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小學(xué)生作文:保護(hù)青蛙
小學(xué)生作文:保護(hù)青蛙1
最近,我經(jīng)常在街上看見小販子提著一串串的青蛙在叫賣,許多孩子也來到田里捉蝌蚪。青蛙們不是成了餐桌上的.美味,就是成了孩子手上的玩具。
青蛙是個捕蟲能手,一只青蛙每天能吃掉70多只害蟲,一年要吃掉1。5萬只害蟲。是一個“農(nóng)業(yè)保護(hù)神”。研究證明,青蛙不僅不能吃,而且還會影響人體健康。可是人們還要害死青蛙呢?
夜間,當(dāng)人們睡著時,青蛙們還在工作,為人發(fā)服務(wù)。
我們應(yīng)該保護(hù)青蛙,讓青蛙歡樂地生存下去。不再大量捕捉青蛙,更不要把一只只活生生的青蛙擺在餐桌上。農(nóng)民伯伯們一定要少灑農(nóng)藥,也可以減少化工肥料的投放量。我們也可以成立一個志愿隊,去宣傳保護(hù)青蛙知識。
同學(xué)們,小青蛙需要人們的保護(hù),讓我們保護(hù)青蛙吧!
小學(xué)生作文:保護(hù)青蛙2
我發(fā)現(xiàn)有很多小朋友喜歡捉青蛙,使好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。
青蛙被人們稱為“除蟲衛(wèi)士”,它一天可以吃掉無數(shù)只蚊子和蒼蠅。
青蛙的舌頭是捉蟲的`武器,它能百發(fā)百中。它發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后會等待時機(jī),然后迅速伸出舌頭,把蟲子卷住,再吃掉。青蛙還吃、蝗蟲等,它童年(蝌蚪)時,能吃掉1000多只,這對我們?nèi)祟愂嵌嗝创蟮呢暙I(xiàn)呀!
請保護(hù)我們的“除蟲衛(wèi)士”——青蛙吧!
小學(xué)生作文:保護(hù)青蛙3
一天,我去小區(qū)門口玩耍,看到一位老爺爺手里提著一筐青蛙,喊著“賣青蛙嘍”、“賣青蛙嘍”,這時,一群叔叔阿姨走過來,爭先購買。我想,這一只只無辜的青蛙,不一會兒就成他們餐桌上的美味佳肴了,這時我感到特別特別的傷心。
青蛙的頭上有兩只又圓又突出的大眼睛,一張寬寬的嘴巴,舌頭又細(xì)又長,前端分叉,舌面上有許多的黏液,只要有小飛蟲從它面前飛過,他就快速地伸出舌頭,一下子就把害蟲吃掉了。它最喜歡吃蒼蠅、蚊子、飛蛾等,一天一只青蛙大約能吃100多只害蟲,這樣算下來的'話,一年一只青蛙就可以吃掉40000只害蟲,真是田里的“捕蟲能手”,所以,人們親切地稱它為“害蟲的天敵、莊稼的衛(wèi)士、人類的朋友”,
聽媽媽說,從衛(wèi)生的角度講,青蛙肉也是不可以吃的,在它的體內(nèi)有一種叫雙槽歸蚴蟲的寄生蟲,人吃了后會導(dǎo)致各種疾病的發(fā)生,甚至出現(xiàn)癌變。
為了我們的健康,為了田野里的豐收、為了地球的生態(tài)平衡,讓我們行動起來,一起來保護(hù)我們?nèi)祟惖暮门笥选嗤埽?/p>
小學(xué)生作文:保護(hù)青蛙4
往年,當(dāng)蝌蚪開始變成青蛙,我爺爺就忙了起來,我手頭的零用錢也隨之多了起來。為什么會這樣呢?當(dāng)然是有原因的。
聰明的肯定猜得出來這是為什么。是的,我爺爺天天夜里出去,打著手電筒到田野里去捕捉青蛙,天亮的時候再將青蛙賣到酒店呈去。野生青蛙味道鮮美,收購價格很高,因此我爺爺情愿晚上不睡覺,也要去捉青蛙賣錢。
不過今年,爺爺?shù)娜缫馑惚P被我給打破了。
話說那一天,晚飯之前,爺爺咪了幾口小酒,晚飯后,爺爺沒有窩在沙發(fā)上看電視,而是找來一件舊棉襖穿上,將充電的頭燈拿在手里,抓起一條蛇皮袋就要出門。我在爺爺開門之前成功地攔住了爺爺。我說:“爺爺,你今天晚上不能出去,以后的晚上也不能出去! “怎么,難道孫子你要關(guān)你爺爺我的禁閉?”爺爺樂了,想把我拉到一邊,但是沒有成功,我用整個身體擋在門上。
“好啦孫子,你老實在家呆著,明天我多給你幾塊錢獎勵。你看,爺爺我出去不是做壞事,我是掙錢呀!”
“君子愛財,取之有道。這是書上說的。而且爺爺,我知道你出去就是在做壞事。”沒有辦法,我大膽頂撞爺爺了。
爺爺果然很生氣,對我吼起來: “臭小子,你還真不得了,簡直是反了!你敢說爺爺我是做壞事?我做什么壞事了?”
“爺爺你捉青蛙,就是做壞事,而且是做違法的超級壞事!”我不管了,對爺爺宣講起普法教育讀本介紹的法律知識來。我告訴爺爺青蛙是吃害蟲的能手,青蛙是莊稼的好朋友,更是人類的好朋友。干脆,我把手里一直捏著的教育讀本捧給爺爺看, “爺爺,我們一起來學(xué)法、守法、用法吧。學(xué)好了,我們的覺悟和素質(zhì)自然得到提高,今后,我們就不會做違法違紀(jì)的'事情了!
“好好好,我們一起來學(xué)!睜敔斚让撓屡f棉襖,然后接過我手里的書,回到桌旁,戴上老花鏡,真的很認(rèn)真地翻看起來。過了好一會兒,爺爺抬起頭,從眼鏡上方看著我說,“宇杰呀,其實我早就知道青蛙吃害蟲,也知道青蛙受法律保護(hù)——”
“那,爺爺你,為什么還要去捉青蛙呢?”我打斷爺爺?shù)脑挕?/p>
“這個,一是因為想賺錢唄;二哩,又不是我一個人在捉青蛙,人家能捉,我想我也能吧!睜敔敳缓靡馑嫉亟忧。
“從我做起喲,爺爺。我有主意了,明天,爺爺你做幾個木板牌子,我在牌子上寫上保護(hù)青蛙、宣傳普法教育的話,人們看到了,肯定會得到提醒受到教育,不會再去捕捉人類的朋友了。”
“好!我們就這樣做!睜敔敻吲d得胡子一翹一翹的,可愛極了。
我也很高興,因為我的保護(hù)青蛙行動取得初步成效。
小學(xué)生作文:保護(hù)青蛙5
青蛙是國家三級保護(hù)動物,但是有很多青蛙被人們的一只只手捉去,又被一只只手買走,還沒看一眼農(nóng)田,又被殺掉熟吃掉,我為此感到痛心。我想問這些捕殺、吃青蛙的人,你們吃掉、捕殺青蛙,能對你們有多大好處嗎?
青蛙是水陸兩棲動物,也是鼎有名的“莊稼的保護(hù)神”,青蛙的身體分頭、軀干、四肢三部分,眼睛鼓鼓的,頭部呈三角形。青蛙前腳有四個趾,后腳五個趾,還有蹼。
青蛙也是個偽裝高手。它除了肚皮是白色的以外,頭部、背部都是黃綠色的,上面有些黑褐色的斑紋。青蛙身上呈綠色的,這樣青蛙在草叢中和青草的顏色一樣,不會被敵人發(fā)現(xiàn)。
青蛙也是個歌唱家。是在大雨過后,就會有幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫個沒完,那聲音幾里外都能聽到,仿佛在為農(nóng)業(yè)唱贊歌呢。
青蛙還是個捉蟲能手。有人做了統(tǒng)計,一只青蛙一天能吃70多只害蟲,就連青蛙的.子女蝌蚪,一天也要吃100多只孑孓。
青蛙是用舌頭捕食的,舌頭上一定有奧秘。原來,一只青蛙趴在小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,巴仰著臉,一只蚊子飛過來,青蛙用舌頭只一卷,就把蚊子消滅了。等待著下一個蟲的到來。
捕殺青蛙會破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致害蟲泛濫。人們?yōu)楸WC農(nóng)作物的產(chǎn)量,勢必大量使用各種農(nóng)藥,青蛙吃了些僥幸未死的害蟲后,農(nóng)藥便在青蛙體內(nèi)蓄積下來,人吃了過量的蛙肉,會引起食物中毒。
讓我們來保護(hù)“莊稼的守護(hù)神”青蛙吧!
小學(xué)生作文:保護(hù)青蛙6
記得去年暑假,我和爺爺回老家,在村里,我遇見一個村民在捕殺青蛙,他對爺爺說:把青蛙拿到市場上去賣,能賣個好價錢。我聽到后很氣憤,非常痛恨捕殺青蛙的人。
青蛙是農(nóng)民的好幫手,為什么村民還要捕殺它們呢?我查有關(guān)資料得出:一只青蛙一天能吃七十多只害蟲,卷心蟲、卷葉蟲這些都是吃水稻的害蟲,這就告訴我們:青蛙是害蟲的大天敵。青蛙捕蟲的本領(lǐng)很大:如果小飛蟲是飛著的,青蛙的.腳一跳,舌頭變長,把蟲卷起來吃掉。一只雌青蛙一次產(chǎn)卵幾百只,如果捕殺一只雌青蛙就等于殺死幾百只小青蛙。
說到這里,我要告訴捕殺青蛙的人:你們不要只顧賣青蛙賺錢,你們要知道:青蛙是水稻的功臣,如果青蛙越來越少了,害蟲就會胡作非為,到時候,糧食少收了,你們的就是禍?zhǔn)住?/p>
讓我們一起來保護(hù)青蛙,保護(hù)生態(tài)平衡吧!
小學(xué)生作文:保護(hù)青蛙7
一天放學(xué)后,小明做完作業(yè),就帶上漁網(wǎng)和瓶子去池塘里捉蝌蚪玩。他捉了好多只,心里別提有多高興了!
回到家里,小明把捉來的蝌蚪養(yǎng)在了家里的魚缸里。過了幾天,他再去看的.時候,奇跡發(fā)生了,哪有蝌蚪的影子。∷鼈兌家呀(jīng)變成了青蛙了。一天放學(xué)后,小明正坐在沙發(fā)上看書,忽然聽到收音機(jī)里傳出了保護(hù)青蛙的廣播,他心里想:原來蝌蚪變成了青蛙,青蛙是益蟲,我真不應(yīng)該捉它們。
小明知道了青蛙是益蟲,而且它們還能消滅田野里的害蟲,是農(nóng)民伯伯的好朋友,我們不能傷害它們。他看著自己捉來的青蛙,心里很后悔,他決定把它們都放了。
小明飛快的跑到了池塘邊,把所有的青蛙都放回了池塘里,看著它們一個個活蹦亂跳的,他很高興,因為他知錯就改,最后做了一件正確的事!
小學(xué)生作文:保護(hù)青蛙8
我相信大家都認(rèn)識青蛙吧,但是我看到有人在捕捉青蛙,還把它買了,看到許多青蛙死于非命,我為此感到非常痛心。
青蛙被農(nóng)民稱為“莊家保護(hù)神”,是我們忠實的好朋友。青蛙跳的高,捕捉蟲子也很厲害,真有點兒想“保護(hù)神”。這吃害蟲的青蛙,專門捕捉蚊子、蒼蠅、飛蛾、稻飛虱、蝗蟲等害蟲。青蛙找到小蟲子時,將有常有寬還帶有粘液的舌頭突然翻到口腔外,一下就把小蟲子粘住了,當(dāng)青蛙把舌頭折回嘴里時害蟲就被消滅了。一只青蛙一天捕食的`害蟲少則50——60只左右,多的有300只以上。照這樣計算,一只青蛙一年能吃掉1。5萬只害蟲哩!對于“莊家保護(hù)神”這個稱號,青蛙真是當(dāng)之無愧!而青蛙的子女——蝌蚪雖然沒有青蛙的水平,但一只蝌蚪一天能吃掉100多只孑孓,那也是沒有問題的。
因此,我希望那些捕青蛙賣錢的那些人,如果你們再這樣捕捉下去的話,那青蛙大量死亡,害蟲就會繁殖,這就會導(dǎo)致后果無法想象,所以請你們保護(hù)青蛙,愛惜青蛙,讓青蛙陪伴人類、造福人類!
小學(xué)生作文:保護(hù)青蛙9
一天,天氣很晴朗,小明,拿著一個網(wǎng)和一個水桶去抓青蛙。他到了河邊,用網(wǎng)在河里撈出來幾只青蛙,小明把它們放在了水桶里,便高高興興地提著水桶回家去了。
回到家后,小明把水桶放在了桌子上,坐在沙發(fā)上把收音機(jī)打開準(zhǔn)備聽歌,在收頻道的時候,無意中聽見:“保護(hù)青蛙”,小明百思不得其解,他想:青蛙長得那么丑,為什么要保護(hù)青蛙呢?小明想來想去,也想不出為什么要保護(hù)青蛙呢?
于是,小明便去查找《十萬個為什么》,可是,翻來翻去也找不到為什么要保護(hù)青蛙呢?于是,他便在《百科知識大全》里面找,終于找到了,原來是這樣的:青蛙是莊嫁的保護(hù)神,也是農(nóng)民的好幫手。到了晚上,田野上的小蟲子漫天飛舞,青蛙來了,便用自己的長舌頭把害蟲一只一只的都吃到肚子里,而農(nóng)民的糧食就可以不用被蟲子吃掉了。哦,原來是這樣,小明恍然大悟。
小明立刻拿著裝著青蛙的.水桶,從家里跑到了河邊,把裝有小青蛙的水桶往河里一倒,青蛙活蹦亂跳的在河里“呱呱”的叫了起來,好像在說:“謝謝你,小朋友!毙∶鞲吒吲d興的回家了。
小學(xué)生作文:保護(hù)青蛙10
記得去年夏天,每次媽媽帶我去集市上買東西,就發(fā)現(xiàn)有很多的叔叔爺爺們在買青蛙,籃子里的青蛙,呱!呱!呱!的叫個不停,好像在說:“好心人救救我吧!我們是朋友。”可是又有什么用呢?它 的叫聲是那樣的.無助,又很揪心。相反也有很多人在買,讓人非常痛心,
老師曾經(jīng)告訴我們:“青蛙是益蟲,是人類的朋友,我們要保護(hù)它。”那些叔叔、爺爺們?yōu)槭裁催要殺掉吃呢?連小朋友都知道的道理他們難道不知道嗎?
青蛙是出色的“莊稼保護(hù)神”,他的眼睛銳利,可以準(zhǔn)確清晰地看到兩米以外的害蟲,一只青蛙每小時能捕捉到30只蒼蠅或50只蚊子。
青蛙不但消滅蒼蠅、蚊子,還吃飛蛾、孑孓、蝗蟲等很多害蟲,一只青蛙每天能吃掉50—200只害蟲,7個月就吃掉大約一萬五千只害蟲。像這樣好的朋友我們?nèi)祟愡殺它,殘忍哪!
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