有關(guān)小學(xué)畢業(yè)照作文
有入學(xué)那一天，就有畢業(yè)那一天，有聚就有散，這是一個(gè)規(guī)律！下面小編帶來(lái)的是有關(guān)小學(xué)畢業(yè)照作文，希望對(duì)你有所幫助！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)照作文1
我，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，馬上要畢業(yè)了。作為一個(gè)畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒(méi)想過(guò)，也不敢想；不愿與相處了六年的老師和同學(xué)分別的我，卻無(wú)論如何也要面對(duì)眼前殘酷無(wú)情的事實(shí)。
拍畢業(yè)照了，同學(xué)們的表情非常憂傷。雖然有的同學(xué)在笑，但我相信，那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心，他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚。與陪伴你經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別，怎能不傷心？笑是強(qiáng)顏歡笑，我也在笑，只不過(guò)是不想讓同學(xué)們看見(jiàn)我軟弱的一面，因此一路上還與同學(xué)開(kāi)著玩笑；回想以前，每每照集體照的時(shí)候，都會(huì)喊上一句“我有錢(qián)”或是“還我錢(qián)”之類(lèi)的東西。但是這次不同了，同學(xué)們照畢業(yè)照的時(shí)候，都鴉雀無(wú)聲。眼睛固定盯住一個(gè)地方，強(qiáng)忍著淚水不往下流。只聽(tīng)見(jiàn)攝影師喊的聲音。此時(shí)此刻，同學(xué)們的內(nèi)心都在哭泣，只是連做樣子似的擺擺笑容；那笑容很是僵硬，很是虛假，很是不自然。我們就在這種表情下結(jié)束了小寫(xiě)生涯里的最后一張集體照。
任何事物都兩面性，不是嗎？在我看來(lái)，畢業(yè)也是這樣，它既令我高興，又令我傷心，高興的是我即將迎接新的挑戰(zhàn)，可以更上一層樓；傷心的呢？我想我不說(shuō)大家也心知肚明；真不知道在畢業(yè)之際我能用什么表情去面對(duì)同學(xué)和老師，平時(shí)表情極為豐富的.我也變得只有一種表情（憂愁）。
躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋，躲在某一地點(diǎn)，想念一些人站在來(lái)路也站在去路，讓我牽掛的朋友；這真是“同學(xué)情深何忍別，校園碧草話畢業(yè)”呀！
我回過(guò)頭去看自己成長(zhǎng)的道路，一天一天的觀望，我站在路邊上，雙手插在風(fēng)衣的兜里看到無(wú)數(shù)的人群從我身邊面無(wú)表情的走過(guò)，偶爾有人停下來(lái)對(duì)我微笑，爛若桃花。我知道這些停留下來(lái)的人終究會(huì)成為我生命中的溫暖，看到他們我會(huì)想起不離不棄……
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)照作文2
還有不到兩個(gè)多月的時(shí)間，我們就要離開(kāi)母校了，同學(xué)們也各奔西東。有的同學(xué)特別害怕拍畢業(yè)照，她說(shuō)拍完畢業(yè)照我們就會(huì)分開(kāi)，不知道到什么時(shí)候才能相見(jiàn)。
歲月匆匆，時(shí)間默默離去，我們還有多少相聚的日子呢？我們還有多少能開(kāi)心的日子呢？應(yīng)該也沒(méi)多少了吧！你們陪伴我過(guò)了六年，我們相聚了六年，離開(kāi)母校、離開(kāi)你們，我又總是一把淚，一把涕的，分別嘛，有時(shí)有眼淚，如果真的到了分別的那一天，我真的.真的會(huì)哭紅雙眼。我們分別了，見(jiàn)不到了，只能緊緊握著哪一張畢業(yè)照，我們哭了，傷心了，也只能說(shuō)命運(yùn)不好。
朋友啊，別離開(kāi)我，別離開(kāi)母校，讓我們一起走天涯！畢業(yè)照、畢業(yè)照，朋友，我們也只剩下一張充滿友誼的畢業(yè)照。
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)照作文3
秋末，肅殺……
天下著蒙蒙小雨，望著屋外灰蒙蒙的天空，偶然間，我發(fā)現(xiàn)了那張躲在角落里布滿灰塵的小學(xué)畢業(yè)照，輕輕拂掉上面時(shí)間的塵埃，小學(xué)同學(xué)們那稚嫩的臉龐和那天真無(wú)邪的笑容映入眼簾。我楞住了，腦海里飛速閃過(guò)小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
剛進(jìn)一年級(jí)的我們，看著父母離去的背影，情不自禁地哭了。天公似乎也為我們感到傷心，流下了他那珍貴的眼淚。教室里充滿了孩子們的哭泣聲，班主任一會(huì)兒去安慰這個(gè)，一會(huì)兒去安慰那個(gè)，忙的'不可開(kāi)交。放學(xué)后，我們卻一臉笑容地對(duì)父母傾訴一天的校園生活，全然忘記了離開(kāi)父母時(shí)的不舍。就這樣，在一年級(jí)老師的啟蒙下，我們踏上了漫漫學(xué)路……
光陰好似天空劃過(guò)的一顆流星，稍縱即逝。我們到了離別的那一天。同學(xué)們都對(duì)親愛(ài)的老師們表達(dá)了自己的謝意。輪到我時(shí)，我楞住了，因?yàn)橄胝f(shuō)的話實(shí)在太多太多，最后用我的熱淚來(lái)道謝。
“茄子”，我們那天真無(wú)邪的笑容永遠(yuǎn)定格在了那一刻。看著那一張張熟悉而陌生的臉，似乎充滿了對(duì)過(guò)去的留戀和對(duì)未來(lái)的憧憬。從那以后，畢業(yè)照就像一把利刃斬開(kāi)了我們朋友之間的友誼，曾經(jīng)要好的伙伴，現(xiàn)在聯(lián)系也寥寥無(wú)幾。偶爾遇見(jiàn)幾位同學(xué)，也會(huì)裝作不認(rèn)識(shí)。曾幾何時(shí)，我們變得如此陌生。
我曾幾次去過(guò)母校，見(jiàn)到了我的啟蒙老師，他仍在教一年級(jí)，但雙鬢卻多了幾縷白發(fā)，滄桑的臉上多了幾絲皺紋。我哭了，我哭蒼天為什么不留情，讓時(shí)間過(guò)的那么快;我哭蒼天為什么不給老師多幾年的青春，讓他給祖國(guó)的花朵繼續(xù)澆水施肥;我哭為什么“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……
在光陰的長(zhǎng)河中，我就是一條魚(yú)，只能順流而下，只能回首觀望。這張畢業(yè)照就好似一個(gè)湖，是一個(gè)能讓我停下休息，回望人生旅途的湖。
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