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      2. 喜愛(ài)春天小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-01-26 09:35:08 小學(xué)生作文 我要投稿

        喜愛(ài)春天小學(xué)作文(精選11篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的喜愛(ài)春天小學(xué)作文(精選11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        喜愛(ài)春天小學(xué)作文(精選11篇)

          喜愛(ài)春天小學(xué)作文1

          “叮鈴鈴”一陣歡快的鬧鐘聲從寂靜中響起。我急忙穿好衣服,拉開(kāi)窗簾,明媚的陽(yáng)光照射到屋內(nèi),屋子里立刻變得亮堂堂的。

          吃好早飯,我背起書(shū)包上學(xué)去。鳥(niǎo)兒在枝頭用清脆的聲音唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,我的心里格外舒暢。路上,小草向我招手問(wèn)好。咦,小草怎么還是枯黃的呢?我半信半疑地來(lái)到花壇邊,用手輕輕掰開(kāi)枯黃的草,只見(jiàn)綠色的嫩芽一個(gè)勁兒地往上鉆,似乎焦急地說(shuō):“我要出去,我要出去!”

          我繼續(xù)往前走,遇到了修剪整齊的冬青樹(shù),樹(shù)上有多了些綠油油的嫩芽,它們似乎有些怕冷,把身子裹得緊緊的?捎行┠垩繀s不怕冷,已經(jīng)像花朵似的爆開(kāi)。在冬青樹(shù)旁有一棵茶花樹(shù),樹(shù)上已漸漸有許多花骨朵長(zhǎng)出,它們緊湊在一起,紅綠相間,活像一只只彈性十足的小皮球。

          在茶花樹(shù)上,一只冬眠醒來(lái)的蜘蛛正在織網(wǎng),它希望能捕捉到它的食物?粗┲肟椌W(wǎng),我覺(jué)得十分有趣,便停下腳步,仔細(xì)觀察。“喂!蜘蛛正在勤勞工作呢!你楞著干啥?快去上學(xué)!”耳邊響起了爸爸親切的叫聲,我立刻加快步伐向?qū)W校走去。

          啊,美麗的春天,我愛(ài)你!

          喜愛(ài)春天小學(xué)作文2

          寒冷的冬天悄然離去,而春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。盡管還有些許寒意,但春天宛如少女一般揉揉的,嫵媚的,緩緩而來(lái),帶著笑容,帶著暖意,敞開(kāi)心扉,迎接炎炎的夏季到來(lái),在陽(yáng)光燦爛的日子里。人們走向春天,走向大自然。

          “沙沙沙,沙沙沙”春雨是歌手,春雨是詩(shī)韻的海洋。綿綿的春雨隨風(fēng)灑落在大地上,滋潤(rùn)著萬(wàn)物!昂艉艉,呼呼呼”冬天的寒風(fēng)吹在臉上特別的痛,春風(fēng)可就不一樣啦!她吹醒了小河,吹醒了樹(shù)木,也吹醒了冬眠的小動(dòng)物……小河早已解凍,成群的小魚(yú)在水中嬉戲,不時(shí)吐出一串水泡。

          桃花笑紅了臉,迎春花露出了微笑,其它的野花也不甘示弱,這兒一片,那兒一簇,都紛紛露出了笑臉。小草換上了新衣,好像給大地媽媽換上了新衣,又好像一張巨大的地毯鋪在大地媽媽的身上。它們左看看,右瞧瞧,活像一個(gè)調(diào)皮娃。柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子。

          大雁從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。伶俐可愛(ài)的小燕子帶著剪刀似的尾巴,橫掠過(guò)波光粼粼的河面。它們都為春天帶來(lái)了勃勃生機(jī)。樹(shù)林中又響起了百靈鳥(niǎo)、畫(huà)眉鳥(niǎo)、黃鸝鳥(niǎo)和其它小鳥(niǎo)們悅耳動(dòng)聽(tīng)的美妙歌聲。松鼠、青蛙等,也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。

          “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”春天是播種的季節(jié),是一年中最美好的時(shí)光。美麗的春天,我愛(ài)你!

          喜愛(ài)春天小學(xué)作文3

          時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,寒冷的冬天過(guò)去了,我們迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

          春天來(lái)了,大地蘇醒了。沉睡了一個(gè)冬季的小草偷偷地從土地里探出了小腦袋,綠油油的麥苗直起了腰,柳樹(shù)穿上了新衣裳,,小燕子從南方敢來(lái),唱著春天的贊歌。大地間,到處一派難升級(jí)。

          果園里,報(bào)春花開(kāi)的一簇一簇的,桃花、杏花、櫻桃花競(jìng)相開(kāi)放。它們爭(zhēng)奇斗艷,紅得如火、粉得像霞、黃得賽金、白得似雪。果園到處散發(fā)著迷人的清香,令人陶醉。

          田野里,麥苗更綠了,油菜花一片金黃,忙碌的蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿行,各種不知名的野花兒也競(jìng)相開(kāi)放。農(nóng)民伯伯忙著施肥播種,臉上露出燦爛的笑容,仿佛看到了豐收的果實(shí)。旁邊的小河蘇醒了,嘩啦啦的流淌著,好像要迫不及待地投入大海的懷抱。春風(fēng)輕輕地吹,迎來(lái)了從南方飛來(lái)的大雁,它們排著“人”字形,發(fā)出的鳴叫,仿佛在為春天歌唱。

          被嚴(yán)冬捂了一冬的人們紛紛走出家門(mén),到大自然中享受春天的風(fēng)光。晨練的人們邁著輕快的腳步,一群人在認(rèn)真地打著太極拳,幾個(gè)老人提著鳥(niǎo)籠悠閑地交流著,小朋友們牽著風(fēng)箏飛快地跑著,歡聲笑語(yǔ)在空中蕩漾。

          春天,不像夏天那樣熱情奔放,也不像秋天果實(shí)累累,給人一種豐收的喜悅,更不像冬天晶瑩剔透,可春天是溫柔的,醉人的。我愛(ài)你,春天!

          喜愛(ài)春天小學(xué)作文4

          今天,我們迎來(lái)盼望已久的“和春天手拉手”主題隊(duì)會(huì)。就讓我和你們一起回顧這令人激動(dòng)人心的時(shí)刻。

          下午2點(diǎn)多,大家穿戴整齊,精神抖擻地來(lái)到學(xué)校禮堂。禮堂的看臺(tái)上坐滿了前來(lái)觀摩的老師、同學(xué)和家長(zhǎng),他們的到來(lái)更是給我們無(wú)窮的動(dòng)力和巨大的鼓舞。

          隨著一聲響亮的集合號(hào),我們排成了一個(gè)三邊形的隊(duì)伍,首先我們?yōu)榈卣馂?zāi)區(qū)的遇難同胞默哀一分鐘。隨后,我們一個(gè)個(gè)節(jié)目也如同一幅幅畫(huà)卷般地展現(xiàn)在大家眼前。

          只聽(tīng),會(huì)場(chǎng)上響起了優(yōu)美的音樂(lè),我們便精神抖擻地走上了舞臺(tái)。此時(shí)我的心“砰!砰!”跳個(gè)不停,但看到這么多人看著我,我也不那么緊張了。隨后,我們便聲情并茂地朗誦起春天的古詩(shī),那聲音一會(huì)兒悲傷,一會(huì)兒歡快,一會(huì)兒慷慨激昂,一會(huì)兒熱血沸騰,表演到了高潮,大家都陶醉在了春天的西湖中,感受著西湖的魁力我們的聲音響徹了整個(gè)會(huì)場(chǎng),在場(chǎng)上不停地回蕩著。每次表演結(jié)束時(shí),掌聲頓時(shí)雷鳴般地響起,同學(xué)和老師向我們投來(lái)了贊許的目光,媽媽也露出了滿意的微笑,我感受到了驕傲和自豪,心里像吃了蜜一樣,正像樓校長(zhǎng)說(shuō)的那樣:“你們有愛(ài)心、有恒心,我對(duì)你們有信心,也許你們想過(guò)放棄,但你們堅(jiān)持了下來(lái),你們是好樣的!”是啊,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲。

          讓我們一起走進(jìn)春天深處,感受春天帶給我們的快樂(lè),通過(guò)這次活動(dòng)讓我們感受到了什么是堅(jiān)持,什么是愛(ài)心。

          喜愛(ài)春天小學(xué)作文5

          到了谷雨時(shí)節(jié),春該去了。

          無(wú)事的下午,走在山間,綠意滿眼,花香宜人。不知覺(jué)的說(shuō)起:這春天到處都是景啊。身邊的一個(gè)友人說(shuō):昨天,已經(jīng)是谷雨了。我忽然驚覺(jué),春天的最后一個(gè)節(jié)氣,馬上就要立夏了。

          谷雨時(shí)節(jié),雨水特別的多。家里那人帶回來(lái)一袋雨前茶,泡了清清的茶香,送至鼻息之下,深吸,就入了心脾。才知道,雨前茶已經(jīng)上市,而我還沉在春深處,許一片春色,不愿離開(kāi)。

          多想,留住春天。郊外春意盎然時(shí),鳥(niǎo)鳴聲聲,樹(shù)葉小心的觸碰,小草露出頭,花兒們歡快的開(kāi)著。室內(nèi),適度的氣溫,著不薄不厚的衣衫。天空總是蔚藍(lán),夕陽(yáng)無(wú)限溫柔。

          這春天啊,盡了性情的美好。

          會(huì)不會(huì)在春天里,遇上了那個(gè)可以思念的人?會(huì)不會(huì)在春天里,默默地耕耘著自己的生命之梗?會(huì)不會(huì)在春天里,為生活中小事情的發(fā)生而喜怒哀樂(lè)?會(huì)不會(huì)因?yàn)樗男θ,?ài)上這個(gè)春天?

          在春天里,擁抱著春色,滿懷的春風(fēng),一眼望去的綠意,悄悄生長(zhǎng)的葉子。我駐足春天的美麗,問(wèn)一句,春去了,何時(shí)歸?

          珍之惜之,春在時(shí)。我們要珍惜的何止是這一片春色啊,更該珍惜那些在春天里,陪伴身邊的人啊。春去了,還會(huì)有。人情薄了,很難再續(xù)。再看了身邊的一群友人,就更加的歡欣喜悅了。

          那就讓我們心底柔軟,善待春天,善待愛(ài)。

          喜愛(ài)春天小學(xué)作文6

          愛(ài),這是世界上最美的花;她樸實(shí)卻又不乏高雅之美。

          生活中,你我都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,每個(gè)人都在感知著愛(ài),但更多的是,當(dāng)愛(ài)變得模糊時(shí),我們才懂得珍惜她,留下的只是悔恨。

          愛(ài),有時(shí)很隱匿,有時(shí)盛放著。生活中,我們以麻木的心靈面對(duì)著為我們敞開(kāi)的愛(ài),盡管他們總是不失時(shí)機(jī)地向我們選擇表達(dá)。然而,因?yàn)樯畹默嵥,我們選擇的卻是遺忘。驀然回首時(shí),愛(ài)仍在那燈火闌珊處。守望著你我。

          有一種愛(ài),帶著一份真誠(chéng),讓你我為之莫名感動(dòng),有一種愛(ài),帶著一絲感傷,讓你我為之捫心自問(wèn),有一種愛(ài),帶著一股壯魄,讓你我為之感慨良久……但更多的愛(ài)選擇了無(wú)言!按髳(ài)無(wú)語(yǔ)”,詮釋了真愛(ài)的全部。

          從愛(ài)到愛(ài)的距離很近。但愛(ài)的征程卻依然很長(zhǎng)遠(yuǎn)。選擇愛(ài)與被愛(ài),僅四個(gè)字:你我愿意。

          徐志摩曾說(shuō):“我將于茫茫人海中尋訪我惟一之靈魂伴侶,得之,我幸;不得,我命!睅е活w陽(yáng)光的心靈去尋找生命中的真愛(ài)吧。愛(ài)的陽(yáng)光照射到你我身上,我們何不把她毫不保留的折射給別人。其實(shí)你我沒(méi)有損失什么,而得到的卻很多很多。我們無(wú)須去驚天動(dòng)地轟轟烈烈的愛(ài)別人,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的關(guān)心和幫助,才是最真最好的心靈之愛(ài)。

          用真心守護(hù)著這朵依然含苞的花兒吧。愛(ài),會(huì)在春天里,在暖暖的陽(yáng)光里綻放出她的最美。

          喜愛(ài)春天小學(xué)作文7

          知不覺(jué),一個(gè)熟悉而又陌生的暖洋洋的春天又來(lái)到了我們的身邊。被嚴(yán)冬肅殺的萬(wàn)物又有了生命的氣息。干枯的草地里重新抽出了嫩芽,路旁的松柏重新挺直了腰板,快枯萎的小花重新舒展出綠葉,被冰雪覆蓋了一冬天的萬(wàn)物,重新昂起了頭,向朝陽(yáng)吶喊。

          清晨,一縷陽(yáng)光斜射在冰雪上,雪堆微微露出了點(diǎn)粉色。小草抖落了滿身的積雪,將生命的綠色獻(xiàn)給大地。迎面吹來(lái)了徐徐的春風(fēng),給人帶來(lái)了一絲暖意,一家男女老少穿著嶄新的春裝,抖擻抖擻精神,用全新的心態(tài)去面對(duì)全新的生活!耙荒曛(jì)在于春”,不正是提醒人們要珍惜春天的美好的時(shí)光,踏上另一段嶄新的人生嗎?

          天上的風(fēng)箏漸漸地多了起來(lái)。白的、紅的、黃的、綠的……為天空點(diǎn)綴出絢麗的色彩,到處都是孩子們的奔跑聲、喊叫聲與此起彼伏的歡呼聲。

          中午,太陽(yáng)爬上頭頂,它不像夏天那樣火熱、毒辣,也不像冬天那樣冰冷、無(wú)情,它像一只蠟燭,照亮了全世界,溫暖了全世界,讓人在陽(yáng)光下,感到仿佛在冬天里泡溫泉一般的愜意。

          孩子們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下追逐打鬧。微風(fēng)徐徐地吹過(guò)孩子們可愛(ài)的面龐,一聲聲喊叫,一陣陣歡笑,回蕩在春天那清爽而又微微潤(rùn)濕的氣息里,顯得格外悅耳、動(dòng)聽(tīng)。

          傍晚,太陽(yáng)快落山了,夕陽(yáng)將一片片白云映得通紅,將周?chē)拇蟮囟既境闪艘黄t色。紅色,象征著蓬勃生命的顏色,使大地變得更加生機(jī)勃勃……

          我愛(ài)春,愛(ài)它的生機(jī),愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的可愛(ài),愛(ài)它的一切愛(ài)它的一切……

          喜愛(ài)春天小學(xué)作文8

          一年有四個(gè)季節(jié),要紅柳綠的春,驕陽(yáng)似火的夏,天高氣爽的秋以及白雪皚皚的冬。我最喜歡的是春天。

          春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從地下探出了腦袋,花兒爭(zhēng)芳斗艷,一展豐姿。柳樹(shù)姑娘在河邊揮舞著她的手臂,燕子掠過(guò)長(zhǎng)空。到處一派生機(jī)勃勃的景象。

          春天是個(gè)充滿希望的季節(jié)。田里的`農(nóng)民在辛勤的播種,“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!彼麄兌枷朐谇锾鞎r(shí)有個(gè)好收成。學(xué)生們埋頭苦讀,也是為了能有個(gè)好成績(jī)。

          春天是個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)!耙荒曛(jì)在于春!贝禾焓且荒甑拈_(kāi)始?矗蠼中∠锒疾紳M了孩子的腳印。的確,春天適合做很多事,比如:放風(fēng)箏、遠(yuǎn)足、野炊等,都可以顯示出孩子們的活力、生機(jī)和童趣。

          春天還是個(gè)綠意盎然的季節(jié)。看那綠色的草、綠色的樹(shù)葉,實(shí)在令人感到賞心悅目。

          當(dāng)然,我也喜歡人生的春天。人生的春天是青春。青春真好,應(yīng)為你可以用心來(lái)感受成長(zhǎng)的過(guò)程。不管是平淡如水、細(xì)小如絲,還是驚天動(dòng)地、轟轟烈烈,青春都是幸福的。只要你珍惜青春的感覺(jué),青春中的酸、甜、苦、辣、咸都會(huì)成為你生命旅程中最珍愛(ài)的珠寶。

          青春的我們不自卑、不自驕、不自負(fù)、不自賞,多好!

          我喜歡春天,喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,喜歡充滿希望的春天,喜歡朝氣蓬勃的春天,喜歡綠意盎然的春天,也喜歡人生的春天。春光無(wú)限好,我喜歡春天。

          喜愛(ài)春天小學(xué)作文9

          春姑娘還愛(ài)和我玩游戲,在一個(gè)春天的下午,我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上,慢慢地,我走累了,放慢了腳步,我喜歡春天。她趁我不注意時(shí),將清涼而又沁人的涼風(fēng)吹進(jìn)我的脖子,這時(shí),旁邊的小樹(shù)直搖,我知道,那是春姑娘躲在樹(shù)上笑我,我也準(zhǔn)備戲弄一下她。當(dāng)她在一次準(zhǔn)備",攻擊";我時(shí),草弟弟向我提了個(gè)醒,我急忙用手抱住脖子,春姑娘沒(méi)能得逞,年,灰溜溜的"逃跑"了……

          春天,一個(gè)使大家和我為它著迷的季節(jié),一個(gè)擁有無(wú)窮魅力的小姑娘,月亮見(jiàn)了你也會(huì)靠邊站,花兒見(jiàn)了你也會(huì)害羞。呢喃的小燕子隨你來(lái)了,漂亮的百合花隨你來(lái)了,你踏過(guò)沉睡的大地,你用春風(fēng)傳遞你的訊息,用春雨傳遞你的愛(ài)撫,春!就像一位慈祥的母親,是多么偉大!

          春姑娘究竟是干什么的呢?后來(lái)經(jīng)過(guò)我的調(diào)查。發(fā)現(xiàn)春姑娘是一個(gè)大畫(huà)家、音樂(lè)家、裁縫家……是她把枯萎的樹(shù)皮灑滿了紅、黃、綠等不同的顏色,;是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是她把森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè)章;是她為花兒穿上美麗的衣裳又噴上馥郁的清香,使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,好不美麗。

          我喜歡春天,因?yàn)?,一年之季在于春"春天也是四季中最有生機(jī)的,因?yàn)樗牡絹?lái)使花兒紅艷艷,因?yàn)樗牡絹?lái)使草兒綠油油,因?yàn)樗牡絹?lái)使鳥(niǎo)兒歡聲笑語(yǔ);因?yàn)樗牡絹?lái)使小樹(shù)開(kāi)始萌芽……

          春天,是一個(gè)令人向往的季節(jié),因?yàn)槟抢镉袣g聲笑語(yǔ)。

          喜愛(ài)春天小學(xué)作文10

          一年有四季——春、夏、秋、冬,它們各有特點(diǎn):春天,柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,大地?fù)Q上了綠色的衣裳;夏天,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,樹(shù)葉青翠欲滴;秋天,果實(shí)累累,稻田里一片金黃;冬天,雪精靈飄然而至,整個(gè)世界也變得晶瑩潔白……我最喜歡的季節(jié)是美麗的春天。

          春天是植物和動(dòng)物蘇醒的日子;春天是冬季里的一抹陽(yáng)光;春天代表了新一年的開(kāi)始……

          春天,小草長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,大地?fù)Q上了綠色的外套;就連花兒也忍不住了,悄悄地伸出了那美麗的花朵。整個(gè)世界都充滿勃勃生機(jī)了,濃濃春意已經(jīng)向我們走來(lái)。

          和煦的陽(yáng)光照在身上,照得人暖洋洋的。這陽(yáng)光不似冬日那般遙遠(yuǎn),好像就在身邊;也不像夏天那么酷熱,溫度很是適宜。我斜臥在草地上,仰望著藍(lán)天,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云。這云一會(huì)兒像小孩一樣亂蹦亂跳,一會(huì)兒像亭亭玉立的少女婀娜多姿,一會(huì)兒又像老態(tài)龍鐘的長(zhǎng)者若有所思。云在不停地變幻,給這春日帶來(lái)無(wú)限的遐想。

          清澈見(jiàn)底的湖水,雖然冬天被凍成冰,但到了春天,湖水就恢復(fù)了熱鬧。游人泛舟湖上,揮槳劈波,歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融。“嘎嘎嘎”那邊有鴨子游來(lái)游去,那里有鴨子,正在開(kāi)心地和同伴戲水。

          噢!我明白了,春天是五彩繽紛的,是生機(jī)盎然的——太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)是嫩綠的,田野是五顏六色的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天。因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。

          啊,我愛(ài)美麗的春天!

          喜愛(ài)春天小學(xué)作文11

          出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,園子里,田野里,瞧去,一大片,一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。你看,在作家的眼里,連春天的小草都是那么美麗,富有生機(jī)和活力。

          春天的花在作家筆下又是何等嫵媚動(dòng)人:桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)了花趕趟。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,花里帶著甜味兒;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒;ㄏ鲁筛沙砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花滿地是:雜樣的,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

          就連最尋常的春雨在朱自清先生筆下都是如詩(shī)一般:雨是尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。

          再看作家鄭振鐸先生筆下的春天又是多么光彩奪目:才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。

          小朋友們,你們欣賞了這么多的春天美景,對(duì)春天一定有了不少新的發(fā)現(xiàn),新的體會(huì),現(xiàn)在肯定已經(jīng)是躍躍欲試了。好,現(xiàn)在請(qǐng)大家快拿起手中五彩筆,描繪多姿多彩的春天。我相信小朋友們筆下的春天一定是最美的春天。

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