吃完早餐,收拾好東西去上學(xué),本來(lái)應(yīng)該是爸爸送我上學(xué)的,我想也沒(méi)想,就自己先跑了。沿路上,整個(gè)天都是灰蒙蒙的,可能馬上要下雨了。我來(lái)到教室坐在自己的位子上,總覺得渾身難受,教室里實(shí)在太悶了,壓得人透不過(guò)起來(lái)。

          好不容易撐完了這一天,感覺整個(gè)人像灌了鉛一樣,特別的沉重,提不起一點(diǎn)勁來(lái)。剛走出校門口,天空一聲驚雷,雨終于下下來(lái)了,頓時(shí)感覺全身舒暢了,可只見雨越下越大,我只好找個(gè)地方先躲躲雨。這里是爸爸每天來(lái)接我的地方,可今天下這么大的雨,卻沒(méi)有見到往日熟悉的身影,我的心里頓時(shí)感覺心灰意冷。臉上有溫?zé)岬臇|西劃過(guò),我也已經(jīng)分不清是雨水還是淚水了。正當(dāng)我抬腳準(zhǔn)備走的時(shí)候,見到爸爸正舉著傘朝我走來(lái),手上還拿著我最愛的炸雞,心里忍不住一陣欣喜,連忙向爸爸跑去,撲倒在爸爸的懷里,哭得泣不成聲。爸爸輕輕拍了拍我的背,柔聲說(shuō):“別哭了,是爸爸不好,別傷心了。”我在爸爸懷里一個(gè)勁點(diǎn)頭,把爸爸抱得更緊了。

          剛回到家,天就晴了,仿佛我的心情一般,充滿了陽(yáng)光,我可不想再經(jīng)歷一次這樣的陰天,我希望每一天都能是晴天!

          陰天小學(xué)生作文 篇6

          天也會(huì)孤獨(dú),像這樣的陰蒙蒙的天,沒(méi)有太陽(yáng)來(lái)作伴,沒(méi)有白云來(lái)游玩的日子里,孤獨(dú)像云霧一樣漸漸蔓延,布滿了冰冷的九重天。

          天氣變得好快,前幾天還熱得燥人,艷陽(yáng)高照,讓我想到了那酷熱的夏天?墒牵裉煸缙,天便是陰蒙蒙的,潮氣很重,讓人有種即將下雨的預(yù)感。

          走出門外,感到地面一股深深的潮氣,不知是起過(guò)霧,還是悄悄地下過(guò)一場(chǎng)無(wú)人知曉的小雨,地面變得顏色發(fā)深,就像有水氣附著在上面似的。

          空氣倒是涼爽,甜甜的,香香的,我想早晨的晶瑩圓潤(rùn)的露珠便是這種味道吧!忙忙碌碌地奔跑著,被風(fēng)把頭簾兒吹得散亂,卻也飄逸無(wú)限。

          陰了一整天,到傍晚的時(shí)候便下起雨來(lái)了,靜悄悄的,沒(méi)有聲音,滴滴答答地從縫隙里沁透人的靈魂,感覺到整個(gè)人都被洗滌的清新感。

          我這樣仰著臉,輕輕地,卻又大口地吸氣,讓那細(xì)細(xì)的雨絲從我面頰上滑過(guò),癢癢的滋味,可以想象有許多個(gè)精靈一樣的小水人濕漉漉地在我臉上旋轉(zhuǎn)舞蹈,或許嘴里還哼著歌曲,就像泉水從山澗間流過(guò)的聲音,清泠甜美。

          站在烏黑的房間里,閉著眼睛,靜靜地聽雨聲叮咚,仿佛有一個(gè)女孩在輕輕地?fù)芘傧摇j幪煺粘?梢杂羞@般快樂(lè)優(yōu)雅的心情,只要你懂得享受。無(wú)論是美好,或是災(zāi)難,都可以找到其中的快樂(lè)。若是一直抱著這樣的心情,哪怕面對(duì)著那些坎坷與挫折,也可以照舊微笑,帶著一顆聆雨捕風(fēng)的心情去面對(duì),那么我想坎坷和挫折之上也會(huì)長(zhǎng)出幸福的三葉草。

          陰天小學(xué)生作文 篇7

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!}記

          望著天空,偶爾有幾朵烏云,好像要下雨,卻又久久沒(méi)有下,陰天,悶悶的,感覺一直都不舒服。

          陰天,外面似乎都被朦朦朧朧的霧環(huán)繞,一片模糊,高塔,已看不清,再看看草地,被冷風(fēng)吹得樹枝搖搖擺擺,樹葉,在搖擺中,似乎顯得更明亮,更翠綠。

          還有幾聲鳥叫,但不過(guò)一會(huì)兒,鳥聲不見了,鳥兒不見了,只聽到鳥兒撲翅飛到大樹中的聲音。

          “滴滴滴”,把目光投向那大馬路上一輛一輛的汽車,本來(lái)的“滴滴”聲都是明朗而清亮。

          而在陰天,卻是“嗚嗚”的悶聲,隨著一輛輛車子馳過(guò),風(fēng)也“呼呼”的吹,這陰天,就猶如我的心情。

          已經(jīng)八點(diǎn)多鐘了,我們家的臺(tái)燈還是亮著,我執(zhí)筆在臺(tái)燈下寫著作業(yè),心里,在默默地想著這次的考試。

          考試又考差了,可是這又能怎么辦?誒,沒(méi)想到媽媽的預(yù)言又成功了,而且還是更差啊!我好不幸啊!似乎所有的不幸都降臨到我身上了。

          我想說(shuō),我已經(jīng)盡力了啊,好悲劇好悲劇啊,呵,陰天,陰天,真的是好符合我的心情啊!沒(méi)信心了,這么差的分?jǐn)?shù)啊!

          緩緩地,天,明亮起來(lái),遠(yuǎn)處的路道,高塔,也變得清晰起來(lái),我似乎已經(jīng)感覺到,太陽(yáng),要出來(lái)了。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信,我的陽(yáng)光,要出來(lái)了!

          經(jīng)歷過(guò)了,才可以變得更好,希望那個(gè)陰天,已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,只留下,那一束陽(yáng)光,朝我莞爾一笑,信心,似乎又回來(lái)了。

          陰天小學(xué)生作文 篇8

          今天中午下了場(chǎng)暴雨,這讓我想起昨天在公園里玩的情景。

          昨天我在公園草地上發(fā)現(xiàn)了幾株像小麥一樣的小草,但是比小麥低多了。我問(wèn)媽媽這是什么草,媽媽說(shuō)這株草叫晴天陰天草,他說(shuō)他們小時(shí)候經(jīng)常這樣判斷天氣是否是下雨。我小心地從草地里拔了一株,我仔細(xì)的端詳起來(lái)哦。只見頂部有許多小穗穗,它的頸部居然是三角形的,后來(lái)越來(lái)越圓,越來(lái)越圓,它的根部硬硬的而越往上面越軟。后來(lái)我把小穗穗去掉,我和媽媽各拉住一頭,我先把我的那一頭一分為二,后來(lái)扯呀扯最后扯出來(lái)一個(gè)正方形。媽媽告訴我,這是晴天。隨后我又扯了兩根他們都扯不出來(lái)正方形,媽媽說(shuō)這就是陰天的預(yù)告。我不甘心,一下又拔了三四個(gè)晴天陰天草,可是他們還都是扯不出來(lái)正方形,到最后才扯出來(lái)兩個(gè)晴天。它預(yù)報(bào)的天氣真的準(zhǔn)嗎?明天會(huì)不會(huì)下大暴雨呢?我期待著第二天的到來(lái)。

          今天一大早我就下床拉開窗簾,但是外面陽(yáng)光普遍大地,沒(méi)有一絲想要下雨的跡象,我失落極了。晴天陰天草可以預(yù)報(bào)天氣可能只是一個(gè)哄小孩的故事吧!

          上午我自己在家悠閑的躺在小沙發(fā)上,忽然我聽到了一聲悶雷。我揉了揉自己的耳朵,說(shuō)我沒(méi)有聽錯(cuò)吧,這一聲雷是真的嗎。我開始仔細(xì)聽著,但是后面都沒(méi)有雷聲了,只有嘩啦嘩啦的下雨聲。我向窗外望去,只見外面漂泊大雨。這時(shí)媽媽從店里回來(lái)了,只見他“大汗”淋漓。我忍不住笑了起來(lái),原來(lái)晴天陰天草是真的呀。

          我以后要養(yǎng)上幾株晴天陰天草,這樣出去的時(shí)候就不會(huì)被淋了。

          陰天小學(xué)生作文 篇9

          這個(gè)世界上,天空總是變幻莫測(cè),晴天,雨天,還有一種叫陰天。在陰天里常常會(huì)有一個(gè)感情復(fù)雜的女孩,癡癡的仰望著天空。望著那鉛灰色長(zhǎng)滿寂寞云朵的天空。在她的心中總有一種感覺就和那云朵一樣,那就是寂寞。她就是另一個(gè)我。

          她喜歡與孤獨(dú)為伴,與寂寞為友。她喜歡獨(dú)自一個(gè)人看作文,卻不喜歡寫作文,因?yàn)樗氖止P不好;她不愿把自己心中的感請(qǐng)丟在陽(yáng)光下供別人欣賞或者唾棄,而是留在自己的心中,獨(dú)自去享受那酸甜,寂寞的滋味;因?yàn)樗幌矚g被別人看透時(shí)的那種感覺,卻渴望被人理解時(shí)的感動(dòng)。

          曾經(jīng)以為自己很快樂(lè),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己并不快樂(lè),因?yàn)槲艺业搅怂,看著她寫滿寂寞的臉,我知道她不快樂(lè),可我卻只看到了她的悲傷,卻沒(méi)有安撫她內(nèi)心的痛楚,任憑她自己一個(gè)人在寂寞中游蕩。

          我想她肯定會(huì)很希望有一個(gè)人可以牽著她的手向前走,一直走,直到世界的盡頭,走到她擺脫所有的寂寞與痛楚?伤齾s沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn),唯一找到她的人,也沒(méi)做到,還任憑寂寞圍繞著她。

          她也曾有過(guò)美麗的幻想,想像擺脫寂寞后輕松的心情,她也想像韓寒那樣叛逆,想像可愛淘那樣浪漫,可回到現(xiàn)實(shí),她才明白為什么會(huì)有“再殘酷的現(xiàn)識(shí)面前裝聾作啞“的感慨。所以她現(xiàn)在仍在寂寞中游蕩。

          縱然我的世界里有一半是陰天,是寂寞,但我依舊保持著微笑,縱然我依舊保持著微笑,但我的世界仍有一半是陰天,是寂寞。因?yàn)槲业氖澜缰杏辛硪粋(gè)我。

          陰天小學(xué)生作文 篇10

          今天我坐在桌子上想了很久,半天硬是憋不出一個(gè)字來(lái),歷史又將重演。也不知道怎么回事,腦子里突然蹦出來(lái)的東西,幾秒鐘之后便在這頁(yè)紙呈現(xiàn)了。

          掐指一算又是幾天不見陽(yáng)光的日子,上午的陽(yáng)光只不過(guò)曇花一現(xiàn),之后又沉浸在灰色的天空中,聽著媽媽抱怨”今天洗地衣服又晾不干了”。原本想要珍惜的事情,竟然連珍惜都來(lái)不及。每年都在等待即使坐在屋里也會(huì)冷到發(fā)抖的這一天它終于到來(lái)。其實(shí)也沒(méi)什么,頂多多套幾件衣服了事,卻又要為早上起床而苦惱。

          早上鬧鐘一響,舍不得裹在身上的.那一床被子,掀開便有冷空氣視入子、涼意頓時(shí)關(guān)于回籠覺似乎自己已有了肌肉記憶,還想再次睡下去,但前幾個(gè)月就不會(huì)有這些煩惱。鬧鐘還沒(méi)響天卻已經(jīng)大亮,燥熱難鬧已無(wú)絲毫睡意。一連幾天都在盼著天早上起來(lái)壓內(nèi)塞外一片漆黑,望著對(duì)面的點(diǎn)點(diǎn)明燈,一邊背定這一邊帶天亮,若能發(fā)現(xiàn)藍(lán)色逐漸變淺,內(nèi)心總是在期待可以是個(gè)晴天。

          但就不盡如人意。一連幾天所盼到的都是蒙蒙一片,看看日期,也不過(guò)剛到10月啊,怎么冰冷如同寒冬,記得帶雨傘已成為常態(tài),因?yàn)槟悴恢朗裁淳蜁?huì)下雨,以防措手不及成為落湯雞。但就是派不上用場(chǎng),不拿傘的時(shí)候卻偏要下雨,所以還是要在陰天的時(shí)候帶好傘。

          好一個(gè)陰天。

          陰天小學(xué)生作文 篇11

          窗外小雨沙沙。哎,又是一個(gè)陰雨天。整個(gè)小山村籠罩在蒙蒙細(xì)雨中,仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘,靦腆地躲在母親的懷抱里。

          此時(shí),最頻繁的知了聲停了。平日里最會(huì)鬧的知了,今日也在家中避雨吧。心中悶悶的,剛與父母吵完架的小婉呆呆地爬在窗臺(tái)上。一臉陰沉的她,無(wú)聊的喝著罐裝的可樂(lè),視野遠(yuǎn)眺著遠(yuǎn)處那連綿起伏的山巒。她就是想不明白,為什么父母總是要干擾她的生活,一天到晚嘮嘮叨叨的。就拿這次吵架的原因來(lái)說(shuō)吧,小婉獨(dú)自一人在房間跟同學(xué)聊QQ,就出去了一會(huì)兒時(shí)間,爸媽就把她的聊天記錄翻了個(gè)遍兒。以小婉的流行語(yǔ)言來(lái)說(shuō),這是剝奪了她的隱私。誰(shuí)知,父母也馬上跟她翻臉了,媽媽更是氣急敗壞地說(shuō):“嘿,你小時(shí)侯的褲衩都是我給你洗的,你還是從我肚子里出來(lái)的,還跟我談隱私,你這孩子,真是越來(lái)越不象話了!”

          想到這里,小婉又情不自禁地皺起了眉頭,緊緊捏了捏喝完的可樂(lè)罐頭。她越想越氣,轉(zhuǎn)身回房收拾了一下行李,出去了。爸爸正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,見她這副行頭,大聲地質(zhì)問(wèn):“喂,你去哪兒?我可警告你,在你不好好反省之前,你哪兒也不許去!”說(shuō)著又小聲罵了一句:“這孩子,再不好好管教一下,真是越來(lái)越不象話了!”“不要你管!”“砰”隨著一聲巨大的關(guān)門聲,小婉氣呼呼地走出了家門。爸爸氣得是面紅耳赤,大吼:“好,你走,你走了最好別回來(lái)!”

          陰天小學(xué)生作文 篇12

          今天下午,媽媽下班回家,一進(jìn)入家門就對(duì)我說(shuō):“大街上去不去?”我忙說(shuō):“好呀,當(dāng)然是去了!”于是,媽媽把包一放,就帶了我出去了。

          我們出門的時(shí)候,天還是陰沉著臉,但是沒(méi)有下雨。我想這樣的天正是非常好。既不像有太陽(yáng)的日子那樣被太陽(yáng)曬得受不了,也不像下雨天那樣要撐傘而且麻煩。我還在心里面暗暗慶幸今天正好是陰天,出門真好!

          可是,當(dāng)我走到東興大廈門外的時(shí)候,突然發(fā)覺有人從上面把一大盆水倒了下來(lái),弄得我渾身都濕了。我想誰(shuí)那么缺德,從窗口往大街上倒水。我抬起頭往上看?墒,上面連一扇窗戶都沒(méi)有找到,肯定不是人干的。那么又會(huì)是誰(shuí)干的呢?啊,原來(lái)這是老天搞的鬼,它老人家下起了雨來(lái)了。真是叫人防不勝防。我感覺到這老天爺真是會(huì)作弄人,時(shí)陰時(shí)雨,叫人無(wú)法適從。只見雨越來(lái)越大。我和媽媽立刻跑到最近的電話亭里面躲起了雨來(lái)了。

          站在電話亭里面,我看到大街上的人都匆匆地跑著,有許多人也像我們一樣找一個(gè)地方躲起了雨來(lái)了。那雨漸漸變成了黃豆那么大,打在電話亭的玻璃上面發(fā)出了“啪啪”的響聲。打在了屋頂上面,地面上面濺起了水花?戳艘粫(huì)兒,我覺得有一些無(wú)聊,就翻起了書來(lái)看了。

          看了十多分鐘,外面的雨聲聽不見了,人們走動(dòng)的聲音響了起來(lái)。于是,我抬頭向窗外看去。我看到雨已經(jīng)停了,人們都在匆匆地趕路。天空好像就要出太陽(yáng)了。我想這天到底是雨天,還是陰天?

          陰天小學(xué)生作文 篇13

          三月的天空仿佛被蒙上了一層細(xì)紗,朦朦朧朧的……這段時(shí)間一直是這般的鬼天氣,陰天、陰天、還是陰天。仿佛一成不變,記不得什么時(shí)候天空是有悠閑地白云,天空是那種深沉的藍(lán),深藍(lán)深藍(lán)……久違了。

          可今天我卻猛然發(fā)現(xiàn)這陰天也有它獨(dú)特的一面。這幾天天氣很冷,仿佛又回到了冬日。

          坐在教室,自習(xí)課稍微偷偷懶。升個(gè)懶腰望向窗外,我竟被眼前的景象迷住了。

          正下著小細(xì)雨,其實(shí)春天早已來(lái)了。這就是‘天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)’的真實(shí)寫照吧。你看,那如一枚枚小細(xì)針簌簌地落滿了一地,沾濕了一地,眼花繚亂。讓你目不暇接。空氣里彌漫著一股清新怡人的味道,像是走進(jìn)了滿目蒼翠的竹林里如清泉般清香、甘甜……它靜靜的,靜靜的來(lái)到我們身邊,那樣的平靜。仿佛特意不被我們知道,就是這樣的靜靜的、靜靜的。如果不是望向窗外怕是又錯(cuò)過(guò)了。她的味道、她的痕跡靜悄悄的上演。

          窗外的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝似一個(gè)個(gè)安靜,和藹的天使在我們周圍展開翅膀,以一顆平和的心欣賞這晶瑩閃耀的雨點(diǎn)。它或許沒(méi)有叮咚叮咚的和諧悅耳之聲;或許它沒(méi)有熱鬧非凡的場(chǎng)景,或許它沒(méi)有那下大雨的淋漓盡致;或許它沒(méi)有引來(lái)我們太多的留心駐足的目光。但是它卻以一種近乎無(wú)聲的力量扣動(dòng)了我心中緊繃的弦,輕輕的,慢慢的,給我以無(wú)限的遐思。

          自然的力量是無(wú)限的,而這無(wú)聲卻也不可以小覷。

          陰天小學(xué)生作文 篇14

          暑假的生活,有時(shí)是大晴天,有時(shí)是陰天。

          我很快樂(lè),就像夏天紅彤彤的熱太陽(yáng)。我的苦惱就像海上的暴風(fēng)雨,而在我的暑假生活中有時(shí)大晴天,有時(shí)暴風(fēng)雨,因?yàn)槟菢硬庞腥ぐ。?/p>

          大晴天的日子來(lái)了,我的心情像放飛的小鳥一樣。因?yàn)榻裉焓侨乙ズ_呌瓮娴娜兆樱乙桓吲d把一塊比我重幾十倍的巨石舉了起來(lái),向遠(yuǎn)方扔了出去。來(lái)到海邊,我一手游泳圈。一手游泳鏡。一跳,好像跳到了,北極的邊際冷冰冰的。玩了一天,晚上我吃了一噸的飯,三萬(wàn)噸白菜,一噸的海參。我好高興地回家了。回到家中,我和姐姐連夜K歌,看誰(shuí)比較牛。早上父母來(lái)看見客廳又臟又亂,叫我們收拾一下,于是我們收拾了起來(lái)。真是快樂(lè)的一天!

          陰天來(lái)了,我像從天堂一下子掉到地獄中,因?yàn)榻裉焓且蝗艘惶熳鲲垺W霾缓贸砸籏的,所以我更加怕了,那是死神在向我走來(lái),我才過(guò)了一天的天使生活,就要迎來(lái)死神的呼叫。我怕得手發(fā)抖,所以我想要是世上沒(méi)有陰天,只有晴天,那該多好!那我的生活有可能也是晴天了。可萬(wàn)事不如所愿,最后我還是被K了。

          陰天小學(xué)生作文 篇15

          是深秋還是初冬?窗外的天空陰沉欲雨,可是如此兩日那欲遮還羞的雨終是沒(méi)有下來(lái)。不喜歡這樣的天,就象該斷不斷的感情糾纏如一把雜草,讓人久久不得安寧。即使是天氣,也喜歡涇渭分明的那種,要么是朗朗的晴日,要么是大雨滂沱。這樣的陰沉算什么?

          感受到冷冷的空氣往腿里鉆,冬天的來(lái)臨提醒我一年已到終點(diǎn)。每一年的劇終或新至,總要寫一些字來(lái)總結(jié)一下,計(jì)劃一下,多年來(lái)已成習(xí)慣,但沒(méi)有成為習(xí)慣的是執(zhí)行。因此每一年的字里總有些遺憾的字句,但又不忘鼓勵(lì)自己對(duì)明年充滿信心。

          或許是一種自欺欺人,或許不是。在飛雪迎春的季節(jié)里,不對(duì)未來(lái)抱有憧憬好象辜負(fù)了春的來(lái)臨。就好象生病的日子,看到綠色總會(huì)欣喜,因?yàn)槟钱吘勾碇囊馑。自欺欺人也不錯(cuò),至少說(shuō)明還未頹廢,還未絕望,對(duì)生活還有美好的向往。

          習(xí)慣了沉默,只睜大了眼看著蕓蕓眾生,習(xí)慣了在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間過(guò)自己的生活。不知道是否精彩,卻淡淡如水,一天又一天流過(guò)。

          窗外天依然陰沉,不舒服的感覺絲絲縷縷,但不妨想象,這是大雪前的征兆,或許冬天真的要來(lái)了,伴著漫天的雪,帶來(lái)全新的感覺。

          陰天小學(xué)生作文 篇16

          天色漸晚,灰色陰涼的氣息在哪孤獨(dú)的樹葉雜草之間徘徊。一次次搖擺間夾著一絲陰風(fēng)吹襲!這時(shí)候路人已歸宿,又有誰(shuí)能看的到它們?cè)诳奁h(yuǎn)處忽然傳來(lái)了一曲離殤,如今的你又在誰(shuí)的身旁!想著想著想著太多眼淚一滴都不剩,殘念以在腦海浮現(xiàn),十月一號(hào)開始降溫。

          一個(gè)人承擔(dān)著寒冷“享受著不同的溫差’臥在床頭默默沉睡過(guò)去;當(dāng)自己忽然間醒來(lái)的時(shí)候,卻以為能見到今天的太陽(yáng)!拿起手機(jī)“發(fā)現(xiàn)才凌晨02:30分!眼眶中夾著濕潤(rùn)的淚水,夢(mèng)中發(fā)生什么一點(diǎn)也感覺不到”似乎覺得應(yīng)該把未完成的日記續(xù)寫后更新!心情是人最好的筆墨:凌晨一片安靜!但又聽到風(fēng)婆婆在荒涼的街道小路間輕撫而過(guò):只有樹與它擦肩!樹用盡全力搖擺著軀干,表示相送“只道離別‘人又何須感傷,唯有綿綿細(xì)雨落在樹葉上,滴落而下才知道它們?cè)诹鳒I。清晨;天氣依然很陰沉!樹梢上的小鳥還是這么早覓食!

          湖邊栽種了一棵梨樹;滿枝花開!這就是梨花嗎?旁邊的湖水倒影也全是花瓣的影子“忽然天空下起了毛毛細(xì)雨;有點(diǎn)冷冷清清!梨花雨涼;你又在何方!一個(gè)人獨(dú)自前行”所有的夢(mèng)都成空,過(guò)眼云煙看不懂,潛意識(shí)還在,說(shuō)不定哪天能在耳邊聽見你的聲音“就不會(huì)在依賴熟悉的夢(mèng)。

          陰天小學(xué)生作文 篇17

          周日,天灰蒙蒙的,感覺一切都在灰色中,讓人透不過(guò)氣來(lái)。這樣的天氣,我特不喜歡,因?yàn)樗鼤?huì)讓我想起一件很不開心的事。

          那是去年暑假的一天,爸媽不在家,我自己在家玩耍。我一個(gè)人閑著無(wú)聊,便拿出自己珍藏的小石頭,一個(gè)一個(gè)扔到茶幾上玩,石頭落到茶幾上發(fā)出了清脆的響聲,我玩得不亦樂(lè)乎。到最后一個(gè),由于我用力過(guò)度,小石頭并沒(méi)有朝著我所期待的方向飛去,而是飛到了旁邊的花瓶上,把花瓶砸到地上,摔碎了。我,嚇呆了,怎么辦?就在這時(shí)爸爸回來(lái)了,正好看到這一幕,氣一下子 就發(fā)出來(lái)了,“你這孩子,這么不小心,把這么貴的東西弄壞.....”我坐在椅子上,無(wú)精打采,心里很愧疚!鞍,陰天運(yùn)氣真不好。”我自言自語(yǔ)。這時(shí),天空中一聲悶雷,像是在為我訴苦;又過(guò)一會(huì),一小陣雨下了起來(lái),像是遇到一陣罵之后流出的淚水。

          雨停了,一切都恢復(fù)了原樣,可是時(shí)間不能再返回到我弄壞花瓶之前了,一想起這件事我就很不開心。

          陰天真不好,我還是喜歡晴朗的天氣。

          陰天小學(xué)生作文 篇18

          適逢周六,天陰,坐桌前無(wú)所事事,冥想,悟理。

          秋風(fēng)戲葉,云弄蒼天。持筆桌前,無(wú)可書焉。憶往昔,嘗聞蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮之豪言壯語(yǔ)!心向之,可如今,雖心存遠(yuǎn)志,而奈何身負(fù)書山題海,不可言矣。

          吾欲乘風(fēng)破浪,踏遍黃沙海洋,縱然千難萬(wàn)阻,雖遍體鱗傷,亦不枉人活一世!吾所欲,至天,無(wú)可遮我眼,至地,無(wú)可埋我心,至眾生,都明白我意,至那諸佛,皆煙消云散!

          予常思,人生百般道路,皆通一般結(jié)局否?

          吾夢(mèng)焉,一花之:吾欲飛,天亦開路;吾欲海,水亦雙分;無(wú)憂無(wú)慮,天下再無(wú)可拘我之物,再無(wú)可管我之人,再無(wú)我到不了之處,再無(wú)我做不成之事,再無(wú)我戰(zhàn)不勝之人!

          吾嘗視一景,海上銀光萬(wàn)般閃爍,懸山高崖,立一石猴,呆立,眺目遠(yuǎn)方。世界如此乎?及目之處,無(wú)邊無(wú)界,吾卻無(wú)可前行一尺?

          吾木然前行,萬(wàn)卷壓身,雖可停息,亦不能停,停,亦為敗,亦為辱!

          你若盛開,清風(fēng)自來(lái)。心若浮沉,淺笑安然。

          吾為誰(shuí)?吾從何處來(lái)?欲去往何方?

          持手中之筆,書天下之蒼涼,無(wú)奈何矣。

          陰天小學(xué)生作文 篇19

          天色漸晚,灰色陰涼的氣息在哪孤獨(dú)的樹葉雜草之間徘徊。一次次搖擺間夾著一絲陰風(fēng)吹襲!這時(shí)候路人已歸宿,又有誰(shuí)能看的到它們?cè)诳奁h(yuǎn)處忽然傳來(lái)了一曲離殤,如今的你又在誰(shuí)的身旁!想著想著想著太多眼淚一滴都不剩,殘念以在腦海浮現(xiàn),十月一號(hào)開始降溫。一個(gè)人承擔(dān)著寒冷“享受著不同的溫差’臥在床頭默默沉睡過(guò)去;當(dāng)自己忽然間醒來(lái)的時(shí)候,卻以為能見到今天的太陽(yáng)!

          拿起手機(jī)“發(fā)現(xiàn)才凌晨02:30分!眼眶中夾著濕潤(rùn)的淚水,夢(mèng)中發(fā)生什么一點(diǎn)也感覺不到”似乎覺得應(yīng)該把未完成的日記續(xù)寫后更新!心情是人最好的筆墨:凌晨一片安靜!但又聽到風(fēng)婆婆在荒涼的街道小路間輕撫而過(guò):只有樹與它擦肩!樹用盡全力搖擺著軀干,表示相送“只道離別‘人又何須感傷,唯有綿綿細(xì)雨落在樹葉上,滴落而下才知道它們?cè)诹鳒I。清晨;天氣依然很陰沉!樹梢上的小鳥還是這么早覓食!湖邊栽種了一棵梨樹;滿枝花開!這就是梨花嗎?旁邊的湖水倒影也全是花瓣的影子“忽然天空下起了毛毛細(xì)雨;有點(diǎn)冷冷清清!梨花雨涼;你又在何方!一個(gè)人獨(dú)自前行”所有的夢(mèng)都成空,過(guò)眼云煙看不懂,潛意識(shí)還在,說(shuō)不定哪天能在耳邊聽見你的聲音“就不會(huì)在依賴熟悉的夢(mèng)。

          陰天小學(xué)生作文 篇20

          天,灰蒙蒙的,低沉沉的,一片片烏云遮住了蔚藍(lán)的天空。連太陽(yáng)公公也躲了起來(lái),風(fēng)呼呼地吹著,一切都是那么陰沉。

          我背著書包走在上學(xué)的路上,心卻一直跳個(gè)不停,總感覺有什么不好的事要發(fā)生。走進(jìn)教室,一看時(shí)鐘,啊,真是好險(xiǎn)呀!差點(diǎn)就遲到了。可我的心還是跳個(gè)不停,我想:到底是什么事讓我這么緊張呢?

          叮鈴鈴,上課了,數(shù)學(xué)老師抱著一堆前天考過(guò)的試卷,放在講臺(tái)上,臉上陰沉沉的,我想,該不會(huì)要發(fā)考卷吧?果然,老師說(shuō):小組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)考卷。小組長(zhǎng)紛紛走上前拿過(guò)考卷就發(fā)了下來(lái)。拿到考卷的同學(xué),有驚,有喜,還有苦惱。

          終于發(fā)到我了,我定睛一看,啊,不會(huì)吧,怎么考的這么差。我在心里大喊道。我又揉了揉眼睛,可事實(shí)就是事實(shí),老師嚴(yán)肅地說(shuō):這次考試大家考得都很差。特別是傅璐璐同學(xué)我聽到了自己的名字從老師嘴里不緊不慢地蹦出來(lái)。

          回到家,媽媽問(wèn):考卷發(fā)下來(lái)了嗎?我只好硬著頭皮把試卷遞給媽媽,媽媽一看,火冒三丈,她把考卷拍在茶幾上,大聲說(shuō):你真是的,你學(xué)了那么多知識(shí),都學(xué)哪兒去了?而爸爸卻在一旁一邊吞云吐霧的,一邊看著報(bào)紙。慢條斯理地等媽媽罵累了,爸爸才說(shuō):下次別再考這樣的分?jǐn)?shù)了。

          我真討厭這樣的天氣!

          陰天小學(xué)生作文 篇21

          天色漸晚,灰色陰涼的氣息在哪孤獨(dú)的樹葉雜草之間徘徊。一次次搖擺間夾著一絲陰風(fēng)吹襲!這時(shí)候路人已歸宿,又有誰(shuí)能看的到它們?cè)诳奁,遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)了一曲離殤,如今的你又在誰(shuí)的身旁!想著想著想著太多眼淚一滴都不剩,殘念以在腦海浮現(xiàn),十月一號(hào)開始降溫。一個(gè)人承擔(dān)著寒冷“享受著不同的溫差’臥在床頭默默沉睡過(guò)去;當(dāng)自己忽然間醒來(lái)的時(shí)候,卻以為能見到今天的太陽(yáng)!拿起手機(jī)“發(fā)現(xiàn)才凌晨02:30分!眼眶中夾著濕潤(rùn)的淚水,夢(mèng)中發(fā)生什么一點(diǎn)也感覺不到”似乎覺得應(yīng)該把未完成的日記續(xù)寫后更新!

          心情是人最好的筆墨:凌晨一片安靜!但又聽到風(fēng)婆婆在荒涼的街道小路間輕撫而過(guò):只有樹與它擦肩!樹用盡全力搖擺著軀干,表示相送“只道離別‘人又何須感傷,唯有綿綿細(xì)雨落在樹葉上,滴落而下才知道它們?cè)诹鳒I。

          清晨;天氣依然很陰沉!樹梢上的小鳥還是這么早覓食!湖邊栽種了一棵梨樹;滿枝花開!這就是梨花嗎?旁邊的湖水倒影也全是花瓣的影子“忽然天空下起了毛毛細(xì)雨;有點(diǎn)冷冷清清!梨花雨涼;你又在何方!一個(gè)人獨(dú)自前行”所有的夢(mèng)都成空,過(guò)眼云煙看不懂,潛意識(shí)還在,說(shuō)不定哪天能在耳邊聽見你的聲音“就不會(huì)在依賴熟悉的夢(mèng)。

          陰天小學(xué)生作文 篇22

          天色漸晚,灰色陰涼的氣息在哪孤獨(dú)的樹葉雜草之間徘徊。

          一次次搖擺間夾著一絲陰風(fēng)吹襲!這時(shí)候路人已歸宿,又有誰(shuí)能看的到它們?cè)诳奁,遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)了一曲離殤,如今的你又在誰(shuí)的身旁!想著想著想著太多眼淚一滴都不剩,殘念以在腦海浮現(xiàn),十月一號(hào)開始降溫。一個(gè)人承擔(dān)著寒冷“享受著不同的溫差’臥在床頭默默沉睡過(guò)去;當(dāng)自己忽然間醒來(lái)的時(shí)候,卻以為能見到今天的太陽(yáng)!拿起手機(jī)“發(fā)現(xiàn)才凌晨02:30分!眼眶中夾著濕潤(rùn)的淚水,夢(mèng)中發(fā)生什么一點(diǎn)也感覺不到”似乎覺得應(yīng)該把未完成的日記續(xù)寫后更新!心情是人最好的筆墨:凌晨一片安靜!但又聽到風(fēng)婆婆在荒涼的街道小路間輕撫而過(guò):只有樹與它擦肩!樹用盡全力搖擺著軀干,表示相送“只道離別‘人又何須感傷,唯有綿綿細(xì)雨落在樹葉上,滴落而下才知道它們?cè)诹鳒I。清晨;天氣依然很陰沉!樹梢上的小鳥還是這么早覓食!湖邊栽種了一棵梨樹;滿枝花開!這就是梨花嗎?旁邊的湖水倒影也全是花瓣的影子“忽然天空下起了毛毛細(xì)雨;有點(diǎn)冷冷清清!梨花雨涼;你又在何方!

          一個(gè)人獨(dú)自前行”所有的夢(mèng)都成空,過(guò)眼云煙看不懂,潛意識(shí)還在,說(shuō)不定哪天能在耳邊聽見你的聲音“就不會(huì)在依賴熟悉的夢(mèng)。

          陰天小學(xué)生作文 篇23

          今天氣溫34度,陰,北風(fēng)2級(jí)。

          天上是淡淡的烏云,絕大多數(shù)是灰白的。小區(qū)的公園里,綠是暗綠的,偶爾會(huì)有微風(fēng)拂過(guò)樹梢,鳴起沙沙的響聲。悶熱,公園靜悄悄的。

          我穿著灰色的t恤,就像今天的天氣一樣。剛剛在悶熱的空氣里跑上了一圈,汗水浸濕的t恤緊緊地貼在身上。我不明白,為什么就是一分我就取得滿分了,而爸爸媽媽卻責(zé)備我。我依然是班上的第一名啊?老師也沒(méi)有向我投來(lái)責(zé)備的目光?

          走著走著,聽到公園里飄來(lái)了吉他聲。我循著聲音走去,在公園的側(cè)廊,一個(gè)穿著白裙子的女孩正在彈吉他。我小心翼翼地走到她對(duì)面,坐了下來(lái)。她似乎并沒(méi)有察覺到,在他的旁邊放著一根紅白相間的棍子。她穿著白裙子,有著及腰的長(zhǎng)發(fā),皙白的臉上泛著微紅,好像一個(gè)天使。她彈出的吉他聲有著淡淡的傷感,還小聲地哼著想對(duì)著天講,說(shuō)無(wú)論如何,今天快樂(lè)。我沉下頭,靜靜地聽著。憂傷的往事像泉水噴涌而出,一幀一幀的畫面浮現(xiàn)在腦海。漸漸的,淚水滲出眼眶。她還在小聲地吟唱聽陰天說(shuō)什么我緩緩的抬頭,是她可愛的酒窩。而那些往事,卻浮現(xiàn)的越來(lái)越烈,逐步擠占我的腦海。我抽泣了起來(lái)。

          陰天快樂(lè),美妙而清脆的女聲。

          是啊,陰天快樂(lè)。

          陰天小學(xué)生作文 篇24

          沒(méi)有看到夕陽(yáng)西下,卻看到夜幕又一次籠罩了這個(gè)城市。我?guī)е环萜谂巫叱黾议T,想出去迎接一份喜悅,一份溫情…

          走在人群中,我睜開微醉的眼睛,尋找想象中的背影,可映入眼簾的卻是無(wú)奈的陌生。我苦笑著,唯有點(diǎn)燃一支劣質(zhì)的香煙,猛吸兩口,算是安慰了我茫然的心靈…

          天越來(lái)越暗,夜色越來(lái)越濃,人潮漸漸散去,四周的霓虹映紅了天空。我孤獨(dú)的徘徊著,陪伴我的只是兀立的長(zhǎng)凳和草叢中的蟲鳴。我明白這份無(wú)奈,知道這份心情,都是網(wǎng)絡(luò)的虛擬,讓我無(wú)所是從。我再次登上QQ,上線的好友你卻沒(méi)在其中。我笑了,笑的背后心卻在隱隱作痛……

          要回家了,感覺自己的雙腿好沉重,出門時(shí)的期盼已蕩然無(wú)存,換回的是回家的疲憊和傷情。在路上,跟隨自己的只有被路燈一次又一次拉長(zhǎng)的身影。

          天空依然陰霾,吹涼我臉頰的是深秋的晚風(fēng)!澳阍谀膬?”我問(wèn)著自己,心里卻在想:你也許在看著我,因?yàn)槲野烟焐系男切钱?dāng)作了你的眼睛。想到這我抬起了頭:唉!今天是陰天,哪里有星星………

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