螞蟻和蜻蜓小學(xué)作文（精選5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的螞蟻和蜻蜓小學(xué)作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
螞蟻和蜻蜓小學(xué)作文1
小螞蟻非常勤勞，他們每天黎明即起，灑掃庭院，找食物，蓋房子……進(jìn)進(jìn)出出，忙個(gè)不停，而且樂(lè)此不疲，房子被雨水沖壞了，他們馬上就蓋起來(lái)；冬天還沒(méi)到，他們就準(zhǔn)備了充足的過(guò)冬食物，所以他們豐衣足食，從不挨餓受凍。
有一天，小螞蟻又去抬泥蓋房子了，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁、汗流浹背。
一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)對(duì)小螞蟻說(shuō)：“朋友，你們?cè)趺催@么傻？每天從早忙到晚，一年忙到頭，沒(méi)有休息的時(shí)候。瞧我，不勞動(dòng)，不流汗，一會(huì)兒從東飛到西，一會(huì)兒從南飛到北，哪里的美景我沒(méi)見(jiàn)過(guò)？哪里的美味我沒(méi)嘗過(guò)？我活得多么自在，多么瀟灑呀！”
小螞蟻笑著說(shuō)：“朋友，不要圖一時(shí)快活，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘懶人沒(méi)有房子住，懶牛沒(méi)有青草吃’……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小蜻蜓便生氣地打斷說(shuō)：“別說(shuō)了，別說(shuō)了，我不愛(ài)聽(tīng)！”說(shuō)完，尾巴一擺飛走了，仍是到處玩耍。
秋天過(guò)去了，冬天來(lái)到了。北風(fēng)吹，雪花飄，天寒地凍。小蜻蜓連個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方都沒(méi)有，只好來(lái)找小螞蟻，說(shuō)：“朋友，讓我來(lái)你們家躲躲風(fēng)雪吧！”
小螞蟻說(shuō)：“朋友，我早跟你說(shuō)過(guò)，勞動(dòng)才有幸福，可你當(dāng)時(shí)不聽(tīng)�，F(xiàn)在我們的房子只能夠自己住，對(duì)不起了�！�
小蜻蜓慚愧極了，只好到別處去找住所，找來(lái)找去，也沒(méi)有找到，最后在風(fēng)雪里凍死了。
螞蟻和蜻蜓小學(xué)作文2
從前，小螞蚱和小蜻蜓曾經(jīng)是百難不離的好朋友，小螞蚱在家里挑水，燒飯，做家務(wù)。小蜻蜓在外面捉有害的蟲(chóng)子回來(lái)吃，還幫小螞蚱帶回來(lái)一些嫩樹(shù)葉。小螞蚱在家里把蟲(chóng)子、嫩葉燒的香充滿(mǎn)窩。真是天享之福呀!(小蜻蜓可真有福氣)。
可是有一天一只小松鼠成為了他們兩人之間的第三者。那天，小蜻蜓照慣例出去捕食，一只小松鼠看見(jiàn)了小蜻蜓，他早就知道小蜻蜓和小螞蚱的事了。這回他又心上一計(jì)，上回他搞雜了貓、狗和老鼠的關(guān)系，上回不過(guò)隱，這回一定要把他們弄得自相殘殺，四分五裂,那他就快活了,因?yàn)樗炎约旱目鞓?lè)建立在別人的痛苦上。他跑了上去對(duì)小蜻蜓說(shuō)：“小蜻蜓呀!你可真是笨得不能在笨了，小螞蚱除了在家里做些以外
他干什么?你呢,整天在外面捕食，多累呀!你為什么不和小螞蚱換一換呢?”小蜻蜓聽(tīng)著聽(tīng)著慢慢得便氣憤起來(lái)，轉(zhuǎn)身向家里飛去。小松樹(shù)一計(jì)成功，自言自語(yǔ)起來(lái)：“這回可有好看頭了!”小松鼠偷偷得跟著小蜻蜓。不過(guò)真的小蜻蜓和小螞蚱鬧翻。從此以后小螞蚱和小蜻蜓就對(duì)這干。小螞蚱不停得吃樹(shù)葉，破壞生態(tài)環(huán)境，小蜻蜓又拼死拼活得捉害蟲(chóng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。從此以后，小蜻蜓和小螞蚱得后代就遵守祖先的規(guī)定，對(duì)這干�？�!到最后害人的還是小松鼠!
螞蟻和蜻蜓小學(xué)作文3
從前有只小蜻蜓它很貪玩。它會(huì)在荷葉上翩翩起舞，還會(huì)在花蕊上唱歌。就這樣它從夏天玩到了秋天。
冬天到了天氣非常寒冷小蜻蜓快要凍僵了，它慢慢睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)了正在尋找食物的小螞蟻，它像小螞蟻發(fā)出了微弱的求助聲：“小螞蟻請(qǐng)你收留我吧，我快要凍死了。”熱心的小螞蟻聽(tīng)到了求助聲轉(zhuǎn)頭一看，是小蜻蜓它正躺在冰冷的雪地里，它趕忙把小蜻蜓扶回家，還端來(lái)了一些食物。這個(gè)冬天小螞蟻收留了小蜻蜓……
第二年夏天到了，小螞蟻仍然在荷葉上唱歌跳舞，這時(shí)小螞蟻看見(jiàn)了說(shuō)：“你忘記去年的事了嗎？”小螞蟻不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起我這就去勞動(dòng)再見(jiàn)小螞蟻”秋天到了森林留下了小蜻蜓繁忙的身影。
冬天來(lái)了，小螞蟻趟在溫暖的'家里面很是舒服，這回它要好好謝謝小螞蟻，它帶著親手制作的點(diǎn)心來(lái)到小螞蟻家，可小螞蟻卻說(shuō)：“你要感謝的不我而是你勤勞的雙手。”
螞蟻和蜻蜓小學(xué)作文4
今天，青蛙媽媽給小青蛙買(mǎi)了一條長(zhǎng)圍巾。
吃完飯，青蛙戴上了長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，走進(jìn)森林，走著走著，青蛙看見(jiàn)了一只小蜻蜓，它說(shuō)：“小蜻蜓，我們可以做朋友嗎？”小蜻蜓回答說(shuō)：“可以啊，我還沒(méi)有朋友呢�！毙∏嗤芨吲d地連蹦帶跳的。
小青蛙說(shuō)：“走，我們?nèi)ズ舆呁姘桑俊毙◎唑颜f(shuō)：“可以呀，可是我們要注意安全�！彼鼈儊�(lái)到河邊，哇！水都凍成冰了。小青蛙和小蜻蜓一起來(lái)到了冰上面玩，突然，它們聽(tīng)見(jiàn)有人叫救命。它們順著呼救聲跑過(guò)去，看到有一只小螞蟻掉下去了。
小青蛙想把小螞蟻救上來(lái)，可是它沒(méi)有力氣了，小青蛙說(shuō)：“小蜻蜓，你快去找人來(lái)救它�！庇谑�，小蜻蜓趕緊去叫人了。不一會(huì)，小蜻蜓回來(lái)了，它叫來(lái)的是大象。
大象把小螞蟻救上來(lái)了，小螞蟻趕緊謝謝青蛙、蜻蜓和大象，還說(shuō)會(huì)報(bào)答它們。它們還成了好朋友，在一起玩游戲。天漸漸的黑了，它們便開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這個(gè)故事告訴我們：你幫助了別人，別人也會(huì)回報(bào)你的。
螞蟻和蜻蜓小學(xué)作文5
夏天的一個(gè)傍晚，幾只螞蟻出來(lái)尋找食物，在青青的草地上，他們看見(jiàn)一只受傷的蜻蜓躺在地上，不停地呻吟：“救命呀，疼死我了······”
小螞蟻們趕緊爬過(guò)去，只見(jiàn)蜻蜓的翅膀折了，肚子上破了一個(gè)大洞，直往外冒血。聰明、大膽的天天、善良的紅紅和膽小的君君見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面都驚呆了，“是誰(shuí)害了大蜻蜓？”君君大聲叫著，躲到了天天的背后。還是天天最勇敢，他爬到大蜻蜓的嘴邊，安慰她說(shuō)：“不要怕，我們來(lái)救你！”紅紅急忙給昆蟲(chóng)醫(yī)院打了電話(huà)，一分鐘后，直升飛機(jī)把大蜻蜓和小螞蟻們帶走了······
在醫(yī)院的手術(shù)室里，蝴蝶兒醫(yī)生和蜜蜂助手忙的不可開(kāi)交，他們?yōu)轵唑亚謇砹藗�，進(jìn)行了縫合和包扎，并把其他蜻蜓獻(xiàn)的血輸?shù)搅耸軅尿唑焉砩稀?/p>
小螞蟻們?cè)谑中g(shù)室門(mén)口焦急的等待著，兩個(gè)小時(shí)以后，蜻蜓終于得救了。此時(shí)昆蟲(chóng)王國(guó)都在議論紛紛，就連螞蟻皇后都知道了，她為小螞蟻們的舉動(dòng)感到驕傲和自豪，她決定馬上召開(kāi)螞蟻大會(huì)，表?yè)P(yáng)天天、紅紅和君君。蜻蜓全家都很感激小螞蟻，蜻蜓媽媽決定獎(jiǎng)他們一棟大別墅。
多么和諧感人的昆蟲(chóng)王國(guó)！
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