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      2. 告別六一小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-13 19:32:11 小學(xué)生作文 我要投稿

        告別六一小學(xué)作文七篇

          1、告別六一

        告別六一小學(xué)作文七篇

          告別童年,告別六一國際兒童節(jié),這是人一生中必定要經(jīng)歷的過程,雖然,不想和它永別,可,隨著時(shí)間的退移,這一刻,終究會(huì)到來!

          “來來來,快來‘穿針引線’!”隨著,這一聲聲的喊聲,六一兒童節(jié),正在拉開序幕。

          在校園中,處處彌漫著六一的氣息,彌漫著歡樂,彌漫著笑聲……

          守舊六一,依舊的六一,遍地大江南北,遍地各所校園……

          就如朱自清的《匆匆》,時(shí)間一去不復(fù)返。是啊,時(shí)間匆匆地走了,你有好好的把握偶時(shí)間了嗎?時(shí)間從臉盆走過;時(shí)間從床邊走過;時(shí)間從身邊走過……

          六一是兒童的節(jié)日,六一讓孩子們快樂,讓孩子們把所有的煩惱化掉,讓快樂來把它掩埋,就像手上的傷疤用創(chuàng)可貼來把它遮住,不再翻開。

          六一,已走到末尾,跨進(jìn)另一個(gè)時(shí)空。

          輕輕的我走了,正如我輕輕的跨進(jìn)另一個(gè)時(shí)空;輕輕的,和你招手;輕輕的,和你說再見;把淚水化作勇氣,跨進(jìn)另一個(gè)時(shí)空,另一個(gè)時(shí)空的世界它正在等著我,它正在迎接我。

          這一刻,我在回想,回想那些酸、甜、苦、辣……

          這一刻,再見了,我的六一!

          2、告別六一

          告別童年,告別六一國際兒童節(jié),這是人一生中必定要經(jīng)歷的過程,雖然,不想和它永別,可,隨著時(shí)間的退移,這一刻,終究會(huì)到來!意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年,去做一個(gè)社會(huì)中的青少年。因?yàn)槊魈斓牧灰呀?jīng)不屬于我們了,我們?cè)僖膊荒芘浯髂酋r艷的紅領(lǐng)巾,再也不能和同學(xué)搶糖吃,再也不能幼稚地抱著小熊睡,只因我們長大了。

          或許,未來真的很像一道有無數(shù)種答案的題目,總需要我們有更多角度的思考;未來又像是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要我們有更多的創(chuàng)新理念。今天,在這間接于過去和未來的橋梁上,需要我們有一定的信心與那頑強(qiáng)不屈的毅力。

          人越長大就越會(huì)受到更多的考驗(yàn),經(jīng)歷更多的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿著挫折與困難的荊棘,需要我們?nèi)財(cái),是的,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上,會(huì)有更多令人意想不到的波折和考驗(yàn),我們要學(xué)會(huì)微笑著去面對(duì),平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮斗!我們要相信“陽光總在風(fēng)雨后”這句話,每經(jīng)受一個(gè)挫折與困難,我們都會(huì)看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道!

          今年的兒童節(jié),對(duì)于我們來說,是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)全新的開始!我們從今往后不再像以前那樣幼稚﹑柔弱﹑無知,而是逐漸走向成熟﹑堅(jiān)強(qiáng)﹑獨(dú)立。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,我堅(jiān)信,總有一天,我會(huì)長大。

          3、告別六一

          六一是什么?它是全世界兒童的節(jié)日,它是于1949年在莫斯科舉行的會(huì)議上,決定以六月一日為國際兒童節(jié),也叫六一國際兒童節(jié),建成兒童節(jié)。

          當(dāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我頒發(fā)畢業(yè)通知書時(shí),當(dāng)我收到渾南一中的錄取通知書時(shí),我就知道,我,告別六一了!告別童年了!同時(shí)也進(jìn)入了我的青年時(shí)代,童年給我留下許多快樂的回憶和時(shí)光。但是,我還是憧憬著我的初中生活,在這快一年的歲月里,在我的初中生活了增添許多耀點(diǎn)。

          耀點(diǎn)一:回眸第一次來一中在報(bào)道

          當(dāng)時(shí),因?yàn)闆]有吃早飯,來幫班級(jí)抬桌子和椅子,而中暑暈了過去,當(dāng)我醒來后發(fā)現(xiàn)有許多老師在我身旁,我非常感動(dòng),那一刻我體會(huì)到了渾南一中老師的情感。

          耀點(diǎn)二:回眸我們的軍訓(xùn)生活

          軍訓(xùn)生活造就出我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,軍訓(xùn)生活中,我們一起受太陽照曬,吃飯,開展文藝活動(dòng),連國學(xué)操-----我感受到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。

          耀點(diǎn)三:回眸校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

          當(dāng)同學(xué)在賽場(chǎng)上激烈的場(chǎng)面,為班級(jí)爭(zhēng)光,獲得成功的喜悅,各獻(xiàn)出自己的一份力。

          耀點(diǎn)四:聯(lián)歡會(huì)

          我校師生的文藝展示,學(xué)生們的作品有,《賣蘋果獻(xiàn)愛心》《圣誕頌歌》《讓世界充滿愛》《彩虹》《舊口袋》《相聲》《小鍋說事》《街舞》等,老師作品《女子合唱團(tuán)》《相親相愛》《換大米進(jìn)行曲》等,還有開場(chǎng)舞《weareready》校合唱隊(duì)《清流》《陽光總在風(fēng)雨后》,健美操隊(duì)《舞動(dòng)青春》《搏擊操》等,這都能展示出一中的風(fēng)采。

          這樣的耀點(diǎn)太多,太多值得我們回憶,這樣一個(gè)有魅力的校園,讓我記下太多太多,我情愿告別六一,告別童年,走向五四,走向青年!身為學(xué)校的學(xué)子,在學(xué)校這座知識(shí)的搖籃里成長,我們倍感驕傲與自豪!在此校慶之際,我祝愿學(xué)校桃李滿天下!

          4、告別六一

          清晨,六月的陽光漸漸從天邊升起。在這嶄新的一天里,在這特殊的一天里,似乎一切都是那么地愉悅;蛟S,沒有人不知道,今天,是屬于我們的節(jié)日——兒童節(jié)。但對(duì)于我來說,這個(gè)六一,有著不平凡的意義,因?yàn)檫@是我人生道路上的最后一個(gè)六一。

          我懷著一份愉悅的心,早早地走出了家門。在這嶄新的六月,似乎一切都是那么地生機(jī)勃勃,還帶著一絲不尋常的清新。走進(jìn)校園,便感受到了這特殊日子中的氣氛,一面面彩色的旗幟,迎風(fēng)飄揚(yáng)。或許,那繽紛的色彩,便是這六一的顏色,而這嶄新一天的活動(dòng),也在這六一的陽光下拉開了帷幕。

          體育館里,傳來了一陣又一陣的歡笑,整個(gè)場(chǎng)面,是如此的歡躍,又是如此地繽紛,就像臺(tái)上那繽紛的節(jié)目,在這六月的第一天,有誰的臉上,沒有那燦爛的笑容,六一的活動(dòng),立刻便進(jìn)入了高潮。校長走上了舞臺(tái),全場(chǎng)便立刻安靜了下來,大家都全神貫注地盯著校長,認(rèn)真地聽校長講話。只見校長手中拿著一個(gè)魔方,講起了這魔方中的那些道理,那些奧秘。在校長的一番侃侃而談中,我恍然大悟,其實(shí)魔法并不僅僅只是讓我們從中得到樂趣,更重要的是,讓我們時(shí)時(shí)動(dòng)腦,在饒有趣味的過程中,收獲了知識(shí),或許,這繽紛的魔方,便裝著無限的智慧;或許,這也正是校長所說的樂學(xué)會(huì)玩。于是,場(chǎng)內(nèi)又立刻變得活躍起來……

          在這一天,我們是多么地歡躍。但我深深地知道,這是最后一個(gè)六一,我們即將告別六一。我們不再只是一個(gè)小孩,我們即將融入這個(gè)社會(huì),因此,我們從現(xiàn)在開始,努力奮斗,去迎接青春的曙光……

          5、告別六一

          今年這是20XX年的六一節(jié),我已經(jīng)六年級(jí)了,我覺得這好似最后一次六一節(jié)了吧,于是便很珍惜,誰知,五年級(jí)的六一才是最后一次的六一。誰讓六年級(jí)學(xué)習(xí)抓得緊呢?

          今天已經(jīng)是5月28日了,馬上臨近六一,誰知老師卻告訴我們:“六年級(jí)的六一節(jié)不過了!”我們頓時(shí)“啊——”了起來,老師心好狠啊,又來一句:“啊什么啊,老師給你們教書還不嫌累,你們不能過六一節(jié)就快死了?”我雖然沒有“啊”,但是我的雙眼也是沒有神采的,六一節(jié)是我們小學(xué)生活中六年級(jí)最后一次的六一節(jié)了吧,為什么不讓我們過呀?難道真的是因?yàn)樵驴、通考、為學(xué)校爭(zhēng)光、給自己找個(gè)好中學(xué)嗎?我寧可不這樣做!

          老師繼續(xù)講課,我們?cè)谙旅媛犝n。與其說是聽課,不如說是在流淚。六一節(jié),一年才有一次!我們?cè)谖迥昙?jí)的六一沒有抓住這美好時(shí)光,卻在最后一次的六一節(jié)上離我們遠(yuǎn)去?六一節(jié),你是不是在捉弄我們這些懵懂的少年?讓我們傷心的去迎接?

          哦不!六一節(jié)!你何時(shí)才能給予我們快樂呢?不要讓我相信,在今年,你是不回來與我們見面了!早知道,我就該在五年級(jí)時(shí)好好珍惜的。我不禁潸然淚下,為什么剝奪我們的六一節(jié)?

          同學(xué)們,如果你們看到了這篇文章,希望你們可以珍惜六一,聽我一勸吧!如果再給我一年的時(shí)間,我一定會(huì)把六一牢牢記在心中!

          “故今日責(zé)任,不再他人,而全在于少年。少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流一瀉汪洋——”我們六年級(jí)又被利用了,老師又說了一句讓我們背下《少年中國說》中一部分來,只為六一作開幕!

          六一節(jié)!你帶給大家快樂,帶給我的卻是說不出的濃濃傷心意!

          6、告別六一

          光陰似箭,日月如梭,彈指之間,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。還記得,初入小學(xué)的時(shí)候,六年級(jí)的大哥哥和大姐姐為我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我的心里既開心又激動(dòng),因?yàn)槲沂且幻W(xué)生了。在面對(duì)著在空中飄揚(yáng)的五星紅旗宣誓時(shí),我便在心底默默告誡自己:我現(xiàn)在是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我必須要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師和家長對(duì)我的期望。

          現(xiàn)在,雖然我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,但是我們的心靈還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。所以,我要下定決心,我要告別幼稚,去追求成熟;我要告別柔弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;我要告別無知,去接收更多的知識(shí)。身為一名五年級(jí)的小學(xué)生的我,無論在學(xué)習(xí)上還是其他的方方面面上都有了不小的進(jìn)步的突破。但是,我還是不能驕傲,我一定要做到勝不驕,敗不餒。我要爭(zhēng)取做的更加好,更加完美,我要通過自己的努力去爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,爭(zhēng)取做到樣樣精通。

          讓我通過自己的努力去爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!我要從現(xiàn)在開始奮斗!

          7、告別六一

          我五年級(jí)即將畢業(yè)了,我的六一也接近尾聲了,想一想也挺快的啊。

          這個(gè)六一過的還是很高興的,媽媽平時(shí)上班沒有周日休息,但她還是調(diào)換了個(gè)班專門陪我玩了一天,我也知道這是媽媽的用心良苦,讓我過愉快地過完這最后一個(gè)六一,盡管明年仍在小學(xué),但六年級(jí)是要告別小學(xué)即將步入中學(xué)的關(guān)鍵,父母的用心也在于此。

          六一這天,在繁華的鬧市街道上到處能看到家長們領(lǐng)著自己的孩子或小朋友們?nèi)齻(gè)一伙五個(gè)一群、穿著艷麗的衣服歡快地穿行于公園、書店或商場(chǎng),家長們手里提著大包小包的兒童用品或食品,當(dāng)然媽媽手里也是提著為我購買的物品和食品,然而我卻沒有了那往年的激情,反而覺得那些小朋友們都還是小孩子、而我卻長大了。

          回到家后,媽媽問我今天過的怎么樣,我只是淡淡地說了句:還行。爸爸微笑地?fù)崦业念^說:不錯(cuò)嘛,兒子真的長大了。我抬頭看著爸爸,他對(duì)我樹起了大拇指。我從心里感到十分欣慰,雖然媽媽陪我玩了一天是累了,但看著我們父子倆這般舉動(dòng),她也會(huì)意地開心笑著。

          即將告別的六一,多少有些不舍,是因?yàn)橥懙臍g樂在里邊;步入少年,學(xué)習(xí)任務(wù)重了、玩的時(shí)間少了,但成長的過程同樣有著快樂。我確認(rèn),即將告別六一,向往成長、邁向少年。

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