小學(xué)生作文稀有物種
我是一名生活在3000年的學(xué)生。一天，我出去散步，走到一個(gè)很偏僻的地方，讓我吃驚的是：這個(gè)平時(shí)人跡罕至的地方竟然圍得人山人海，車水馬龍。這是怎么回事？今天又不是過年怎么這么熱鬧？
于是，我去問一名保安人員，保安告訴我：他們?cè)趨⒂^稀有物種！
我滿腹狐疑地去排隊(duì)了。輪到我的時(shí)候，我看到了這樣一番景象：一個(gè)小圓柱狀的東西直立在土縫里，稚嫩的枝干伸向四面八方。枝干上長著嫩綠色的葉子，每片葉子有巴掌那么大，片片葉子聚集起來，像一把綠色的傘。旁邊觀看的人都在仔細(xì)研究這是個(gè)什么東西，好多人都在給這個(gè)東西拍照。
一位老人面露愧色，長嘆一聲說：“我當(dāng)了這么多年的生物學(xué)教授，研究過很多物種，可竟然不知道這是個(gè)什么物種�！彼俏业纳飳W(xué)老師，有滿腦子的學(xué)問。
我突然想起《史前物種大全》這本書，或許這本書上有記載。于是我迫不及待掏出電腦查了起來，終于找到了答案，“老師，我找到了！”老人把頭探了過來一看：“這是樹啊，它還是一顆小龍血樹！”樹？書上寫著樹在很久以前已經(jīng)絕種了呀！突然，有個(gè)異常尖銳的興奮的聲音響了起來：“既然我們發(fā)現(xiàn)了稀有物種，那我們?yōu)槭裁床话阉诚聛恚偷轿锓N管理局去？那里的人一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)咱！”“對(duì)！對(duì)！”很多人跟著響應(yīng)。
就在這些人要?jiǎng)邮值囊粍x那，有人大聲叫道：“我不同意！”“什么？！”大家不約而同望向他，原來是我的生物學(xué)教授�！澳悴煌庥惺裁从�，我們是要發(fā)財(cái)出名的。”人們輕蔑地說。老人激動(dòng)地伸出雙手護(hù)住小樹，說：“誰要是敢砍，我就跟他拼命！”老人堅(jiān)決的神態(tài)嚇住了所有人。教授語重心長地說：“由于我們?nèi)祟愡^于自私，為了一己私利濫砍濫伐，過于開采，我們地球上的生命之源——綠色—樹，都已滅絕。現(xiàn)在這棵樹給我們重新帶來了福音，帶來了希望，它可能是世界上唯一一棵樹了，是最珍貴的品種。如果我們保護(hù)好它，它就會(huì)不斷繁衍，美化環(huán)境，重新給我們帶來生機(jī)帶來希望。我們保護(hù)它還來不及怎么能砍掉呢？人類啊，如果再不拋卻私利，再不保護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的地球就要滅亡了，我們?nèi)祟悷o論搬到哪個(gè)星球都難逃滅亡的命運(yùn)！”大家都面露愧色。
這時(shí)一個(gè)人語重心長地說：“教授說得對(duì)啊，讓我們大家攜起手來共同保護(hù)小樹，挽救人類吧！”這人原來是物種管理局局長。
我們歉意地看著小樹，心里默念：小樹啊小樹，你快快長大繁衍，重新綠化我們的家園吧，我們一定會(huì)保護(hù)你的！
【小學(xué)生作文稀有物種】相關(guān)文章：
稀有的陽光作文500字07-04
母親這個(gè)物種作文06-22
跨越物種的溫暖作文10-11
跨越物種的溫暖作文【薦】01-22
傅斯年，人間最稀有的天才05-31
信任是一種稀有元素作文05-11
未來世界的稀有東西優(yōu)秀想象作文04-27
母愛沒有物種之分作文05-18